武大櫻花作文2500字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的武大櫻花作文2500字，歡迎大家分享。
每到春天來臨的時候，「去武大看櫻花」這句話就在我心裡低語。今年三月份以來，這句話每天都在我腦海迴響，清明小假看了中央一套關於武大每天迎來十五萬遊人的報道，「去武漢看櫻花」這句話幾乎在我心裡吶喊起來。昨天，一個星期六的清晨，百鳥齊鳴。我挎上女人包，帶上相機，乘上火車去武漢。一個半小時候後，我坐上了去武大側門的66路公交車，車上，我給女兒發了一條簡訊：我正在去武大的公交車上。「你真的來武大來看櫻花？！」女兒迅速給我回了一條簡訊。「是的。」「要不要我來陪？你在哪兒，我馬上到武昌來。」「不需要，你上班辛苦，在家好好休息，等我看完櫻花再和你聯繫。」
公交車在城市裡穿行，不一會兒，我看見了一棟大樓的側牆上有武大的信息。我問那個年輕的司機：「武大到了嗎？」他告訴我：「馬上到了，你從那個鐵的天橋上走到對面馬路就是武大的側門，到了側門你再問人，可以找到武大的正門，買張票你就可以進去了。」下了車，我謝了他。我在側門隨著許多年輕人走入武大，一大片的綠地衝擊著我的視野，草坪，花樹，年輕的父母和他們的孩子，不倦的莘莘學子，寧靜詳和的幸福湧上了我的心頭。
我在武大的一條公路上跟在一群人後向武大的深處走去。一個用水泥鋼筋混泥土澆注成的花架上爬滿了鮮花盛開的藤蘿，那花兒紫色，花香馥郁，我的嗅覺受不了這種濃烈香味的衝擊，迅速離開了。然而，那群人早已從我的視線里消失。時間已近中午，此處的校園有點寂靜了。我在武大的校園裡漫步，看著那些有些時間的蒼勁大樹，知道了武大的歷史有些悠長了。
在一幢房子的大門前，有兩個年輕的女人在聊天，我上前問了路，按著她倆告訴我的路線，走了大約十多分鐘，終於看見了「國立武漢大學」的門牌很簡約地矗立在了我的眼前，武大就以這麼樸素的面容呈現在了我的面前，它是那麼的親近。它從民國走來，這讓我對它充滿了好奇。
武大里有兩條由人群形成的龐大蜿蜒流動的龍，一條遊走出校門，一條遊走進校門。陽光正熱烈，我拿出早已準備好的太陽帽戴上，路邊有一些年輕人在賣花環，明麗得很，有許多遊人買了把它戴在了頭頂上，那櫻花和梅花在遊人的頭上燦爛地笑著。
我們走在櫻花路上，南腔北調的遊人走著說著，而我緘默著，因為我一個人，然而我很喜歡我以一個陌生人的身份獨自走在熱鬧的人群里，這種熱鬧且靜寂的心裡享受是我的最愛。
人群始終在走上坡路，我一邊走著一邊張望，希望找到賣票的點，路的兩旁是莊重的樹和有著時代特徵的樓房，人群中沒有大聲喧譁的人也沒有打鬧的人，是武大的厚重歷史渲染還是人們對武大的敬仰之情讓人們的行為如此的文雅我不得而知。
左邊有幾棵樹花團錦簇的，讓它周邊的迎春花黯然失色，有許多遊人舉起了相機，我不認識這種花，它雖美麗可我不敢貿然近前。向前走，前方始終樹木森森，海似的深綠里淺綠團團，春天這隻聖手隨意地潑灑幾縷陽光就讓此時的武大成就了一幅闊大的國畫。
