關於背誦政治的技巧有哪些
很多同學都抱怨自己政治背的知識很快就會忘記，或者根本背不下東西？這可怎麼辦？有什麼背誦技巧？下面是小編為你搜集到的背誦政治技巧，希望可以幫助到你。
背誦政治技巧一、理解和背誦相結合
有的同學反映，有些知識點總是背不過、記不住，根本原因在於你還沒有充分地理解它們。考研政治所有的知識點都是對特定原理的解釋和說明，儘管抽象程度不同，但是並非完全無法理解。
記憶首先需要建立在理解的基礎上，要想把繁雜的政治知識點都記住，不要從一開就抱著"背"的態度去對待它們，必須先理出個頭緒來。這個時候，梳理知識脈絡就變得很重要。考研政治的知識點錯綜複雜，互相聯繫，在整理過程中須要以清晰為上，彼此有聯繫的內容可以放到一起對比著記憶。知識脈絡梳理清楚了，不一定所有的內容都記住，但一定能對各部分知識點瞭然於心，在此基礎上再背誦記憶，更容易事半功倍。
如何做到背和理解相結合？
1、基本原理和概念掌握三個
例如馬原第一章的知識點，我們只要記住"www"就可以了具體來說就是who，what，why，who，馬克思主義是由馬克思創立的；what，是無產階級的關於世界觀和方法論的及普遍規律的學科，可以從3個角度去理解，有廣義和狹義之分；why，為什麼要堅持馬克思主義？因為馬克思主義是與時俱進的。
2、大題關鍵詞記憶
書中的知識點更加的貼近書面用語，比起自己的分析，更加富有合理性，也是大題采分點的依據。我們在記憶這類題的時候也可以採取記憶關鍵字的方法。例如維新運動的意義：首先是愛國救亡運動，其次是資產階級政治改革，最後思想啟蒙。當然我們現在複習時應該把它拓展開來，但是只要記住這三條，答大題得時候不會扣太多的分，因為你的要點都答上了。
3、時間為引，結合史綱
毛中特難以記憶，歸根結底在於這部分內容離我們的生活較遠，屬於比較「空」的知識點，它不像馬原，很多哲學原理和政治經濟學原理都能在現實中找到反射的例子；也不像史綱，有一個時間的縱軸，有故事發生；更不像思修法基和時政，跟現實熱點聯繫密切。但是，有一個竅門可以增強我們對它的印象和認識，那就是把它也放入時間的縱軸中去，和史綱結合起來記憶。因為這些理論本來就發生在歷史上的不同時期，都存在一定的時代背景，掌握背景，知道理論是在什麼情況和條件下提出的，就不會覺得枯燥難記了。中公考研建議小夥伴們在複習毛中特之前先複習一遍史綱，列出時間軸，然後再複習毛中特，把每部分理論添加到時間軸上去。在記憶過程中聯繫時間點，留心前後發生的歷史事件，去深入理解這些理論提出的背景、意義以及產生的影響。這樣記憶，不僅更形象，而且是理解著記憶，不同於「背滑句」，能記得更深更牢。
4、內容為引，分類整理
既然有很多理論和知識點非常相似，容易記混，那我們就儘量以內容為線索，把同類的整理出來，放到一起做成筆記，對比著去記憶。比如，以會議為線索，把所有會議都抽出來，單獨放在一起，標明召開的時間、背景，會議通過了什麼決議或提出了什麼理論，會議的意義是什麼。你甚至可以做成表格，更清晰明了。類似可以分類的內容有很多，比如以理論為線索、以著作為線索、以理論提出人為線索、關於經濟方面的、關於政治方面的，等等。這些整理的過程本身就是一種記憶，況且經過整理，知識結構已經很清晰地展現了出來，再記憶也不容易弄混了。
背誦政治技巧二、抓住邏輯體系
答題的時候，學生不知道應該答什麼。有一些同學的知識點記得很牢，可是卻有這樣的問題，知識點在頭腦中亂作一團，等需要的時候，就使用不出來；有些同學政治複習了挺長時間，也做了挺多的題，但是考試就是考不出什麼好成績。為什麼？答題達不到點子上，這固然有複習不到位的原因，可更多的在於沒有理論框架的支撐，所有的知識點在頭腦當中亂作一團，考試的時候不知道該答什麼，這還是好的，有些學生一著急知識點全忘了。
建議大家在看書的時候，可以先把政治各科目錄在看書過程中記下來，再用自己的理解串起來，最終做到能夠在腦海中自然而然地記起大框架、大目錄，小目錄，小目錄下的知識點，通過背誦記起知識點的具體內容，至少重點章節要做到這個程度，重點內容（原理）要逐字逐句背誦。形成一個思維導圖以後記憶起來就會更加清晰。
背誦政治技巧三、重點知識重點記
考研政治中，很多理論由於太枯燥，每次都只是看一眼、背一遍就丟到了一邊，沒有興趣再去回顧，自然不能及時鞏固記憶。尤其是很多大段的文字，如一些理論、內容、意義、作用、教訓等等，往往都是考試愛考的，尤其容易出大題，這個時候就需要我們重點記憶、重點背誦。
因此，建議大家對於現階段還掌握不熟的知識，拿出專門的精力來去進行突破式記憶，一般來說，背誦的最佳時間是早晨，頭腦比較清晰，背過的東西能記得牢。不妨每天給自己安排一定的晨讀時間，把一些重點的、難背的東西放到這個時段進行，更容易收到實際效果。
背誦政治技巧四、利用做題輔助記憶
單純的背誦記憶很枯燥，做筆記又費時費力，這個時候還有一個好方法，就是做題。最好的練習工具是選擇題，因為選擇題是對課本知識的直接考查，基本"不拐彎"，雖然問題問的很靈活，但考點卻是"萬變不離其宗"。
一般來說，一個題對應一個考點，做起來很快，而且各部分互相穿插，不會感到枯燥。做題的過程就是複習知識點的過程，如果把近十年的真題選擇題都做個遍，相當於掌握了80%的重點考點，而且免去了大段背誦記憶之苦，實為鞏固基礎知識的上佳之選。
學好政治的學習方法
1)預習
就形式而言，預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。做好預習需要同學們注意以下幾點：
A.列預習提要、
B.做好筆記、
C.發現問題、
D.持之以恆。
2)專心上課，積極思考
