夢想與堅持講話稿（精選3篇）
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!我是來自高三(44)班的王利蓉，很榮幸能夠參加本次國旗下的講話，我講的題目是《為夢想堅持到底》。
距離高考還有57天，57天後，我們將帶著家長和老師的殷切期望，帶著我們心中對大學的憧憬與嚮往，以昂揚的鬥志接受我們人生中非常重要的挑戰，實現我們對親友，對老師，對自己的承諾。
站在這裡回望我們這一路的高三，我們不再是最初踏入高三時滿心壯志的樣子，不再做不切實的夢，而是認真的為未來做符合自己的打算。如今在我們身上，看到的已不再是稚氣與輕狂，而是沉著與冷靜，這正是我的成長。
此時此刻，我們中的很多人或因模考的失利而情緒低沉，或因緊張的備考身心疲憊，或因各種壓力而意志消沉。但是，同學們，請你們記住：在每一次的曙光破曉之前，一定是快要窒息的黑暗;在每次的榮光到來之前，一定有太多的狼狽不堪;在每一次的掌聲到來之前，總會有太多的唏噓，太多冷眼。在每個快要放棄的時候，請對自己說：加油，夢想一定能實現。
高三留給我們為夢想奮鬥日子已不足六十天，在這剩餘的日子裡，每一天都有著非凡的意義。沒有什麼事能夠再打擾我們，不論過去的狀態怎樣，現在唯一該做的是拼盡所有，全力以赴。這段時間，我們不僅需要專心，還需要技巧。接下來的複習和以前不太一樣，我們要找到自己最有把握提分的地方，合理安排我們的複習重點，做題時要學會取捨，簡單的題可以做幾個，但不要用它來欺騙自己。較難的題，可以嘗試一下，但不要讓它否定自己。這時候需要的是全面的審視自己，制定各種合適的計劃。此外，高三的學習即使再忙，也要抽空鍛鍊身體，這不是在浪費時間，而是我們為高考做的另一種準備。大課間休息時，別再伏於桌案前，繞著校園跑兩圈，看看三年來陪著我們一起成長的校園，記住她如今美麗樣子。希望每位高三學子都能精力充沛的度過每一天，以最好的狀態面對高考，面向未來!
身在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷茫，沒有悔恨;身在高三，我們堅韌，我們自信，我們執著，我們奮鬥。一如既往的前行，只為堅守並實現心中那個美麗的夢。
57天，我們完全有機會創造奇蹟，誰都沒有輕視嘲笑我們的權利!笑看人生峰高處，唯有磨難多正果，我們要相信：苦心人，天不負。
叫醒身旁睏倦的同桌，合上朋友手中的課外書，鼓勵考試失利的室友……和陪著我們成長的同學一起努力，一起接受高考的挑戰，一起在六月收穫人生中最絢麗的光輝，讓世界看到我們的青春在飛揚!