人群騷動起來，我警覺地收回我縱目的眼光，只見遊人紛紛地沿右邊的石徑走下去，淹沒在一片花海里。
那一定是櫻花了！我的心不禁歡呼起來。
櫻花葉少花盛，朵朵櫻花色如桃花，粉紅粉紅的；也有色如梨花，雪白雪白的，可它們的花瓣卻比桃花和梨花繁茂多了，它的花瓣繁茂與牡丹花可有一比。櫻花的花瓣很嫩，粉紅的花瓣如十六十七少女紅潤的臉龐，白的花瓣可讓陽光透過，真的'是嫩蕊繁花看不厭了。遠看花如一片紅霞，如織的人群淹沒在花海里；近觀，花是一簇簇的，人是一撥一撥的。有的人在給團隊的人拍照，有的人在給家裡的人拍照，更多的人在給櫻花拍照攝影。我給櫻花拍照卻躲不開遊人的侵襲，也好，就讓遊人來給櫻花作綠葉吧。
目光跳躍，遊人對櫻花的讚美橫流在他們滿含喜悅的眼光里，橫流在他們微微上翹的嘴角里，橫流在他們紛紛舉起的相機里，橫流在孩子們跳動的身影里，橫流在老人們盛開著菊花的臉上。
人語喧譁，花語喧譁。
我在櫻花下給一朵櫻花攝影，給兩朵櫻花攝影，給一枝櫻花攝影，給一樹櫻花攝影，給一片櫻花攝影，那是滿鏡頭的嬌艷，那是滿鏡頭的並蒂情結，那是滿鏡頭的花枝招展，那是一把花傘，那是一片花海。陽光在櫻花上跳躍，也在遊人歡快的臉上跳躍。在櫻花這片花海里，還有幾樹的茶花正把花兒怒放，還有幾棵紫玉蘭把它們原始花瓣打扮得艷麗而碩大，還有幾棵栗子樹把細小的白花盛放。
在花樹們的周圍，有幾十年上百年樹齡的棕櫚樹柏樹梧桐，它們是櫻花園裡的哨兵，它們是櫻花園裡的偉丈夫。
武大的櫻花是有歷史淵源的，為了尋找佐證的資料，我一個人開始尋找。在一幢有著年歲的樓房一角，我拍下了「中華民國十九年國立武漢大學建」標籤，還有「六。一」慘案的我沒拍攝，我是一個女人，不喜歡槍林彈雨，不喜歡血雨腥風，不喜歡醜惡，不喜歡陰謀，所以我沒拍下。在武大的校園裡，我見到了武大師生給聞一多和李國平矗立的雕像，見到了圓頂建築，見到了古老的藤蘿把圓頂建築緊緊纏繞，見到了裸露在土地上卻把土地緊緊抓住的粗大樹根，見到了旁逸斜出的光潔樹枝。
不知不覺間，我來到了梅園。梅園裡有體育場，體育場裡有年輕的飛動的身影，梅園裡滿是穿越時間的樹木，樹木下有石桌石椅，它們依山勢而建，學子讀書的身影，遊人休憩的剪影都高高低低地盡顯眼前。一樹一樹的紅梅點綴在邊邊角角，每一個枝條上都被梅花占領，一樹的紅土地，怎不叫人從心底唱起《紅梅贊》。
校園裡有幾條路也極招人喜愛。櫻花鑲嵌的路，迎春花綴邊的路，棕櫚樹守衛的路，梧桐守望的路，香樟飛葉的路。漫步其中，或浪漫，或喜悅，或寧靜，或希望，或飛緒。
武大有山有樹有花有草還有水。在中心湖，有一個人造噴泉，它噴起的水柱有十幾米高，高高低低的十幾個水柱起起伏伏的，讓人的耳畔自然響起《命運交響曲》，那些水柱一古腦兒地摔下去又奮力躍起，摔下去又躍起，它們實現著一個個生命的高度。
已是下午三點多了，我走在了出校門的人流里。在公路的右邊，仍有許多人湧進校園。要告別武大了，我用心語對武大說：再見了櫻花們！再見了武大！
