心理輔導室建立申請報告

以《中小學心理健康教育指導綱要》以及《關於加強青少年心理健康教育的若干意見》為指導，結合青少年兒童的身心發展規律，為科學、規範和高質量地建好心理輔導室，並且依據我校的自身特點，配備以下相關設施及人員的安排，特此申請，望領導予以批准。
一、心理輔導室的建立及配備
1、名稱：「陽光驛站」心理輔導室
2、地點：衛生室對面數學器材室並用(或衛生室隔開使用)
3、配備簡單設施：
電腦一台、學生心理健康檔案資料櫃一個、單座沙發兩個，小圓桌一張、宣傳標語兩幅、美術作品四幅，窗簾、來信諮詢信箱一個、團體輔導室一間(或與年級活動室並用)等簡單設施。
4、配備人員情況：
七、八年級心理健康教育老師負責課程
兼職心理輔導老師一名(如有可能再發展一名兼職教師)
楊娜、關曉菊。
二、做好心理輔導室的宣傳工作
利用校園廣播、海報、各班發放通知等形式，對學生進行大力宣傳心理輔導室的功能，讓學生充分認識到心理輔導的重要性，做到防患於未然。
三、建立學生心理檔案
由班主任協助做好學生心理健康檔案的收集工作，每位學生建立心理健康檔案，表格內容如實填寫，整理備案，做好保密工作。
四、建立心理社團
在以心理輔導室為中心的支配下，各班選拔出心理委員，要責任心強，有愛心，熱心助人，性格活潑開朗，適合做學生思想工作，並起到一定的調節作用，這樣的一批隊伍成為心理社團成員。
五、團體輔導室的建立
每次輔導兼職教師發放海報，海報將本次輔導主題鮮明介紹給學生，學生進行自願報名，報名人數達到6人以上可以順利進行輔導(輔導內容包括青春期的困惑、男女生交往、同學間交往、師生交往，家長與孩子交往等)。
六、輔導時間
上班期間每天下午課外活動時間：6：20---7：20(一個小時)
七、其他諮詢時間：
QQ諮詢時間：不定期上線諮詢，不上線不諮詢，但必須是來訪過的學生可以繼續做諮詢。
申請人：
申請日期：