在站的高學子們，我們都曾在過去的`學業里擁有過輝煌，也都曾是各自學校里的風雲人物。今日，高將我們會集在一起，是為了創造出更多國家棟樑之才，能以少年之強而雄於地球。所以，在這莊嚴地五星紅旗下，請大家捫心自問，自己是否為理想而一直堅持了下去，是否為了當初對老師、對父母的一句承諾而堅定不移勇往直前了呢？我承認我放棄過。初進高，是懷著振興家族的抱負與渴望。然而，原本不夠堅強的意志有被外界美好的事物所迷惑，一向自以為聰明的自己卻被接踵而來的考試所壓垮，直到擊潰。印象里那成為我高中生涯最黯淡的一段時光，失敗的陰霾好像永遠籠罩在我的身上。終於，我沉默，沉淪，束手無策，活在自己所虛構的世界裡，暗無天日。直到有一天，我看到老師上課不再理睬我的發獃，我看到父母不再過問我考試的成績、班裡的表現；我看到曾經落後於我的同學也能輕鬆地甩開我幾十分，那一刻，我才意識到我真的大錯特錯了。但我還來得及去挽救，我需要一個全新的蛻變，從潛意識裡開始的完完全全的改變。記得那是一個相當冗長而艱澀的歷練過程，恰如孟子所言：「人恆之，然後能改。困於心衡於慮而後作，征於色發於聲而後喻。」蛻變是超越，是頓悟，是重生。吳下阿蒙，士別三日當刮目相待，是蛻變;浮士德，歷盡艱險，終得幸福，是蛻變；越王勾踐，臥薪嘗膽，十年破吳，是蛻變；猶太民族，從流離失所到中東建國，更是偉大的蛻變。而在站的各位不是經歷了一次又一次的蛻變，最終成為現在這個成熟，堅強的自己嗎？
高三的同學們，在已經度過的高一高二的時光里，你是否有許都時間不知所措，有許多時間在QQ上閒聊，有許多時間在網絡遊戲里廝殺。有一天過去了，突然發現自己沒有認真做過幾次作業，突然想起自己從來沒有到過辦公室問老師，雖然包里有很多深奧的教科書，雖然你的父母為自己出人頭地的買了這個那個的關係，卻也不知何用。又突然發現，高考就在眼前了。所以，自己沒有堅持去努力學習過，就不要說上課聽不懂，不要說老師不關心，不要說對學習不感興趣，不要說學校條件不好，墮落不需要理由，只需要藉口。但請你們記好了，你的父母正在為你不停的打拚，這就是你必須要堅持的理由！
對於那些正在為夢想而不懈努力的同學們，不要在乎太多的失利和失敗，那證明不了什麼，請你們一定要堅持下去。任何事物都有從量變到質變的過程，這讓我想起了前幾天語文老師所講的三十天荷花定律。在一個荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數量是第一天的兩倍，之後每一天荷花都會以前一天兩倍的數量開放。假設到第三十天就開滿了整個荷塘，請問：在第幾天池中開了一半的荷花？可能有的人會不假思索的認為是在第15天，但事實並非如此，只有到第29天時，池塘里的荷花才開了一半。最後一天，荷花便開滿了整個荷花池。可見事情越到後面越關鍵，之前的量變就是為了最後一刻的質變。飛蛾破繭，小鳥出殼，最後一天的加速而出是日積月累的終極突破，而越接近成功，越要認真對待，越要堅持下去。相信天道酬勤，定能以萬全之姿迎接明年的高考之戰。
最後，我想借用去年二年級九班的宣誓詞作為結尾以勉勵大家：或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘鍊，哪來建造天堂的力量。沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容，每一次微笑，都是擦乾眼淚後的堅定。我們要：刻苦學習，努力拚搏，勇往直前，絕不言敗。
各位老師、同學們：
上午好！
我今天國旗下講話的題目是《夢想·勤奮·堅持》。
人生不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸實施，只能是一個美好的幻影，像空中樓閣、海市蜃樓、像是「四方的圓」一樣可笑。躺著思想，不如站起來行動。夢想的實現需要我們付出努力和艱辛。古語云：「天行健，君子以自強不息」，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，初中學習生活中，同學們可能會面臨諸多問題，如學習競爭、紀律嚴格、同學相處等，但我希望同學們無論遇到何種挫折，無論現實和理想有多大的距離，無論夢想的實現有多麼艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什麼樣的學生，想要什麼樣的人生，這是我們每一位同學經常思考的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。