實用的二年級六一作文四篇

實用的二年級六一作文四篇
　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的二年級六一作文4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級六一作文 篇1

　　每年的六一兒童節都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節媽媽單位總是組織小朋友們一起活動，從我兩歲開始到現在沒有間斷過，我記得的活動有去上海野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州採摘枇杷、有去星期八小鎮。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起遊玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是開心啊！
　　小時候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們，看看這個看看那個，一切都那麼新鮮有趣。現在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落後，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊！美好的六一兒童節！美好的我的童年！

二年級六一作文 篇2

　　「六一」兒童節那天，我們興高采烈地歡度「六一」。
　　主持人宣布活動開始。第一個節目是「戴紅花」，同學們一個個被蒙著眼睛，晃晃悠悠地上去給小女孩「戴紅花」。有的戴得很準，得滿分；有的則戴得很偏，沒得分。輪到我了，我讓同學用毛巾蒙著我的眼睛，手裡拿著一朵小紅花，小心翼翼地走到黑板前，喃喃自語：「這兒，還是那兒，肯定是這兒……」於是，就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看，不禁笑了，我把花戴到女孩的耳朵上去了。因為戴得有點偏了，我得了8分。
　　第二個遊戲是「坐椅子」。場上放著四把椅子，五個同學圍著椅子轉，等鼓聲停了，就搶著坐。遊戲開始了，我們第一組先上場。鼓聲響起，我們就圍著椅子轉啊轉。突然，鼓聲停了，幸好我動作靈敏，及時搶到了座位……
　　然後是「巧填歇後語」。在教室四周掛著好多紙條，上面寫著：「外甥打燈籠——」、「孔夫子搬家——」、「四月的冰河——」……同學們爭先恐後地議論著、做著。我也一邊看著，一邊絞盡腦汁地想著、填著……
　　慶「六一」兒童節的活動雖然結束了，但是同學們還沉浸在歡樂的氣氛里。

二年級六一作文 篇3

　　今天是「六一」國際兒童節，是我們小朋友自己的節日。雖然外面下著毛毛細雨，但絲毫沒有影響我們快樂的'心情。
　　下午我們班舉行「六一」聯歡會。教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，我們班被打扮的和舞台一樣好看。演出開始啦，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個個同學登台表演節目，教室里充滿了歡歌笑語。表演結束後，王老師開了電視給我們看。這次「六一」節小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學選我當了「值日生」，我得到了做夢多想要的「金鑰匙」。「六一」更是我最難忘的一天。

二年級六一作文 篇4

　　今天是「六一」國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日，六一兒童節。上午，我們學校組織了慶「六一」聯歡活動。
　　早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。
　　校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，「下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。」主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的「威風鑼鼓」，小學四年級作文《作文 六一兒童節》。
　　接下來是小班表演的《濟功活佛》，「鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……」隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
　　精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
　　不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。