即專心看(書，黑板，螢幕)、聽(老師講解和同學們發言)、積極參與(積極動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預習時所確定的聽課重點。看、聽、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標誌。如果這點做不好，就不可能形成自己的知識。
3)課後及時複習
之所以要及時複習，是學習的反覆性特徵的要求；愛賓浩斯遺忘曲線的先快後慢規律也要求及時複習；及時複習還可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現對知識的再認識，再提高，使思維的深刻性得以發展。
熟練掌握所學概念和原理的基本要求
有些同學說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但就是很難記住。概念和原理是對同類事物本質和規律的概括和總結，具有較強的抽象性，記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來困難，而且只能形成短時記憶，不能形成長久記憶。學習知識懂是基礎，記是手段，用是目的。
在真正弄懂的基礎上要想牢固掌握概念和原理必須做到：
A.運用記憶技巧、
B.做到及時複習和定時複習、
C.多思多用，熟能生巧、
D.正確區分相近或相似的知識點、
E.弄清知識之間的內在聯繫。
端正學習態度，提高學習政治課的興趣
要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現在，它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。
要克服學習中實用主義的傾向。需要是同學們學習的直接和重要的動力。現實狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學不自覺地將學科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強迫自己去學，反之對高考中不考、或者分值比較低的學科，不管有用沒用，就不願意付出精力去學習，而越學不進去就越感到枯燥無味，形成了一種惡性循環。
要消除現實生活中人們對政治課的誤解。這種誤解主要是由於對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。一些人不了解政治課的學科體系和價值，本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號，和思想政治工作劃等號，認為政治課就是說教，只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。把政治課教學看成是傳統灌輸，影響了同學們學習政治課的興趣。
政治學習方法
第一，課後回憶。
回憶學習了哪些知識，重點是什麼，老師是如何分析和解決知識的，象過電影一樣。可以一個人單獨回憶，也可以幾個人一起相互啟發，補充回憶，可以按筆記回憶，也可以按教材綱目回憶。
第二，及時複習。
同學們在學完一定教學內容後，有目的地及時複習和鞏固知識，可以加深和鞏固對教學內容的理解，防止通常在學習後發生的急速遺忘。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。
因此，對剛學過的知識，應及時複習。隨著記憶鞏固程度的提高，複習次數可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。再者，政治課教學是以傳授知識、接著能力、提高覺悟為教學任務的學科，不能搞突擊複習，應日積月累，循序漸進。
切忌在學習之後很久才去複習，這樣，所學知識會遺忘殆盡，就等於重新學習。
第三，循環複習。
這是循環往復，不斷重複，加深理解與記憶的一種複習方法。這種方法可用於固定的內容的複習，也適用於累加知識的複習。
比如，多次複習一章、一單元或一本書的內容，每次複習都不是簡單機械地重複，而是螺旋式上升，不斷獲得新收穫。
再比如，學了第一節，及時複習；學過第二節，再將第一、二節的內容全部複習一遍，如此類推，建立新舊知識間的聯繫，提高熟練程度。
第四，綜合歸類。
綜合，是在認識讓把事物的各個部分或不同特性、不同方面結合起來的過程。同學們按照一定標準，把基本概念、原理歸類，集中複習。
這樣分類集中複習，不但記憶牢固，而且明確其所屬，便於應用。從眾多的感性材料中，抽象、概括出理性結論，還可以鍛鍊同學們的抽象、概括能力，有利於理性結論的掌握。
第五，概括提煉。
同學們應該在單元或學科結束後，對學習內容進行概括提煉，確定知識要點及其相互聯繫，也就是前面提到的構建知識體系。構建知識體系，就是系統地複習、鞏固知識，應用理論並使其系統化、深刻化的複習過程。
考研政治學習方法
又是一年考研季，考研學子已於6月24日上午完成了政治學科的考試任務。本次政治考題總體難度與去年持平，但是題目的前沿性、靈活性依然非常強。我們為即將備考研究生的同學們總結了幾點學習方法，希望同學們在複習的過程中，能起到事半功倍的效果。
1、夯實理論基礎
春節過後，我們的政治學科第一輪複習就可以提上日程了。首先要對理論知識有一個全面、清晰、精準的'把握，當然這是一個漸進的過程，可以分為基礎複習、強化複習和衝刺複習三個階段。我們的政治學科主要考查五大部分內容，這就要求我們在複習中始終做到兩個明確：一個是在微觀上對每一個知識點的含義、內容和意義有清晰的把握;另一個則是在宏觀上對每一門甚至多門學科的相關概念和原理的內在聯繫做到融會貫通，對於知識點不僅要做到認知理解，同時要學會深刻運用。
2、把握前沿信息
