我從小就喜歡音樂。漸漸地，隨著年齡的增長，音樂成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡聽歌劇，喜歡拉二胡，喜歡吹次中音號，還是學校管弦樂團的成員呢。但是，我最拿手的還是彈鋼琴。
記得那年，我五歲。媽媽把我領進了一間琴房。我第一次走進鋼琴教室，看著同學們坐在鋼琴前，手指在黑白琴鍵上飛舞，身子隨著節拍一晃一擺的，我好生羨慕。從此，我就和鋼琴結下了不解之緣，開始了學習鋼琴的旅程。
七歲時，媽媽把我送到了“晨曲”培訓基地。看著一架架鋼琴，我的心裡不免有點兒緊張。首先，老師給我彈了一首熟悉的曲子《祝你生日快樂》，聽著聽著，我的心情開始逐漸放鬆了。老師笑著鼓勵我：“你也能學會的!”我一面看著樂譜，一面聽老師講著彈奏的要點。我的手指在琴鍵上跳動，我的思緒在旋律中飛揚，我好像在用琴聲祝大家生日快樂隨著那一個個音符的結束，老師終於露出了滿意的笑容，而我懸著的一顆心也終於完全落了下來。從那以後，不管學習多忙，不管時間多緊，我從不放棄。彈鋼琴，是我每天的必修課。就這樣，我在鋼琴之旅中，一直堅持到了現在。
去年暑假，我報名參加中央音樂學院鋼琴演奏業餘五級的考試。當時，我的心情既激動又緊張。激動的是我第一次參加鋼琴考級，緊張的是我擔心這一次考試到底能不能過?我彈的有四首曲子，而最難的是第二首——《二部創意曲》。考級開始了，我的手在琴鍵上飛舞。節奏、情感、力道、動作，這些都在評分標準之內。我的情緒跟著曲調融合在一起，一會兒高亢，一會兒低沉，手指彈的旋律一會激烈，一會兒柔和。幾分鐘後，考試結束了，可我感覺就像過了一個世紀。我站起來，向老師鞠了一躬，走了出來。一個月後，我的到通知：我的鋼琴五級考試通過了!當我拿到中央音樂學院頒發的證書時，流下了幸福的淚水。
現在，我已經通過了鋼琴六級考試。每當課餘時間，我都會坐在鋼琴前，彈上幾曲。在優美的琴聲中，我放鬆了心情，消除了疲勞。是鋼琴，給予我強大的自信心，讓我的生活充滿了樂趣。彈鋼琴，已經成為我的拿手好戲!
記得那年，我五歲。媽媽把我領進了一間琴房。我第一次走進鋼琴教室，看著同學們坐在鋼琴前，手指在黑白琴鍵上飛舞，身子隨著節拍一晃一擺的，我好生羨慕。從此，我就和鋼琴結下了不解之緣，開始了學習鋼琴的旅程。
七歲時，媽媽把我送到了“晨曲”培訓基地。看著一架架鋼琴，我的心裡不免有點兒緊張。首先，老師給我彈了一首熟悉的曲子《祝你生日快樂》，聽著聽著，我的心情開始逐漸放鬆了。老師笑著鼓勵我：“你也能學會的!”我一面看著樂譜，一面聽老師講著彈奏的要點。我的手指在琴鍵上跳動，我的思緒在旋律中飛揚，我好像在用琴聲祝大家生日快樂隨著那一個個音符的結束，老師終於露出了滿意的笑容，而我懸著的一顆心也終於完全落了下來。從那以後，不管學習多忙，不管時間多緊，我從不放棄。彈鋼琴，是我每天的必修課。就這樣，我在鋼琴之旅中，一直堅持到了現在。
去年暑假，我報名參加中央音樂學院鋼琴演奏業餘五級的考試。當時，我的心情既激動又緊張。激動的是我第一次參加鋼琴考級，緊張的是我擔心這一次考試到底能不能過?我彈的有四首曲子，而最難的是第二首——《二部創意曲》。考級開始了，我的手在琴鍵上飛舞。節奏、情感、力道、動作，這些都在評分標準之內。我的情緒跟著曲調融合在一起，一會兒高亢，一會兒低沉，手指彈的旋律一會激烈，一會兒柔和。幾分鐘後，考試結束了，可我感覺就像過了一個世紀。我站起來，向老師鞠了一躬，走了出來。一個月後，我的到通知：我的鋼琴五級考試通過了!當我拿到中央音樂學院頒發的證書時，流下了幸福的淚水。
現在，我已經通過了鋼琴六級考試。每當課餘時間，我都會坐在鋼琴前，彈上幾曲。在優美的琴聲中，我放鬆了心情，消除了疲勞。是鋼琴，給予我強大的自信心，讓我的生活充滿了樂趣。彈鋼琴，已經成為我的拿手好戲!
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