發掘語文教學獨特的美

語文學科的涵蓋性，堪稱包羅萬象，它由人類智慧的結晶，思想的鏡子-----文字，組合成了變幻莫測、色彩繽紛的一幅幅社會生活畫卷。豐富的內容，生動的形象，美妙的想像，這一切都蘊含著強烈的文學藝術之美。這一篇篇經過反覆篩選的課文，文質兼美，字字珠璣。有這樣的藝術珍品作底，教師便仿佛帶著學生們來到了美育的入海口。就看你怎麽帶他們到語文這個美的大海里暢快地遨遊了。
一、 讀出感情，讀出韻味。
在多種多樣的教學方式中，讀是極為重要的一環。美是通過人的視聽感官進入人的心靈的。因此，要捨得花時間讓學生充分地去讀。初讀課文時，讓學生自由讀。理解課文時，可採用默讀、組讀、分角色讀、齊讀等，當學生熟念了課文之後，讓學生有感情地朗讀。教師可作適當的朗讀提示。
二、凝神傾聽，仔細品味。
在生活中，傾聽是一種藝術，在教學中更是如此，應當要求學生傾聽優美的作品或精練的文章指導。這首先要求教師本人要有過硬的本領，無教材錄音的一定要自己朗讀，有錄音的則要時刻關注學生的表情變化。優秀的語文教師朗讀，往往可以把學生帶到一個優美忘我的境界。