政治的學科特點使得政治大綱知識點每年都有一定程度的變化，最新的時事新聞、最新的考試大綱，最常考的重難點內容，都要求我們儘可能在第一時間獲取了解，這些前沿信息都會在最短的時間內調整你的複習計劃，避免多走路、走彎路，從而使我們的複習更有針對性和時效性。因此，在夯實理論基礎的同時，把握「信息」很重要。例如本次考題中出現的「工匠精神」、英國脫歐、G20峰會、供給側結構性改革等知識點，這些時事熱點需要我們在日常的點滴中不斷積累，如果我們平時可以把這些內容當做常識來了解，那麼在複習的過程中就會變得容易和輕鬆，複習政治就不會那麼枯燥乏味。
3、精做歷年真題
考生在整個複習過程中，不僅要勤學，而且要多練。我們的政治複習最終要落腳到會做題、會運用的程度。這就要求我們潛心研究歷年真題。真題可以說是歷年考研政治最權威的試題，對考生複習具有導向作用。政治命題考核的知識點是什麼?知識點命題的方式是什麼?各類型試題應如何應答?諸如此類的問題是大多數考生都面臨而又把握不準的共同問題。結合曆年試題、答案要點及其分析來進行複習，既能熟悉命題特點和答題規範，又能了解評卷方式及自己存在的差距，是考生取得政治高分的最佳途徑。同時，真題還可以更有效地指導自己的應試能力。多年來的試題雖然會在內容、題型等方面有所變動和調整，但總會含有某些穩定的、普遍的、反覆出題的共性問題。因此，考生必須重視歷年試題，以此指導自己的複習並提升自己的答題能力。
考研複習需趁早，學習方法很重要。最後，我預祝即將迎戰考研的廣大學子，複習之路都能攻無不克、戰無不勝!
初中政治的學習方法
貼近生活
初中政治課的內容和編排緊密圍繞學生的生活展開，從道德教育到心理品質和健康教育，從法制教育到發展常識和國情教育，無不與學生
的生活有著千絲萬縷的聯繫，生活中有豐富的案例和素材。教師可以多方面採集發生在學生身邊的事例，深入淺出，讓事實說話，這樣就可以
使枯燥的問題趣味化，抽象的問題具體化，複雜的問題簡明化，深刻的問題通俗化。
通過以上的學習，希望同學們都能做的把自己上課學習的知識聯想到生活中，讓學習更生活化。
作業方法
作業是提高思維能力，複習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。有些學生往往會覺得上課時明明聽懂了，為什麼題目卻不會做，考試得不到好的成績？這就需要平時作業的訓練，注意各種不同題型（單項選擇題、不定項選擇題、簡答題、辨析題和論述題）的解題方法，從而達到訓練的目的，提高自己的成績。
聽課方法
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。因而提高課堂效率是尤為重要的，那麼課堂效率如何提高呢？
⑴做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提，要儘可能做好預習，萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節課要講哪些內容，做到心中有數。
⑵集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
⑶認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。
⑷抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的，開頭往往寥寥數語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一
節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。
⑸做好課堂筆記。筆記記憶法是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說「好記性不如爛筆頭」，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記能充分調動耳、眼、手、心等器官協同工作，可以幫助學習。
⑹注意和老師的交流。目光交流，提問式交流、課後交流都可以促進學習。
預習的方法。
在瀏覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點），分別標出並記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢：這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點，在預習時可帶著問題思考，問題從哪裡來，可從「三題」切入，即從課題、節題、框題切入，將課題、節題、框題前面加上「為什麼說」、「如何理解」、「怎麼樣」、「什麼是」等疑問代詞，變陳述句為疑問句，問題就產生了。二是從基本概念切入問題，如初三政治第七課中什麼叫依法治國？為什麼要依法治國？怎樣才能依法治國？三是從基本原理、基本觀點切入問題。可以這樣問自己：這個觀點的依據是什麼？在現實生活中有什麼表現？它對我們的工作、學習、生活、實踐有什麼指導意義？在現實生活中，哪些表現又是違背了這一原理？如果違背了這一原理會導致什麼後果？我們應該怎麼辦？如初三「實施可持續發展戰略」一框題，我們就可這樣去問。四是從基本事實切入問題，我們可以從教材中列舉的正反事例入手，也可從老師創設的教學情境入手，思考這件事說明了什麼？我們身邊有類似的事例嗎？應如何認識和著手解決？
政治學習方法指南
一：如何預習
具體的方法有三：
（1）找難點、抓重點；
（2）聯繫實際提問題；
（3）做好預習筆記。
政治一節課學習一框內容，你就利用10分鐘時間看一看，找出幾個不懂的問題，就算達到預習的目的。
二：如何聽課