如果說擁有夢想是一種智力，那麼實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出，夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在於行動，在於行動中 有沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，做好眼前的事，才有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力有多大、困難有多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
一位哲人曾經說過：「世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。」不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，都離不開兩個字—勤奮！
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮鬥了四十年；史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史 記》的創作奠定了堅實的基礎；數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登台演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心，為了克服這個弱點，他每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。
「陽光總在風雨後」，知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真複習，知識就會給予我們報答。在此祝願每位同學都能獲得成功！
謝謝大家！
夢想與堅持講話稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!我是來自高三(44)班的王利蓉，很榮幸能夠參加本次國旗下的講話，我講的題目是《為夢想堅持到底》。
距離高考還有57天，57天後，我們將帶著家長和老師的殷切期望，帶著我們心中對大學的憧憬與嚮往，以昂揚的鬥志接受我們人生中非常重要的挑戰，實現我們對親友，對老師，對自己的承諾。
站在這裡回望我們這一路的高三，我們不再是最初踏入高三時滿心壯志的樣子，不再做不切實的夢，而是認真的為未來做符合自己的打算。如今在我們身上，看到的已不再是稚氣與輕狂，而是沉著與冷靜，這正是我的成長。
此時此刻，我們中的很多人或因模考的失利而情緒低沉，或因緊張的備考身心疲憊，或因各種壓力而意志消沉。但是，同學們，請你們記住：在每一次的曙光破曉之前，一定是快要窒息的黑暗;在每次的榮光到來之前，一定有太多的狼狽不堪;在每一次的掌聲到來之前，總會有太多的唏噓，太多冷眼。在每個快要放棄的時候，請對自己說：加油，夢想一定能實現。
高三留給我們為夢想奮鬥日子已不足六十天，在這剩餘的日子裡，每一天都有著非凡的意義。沒有什麼事能夠再打擾我們，不論過去的狀態怎樣，現在唯一該做的是拼盡所有，全力以赴。這段時間，我們不僅需要專心，還需要技巧。接下來的複習和以前不太一樣，我們要找到自己最有把握提分的地方，合理安排我們的複習重點，做題時要學會取捨，簡單的題可以做幾個，但不要用它來欺騙自己。較難的題，可以嘗試一下，但不要讓它否定自己。這時候需要的是全面的審視自己，制定各種合適的計劃。此外，高三的學習即使再忙，也要抽空鍛鍊身體，這不是在浪費時間，而是我們為高考做的另一種準備。大課間休息時，別再伏於桌案前，繞著校園跑兩圈，看看三年來陪著我們一起成長的校園，記住她如今美麗樣子。希望每位高三學子都能精力充沛的度過每一天，以最好的狀態面對高考，面向未來!
身在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷茫，沒有悔恨;身在高三，我們堅韌，我們自信，我們執著，我們奮鬥。一如既往的前行，只為堅守並實現心中那個美麗的夢。
57天，我們完全有機會創造奇蹟，誰都沒有輕視嘲笑我們的權利!笑看人生峰高處，唯有磨難多正果，我們要相信：苦心人，天不負。
叫醒身旁睏倦的同桌，合上朋友手中的課外書，鼓勵考試失利的室友……和陪著我們成長的同學一起努力，一起接受高考的挑戰，一起在六月收穫人生中最絢麗的光輝，讓世界看到我們的青春在飛揚!
