讓孩子光腳這件事
如今的主流育兒觀依然幾乎是一邊倒地支持儘量讓寶寶光腳走路，很少有人站出來提反對意見
不可否認，孩子光腳自然是有很多的益處，主要就是讓孩子的腳丫與各種各樣不同質感的東西直接接觸，更多地刺激腳部的神經末梢，進而刺激大腦發育及促進運動能力的發展
但是推崇這一理念的主要還是歐美國家，而歐美國家有一個我們大部分中國家庭都不具備的硬體條件，那就是人家家裡大都是有地毯的啊，我們中國家庭大部分都是冰冷的地板或者地磚
冬天就不提了，在我們沒有暖氣的南方，就是開上空調，光著腳在地板上走大人都吃不消，何況孩子。夏天倒是可以試試，但也不可能特別長時間如此的
另外，在我們國家大部分的農村地區，泥土石子幾乎到處都是（這是我們不能規避的事實），要讓一個剛學會走路的孩子天天光著腳丫走路刺激腳底神經，想想是不是也挺醉的
再者，跟上一條把便一樣，天天讓娃光著腳跑，你能被老人的口水給淹死
所以，不適合我們的方法借用過來也有可能適得其反。為了踐行所謂的科學育兒理念而跟全世界翻臉，也不應該是我們的初衷。
分割線
這裡我特別想提的一點是，很多科學育兒理念都是跟我們的家庭傳統相衝突的。面對這些衝突我們很多時候選擇的解決方法是硬碰硬，非要東風壓倒西風，這導致的結果就是有傷和氣
再美好的科學理念，也必須以我們可以接受的方式落地。而如何落地，是更大的智慧。科學與傳統的和平相處才是我們的目的
說得具體點就是，比如把便，我們在做到不強迫不過度的前提下，適當放權給看護人，把便與尿不濕結合起來，或許這比一味地堅持把便要更實際得多
科學育兒觀念的普及對幫助我們養育好一個孩子的確功不可沒，但是任何理念我們都應該批判性地接受，沒有哪一套理論是適合所有人的
作為母親，我們不僅要善於學習，也要善於甄別。把科學理念留在心裡作為我們的底氣，但是具體如何運用我們要有自己的方式方法。用得好，事半功倍，用得不好，弄巧成拙
再者，掌握了科學育兒理念的不見得就能養育好孩子，沒有學過一點相關知識的未必就養不好孩子。我們只要在自己所處的條件內盡己之所能即可，結果如何，都不在我們的預料。所以，不必抱著功利的或者早成的想法去有所期待，做好眼下事就好
科學育兒不應當是燭火，看似明亮，卻讓近前的人兩眼漆黑，不見前路。它應當如燈塔，照亮漁人的方向，至於漁人何時起錨，何時遠航，何時收網，那都是漁人自己的事
祝大家家庭和諧，育兒、生活兩相安
如今的主流育兒觀依然幾乎是一邊倒地支持儘量讓寶寶光腳走路，很少有人站出來提反對意見
不可否認，孩子光腳自然是有很多的益處，主要就是讓孩子的腳丫與各種各樣不同質感的東西直接接觸，更多地刺激腳部的神經末梢，進而刺激大腦發育及促進運動能力的發展
但是推崇這一理念的主要還是歐美國家，而歐美國家有一個我們大部分中國家庭都不具備的硬體條件，那就是人家家裡大都是有地毯的啊，我們中國家庭大部分都是冰冷的地板或者地磚
冬天就不提了，在我們沒有暖氣的南方，就是開上空調，光著腳在地板上走大人都吃不消，何況孩子。夏天倒是可以試試，但也不可能特別長時間如此的
另外，在我們國家大部分的農村地區，泥土石子幾乎到處都是（這是我們不能規避的事實），要讓一個剛學會走路的孩子天天光著腳丫走路刺激腳底神經，想想是不是也挺醉的
再者，跟上一條把便一樣，天天讓娃光著腳跑，你能被老人的口水給淹死
所以，不適合我們的方法借用過來也有可能適得其反。為了踐行所謂的科學育兒理念而跟全世界翻臉，也不應該是我們的初衷。
分割線
這裡我特別想提的一點是，很多科學育兒理念都是跟我們的家庭傳統相衝突的。面對這些衝突我們很多時候選擇的解決方法是硬碰硬，非要東風壓倒西風，這導致的結果就是有傷和氣
再美好的科學理念，也必須以我們可以接受的方式落地。而如何落地，是更大的智慧。科學與傳統的和平相處才是我們的目的
說得具體點就是，比如把便，我們在做到不強迫不過度的前提下，適當放權給看護人，把便與尿不濕結合起來，或許這比一味地堅持把便要更實際得多
科學育兒觀念的普及對幫助我們養育好一個孩子的確功不可沒，但是任何理念我們都應該批判性地接受，沒有哪一套理論是適合所有人的
作為母親，我們不僅要善於學習，也要善於甄別。把科學理念留在心裡作為我們的底氣，但是具體如何運用我們要有自己的方式方法。用得好，事半功倍，用得不好，弄巧成拙
再者，掌握了科學育兒理念的不見得就能養育好孩子，沒有學過一點相關知識的未必就養不好孩子。我們只要在自己所處的條件內盡己之所能即可，結果如何，都不在我們的預料。所以，不必抱著功利的或者早成的想法去有所期待，做好眼下事就好
科學育兒不應當是燭火，看似明亮，卻讓近前的人兩眼漆黑，不見前路。它應當如燈塔，照亮漁人的方向，至於漁人何時起錨，何時遠航，何時收網，那都是漁人自己的事
祝大家家庭和諧，育兒、生活兩相安
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