1.政治老師講了好多有趣的事，但考試有不考，我應該怎麼辦？
老師講有趣的事，第一是為了調動大家的學習興趣，第二是為了說明政治上的原理。學習政治主要目的也不是為了考試，而是要通過學習提高自己的理論素養，道德品質，從而促使個性的全面發展。因此，在課堂中，不能因為與考試直接相關的內容就認真地聽，而與考試相對較遠的內容就不聽，要重視課堂學習的體驗過程。
2.老師上課的節奏很快，我不知他上到哪裡了，應怎麼辦？
老師上課不可能適應每一個學生的聽課習慣。如果你跟不上老師的上課節奏，說明你對教材內容比較生疏，因此，務必做好預習工作，通過預習，明確了上課內容，即使老師上課節奏快，也是能跟上他的思維。
3.黑板上有板書，課件上又有內容，我課堂筆記得如何記？
有利於解決疑惑問題的信息必須要記，一堂課主要的知識點也要記，還有一些信息是教材中沒有的，要儘量記。課堂筆記是預習筆記的完善與補充，要在預習筆記中留出一些空白處，就是為了記下上課中所得的重要信息。有時教師上課節奏快，信息量也大，那就要學習記下關鍵詞、記下思路。等課後再去整理。
4.提高聽課的效果要處理哪些關係？
要處理有趣與無趣的關係，一堂課不可能45分鐘都有趣，有趣的內容要聽，無趣的內容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關係，一邊聽一邊記下重要信息，不要只聽不寫，也不要只抄寫板書，不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關係，它們本是相輔相存的關係，而主導這些板書內容的根據主要是教材。因此，不要只看白板生動有趣的內容不記黑板中的板書內容。
三、如何記筆記
1、如果我把重點內容全背下來，可以不記筆記嗎？
要提高學習效果，必須轉變死記硬的學習方法，要多思考、多積累，同時也要勤做筆記。
2.筆記具體記有哪些內容？
第一，是預習階段的預習筆記，主要對重點與難點知識及時勾畫。第二，聽課階段的聽課筆記，把教師在上課中呈現的一些新信息記錄下來，第三，就是複習階段的筆記整理，畫一畫單元知識框架圖，列一列相同類的題目，比一比易混淆的概念與原理。
3.筆記什麼作用？
俗話說「好記性不如爛筆頭」。記筆記最基本的作用就是保留信息、強化記憶。預習筆記有收集學習素材的環節，則可以積累資料，擴充新知，獲得許多新知識。課堂筆記要求注意力高度集中，記筆記能提高聽課的效果，而整理筆記是反思的過程，自己分析與綜合能力會得到訓練。
4.課堂筆記來不及寫怎麼辦？
這是如何記課堂筆記的問題，有人常常因記不全教師講解的內容，而放棄了記筆記的好習慣。課堂筆記不必記下上課的全部內容，如果在預習筆記的基礎上記課堂筆記，課堂中主要記下一些新信息，有時內容比較多，全記下來確實有困難，那麼就要學會抓重點，先記下關鍵詞，如果還是
不行，課後向同學借聽課筆記，補上遺漏的內容。
錯題集與筆記有什麼區別?
筆記主要是對重要知識點的摘要與理解，而錯題集是自己犯錯習題的收集與糾正。筆記與錯題集還是分開為好，這樣顯得更有條理。
四，如何複習
定期總結，查漏補缺複習可分三種，課後複習、單元複習與考前複習，其複習的重點應有所區別。複習要做到及時，首先要做好課後複習，當天學習的內容當天就要複習，課後複習的目標是鞏固基礎知識；學習完一個單元，就要進行單元複習，其目標主要是掌握單元的知識結構，考前複習是為了應考，可運用歸類法、比較法來進行複習，同時，要重視各種典型題的複習，提高審題與解題能力。
1.複習階段除了看書外，還要做什麼？
複習的目標有兩個，其一，是鞏固基礎知識，其二，就是提高自己的學科能力。因此，就看書是不夠的。複習階段，同樣要關注社會問題，聯繫自己的生活實際，要多反思，有了感悟也要寫寫隨筆，這樣對自己的能力提高非常有幫助。
2.如何抓住複習重點？
重要知識點不等於複習重點，複習的重點對每一個人來說應該是不同的，重要的知識點與自己薄弱環節都是複習的重點。
3.為什麼說聯繫社會熱點問題進行複習是必要的？
要提高自己的能力，必須做到理論聯繫實際。社會熱點是會變化的，而理論是相對穩定的，如果能運用相對穩定的理論分析變化中的社會現象，表明已經學活了理論。例如：我國銀行利率有升有降，而教材中只有中央銀行有制定貨幣政策的職能表述，如果在複習時，結合當前的貨幣流通實際，則能明白中央銀行調整利率的原因，從而得出貨幣政策的調整必須符合客觀實際的結論。
五，如何備考
1.備考的首要任務是什麼？
不管是什麼考試，首先考查的就是基礎知識，當然，現在的高考越來越重視能力的考試，但能力也是以知識為基礎的，不掌握基礎知識，既是能力有多強也無從下手。所以，備考的首要任務就是掌握基礎知識。政治基礎知識指的就是概念、原理，因此，複習時首先要把這些概念與原理疏理一下，在理解的基礎上熟記在心。
2.如何提高自己的審題與解題能力？
掌握審題技巧，提高解題能力是備考的另一重要目標。解題能力的提高需要一定數量的習題訓練，當然，練習也不是做得越多越好，只能說不同類型的題做得越多越好，很多同學喜歡購買教輔書、練習卷，拚命地做，但解題的方法仍然沒有掌握，這種盲目的練習是時間的浪費。審題與解題的能力提高關鍵不在於練習題的數量，而在於是否能歸類複習，是否能對不同類習題進行反思。
3.如何調整考前的心理？
任何考生面臨考試都會能一定的緊張感，適度的緊張對不密閉會能一定的促進作用，但是過度的緊張不僅對學習還是身心發展都是不利的。有的人就是由於太緊張，考前睡眠不好，注意力不能集中，考試時腦子一片空白。因此，備考的準備也包括心理上的調整。首先，要有一個良好的心態，不要把考試看成是決定命運的考試，也不要整天想著考試的結果。其次，要有養成良好的生活習慣，不要因考試而改變休息時間，再次，要保證營養，健康的身體是良好心情的基礎。