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的武大櫻花作文2500字，歡迎大家分享。
每到春天來臨的時候，「去武大看櫻花」這句話就在我心裡低語。今年三月份以來，這句話每天都在我腦海迴響，清明小假看了中央一套關於武大每天迎來十五萬遊人的報道，「去武漢看櫻花」這句話幾乎在我心裡吶喊起來。昨天，一個星期六的清晨，百鳥齊鳴。我挎上女人包，帶上相機，乘上火車去武漢。一個半小時候後，我坐上了去武大側門的66路公交車，車上，我給女兒發了一條簡訊：我正在去武大的公交車上。「你真的來武大來看櫻花？！」女兒迅速給我回了一條簡訊。「是的。」「要不要我來陪？你在哪兒，我馬上到武昌來。」「不需要，你上班辛苦，在家好好休息，等我看完櫻花再和你聯繫。」
公交車在城市裡穿行，不一會兒，我看見了一棟大樓的側牆上有武大的信息。我問那個年輕的司機：「武大到了嗎？」他告訴我：「馬上到了，你從那個鐵的天橋上走到對面馬路就是武大的側門，到了側門你再問人，可以找到武大的正門，買張票你就可以進去了。」下了車，我謝了他。我在側門隨著許多年輕人走入武大，一大片的綠地衝擊著我的視野，草坪，花樹，年輕的父母和他們的孩子，不倦的莘莘學子，寧靜詳和的幸福湧上了我的心頭。
我在武大的一條公路上跟在一群人後向武大的深處走去。一個用水泥鋼筋混泥土澆注成的花架上爬滿了鮮花盛開的藤蘿，那花兒紫色，花香馥郁，我的嗅覺受不了這種濃烈香味的衝擊，迅速離開了。然而，那群人早已從我的視線里消失。時間已近中午，此處的校園有點寂靜了。我在武大的校園裡漫步，看著那些有些時間的蒼勁大樹，知道了武大的歷史有些悠長了。
在一幢房子的大門前，有兩個年輕的女人在聊天，我上前問了路，按著她倆告訴我的路線，走了大約十多分鐘，終於看見了「國立武漢大學」的門牌很簡約地矗立在了我的眼前，武大就以這麼樸素的面容呈現在了我的面前，它是那麼的親近。它從民國走來，這讓我對它充滿了好奇。
武大里有兩條由人群形成的龐大蜿蜒流動的龍，一條遊走出校門，一條遊走進校門。陽光正熱烈，我拿出早已準備好的太陽帽戴上，路邊有一些年輕人在賣花環，明麗得很，有許多遊人買了把它戴在了頭頂上，那櫻花和梅花在遊人的頭上燦爛地笑著。
我們走在櫻花路上，南腔北調的遊人走著說著，而我緘默著，因為我一個人，然而我很喜歡我以一個陌生人的身份獨自走在熱鬧的人群里，這種熱鬧且靜寂的心裡享受是我的最愛。
人群始終在走上坡路，我一邊走著一邊張望，希望找到賣票的點，路的兩旁是莊重的樹和有著時代特徵的樓房，人群中沒有大聲喧譁的人也沒有打鬧的人，是武大的厚重歷史渲染還是人們對武大的敬仰之情讓人們的行為如此的文雅我不得而知。
左邊有幾棵樹花團錦簇的，讓它周邊的迎春花黯然失色，有許多遊人舉起了相機，我不認識這種花，它雖美麗可我不敢貿然近前。向前走，前方始終樹木森森，海似的深綠里淺綠團團，春天這隻聖手隨意地潑灑幾縷陽光就讓此時的武大成就了一幅闊大的國畫。
人群騷動起來，我警覺地收回我縱目的眼光，只見遊人紛紛地沿右邊的石徑走下去，淹沒在一片花海里。
