你們好！陽春三月，大地慢慢甦醒，小草探出了綠色的小腦袋，花兒綻開了他們那迷人的笑臉，散發出撲鼻的芳香，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，今天我能站在這裡競選班長，既高興又自豪！
我膽子比較小，但我很樂於幫助同學，同學有不懂的題，我都會立刻給予回復，並講解得清清楚楚。我想通過這次珍貴的機會來鍛鍊一下自己，希望同學們能夠相信我，讓我能把握住這次機會。我想對大家真誠地說："如果有機會的話，我一定會做好這份工作的！"
假如，我能當上班長，我會先把自己的學習心態調整好，以身作則，上課認真聽講，積極回答問題，營造一個積極向上的學習氛圍。我還會動員組織成績好的同學們，幫助成績暫時落後的同學，一步步扎紮實實地學習，鼓勵他們積極向上，奮勇直前，與大家共同提高，共同進步！
假如我當上了班長，我會積極地成為老師的助手，把同學們的建議與想法隨時反映給老師，也會把老師的要求告訴同學們，讓這個班集體更加優秀，成為學校的優秀班集體，讓每位同學都有榮譽感！
當然，我的身上還有許多不足，但我會不斷地提高自己各方面的能力。距離你們心目中的班長，可能還有一定的距離。只要大家能向我指出不足，我都將虛心接受，並儘快改正，爭取作為一名最優秀的班長！
最後，期待大家能投出寶貴的一票。我將釋放自己火熱的激情投入到班級工作中去！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!在這春光明媚的日子裡，我們迎來了一個新的學期,新學期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這裡，只有一個目的——競選新一任的班長。我想競選班長有兩個原因:首先我堅信以我的能力，管理好班級不是問題,因為我擁有很強的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然後,我認為前任班長做的不是很好——她的聲音不夠洪亮,常常聽不見她說「排隊」;她沒有足夠的威信;她和文娛委員組織的班隊課，一直十分乏味……而我恰恰可以彌補這些缺陷，其一：我的聲音很洪亮;其二：在同學中我有足夠的威信;其三：我的組織能力強，組織過的幾次班隊課受到過班主任的稱讚。如果我當上了班長，我一定會管理好同學，團結、關心和幫助一些有困難的同學，愛護他們，做好領頭羊。我還會充分發揮班委的作用，指導、協助班委完成工作。做好老師和同學之間的溝通橋樑。作為班長，我將堅守這一陣地，主動承擔每一份工作，為我所熱愛的班級奉獻我的一份光和熱。流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。如果把班長這個職務比作一座雪峰，在這個雪峰下我仰望著它，它是那麼的遙不可及，但如果天上有一個太陽的話，事情就會大有轉機，太陽的熱量慢慢的把它融化，那我攀登時就可以容易多了。而這個太陽就是你們。當太陽融化冰雪的時候，我就成功了。請大家給我一個機會，讓我變成花，為世界添加一絲美麗;讓我變成樹，長成棟樑;讓我變成石頭，鋪出大路;讓我變成雛鷹，展翅翱翔在藍天。謝謝大家!
尊敬的老師，同學們：
大家好！
感謝老師信任，讓我參加班幹部選舉，今天我要競選班長一職，從小學二年級起，我就開始擔任班長，如今我已經是五年級學生了，我希望能夠成為我們班的班長。
我有過多年擔任班長的經歷，而且在得到過優秀班幹部稱號，我相信在我帶領下我們班級會成為學校優秀班級。我對班長工作非常熟悉，而且經常與老師打交道，也知道如何做好自己的任務，相比其他同學我有很大優勢。以前擔任班長從不會趁著職位便利欺負同學，每次都盡職盡責，認真做好班長，得到了老師和同學們共同認可。
我過去沒有令老師失望，相信經過了三年班長鍛鍊，到了五年級，我完全可以勝任班長一職，不會令老師失望，也不會令同學失望。我對待同學非常友好，從沒有與同學鬧過矛盾，自己的脾氣也比較好，一般都不發脾氣，而且自己也有耐心，我會認真做好班長一職。
我尊重老師，也敬愛同學，同時成績也很好在全校我的成績一直都名列前茅，又當過班長，各位同學們還猶豫什麼，我相信只要大家選擇了我當班長，我一定不會讓大家失望，一定會積極配合老師，也會管理好我們班級，維護班級紀律，以班級為榮，帶領我們班級取得榮譽。
我有自信，但缺少同學們的認同，我希望在做的所有同學都能夠給我投一票，你們每一票都是對我的支持，我非常希望自己能夠幫助班級做些什麼。也希望成為我們班級的服務者。在我眼中班長就是為同學老師服務的，是老師和同學之間的紐帶。能夠為同學傳達意見，為老師傳達任務。
如果我當上了班長，會積極維護我們班級的學習氛圍，督促大家學習，及時安排老師布置的任務，做好自己的責任，不讓同學們失望。如果有同學生病，我會帶同學去醫院看病，每次值日我也會積極參加，並檢查我們班級衛生，衛生檢查不會扣分。
我優異的成績，也能夠給同學們幫助，同學們有什麼不懂的題目我也可以為同學們解答，只要我做得到，都會耐心的幫助同學，我有能力，但是卻需要一個機會，我想成為班長，卻需要同學們的支持。在競選的關鍵時刻，每一票都是寶貴的，請大家認真考慮，我相信大家與我相處時應該明白我的能力，也知道我是一個負責人的人，我只需要大家給我投票，支持我成為班長，我就會給同學們滿意答案。維護好班級學習環境，維護好我們的班級紀律，為班級獲得榮譽，為大家學習努力。