很多同學都抱怨自己政治背的知識很快就會忘記，或者根本背不下東西？這可怎麼辦？有什麼背誦技巧？下面是小編為你搜集到的背誦政治技巧，希望可以幫助到你。
背誦政治技巧一、理解和背誦相結合
有的同學反映，有些知識點總是背不過、記不住，根本原因在於你還沒有充分地理解它們。考研政治所有的知識點都是對特定原理的解釋和說明，儘管抽象程度不同，但是並非完全無法理解。
記憶首先需要建立在理解的基礎上，要想把繁雜的政治知識點都記住，不要從一開就抱著"背"的態度去對待它們，必須先理出個頭緒來。這個時候，梳理知識脈絡就變得很重要。考研政治的知識點錯綜複雜，互相聯繫，在整理過程中須要以清晰為上，彼此有聯繫的內容可以放到一起對比著記憶。知識脈絡梳理清楚了，不一定所有的內容都記住，但一定能對各部分知識點瞭然於心，在此基礎上再背誦記憶，更容易事半功倍。
如何做到背和理解相結合？
1、基本原理和概念掌握三個
例如馬原第一章的知識點，我們只要記住"www"就可以了具體來說就是who，what，why，who，馬克思主義是由馬克思創立的；what，是無產階級的關於世界觀和方法論的及普遍規律的學科，可以從3個角度去理解，有廣義和狹義之分；why，為什麼要堅持馬克思主義？因為馬克思主義是與時俱進的。
2、大題關鍵詞記憶
書中的知識點更加的貼近書面用語，比起自己的分析，更加富有合理性，也是大題采分點的依據。我們在記憶這類題的時候也可以採取記憶關鍵字的方法。例如維新運動的意義：首先是愛國救亡運動，其次是資產階級政治改革，最後思想啟蒙。當然我們現在複習時應該把它拓展開來，但是只要記住這三條，答大題得時候不會扣太多的分，因為你的要點都答上了。
3、時間為引，結合史綱
毛中特難以記憶，歸根結底在於這部分內容離我們的生活較遠，屬於比較「空」的知識點，它不像馬原，很多哲學原理和政治經濟學原理都能在現實中找到反射的例子；也不像史綱，有一個時間的縱軸，有故事發生；更不像思修法基和時政，跟現實熱點聯繫密切。但是，有一個竅門可以增強我們對它的印象和認識，那就是把它也放入時間的縱軸中去，和史綱結合起來記憶。因為這些理論本來就發生在歷史上的不同時期，都存在一定的時代背景，掌握背景，知道理論是在什麼情況和條件下提出的，就不會覺得枯燥難記了。中公考研建議小夥伴們在複習毛中特之前先複習一遍史綱，列出時間軸，然後再複習毛中特，把每部分理論添加到時間軸上去。在記憶過程中聯繫時間點，留心前後發生的歷史事件，去深入理解這些理論提出的背景、意義以及產生的影響。這樣記憶，不僅更形象，而且是理解著記憶，不同於「背滑句」，能記得更深更牢。
4、內容為引，分類整理
既然有很多理論和知識點非常相似，容易記混，那我們就儘量以內容為線索，把同類的整理出來，放到一起做成筆記，對比著去記憶。比如，以會議為線索，把所有會議都抽出來，單獨放在一起，標明召開的時間、背景，會議通過了什麼決議或提出了什麼理論，會議的意義是什麼。你甚至可以做成表格，更清晰明了。類似可以分類的內容有很多，比如以理論為線索、以著作為線索、以理論提出人為線索、關於經濟方面的、關於政治方面的，等等。這些整理的過程本身就是一種記憶，況且經過整理，知識結構已經很清晰地展現了出來，再記憶也不容易弄混了。
背誦政治技巧二、抓住邏輯體系
答題的時候，學生不知道應該答什麼。有一些同學的知識點記得很牢，可是卻有這樣的問題，知識點在頭腦中亂作一團，等需要的時候，就使用不出來；有些同學政治複習了挺長時間，也做了挺多的題，但是考試就是考不出什麼好成績。為什麼？答題達不到點子上，這固然有複習不到位的原因，可更多的在於沒有理論框架的支撐，所有的知識點在頭腦當中亂作一團，考試的時候不知道該答什麼，這還是好的，有些學生一著急知識點全忘了。
建議大家在看書的時候，可以先把政治各科目錄在看書過程中記下來，再用自己的理解串起來，最終做到能夠在腦海中自然而然地記起大框架、大目錄，小目錄，小目錄下的知識點，通過背誦記起知識點的具體內容，至少重點章節要做到這個程度，重點內容（原理）要逐字逐句背誦。形成一個思維導圖以後記憶起來就會更加清晰。
背誦政治技巧三、重點知識重點記
考研政治中，很多理論由於太枯燥，每次都只是看一眼、背一遍就丟到了一邊，沒有興趣再去回顧，自然不能及時鞏固記憶。尤其是很多大段的文字，如一些理論、內容、意義、作用、教訓等等，往往都是考試愛考的，尤其容易出大題，這個時候就需要我們重點記憶、重點背誦。
因此，建議大家對於現階段還掌握不熟的知識，拿出專門的精力來去進行突破式記憶，一般來說，背誦的最佳時間是早晨，頭腦比較清晰，背過的東西能記得牢。不妨每天給自己安排一定的晨讀時間，把一些重點的、難背的東西放到這個時段進行，更容易收到實際效果。
背誦政治技巧四、利用做題輔助記憶
單純的背誦記憶很枯燥，做筆記又費時費力，這個時候還有一個好方法，就是做題。最好的練習工具是選擇題，因為選擇題是對課本知識的直接考查，基本"不拐彎"，雖然問題問的很靈活，但考點卻是"萬變不離其宗"。
一般來說，一個題對應一個考點，做起來很快，而且各部分互相穿插，不會感到枯燥。做題的過程就是複習知識點的過程，如果把近十年的真題選擇題都做個遍，相當於掌握了80%的重點考點，而且免去了大段背誦記憶之苦，實為鞏固基礎知識的上佳之選。
學好政治的學習方法
1)預習
就形式而言，預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。做好預習需要同學們注意以下幾點：
A.列預習提要、
B.做好筆記、
C.發現問題、
D.持之以恆。
2)專心上課，積極思考
