教室里的同學們個個神采飛揚。你猜，我們正在幹什麼?哈哈，告訴你們吧：我們正在玩一個十分有趣的遊戲——趣味成語大比拼。
第一輪，成語接龍。規則是：第一個人說一個成語，第二個人必須接上這個成語的最後一個字，再以這個字開頭，說一個成語。可以音同字不同，也可以同音不同調。如果哪個人接不上，就要接受懲罰，做三個青蛙跳。全班參與，按座位的順序進行。
你聽，激烈的比賽開始了。五彩斑斕，第一個同學張口就來。斕、斕藍天白雲。什麼呀?‘藍天白雲’可不是成語。四字詞語不算同學們幸災樂禍地起鬨。濫竽充數——那位同學急中生智，終於過關。束手無策精彩的比賽還在進行中。
斷子絕孫我脫口而出。同學們都笑趴了：你也太狠了吧?這不是罵人的話嗎?唉!我能怎麼辦?我這不是也沒詞了嗎?孫孫跟在我後面的那個女生一直在喃喃自語。她實在沒轍了，掏出手機都沒查到。她只好乖乖地做了三個青蛙跳。
第二輪，填寫含有動物名稱的成語。這一次是團體賽，男生女生大PK。兩隊各派一人作代表負責填寫，其他人獻計獻策，幫忙想答案。哪一隊先寫完，比賽就結束了。不帶的!女生居然用手機!不公平!我們立刻抗議。老師笑眯眯地把自己的手機遞了過來。
正在這時，女生已經舉手：完成!比賽結束。我們目瞪口呆：上當了!原來女生的手機只是用來分散我們的注意力的，實際上，她們是靠自己平時的記憶在答題。這一次，我們男生隊輸慘了!
通過這次遊戲，我明白了：書到用時方恨少。早知道這樣，我平時就多讀、多背一些成語了。
第一輪，成語接龍。規則是：第一個人說一個成語，第二個人必須接上這個成語的最後一個字，再以這個字開頭，說一個成語。可以音同字不同，也可以同音不同調。如果哪個人接不上，就要接受懲罰，做三個青蛙跳。全班參與，按座位的順序進行。
你聽，激烈的比賽開始了。五彩斑斕，第一個同學張口就來。斕、斕藍天白雲。什麼呀?‘藍天白雲’可不是成語。四字詞語不算同學們幸災樂禍地起鬨。濫竽充數——那位同學急中生智，終於過關。束手無策精彩的比賽還在進行中。
斷子絕孫我脫口而出。同學們都笑趴了：你也太狠了吧?這不是罵人的話嗎?唉!我能怎麼辦?我這不是也沒詞了嗎?孫孫跟在我後面的那個女生一直在喃喃自語。她實在沒轍了，掏出手機都沒查到。她只好乖乖地做了三個青蛙跳。
第二輪，填寫含有動物名稱的成語。這一次是團體賽，男生女生大PK。兩隊各派一人作代表負責填寫，其他人獻計獻策，幫忙想答案。哪一隊先寫完，比賽就結束了。不帶的!女生居然用手機!不公平!我們立刻抗議。老師笑眯眯地把自己的手機遞了過來。
正在這時，女生已經舉手：完成!比賽結束。我們目瞪口呆：上當了!原來女生的手機只是用來分散我們的注意力的，實際上，她們是靠自己平時的記憶在答題。這一次，我們男生隊輸慘了!
通過這次遊戲，我明白了：書到用時方恨少。早知道這樣，我平時就多讀、多背一些成語了。
收藏