活動目標：
1、欣賞歌曲,能熟悉著隨音樂自如快樂的扮演。
2、初步能夠根據歌詞創編動作。
3、初步學習利用空間，防止與同伴相撞。
活動準備：用紙做的蛋殼一個布絨小雞一隻
活動過程：
1.情景導入
由一位教師扮小雞，蹲在幼兒看不見的地方，「咚咚咚，快開門呀我要出來。」「小朋友聽，是什麼聲音？」「快開門呀，我要出來。」
「咚咚咚，快開門呀，我要出來。」教師出示蛋殼說：「噢，原來是……誰呀?」「是誰在蛋殼裡敲門呀?是誰想出來呢?我們來看看誰在裡面，原來是一隻小雞。」
2.欣賞歌曲
教師邊打開蛋殼邊唱歌，提問：「小朋友看，是誰出來了？什麼樣的小雞？小朋友來摸摸，有什麼感覺？」
3.重複欣賞
請小朋友用手做蛋殼狀。「小朋友，現在你們的手裡，也有一個蛋殼，咱們來學學小雞是怎樣從蛋殼裡出來的。」
4.初步能夠根據歌詞創編動作
5.聽音樂進行遊戲。
6.為歌曲起名字。
延伸活動：
說說還有哪些動物是從蛋殼裡走出來的。
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