即專心看(書，黑板，螢幕)、聽(老師講解和同學們發言)、積極參與(積極動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預習時所確定的聽課重點。看、聽、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標誌。如果這點做不好，就不可能形成自己的知識。
3)課後及時複習
之所以要及時複習，是學習的反覆性特徵的要求；愛賓浩斯遺忘曲線的先快後慢規律也要求及時複習；及時複習還可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現對知識的再認識，再提高，使思維的深刻性得以發展。
熟練掌握所學概念和原理的基本要求
有些同學說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但就是很難記住。概念和原理是對同類事物本質和規律的概括和總結，具有較強的抽象性，記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來困難，而且只能形成短時記憶，不能形成長久記憶。學習知識懂是基礎，記是手段，用是目的。
在真正弄懂的基礎上要想牢固掌握概念和原理必須做到：
A.運用記憶技巧、
B.做到及時複習和定時複習、
C.多思多用，熟能生巧、
D.正確區分相近或相似的知識點、
E.弄清知識之間的內在聯繫。
端正學習態度，提高學習政治課的興趣
要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現在，它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。
要克服學習中實用主義的傾向。需要是同學們學習的直接和重要的動力。現實狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學不自覺地將學科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強迫自己去學，反之對高考中不考、或者分值比較低的學科，不管有用沒用，就不願意付出精力去學習，而越學不進去就越感到枯燥無味，形成了一種惡性循環。
要消除現實生活中人們對政治課的誤解。這種誤解主要是由於對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。一些人不了解政治課的學科體系和價值，本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號，和思想政治工作劃等號，認為政治課就是說教，只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。把政治課教學看成是傳統灌輸，影響了同學們學習政治課的興趣。
政治學習方法
第一，課後回憶。
回憶學習了哪些知識，重點是什麼，老師是如何分析和解決知識的，象過電影一樣。可以一個人單獨回憶，也可以幾個人一起相互啟發，補充回憶，可以按筆記回憶，也可以按教材綱目回憶。
第二，及時複習。
同學們在學完一定教學內容後，有目的地及時複習和鞏固知識，可以加深和鞏固對教學內容的理解，防止通常在學習後發生的急速遺忘。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。
因此，對剛學過的知識，應及時複習。隨著記憶鞏固程度的提高，複習次數可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。再者，政治課教學是以傳授知識、接著能力、提高覺悟為教學任務的學科，不能搞突擊複習，應日積月累，循序漸進。
切忌在學習之後很久才去複習，這樣，所學知識會遺忘殆盡，就等於重新學習。
第三，循環複習。
這是循環往復，不斷重複，加深理解與記憶的一種複習方法。這種方法可用於固定的內容的複習，也適用於累加知識的複習。
比如，多次複習一章、一單元或一本書的內容，每次複習都不是簡單機械地重複，而是螺旋式上升，不斷獲得新收穫。
再比如，學了第一節，及時複習；學過第二節，再將第一、二節的內容全部複習一遍，如此類推，建立新舊知識間的聯繫，提高熟練程度。
第四，綜合歸類。
綜合，是在認識讓把事物的各個部分或不同特性、不同方面結合起來的過程。同學們按照一定標準，把基本概念、原理歸類，集中複習。
這樣分類集中複習，不但記憶牢固，而且明確其所屬，便於應用。從眾多的感性材料中，抽象、概括出理性結論，還可以鍛鍊同學們的抽象、概括能力，有利於理性結論的掌握。
第五，概括提煉。
同學們應該在單元或學科結束後，對學習內容進行概括提煉，確定知識要點及其相互聯繫，也就是前面提到的構建知識體系。構建知識體系，就是系統地複習、鞏固知識，應用理論並使其系統化、深刻化的複習過程。
考研政治學習方法
又是一年考研季，考研學子已於6月24日上午完成了政治學科的考試任務。本次政治考題總體難度與去年持平，但是題目的前沿性、靈活性依然非常強。我們為即將備考研究生的同學們總結了幾點學習方法，希望同學們在複習的過程中，能起到事半功倍的效果。
1、夯實理論基礎
春節過後，我們的政治學科第一輪複習就可以提上日程了。首先要對理論知識有一個全面、清晰、精準的'把握，當然這是一個漸進的過程，可以分為基礎複習、強化複習和衝刺複習三個階段。我們的政治學科主要考查五大部分內容，這就要求我們在複習中始終做到兩個明確：一個是在微觀上對每一個知識點的含義、內容和意義有清晰的把握;另一個則是在宏觀上對每一門甚至多門學科的相關概念和原理的內在聯繫做到融會貫通，對於知識點不僅要做到認知理解，同時要學會深刻運用。
2、把握前沿信息
