民族傳統體育專業學生主要學習民族傳統體育概論、中國武術史、中國文化概論、武術理論基礎、傳統體育養生學、中醫學基礎、專項理論與技術、運動生理學、運動解剖學、運動心理學等課程。
民族傳統體育是中國普通高等學校專科專業。
民族傳統體育主要研究常用的現代體育知識與技能，掌握民族傳統體育的教學、訓練、管理等方面的基本理論，具備在運動訓練、學校體育教育、社會體育健康指導等領域進行武術、傳統體育養生及民族民間體育教學及訓練能力。例如：在中小學、健身俱樂部、社區進行武術、傳統體育養生及民族體育教學和訓練。
課程體系：《中國武術史》、《中國武術導論》、《運動解剖學》、《運動生理學》、《運動心理學》、《運動訓練學》、《運動處方》、《武術劇目》、《教育學》、《學校體育學》、《傳統養生學》、《武術套路》、《跆拳道》、《散打及各類體育技能》。
就業方向：教育體育類機構：體育教師、民族傳統體育教練、社會體育指導員、武術研究機構、安全保衛。
當全民健身運動漸成時尚之際，首先熱起來的是各項運動的教練，但接著更熱的將是為運動者作康復指導的專門人才。同時，該專業對武術、傳統體育、民族體育等方面也有積極的指導意義。隨著人們科學健身意識的增強，該專業的畢業生未來將出現供不應求的局面。
目前，我國高等教育已進入大眾化教育階段，體育院系和在校學生人數急劇增多。從2004年開始，高等院校師範專業的畢業生「統包統分」的就業制度被廢除，使得人才市場在人才資源中的基礎調節作用更加突出：加之教師崗位工作穩定、收入不斷提高，體育專業的畢業生紛紛擠向教師崗位，導致大部分學校體育教師已接近飽和，尤其是城市學校和各普通高校。因而體育教育專業的畢業生就業率急劇下降，就業現狀令人擔憂。
民族傳統體育專業簡介
民族傳統體育是中國普通高等學校專科專業。
民族傳統體育主要研究常用的現代體育知識與技能，掌握民族傳統體育的教學、訓練、管理等方面的基本理論，具備在運動訓練、學校體育教育、社會體育健康指導等領域進行武術、傳統體育養生及民族民間體育教學及訓練能力。例如：在中小學、健身俱樂部、社區進行武術、傳統體育養生及民族體育教學和訓練。
課程體系：《中國武術史》、《中國武術導論》、《運動解剖學》、《運動生理學》、《運動心理學》、《運動訓練學》、《運動處方》、《武術劇目》、《教育學》、《學校體育學》、《傳統養生學》、《武術套路》、《跆拳道》、《散打及各類體育技能》。
就業方向：教育體育類機構：體育教師、民族傳統體育教練、社會體育指導員、武術研究機構、安全保衛。
民族傳統體育專業好就業嗎
當全民健身運動漸成時尚之際，首先熱起來的是各項運動的教練，但接著更熱的將是為運動者作康復指導的專門人才。同時，該專業對武術、傳統體育、民族體育等方面也有積極的指導意義。隨著人們科學健身意識的增強，該專業的畢業生未來將出現供不應求的局面。
目前，我國高等教育已進入大眾化教育階段，體育院系和在校學生人數急劇增多。從2004年開始，高等院校師範專業的畢業生「統包統分」的就業制度被廢除，使得人才市場在人才資源中的基礎調節作用更加突出：加之教師崗位工作穩定、收入不斷提高，體育專業的畢業生紛紛擠向教師崗位，導致大部分學校體育教師已接近飽和，尤其是城市學校和各普通高校。因而體育教育專業的畢業生就業率急劇下降，就業現狀令人擔憂。
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