其實我經常會告訴家長，孩子粗心，是態度問題，比如，由於對學習不感興趣，而父母或老師卻要他學。在這種情況下，他不得不學，但卻不是心甘情願地學，而是抱著應付的態度去寫作業或學習。甚至有的孩子認為自己寫作業，是為父母寫的，學習是給老師和家長學的。因而，認為只要完成作業就可以了，管它出不出錯。
還有部分孩子缺少責任心，根本就不把作業當回事，不重視它，認為什麼時候完成都可以，甚至認為可以一邊玩，一邊寫。事實上，一些孩子也真的這麼做：一邊做作業一邊干別的事，比如玩手中的筆、紙、橡皮等。
其次一些孩子不認真寫作業，與父母的態度有關。比如，一些父母不嚴格管教孩子，放任自流，沒完成作業，也讓孩子瘋玩。孩子寫作業時東張西望，心不在焉，父母也視若無睹。甚至一些父母在孩子寫作業時大聲談話、看電視、玩手機等。這樣，時間長了，就會讓孩子養成應付的毛病。
做事粗心，特別是寫作業時馬馬虎虎，不集中精力，是很多孩子身上都存在的問題。但此時正是孩子習慣養成的關鍵時期。這時候如果我們原諒、放縱，孩子就會習慣成自然，長大後就更難改了。所以，建議父母要細心觀察，先找出孩子寫作業或學習馬虎粗心的原因，然後及時採取措施。而孩子寫作業時心浮氣躁，敷衍了事，最重要的原因就是缺少責任心。
所以，要想孩子認真寫作業，必須從培養孩子責任心入手，這樣才能幫助他們改掉這種不良的習慣。
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