政治的學科特點使得政治大綱知識點每年都有一定程度的變化，最新的時事新聞、最新的考試大綱，最常考的重難點內容，都要求我們儘可能在第一時間獲取了解，這些前沿信息都會在最短的時間內調整你的複習計劃，避免多走路、走彎路，從而使我們的複習更有針對性和時效性。因此，在夯實理論基礎的同時，把握「信息」很重要。例如本次考題中出現的「工匠精神」、英國脫歐、G20峰會、供給側結構性改革等知識點，這些時事熱點需要我們在日常的點滴中不斷積累，如果我們平時可以把這些內容當做常識來了解，那麼在複習的過程中就會變得容易和輕鬆，複習政治就不會那麼枯燥乏味。
3、精做歷年真題
考生在整個複習過程中，不僅要勤學，而且要多練。我們的政治複習最終要落腳到會做題、會運用的程度。這就要求我們潛心研究歷年真題。真題可以說是歷年考研政治最權威的試題，對考生複習具有導向作用。政治命題考核的知識點是什麼?知識點命題的方式是什麼?各類型試題應如何應答?諸如此類的問題是大多數考生都面臨而又把握不準的共同問題。結合曆年試題、答案要點及其分析來進行複習，既能熟悉命題特點和答題規範，又能了解評卷方式及自己存在的差距，是考生取得政治高分的最佳途徑。同時，真題還可以更有效地指導自己的應試能力。多年來的試題雖然會在內容、題型等方面有所變動和調整，但總會含有某些穩定的、普遍的、反覆出題的共性問題。因此，考生必須重視歷年試題，以此指導自己的複習並提升自己的答題能力。
考研複習需趁早，學習方法很重要。最後，我預祝即將迎戰考研的廣大學子，複習之路都能攻無不克、戰無不勝!
初中政治的學習方法
貼近生活
初中政治課的內容和編排緊密圍繞學生的生活展開，從道德教育到心理品質和健康教育，從法制教育到發展常識和國情教育，無不與學生
的生活有著千絲萬縷的聯繫，生活中有豐富的案例和素材。教師可以多方面採集發生在學生身邊的事例，深入淺出，讓事實說話，這樣就可以
使枯燥的問題趣味化，抽象的問題具體化，複雜的問題簡明化，深刻的問題通俗化。
通過以上的學習，希望同學們都能做的把自己上課學習的知識聯想到生活中，讓學習更生活化。
作業方法
作業是提高思維能力，複習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。有些學生往往會覺得上課時明明聽懂了，為什麼題目卻不會做，考試得不到好的成績？這就需要平時作業的訓練，注意各種不同題型（單項選擇題、不定項選擇題、簡答題、辨析題和論述題）的解題方法，從而達到訓練的目的，提高自己的成績。
聽課方法
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。因而提高課堂效率是尤為重要的，那麼課堂效率如何提高呢？
⑴做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提，要儘可能做好預習，萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節課要講哪些內容，做到心中有數。
⑵集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
⑶認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。
⑷抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的，開頭往往寥寥數語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一
節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。
⑸做好課堂筆記。筆記記憶法是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說「好記性不如爛筆頭」，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記能充分調動耳、眼、手、心等器官協同工作，可以幫助學習。
⑹注意和老師的交流。目光交流，提問式交流、課後交流都可以促進學習。
預習的方法。
在瀏覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點），分別標出並記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢：這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點，在預習時可帶著問題思考，問題從哪裡來，可從「三題」切入，即從課題、節題、框題切入，將課題、節題、框題前面加上「為什麼說」、「如何理解」、「怎麼樣」、「什麼是」等疑問代詞，變陳述句為疑問句，問題就產生了。二是從基本概念切入問題，如初三政治第七課中什麼叫依法治國？為什麼要依法治國？怎樣才能依法治國？三是從基本原理、基本觀點切入問題。可以這樣問自己：這個觀點的依據是什麼？在現實生活中有什麼表現？它對我們的工作、學習、生活、實踐有什麼指導意義？在現實生活中，哪些表現又是違背了這一原理？如果違背了這一原理會導致什麼後果？我們應該怎麼辦？如初三「實施可持續發展戰略」一框題，我們就可這樣去問。四是從基本事實切入問題，我們可以從教材中列舉的正反事例入手，也可從老師創設的教學情境入手，思考這件事說明了什麼？我們身邊有類似的事例嗎？應如何認識和著手解決？
政治學習方法指南
一：如何預習
具體的方法有三：
（1）找難點、抓重點；
（2）聯繫實際提問題；
（3）做好預習筆記。
政治一節課學習一框內容，你就利用10分鐘時間看一看，找出幾個不懂的問題，就算達到預習的目的。
二：如何聽課