那一定是櫻花了！我的心不禁歡呼起來。
櫻花葉少花盛，朵朵櫻花色如桃花，粉紅粉紅的；也有色如梨花，雪白雪白的，可它們的花瓣卻比桃花和梨花繁茂多了，它的花瓣繁茂與牡丹花可有一比。櫻花的花瓣很嫩，粉紅的花瓣如十六十七少女紅潤的臉龐，白的花瓣可讓陽光透過，真的'是嫩蕊繁花看不厭了。遠看花如一片紅霞，如織的人群淹沒在花海里；近觀，花是一簇簇的，人是一撥一撥的。有的人在給團隊的人拍照，有的人在給家裡的人拍照，更多的人在給櫻花拍照攝影。我給櫻花拍照卻躲不開遊人的侵襲，也好，就讓遊人來給櫻花作綠葉吧。
目光跳躍，遊人對櫻花的讚美橫流在他們滿含喜悅的眼光里，橫流在他們微微上翹的嘴角里，橫流在他們紛紛舉起的相機里，橫流在孩子們跳動的身影里，橫流在老人們盛開著菊花的臉上。
人語喧譁，花語喧譁。
我在櫻花下給一朵櫻花攝影，給兩朵櫻花攝影，給一枝櫻花攝影，給一樹櫻花攝影，給一片櫻花攝影，那是滿鏡頭的嬌艷，那是滿鏡頭的並蒂情結，那是滿鏡頭的花枝招展，那是一把花傘，那是一片花海。陽光在櫻花上跳躍，也在遊人歡快的臉上跳躍。在櫻花這片花海里，還有幾樹的茶花正把花兒怒放，還有幾棵紫玉蘭把它們原始花瓣打扮得艷麗而碩大，還有幾棵栗子樹把細小的白花盛放。
在花樹們的周圍，有幾十年上百年樹齡的棕櫚樹柏樹梧桐，它們是櫻花園裡的哨兵，它們是櫻花園裡的偉丈夫。
武大的櫻花是有歷史淵源的，為了尋找佐證的資料，我一個人開始尋找。在一幢有著年歲的樓房一角，我拍下了「中華民國十九年國立武漢大學建」標籤，還有「六。一」慘案的我沒拍攝，我是一個女人，不喜歡槍林彈雨，不喜歡血雨腥風，不喜歡醜惡，不喜歡陰謀，所以我沒拍下。在武大的校園裡，我見到了武大師生給聞一多和李國平矗立的雕像，見到了圓頂建築，見到了古老的藤蘿把圓頂建築緊緊纏繞，見到了裸露在土地上卻把土地緊緊抓住的粗大樹根，見到了旁逸斜出的光潔樹枝。
不知不覺間，我來到了梅園。梅園裡有體育場，體育場裡有年輕的飛動的身影，梅園裡滿是穿越時間的樹木，樹木下有石桌石椅，它們依山勢而建，學子讀書的身影，遊人休憩的剪影都高高低低地盡顯眼前。一樹一樹的紅梅點綴在邊邊角角，每一個枝條上都被梅花占領，一樹的紅土地，怎不叫人從心底唱起《紅梅贊》。
校園裡有幾條路也極招人喜愛。櫻花鑲嵌的路，迎春花綴邊的路，棕櫚樹守衛的路，梧桐守望的路，香樟飛葉的路。漫步其中，或浪漫，或喜悅，或寧靜，或希望，或飛緒。
武大有山有樹有花有草還有水。在中心湖，有一個人造噴泉，它噴起的水柱有十幾米高，高高低低的十幾個水柱起起伏伏的，讓人的耳畔自然響起《命運交響曲》，那些水柱一古腦兒地摔下去又奮力躍起，摔下去又躍起，它們實現著一個個生命的高度。
已是下午三點多了，我走在了出校門的人流里。在公路的右邊，仍有許多人湧進校園。要告別武大了，我用心語對武大說：再見了櫻花們！再見了武大！
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