夢想與堅持講話稿 篇2
在站的高學子們，我們都曾在過去的`學業里擁有過輝煌，也都曾是各自學校里的風雲人物。今日，高將我們會集在一起，是為了創造出更多國家棟樑之才，能以少年之強而雄於地球。所以，在這莊嚴地五星紅旗下，請大家捫心自問，自己是否為理想而一直堅持了下去，是否為了當初對老師、對父母的一句承諾而堅定不移勇往直前了呢？我承認我放棄過。初進高，是懷著振興家族的抱負與渴望。然而，原本不夠堅強的意志有被外界美好的事物所迷惑，一向自以為聰明的自己卻被接踵而來的考試所壓垮，直到擊潰。印象里那成為我高中生涯最黯淡的一段時光，失敗的陰霾好像永遠籠罩在我的身上。終於，我沉默，沉淪，束手無策，活在自己所虛構的世界裡，暗無天日。直到有一天，我看到老師上課不再理睬我的發獃，我看到父母不再過問我考試的成績、班裡的表現；我看到曾經落後於我的同學也能輕鬆地甩開我幾十分，那一刻，我才意識到我真的大錯特錯了。但我還來得及去挽救，我需要一個全新的蛻變，從潛意識裡開始的完完全全的改變。記得那是一個相當冗長而艱澀的歷練過程，恰如孟子所言：「人恆之，然後能改。困於心衡於慮而後作，征於色發於聲而後喻。」蛻變是超越，是頓悟，是重生。吳下阿蒙，士別三日當刮目相待，是蛻變;浮士德，歷盡艱險，終得幸福，是蛻變；越王勾踐，臥薪嘗膽，十年破吳，是蛻變；猶太民族，從流離失所到中東建國，更是偉大的蛻變。而在站的各位不是經歷了一次又一次的蛻變，最終成為現在這個成熟，堅強的自己嗎？
高三的同學們，在已經度過的高一高二的時光里，你是否有許都時間不知所措，有許多時間在QQ上閒聊，有許多時間在網絡遊戲里廝殺。有一天過去了，突然發現自己沒有認真做過幾次作業，突然想起自己從來沒有到過辦公室問老師，雖然包里有很多深奧的教科書，雖然你的父母為自己出人頭地的買了這個那個的關係，卻也不知何用。又突然發現，高考就在眼前了。所以，自己沒有堅持去努力學習過，就不要說上課聽不懂，不要說老師不關心，不要說對學習不感興趣，不要說學校條件不好，墮落不需要理由，只需要藉口。但請你們記好了，你的父母正在為你不停的打拚，這就是你必須要堅持的理由！
對於那些正在為夢想而不懈努力的同學們，不要在乎太多的失利和失敗，那證明不了什麼，請你們一定要堅持下去。任何事物都有從量變到質變的過程，這讓我想起了前幾天語文老師所講的三十天荷花定律。在一個荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數量是第一天的兩倍，之後每一天荷花都會以前一天兩倍的數量開放。假設到第三十天就開滿了整個荷塘，請問：在第幾天池中開了一半的荷花？可能有的人會不假思索的認為是在第15天，但事實並非如此，只有到第29天時，池塘里的荷花才開了一半。最後一天，荷花便開滿了整個荷花池。可見事情越到後面越關鍵，之前的量變就是為了最後一刻的質變。飛蛾破繭，小鳥出殼，最後一天的加速而出是日積月累的終極突破，而越接近成功，越要認真對待，越要堅持下去。相信天道酬勤，定能以萬全之姿迎接明年的高考之戰。
最後，我想借用去年二年級九班的宣誓詞作為結尾以勉勵大家：或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘鍊，哪來建造天堂的力量。沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容，每一次微笑，都是擦乾眼淚後的堅定。我們要：刻苦學習，努力拚搏，勇往直前，絕不言敗。
夢想與堅持講話稿 篇3
各位老師、同學們：
上午好！
我今天國旗下講話的題目是《夢想·勤奮·堅持》。
人生不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸實施，只能是一個美好的幻影，像空中樓閣、海市蜃樓、像是「四方的圓」一樣可笑。躺著思想，不如站起來行動。夢想的實現需要我們付出努力和艱辛。古語云：「天行健，君子以自強不息」，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，初中學習生活中，同學們可能會面臨諸多問題，如學習競爭、紀律嚴格、同學相處等，但我希望同學們無論遇到何種挫折，無論現實和理想有多大的距離，無論夢想的實現有多麼艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什麼樣的學生，想要什麼樣的人生，這是我們每一位同學經常思考的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。如果說擁有夢想是一種智力，那麼實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出，夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在於行動，在於行動中 有沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，做好眼前的事，才有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力有多大、困難有多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
一位哲人曾經說過：「世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。」不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，都離不開兩個字—勤奮！
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮鬥了四十年；史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史 記》的創作奠定了堅實的基礎；數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登台演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心，為了克服這個弱點，他每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。
「陽光總在風雨後」，知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真複習，知識就會給予我們報答。在此祝願每位同學都能獲得成功！
謝謝大家！
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