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四年級美術《色彩的對比》教案教學設計

2023年10月01日

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四年級上冊美術《色彩的對比》教案教學設計
課題:色彩的對比
課時:2課時
課堂類型:造型 表現 欣賞 評述
教學目標:
1、學習和運用色彩的對比知識。
2、引導學生正確表達自己對色彩的感覺,提高學生畫色彩畫的興趣。
3、讓學生積極參與學習過程,學習好方法,感悟色彩的強烈對比效果。
教學重難點:
1、從感受色彩對比以及產生美的效果,培養學生對色彩美的表現力。
2、大膽運用色彩對比知識於練習中。
教具學具:繪畫工具
教學過程:
一、組織教學
二、講授新課:
1、導入新課:出示冷暖色兩幅圖片
A、請說說你對這兩幅畫的感受。
B、組織學生用油畫棒按色相推移排列成一個色環。
2、新授:
(1)師出示課件「色相環、對比色、補色」。
我們生活的環境里,因為有了鮮艷的色彩對比,使我們的生活變得更加美麗。今天我們繼續來認識在色彩中對比最強烈、最鮮明的顏色。我們稱兩個相互作為補色的顏色為對比色。
(2)師出示色彩的對比圖片課件。學生了解色彩知識,感受。
(3)欣賞和分析
A、欣賞民間年畫,談一談運用了哪些對比色?說一說你有什麼新的感受。
B、繪畫中色彩的運用(進入繪畫色彩的運用版塊)。
C、談校園的色彩,師引導,並對學生進行珍惜校園美的教育。
(4)生活中色彩對比的運用
(5)師生總結梳理
三、學生作業、教師輔導:
四、學生作品展評:
五、收拾與整理

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