今天一上課，作文老師就面帶微笑的說：“孩子們，你們想吃餃子嗎？”同學們異口同聲地大聲回答：“想！”“那我們今天包餃子吃好不好？”老師的話音剛落教室里頓時炸開了煱，有的交頭接耳，有的討論，還有的已經準備了，我心想：如果包得太多，可不可以帶一點回家呢？
接著，老師說：“我們的比賽分成四個環節，第一個環節：包餃子，第二個環節：餃子創意大比拼，第三個環節：包餃子比賽，最後一個環節：吃餃子，我們被分成四組之後就開始比賽了。”
家長幫我們擀好餃子皮之後，我們就開始包餃子了。首先我們先拿起餃子，把餃子皮放在手心，用筷子夾餃子餡，再把餃子皮對摺，從兩邊開始捏，要把餃子皮給捏緊，可是我做的一點也不好，可能餃餡兒放多了，也可能餃子皮沒捏緊，餃子餡都露了出來，就像探出腦袋的小寶寶，好奇地打量著這個世界。此時我的心情就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，最後經過老師的指導，加上我一次又一次的努力，終於，我做出了一個漂亮的餃子，只見餃子躺在我的手心裡，就像可愛的小寶寶一樣，在朝我喚呢！我簡直開心極了！再看看學們的傑作包的餃子真是形態各異，有的像月牙，有的像草帽，還有的像小耳朵
最激動人心的還是包餃子比賽了，俗話說：“無規矩不成方圓”。老師先介紹了一下遊戲規則，1、遊戲分為四組。2、在規定的時間內哪一組包的餃子多，不露餡，外形好看，哪一組就獲勝，規定時間五分鐘。3、獲勝的同學，每人3快樂幣。
隨著老師一聲令下，遊戲正式開始，同學們個個忙得手忙腳亂，每個同學都認真地包著自己的餃子，生怕給自己那一組託了後腿。瞧！王逸飛陽做的就像一個小草帽非常精緻多好看啊！最後再看看楊馨悅目不轉睛地盯著自己手裡的餃子，就像看著寶貝一樣，經過激烈的比賽我們那一組包得又多又好看。我們別提有多高興了。
接下來就是煮餃子了，只見老師端著一盤盤包好的餃子，來到沸騰的鍋前，一個個五顏六色的餃子迫不及待地跳入水裡，就像小鴨子一樣，快活地洗著熱水澡呢，你看，他們好不快話呀！不一會，餃子就煮好了，看著這些小懶蟲懶洋洋的躺在水面上，好像在沐浴陽光，又好像在說：“快來吃我吧。”
終於可以吃餃子了，同學們端著盛好的餃子，就開始尋找帶棗的餃子，每個孩子都盼望著自己就是那個最幸運的獲得者，有的先把餃子分成兩半，有的緊皺眉頭，還有的觀看形狀，當有人吃到帶棗的餃子時，他蹦得比兔子還高，大喊：“我吃到帶棗的餃子了。”
今天的包餃子讓我感受到：平時吃餃子沒覺得有多麻煩，甚至有時還抱怨餃子不好吃跟媽媽發脾氣。可今天自己動手包餃子，才知道媽媽做飯的辛苦！以後要做媽媽的小助手。
接著，老師說：“我們的比賽分成四個環節，第一個環節：包餃子，第二個環節：餃子創意大比拼，第三個環節：包餃子比賽，最後一個環節：吃餃子，我們被分成四組之後就開始比賽了。”
家長幫我們擀好餃子皮之後，我們就開始包餃子了。首先我們先拿起餃子，把餃子皮放在手心，用筷子夾餃子餡，再把餃子皮對摺，從兩邊開始捏，要把餃子皮給捏緊，可是我做的一點也不好，可能餃餡兒放多了，也可能餃子皮沒捏緊，餃子餡都露了出來，就像探出腦袋的小寶寶，好奇地打量著這個世界。此時我的心情就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，最後經過老師的指導，加上我一次又一次的努力，終於，我做出了一個漂亮的餃子，只見餃子躺在我的手心裡，就像可愛的小寶寶一樣，在朝我喚呢！我簡直開心極了！再看看學們的傑作包的餃子真是形態各異，有的像月牙，有的像草帽，還有的像小耳朵
最激動人心的還是包餃子比賽了，俗話說：“無規矩不成方圓”。老師先介紹了一下遊戲規則，1、遊戲分為四組。2、在規定的時間內哪一組包的餃子多，不露餡，外形好看，哪一組就獲勝，規定時間五分鐘。3、獲勝的同學，每人3快樂幣。
隨著老師一聲令下，遊戲正式開始，同學們個個忙得手忙腳亂，每個同學都認真地包著自己的餃子，生怕給自己那一組託了後腿。瞧！王逸飛陽做的就像一個小草帽非常精緻多好看啊！最後再看看楊馨悅目不轉睛地盯著自己手裡的餃子，就像看著寶貝一樣，經過激烈的比賽我們那一組包得又多又好看。我們別提有多高興了。
接下來就是煮餃子了，只見老師端著一盤盤包好的餃子，來到沸騰的鍋前，一個個五顏六色的餃子迫不及待地跳入水裡，就像小鴨子一樣，快活地洗著熱水澡呢，你看，他們好不快話呀！不一會，餃子就煮好了，看著這些小懶蟲懶洋洋的躺在水面上，好像在沐浴陽光，又好像在說：“快來吃我吧。”
終於可以吃餃子了，同學們端著盛好的餃子，就開始尋找帶棗的餃子，每個孩子都盼望著自己就是那個最幸運的獲得者，有的先把餃子分成兩半，有的緊皺眉頭，還有的觀看形狀，當有人吃到帶棗的餃子時，他蹦得比兔子還高，大喊：“我吃到帶棗的餃子了。”
今天的包餃子讓我感受到：平時吃餃子沒覺得有多麻煩，甚至有時還抱怨餃子不好吃跟媽媽發脾氣。可今天自己動手包餃子，才知道媽媽做飯的辛苦！以後要做媽媽的小助手。
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