1.政治老師講了好多有趣的事，但考試有不考，我應該怎麼辦？
老師講有趣的事，第一是為了調動大家的學習興趣，第二是為了說明政治上的原理。學習政治主要目的也不是為了考試，而是要通過學習提高自己的理論素養，道德品質，從而促使個性的全面發展。因此，在課堂中，不能因為與考試直接相關的內容就認真地聽，而與考試相對較遠的內容就不聽，要重視課堂學習的體驗過程。
2.老師上課的節奏很快，我不知他上到哪裡了，應怎麼辦？
老師上課不可能適應每一個學生的聽課習慣。如果你跟不上老師的上課節奏，說明你對教材內容比較生疏，因此，務必做好預習工作，通過預習，明確了上課內容，即使老師上課節奏快，也是能跟上他的思維。
3.黑板上有板書，課件上又有內容，我課堂筆記得如何記？
有利於解決疑惑問題的信息必須要記，一堂課主要的知識點也要記，還有一些信息是教材中沒有的，要儘量記。課堂筆記是預習筆記的完善與補充，要在預習筆記中留出一些空白處，就是為了記下上課中所得的重要信息。有時教師上課節奏快，信息量也大，那就要學習記下關鍵詞、記下思路。等課後再去整理。
4.提高聽課的效果要處理哪些關係？
要處理有趣與無趣的關係，一堂課不可能45分鐘都有趣，有趣的內容要聽，無趣的內容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關係，一邊聽一邊記下重要信息，不要只聽不寫，也不要只抄寫板書，不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關係，它們本是相輔相存的關係，而主導這些板書內容的根據主要是教材。因此，不要只看白板生動有趣的內容不記黑板中的板書內容。
三、如何記筆記
1、如果我把重點內容全背下來，可以不記筆記嗎？
要提高學習效果，必須轉變死記硬的學習方法，要多思考、多積累，同時也要勤做筆記。
2.筆記具體記有哪些內容？
第一，是預習階段的預習筆記，主要對重點與難點知識及時勾畫。第二，聽課階段的聽課筆記，把教師在上課中呈現的一些新信息記錄下來，第三，就是複習階段的筆記整理，畫一畫單元知識框架圖，列一列相同類的題目，比一比易混淆的概念與原理。
3.筆記什麼作用？
俗話說「好記性不如爛筆頭」。記筆記最基本的作用就是保留信息、強化記憶。預習筆記有收集學習素材的環節，則可以積累資料，擴充新知，獲得許多新知識。課堂筆記要求注意力高度集中，記筆記能提高聽課的效果，而整理筆記是反思的過程，自己分析與綜合能力會得到訓練。
4.課堂筆記來不及寫怎麼辦？
這是如何記課堂筆記的問題，有人常常因記不全教師講解的內容，而放棄了記筆記的好習慣。課堂筆記不必記下上課的全部內容，如果在預習筆記的基礎上記課堂筆記，課堂中主要記下一些新信息，有時內容比較多，全記下來確實有困難，那麼就要學會抓重點，先記下關鍵詞，如果還是
不行，課後向同學借聽課筆記，補上遺漏的內容。
錯題集與筆記有什麼區別?
筆記主要是對重要知識點的摘要與理解，而錯題集是自己犯錯習題的收集與糾正。筆記與錯題集還是分開為好，這樣顯得更有條理。
四，如何複習
定期總結，查漏補缺複習可分三種，課後複習、單元複習與考前複習，其複習的重點應有所區別。複習要做到及時，首先要做好課後複習，當天學習的內容當天就要複習，課後複習的目標是鞏固基礎知識；學習完一個單元，就要進行單元複習，其目標主要是掌握單元的知識結構，考前複習是為了應考，可運用歸類法、比較法來進行複習，同時，要重視各種典型題的複習，提高審題與解題能力。
1.複習階段除了看書外，還要做什麼？
複習的目標有兩個，其一，是鞏固基礎知識，其二，就是提高自己的學科能力。因此，就看書是不夠的。複習階段，同樣要關注社會問題，聯繫自己的生活實際，要多反思，有了感悟也要寫寫隨筆，這樣對自己的能力提高非常有幫助。
2.如何抓住複習重點？
重要知識點不等於複習重點，複習的重點對每一個人來說應該是不同的，重要的知識點與自己薄弱環節都是複習的重點。
3.為什麼說聯繫社會熱點問題進行複習是必要的？
要提高自己的能力，必須做到理論聯繫實際。社會熱點是會變化的，而理論是相對穩定的，如果能運用相對穩定的理論分析變化中的社會現象，表明已經學活了理論。例如：我國銀行利率有升有降，而教材中只有中央銀行有制定貨幣政策的職能表述，如果在複習時，結合當前的貨幣流通實際，則能明白中央銀行調整利率的原因，從而得出貨幣政策的調整必須符合客觀實際的結論。
五，如何備考
1.備考的首要任務是什麼？
不管是什麼考試，首先考查的就是基礎知識，當然，現在的高考越來越重視能力的考試，但能力也是以知識為基礎的，不掌握基礎知識，既是能力有多強也無從下手。所以，備考的首要任務就是掌握基礎知識。政治基礎知識指的就是概念、原理，因此，複習時首先要把這些概念與原理疏理一下，在理解的基礎上熟記在心。
2.如何提高自己的審題與解題能力？
掌握審題技巧，提高解題能力是備考的另一重要目標。解題能力的提高需要一定數量的習題訓練，當然，練習也不是做得越多越好，只能說不同類型的題做得越多越好，很多同學喜歡購買教輔書、練習卷，拚命地做，但解題的方法仍然沒有掌握，這種盲目的練習是時間的浪費。審題與解題的能力提高關鍵不在於練習題的數量，而在於是否能歸類複習，是否能對不同類習題進行反思。
3.如何調整考前的心理？
任何考生面臨考試都會能一定的緊張感，適度的緊張對不密閉會能一定的促進作用，但是過度的緊張不僅對學習還是身心發展都是不利的。有的人就是由於太緊張，考前睡眠不好，注意力不能集中，考試時腦子一片空白。因此，備考的準備也包括心理上的調整。首先，要有一個良好的心態，不要把考試看成是決定命運的考試，也不要整天想著考試的結果。其次，要有養成良好的生活習慣，不要因考試而改變休息時間，再次，要保證營養，健康的身體是良好心情的基礎。
收藏