本來是想互相溝通孩子的教育問題,交流教育心得,不過往往到了最後,就變成了「孩子成績大比拼」。許多家長也許沒有留意到,家長間的互相比較可能會增加孩子的心理壓力,導致孩子降低自信心,甚至會產生自卑心理。
炫耀型:兒子成了她自豪的資本
今年7歲的小毅在新區一小學讀一年級。母親戴女士是名全職太太。去年,小毅上了小學一年級後,戴女士更是進入了「戰鬥」狀態,想要將小毅教育成品學兼優的乖孩子。所幸小毅也不負所望,成績一直不錯,偶爾還能在班上考第一。
在戴女士的安排下,小毅還在周末上了鋼琴學習班、英語學習班和參加了合唱團等好幾學習班,均學得不錯。一年下來,小毅的鋼琴進步很大一些簡單曲子全不在話下,英語也能說上幾句順溜的對話,不僅如此,他還隨著合唱團參加了好幾場演出。
此後,小毅就成了戴女士口中長提的「身賦多項既能」又聽話乖巧的好孩子。只要一見到親戚朋友,戴女士准要拿兒子說事,語氣中的自豪感言溢於表。
攀比型:成績好壞決定她的情緒
上學期期末,小毅語文、數學分別考了98和97分,戴女士比較滿意。誰知後來得知,班上竟然有近10個孩子考了雙百。回家後,戴女士對著兒子就是一頓批評,批評中不時拿出班上的同學、小雨和親戚家的孩子作對比。
大年初一,小毅和父母回到老家,遇到了表姐兮兮和表哥維維。兩人分別比小毅大1歲和半歲,均讀二年級。讓小毅鬱悶的是,母親一遇到姐弟倆就迫不及待地詢問倆人的成績。
得知表哥維維兩科成績都沒上90,戴女士一臉興奮並和舅舅分享起了「育兒經」。而聽到表姐雙科考199分後,戴女士當即沉下了臉。「還有比我考得更差的,有什麼不得了。」
專家:別總拿孩子成績說事
「現在有些家長已經把孩子當成支撐自己虛榮的工具。」考試後,可能一些家長對孩子的成績有點失望,但最好先調整好自己的心態,然後選擇一種輕鬆的方式和孩子交流。
另外,對孩子進行對比式教育也是不可取的。因為這樣,極有可能使孩子產生一定的心理陰影。為此,專家建議,假期中長輩們不妨和孩子聊聊,一學期下來有哪些收穫?下學期有什麼打算?家長也要多與孩子溝通,在吃飯時聊些輕鬆有趣的話題,讓他們真正放鬆一下心情。
炫耀型:兒子成了她自豪的資本
今年7歲的小毅在新區一小學讀一年級。母親戴女士是名全職太太。去年,小毅上了小學一年級後,戴女士更是進入了「戰鬥」狀態,想要將小毅教育成品學兼優的乖孩子。所幸小毅也不負所望,成績一直不錯,偶爾還能在班上考第一。
在戴女士的安排下,小毅還在周末上了鋼琴學習班、英語學習班和參加了合唱團等好幾學習班,均學得不錯。一年下來,小毅的鋼琴進步很大一些簡單曲子全不在話下,英語也能說上幾句順溜的對話,不僅如此,他還隨著合唱團參加了好幾場演出。
此後,小毅就成了戴女士口中長提的「身賦多項既能」又聽話乖巧的好孩子。只要一見到親戚朋友,戴女士准要拿兒子說事,語氣中的自豪感言溢於表。
攀比型:成績好壞決定她的情緒
上學期期末,小毅語文、數學分別考了98和97分,戴女士比較滿意。誰知後來得知,班上竟然有近10個孩子考了雙百。回家後,戴女士對著兒子就是一頓批評,批評中不時拿出班上的同學、小雨和親戚家的孩子作對比。
大年初一,小毅和父母回到老家,遇到了表姐兮兮和表哥維維。兩人分別比小毅大1歲和半歲,均讀二年級。讓小毅鬱悶的是,母親一遇到姐弟倆就迫不及待地詢問倆人的成績。
得知表哥維維兩科成績都沒上90,戴女士一臉興奮並和舅舅分享起了「育兒經」。而聽到表姐雙科考199分後,戴女士當即沉下了臉。「還有比我考得更差的,有什麼不得了。」
專家:別總拿孩子成績說事
「現在有些家長已經把孩子當成支撐自己虛榮的工具。」考試後,可能一些家長對孩子的成績有點失望,但最好先調整好自己的心態,然後選擇一種輕鬆的方式和孩子交流。
另外,對孩子進行對比式教育也是不可取的。因為這樣,極有可能使孩子產生一定的心理陰影。為此,專家建議,假期中長輩們不妨和孩子聊聊,一學期下來有哪些收穫?下學期有什麼打算?家長也要多與孩子溝通,在吃飯時聊些輕鬆有趣的話題,讓他們真正放鬆一下心情。
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