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保護校園環境的建議書範文彙編9篇

2023年10月24日

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保護校園環境的建議書範文彙編9篇
  在現在的社會生活中,很多地方都會使用到建議書,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。那麼一般建議書是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的保護校園環境的建議書9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護校園環境的建議書 篇1


親愛的同學們:
  你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,於是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學校是育人的場所,環境教育是提高咱們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是咱們小學生應有的社會責任。
  當你在這美麗的校園中學習,為咱們美好的未來而努力著時,相信咱們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望咱們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:
  1、廢品回收:每班在各自的教室後面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來定)。
  2、節約用水:用完水後,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
  3、節約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免「白晝燈」、「長明燈」的情況發生。
  4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。
  5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
  6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
  7、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。
  「一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。」中華民族歷來倡導節約,孔子把「儉」和「溫良恭讓」一同列為基本的道德準則。 「校園文明我文明,校園美好我美好」。同學們,讓咱們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
  xxx
  20xx年4月

保護校園環境的建議書 篇2


xxx:
  1、大力節約資源。
  不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
  2、大力節約能源。
  不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
  3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
  4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。
  5、提倡垃圾分類。
  清理「白色」污染,把廢塑料袋打個節再扔
  進垃圾箱。
  地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。
  老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善周村的環境質量盡力。
  最後,讓我們用小手牽起大手,托起綠色的希望。
  xxx
  日期

保護校園環境的建議書 篇3


尊敬的校長:
  您好。
  我身為一名現代實驗小學的學生,那芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,漫步在綠樹成蔭的校園中,學習在整潔優雅的環境中,天天沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。
  然而,就在這樣一座美麗的校園裡,總是會有一些美中不足的缺點:操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭裡的水嘩嘩地流著,而衛生間裡早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩「打水仗」。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那麼不久的將來,最後一滴水將成為人類的眼淚!
  為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:
  1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。
  2、開展關於保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
  3、多開展環保手抄報製作活動。
  4、多貼一些環保手抄報和一些關於環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。
  5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如「垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。」
  6、每天安排一些值日幹部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。
  我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
  學生:xx
  20xx年xx月xx日

保護校園環境的建議書 篇4


老師們、同學們:
  保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支持傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的`重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環境日到來之際,後勤服務中心特向全校師生髮出以下倡議:
  1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
  2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
  3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。
  後勤服務中心
  20xx年xx月x日

保護校園環境的建議書 篇5


  敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:
  你們好!
  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,並榮獲「綠色學校」。
  但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都
  希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生髮出以下建議:
  1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。
  2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的污垢。
  4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成「文明清潔」的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
  5、愛護公物,不在桌椅、牆體上亂塗亂畫,愛護校園內的一草一木。
  6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
  讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
  建議人:
  只普通的啄木鳥,跟森林裡所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這裡的動物,沒了家。
  今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子裡低低的飛著,「轟隆」這是什麼聲音?啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!它趕緊飛過去,一看,來了一位不速之客--伐木

保護校園環境的建議書 篇6


同學們:
  常言說得好"保護環境,人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什麼那樣厭惡我們呢 "為此,有關部門也採取了一定的措施,在馬路上放了一隻只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌症;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多麼的重要啊。為此,我建議:
  1、從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
  2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
  3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。
  4、節約用水,愛護資源。
  同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
  五年級(4)班 張XX
  總結:地球是人類的母親,保護環境,人人有責。在現今社會,為了經濟發展,人們對環境大肆破壞,現在,我們應提升環保意識,而從校園開始環保活動有著十分重要的意義和作用。

保護校園環境的建議書 篇7


親愛的陸校長:
  您好!咱們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
  我看到,您為了學校的乾淨,不怕垃圾的骯髒,伸手撿起來,還教育咱們。望著您那彎曲的身影,咱們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,咱們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:咱們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不願走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班裡的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文
  學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。
  不少中午在學校搭食的同學,都向咱們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,咱們覺得,雖然學校為咱們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯繫一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文
  希望陸校長看完這封建議書後,能採取咱們的意見,讓咱們的校園變得更加美好!更加美麗!
  xxx
  20xx年4月

保護校園環境的建議書 篇8


  尊敬的校領導、親愛的同學們:
  我們是601班的學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心裡別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那麼大氣和雅致,藍色的樓道外牆,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多麼溫馨美麗啊!我們看著,讚嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。
  可是僅僅兩個月後,校園裡就出現了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發現銀白色的牆上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多麼不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令台四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令台邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發生,在此我們向大家提出幾個建議:
  1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,規範自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。
  2、可以在牆上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語,提醒同學們愛護校園。
  3、學校可以成立「啄木鳥」護衛隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。
  4、各班可以組織開展「愛我校園」的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成「校園是我家,美化靠大家」的共識。
  5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,並幫我們重新粉刷一下弄髒的牆面,我們肯定會好好愛護。
  同學們,希望你們能接受我們的建議,牢記,校園環境要靠我們大家共同維護。
  最後,我們衷心祝願我們的學校越來越美麗!

保護校園環境的建議書 篇9


親愛的同學們:
  你們好!
  當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後,坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
  目前,在我們同學中存在不少同學在校園裡隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境,也損害了你的形象。你是否願意看到校園裡到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是「不願意!」 那麼,請同學們一起遵守下列倡議:
  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成「文明清潔」的良好習慣。
  2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
  3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
  4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施,不亂塗亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的污垢。
  5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境,保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質講文明的我們吧!
  我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!
  發起人:XXX
  X年X月X日

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