昏暗的燈光下，媽媽把獄友們省下的草紙訂在一起，當做本子；把從囚衣上剪下的小布條七拼八湊，千縫百衲，縫成了一個小書包。這一畫面深深地印在了我的腦海里。
暑假裡，我讀了《紅色少年的故事》這本書。這本書介紹了許許多多小英雄的故事，有機智勇敢的王二小，視死如歸的劉胡蘭，堅強不屈的雨來我還在書中與同齡人——小蘿蔔頭再次相遇。
去年暑假，我參加了聽見·慈溪誦讀大賽。不知為什麼，媽媽為我選了一篇寫給小蘿蔔頭的文章——《永遠的九歲》作為參賽作品。經過那次比賽，我朦朦朧朧地了解了小蘿蔔頭悽慘的生活。
讀了這本書後，我對小蘿蔔頭有了更加深刻的認識。剛滿周歲的他住的是狹小、陰暗、潮濕，終年不見陽光的牢房；吃的是發霉的米飯和爛白菜梆子，以至於長成了頭大身小的孩子，大家都稱他為小蘿蔔頭。
小蘿蔔頭學習非常刻苦。七、八月的重慶是個大火爐，熱得讓人喘不過氣來。可是，小蘿蔔頭每天光著膀子，不知疲倦地在地上用樹枝寫呀，算呀，複習功課。
有一次，小蘿蔔頭的老師黃將軍拿著一支紅藍鉛筆對他說：只要你能用俄語和我說一句話，我就把鉛筆送給你。小蘿蔔頭多麼渴望得到這支鉛筆呀！白天，他在監獄的角落裡咿咿呀呀地說俄語；晚上，他借著窗口透進來的一絲光線，默默地記憶。終於有一天，小蘿蔔頭能用俄語和黃將軍交談了。他捧著心愛的鉛筆，久久不願放手。
可就是這樣一個熱愛學習的孩子，在他九歲時卻被敵人殺害了。新中國成立後，人們找到了他的屍體，發現他的手裡還緊緊地握著那支已經腐爛的紅藍鉛筆。
讀著九歲的小蘿蔔頭的故事，再看看十歲的自己，我不禁感到羞愧。比小蘿蔔頭大一歲的我，對待學習卻沒有小蘿蔔頭那樣刻苦，那樣如饑似渴。學習上，我對自己的要求不高，只滿足於完成老師布置的作業，做作業只求速度，不求質量。當媽媽讓我做一些課外練習時，我總是推三阻四；當媽媽讓我練字時，我也是草草了事；當媽媽讓我背英語單詞時，我沒背幾個就想要放棄。不管是學習上，還是生活上，我一遇到困難就容易打退堂鼓。說到底，是我身上缺少了像小蘿蔔頭那樣不折不撓的革命精神呀！
現在，我終於體會到了媽媽的良苦用心。我下定決心：我要像小蘿蔔頭一樣，刻苦學習，珍惜革命先烈為我們創造的幸福生活！讓革命先烈用鮮血和生命詮釋的革命精神，在我的身上永遠地延續下去！
暑假裡，我讀了《紅色少年的故事》這本書。這本書介紹了許許多多小英雄的故事，有機智勇敢的王二小，視死如歸的劉胡蘭，堅強不屈的雨來我還在書中與同齡人——小蘿蔔頭再次相遇。
去年暑假，我參加了聽見·慈溪誦讀大賽。不知為什麼，媽媽為我選了一篇寫給小蘿蔔頭的文章——《永遠的九歲》作為參賽作品。經過那次比賽，我朦朦朧朧地了解了小蘿蔔頭悽慘的生活。
讀了這本書後，我對小蘿蔔頭有了更加深刻的認識。剛滿周歲的他住的是狹小、陰暗、潮濕，終年不見陽光的牢房；吃的是發霉的米飯和爛白菜梆子，以至於長成了頭大身小的孩子，大家都稱他為小蘿蔔頭。
小蘿蔔頭學習非常刻苦。七、八月的重慶是個大火爐，熱得讓人喘不過氣來。可是，小蘿蔔頭每天光著膀子，不知疲倦地在地上用樹枝寫呀，算呀，複習功課。
有一次，小蘿蔔頭的老師黃將軍拿著一支紅藍鉛筆對他說：只要你能用俄語和我說一句話，我就把鉛筆送給你。小蘿蔔頭多麼渴望得到這支鉛筆呀！白天，他在監獄的角落裡咿咿呀呀地說俄語；晚上，他借著窗口透進來的一絲光線，默默地記憶。終於有一天，小蘿蔔頭能用俄語和黃將軍交談了。他捧著心愛的鉛筆，久久不願放手。
可就是這樣一個熱愛學習的孩子，在他九歲時卻被敵人殺害了。新中國成立後，人們找到了他的屍體，發現他的手裡還緊緊地握著那支已經腐爛的紅藍鉛筆。
讀著九歲的小蘿蔔頭的故事，再看看十歲的自己，我不禁感到羞愧。比小蘿蔔頭大一歲的我，對待學習卻沒有小蘿蔔頭那樣刻苦，那樣如饑似渴。學習上，我對自己的要求不高，只滿足於完成老師布置的作業，做作業只求速度，不求質量。當媽媽讓我做一些課外練習時，我總是推三阻四；當媽媽讓我練字時，我也是草草了事；當媽媽讓我背英語單詞時，我沒背幾個就想要放棄。不管是學習上，還是生活上，我一遇到困難就容易打退堂鼓。說到底，是我身上缺少了像小蘿蔔頭那樣不折不撓的革命精神呀！
現在，我終於體會到了媽媽的良苦用心。我下定決心：我要像小蘿蔔頭一樣，刻苦學習，珍惜革命先烈為我們創造的幸福生活！讓革命先烈用鮮血和生命詮釋的革命精神，在我的身上永遠地延續下去！
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