謝謝大家！
我膽子比較小，但我很樂於幫助同學，同學有不懂的題，我都會立刻給予回復，並講解得清清楚楚。我想通過這次珍貴的機會來鍛鍊一下自己，希望同學們能夠相信我，讓我能把握住這次機會。我想對大家真誠地說："如果有機會的話，我一定會做好這份工作的！"
假如，我能當上班長，我會先把自己的學習心態調整好，以身作則，上課認真聽講，積極回答問題，營造一個積極向上的學習氛圍。我還會動員組織成績好的同學們，幫助成績暫時落後的同學，一步步扎紮實實地學習，鼓勵他們積極向上，奮勇直前，與大家共同提高，共同進步！
假如我當上了班長，我會積極地成為老師的助手，把同學們的建議與想法隨時反映給老師，也會把老師的要求告訴同學們，讓這個班集體更加優秀，成為學校的優秀班集體，讓每位同學都有榮譽感！
當然，我的身上還有許多不足，但我會不斷地提高自己各方面的能力。距離你們心目中的班長，可能還有一定的距離。只要大家能向我指出不足，我都將虛心接受，並儘快改正，爭取作為一名最優秀的班長！
最後，期待大家能投出寶貴的一票。我將釋放自己火熱的激情投入到班級工作中去！
謝謝大家！
競選班長演講稿五年級(篇2)
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!在這春光明媚的日子裡，我們迎來了一個新的學期,新學期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這裡，只有一個目的——競選新一任的班長。我想競選班長有兩個原因:首先我堅信以我的能力，管理好班級不是問題,因為我擁有很強的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然後,我認為前任班長做的不是很好——她的聲音不夠洪亮,常常聽不見她說「排隊」;她沒有足夠的威信;她和文娛委員組織的班隊課，一直十分乏味……而我恰恰可以彌補這些缺陷，其一：我的聲音很洪亮;其二：在同學中我有足夠的威信;其三：我的組織能力強，組織過的幾次班隊課受到過班主任的稱讚。如果我當上了班長，我一定會管理好同學，團結、關心和幫助一些有困難的同學，愛護他們，做好領頭羊。我還會充分發揮班委的作用，指導、協助班委完成工作。做好老師和同學之間的溝通橋樑。作為班長，我將堅守這一陣地，主動承擔每一份工作，為我所熱愛的班級奉獻我的一份光和熱。流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。如果把班長這個職務比作一座雪峰，在這個雪峰下我仰望著它，它是那麼的遙不可及，但如果天上有一個太陽的話，事情就會大有轉機，太陽的熱量慢慢的把它融化，那我攀登時就可以容易多了。而這個太陽就是你們。當太陽融化冰雪的時候，我就成功了。請大家給我一個機會，讓我變成花，為世界添加一絲美麗;讓我變成樹，長成棟樑;讓我變成石頭，鋪出大路;讓我變成雛鷹，展翅翱翔在藍天。謝謝大家!
競選班長演講稿五年級(篇3)
尊敬的老師，同學們：
大家好！
感謝老師信任，讓我參加班幹部選舉，今天我要競選班長一職，從小學二年級起，我就開始擔任班長，如今我已經是五年級學生了，我希望能夠成為我們班的班長。
我有過多年擔任班長的經歷，而且在得到過優秀班幹部稱號，我相信在我帶領下我們班級會成為學校優秀班級。我對班長工作非常熟悉，而且經常與老師打交道，也知道如何做好自己的任務，相比其他同學我有很大優勢。以前擔任班長從不會趁著職位便利欺負同學，每次都盡職盡責，認真做好班長，得到了老師和同學們共同認可。
我過去沒有令老師失望，相信經過了三年班長鍛鍊，到了五年級，我完全可以勝任班長一職，不會令老師失望，也不會令同學失望。我對待同學非常友好，從沒有與同學鬧過矛盾，自己的脾氣也比較好，一般都不發脾氣，而且自己也有耐心，我會認真做好班長一職。
我尊重老師，也敬愛同學，同時成績也很好在全校我的成績一直都名列前茅，又當過班長，各位同學們還猶豫什麼，我相信只要大家選擇了我當班長，我一定不會讓大家失望，一定會積極配合老師，也會管理好我們班級，維護班級紀律，以班級為榮，帶領我們班級取得榮譽。
我有自信，但缺少同學們的認同，我希望在做的所有同學都能夠給我投一票，你們每一票都是對我的支持，我非常希望自己能夠幫助班級做些什麼。也希望成為我們班級的服務者。在我眼中班長就是為同學老師服務的，是老師和同學之間的紐帶。能夠為同學傳達意見，為老師傳達任務。
如果我當上了班長，會積極維護我們班級的學習氛圍，督促大家學習，及時安排老師布置的任務，做好自己的責任，不讓同學們失望。如果有同學生病，我會帶同學去醫院看病，每次值日我也會積極參加，並檢查我們班級衛生，衛生檢查不會扣分。
我優異的成績，也能夠給同學們幫助，同學們有什麼不懂的題目我也可以為同學們解答，只要我做得到，都會耐心的幫助同學，我有能力，但是卻需要一個機會，我想成為班長，卻需要同學們的支持。在競選的關鍵時刻，每一票都是寶貴的，請大家認真考慮，我相信大家與我相處時應該明白我的能力，也知道我是一個負責人的人，我只需要大家給我投票，支持我成為班長，我就會給同學們滿意答案。維護好班級學習環境，維護好我們的班級紀律，為班級獲得榮譽，為大家學習努力。
謝謝大家！
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