小說《活著》是余華創作中的分水嶺。《活著》展現了一個又一個人的死亡過程，掀起一波又一波無邊無際的苦難波浪，表現了一種面對死亡過程的可能的態度。小編在這裡給大家分享一些高中活著讀後感作文，希望對大家能有所幫助。
高中活著讀後感作文1
夜幕悄然降臨，伏案學習的我，身心俱疲。耳邊又響起了那熟悉的旋律……
那是悠揚婉轉的二胡聲。
不用往樓下看我也知道，又是那位老人在拉他那首不知名的曲子了。他拉的那首曲子，或許誰也不知道叫什麼名字吧。
我的目光停留在了我身旁安詳地平躺著的那本書上。書的封面上赫然兩個大字：《活著》，作者是余華。
這本小說是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人——福貴的人生感言，是一幕演盡人生苦難經歷的戲劇。富家出身的地主少爺福貴嗜賭成性，最終賭光了家業，淪為農民，變得一貧如洗。他的後半生都是在艱苦的歲月和親人的相繼離世中度過的。生命里難得的溫情被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩下日漸老去的福貴和伴隨著他的那頭老牛，在陽光下回憶著從前的歲月……
旋律似乎進入了高潮，變得激昂起來了。它將我拉回了現實中，我這才發現，我連手中的筆都忘了放下。
我從窗口往下看，在一間車庫門前看到了那位老人的身影。在小區路燈昏黃燈光的映照下，我可以大概看清他的模樣——他就那樣從容地坐著，蹺著二郎腿，二胡架在腿上，弓毛在琴弦上不緊不慢地摩擦著，那熟悉的旋律從這裡悠悠地流出。他的臉上，歲月留下溝壑縱橫，頭髮、眉毛、鬍鬚都是斑白的。好一張滄桑的面龐!
但他一點兒都不蒼老。
每當老人拉起他那把二胡時，臉上總是帶著陶醉的神情。他在平時生活中樂觀開朗，臉上總是笑眯眯的，遇見熟人，總會熱情地打個招呼。
我隱隱看到，老人緩緩站了起來，腳下的水泥地幻化成了田野……一個撫著老牛的老福貴，浮現在了眼前。他就那樣從容地站著，沾著點點斑駁的泥漿的褲管高高地卷著，赤裸著上身，那頭老牛陪在他身旁，不緊不慢地晃動著尾巴。秋日的暖陽照耀著他健康的黝黑的臉，汗水沿著條條溝壑向下流著，粒粒汗珠閃閃發亮。好一張滄桑的面龐!
但他一點兒都不蒼老。
我驀然發現，兩位老人竟如此地相像——好像他就是福貴，福貴就是他一般。
只是，老人有著一個兒孫滿堂的幸福大家庭，生活過得也還算不錯。平時晚上沒事幹，就拉拉二胡，消磨消磨時間。
而福貴，雖沒有兒孫滿堂的幸福生活，但憑藉著樂觀豁達的生活志趣，一片田，一頭牛，一個人，把生活活成了自己想要的樣子。
我頓時思緒萬千。
以後，每當我再次翻開這本書時，那熟悉的旋律似從中悠悠飄出，兩幅畫面呈現在我眼前一人一牛和一人一琴。
高中活著讀後感作文2
寒假有時間，又讀了一遍《活著》，再讀還是想要流淚，但明顯理智很多。可書中還有幾處太過扎心。一處是福貴送鳳霞回那有錢人家時，父母強忍不舍，鳳霞也是懂事，明明那麼想念弟弟，不想離家，但是不哭不鬧跟著福貴去那個有錢人家繼續給人幹活，可就在他們到了那戶人家門前時，作為父親的福貴忍不住伸手摸摸女兒的臉蛋，鳳霞也伸出小小的手摸摸父親的臉，當女兒的手碰觸到福貴臉頰的時候，他再也狠不下心，直接帶鳳霞回家。太有畫面感了，沒有任何言語，但只是這麼兩個動作，卻把這對父親和女兒的情深、無奈、依戀、痛苦和堅忍訴說的淋漓，幾乎瞬間眼睛發酸，止不住淚流。
再是一處「我看著那條彎曲著通向城外的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是灑滿了鹽」福貴背著患病的可能時日無多的家珍，來到村西頭兒子有慶的墳上，家珍一直到夜深露重還不肯回去，福貴強行背著她回去，回去經過有慶常光著腳哧溜溜奔跑的小路。一位失去兒子的父親，一定也是想起那個乖巧、善良、純真、瘦弱卻健康的兒子，月光照在路上，像是灑滿了鹽，疼痛是不能想的，越想可能越疼，像是傷口上撒鹽。
原本以為家珍活不下去了，病重又失去唯一的兒子，可福貴說「你怎麼捨得丟下我們?」一個晚上福貴想要關燈，但是家珍不讓，想好好看看福貴，第二天早上，家珍竟然說要喝粥，我在想她是多麼深愛這個男人這個家，雖然最愛的兒子沒了，對她如同雪上加霜，但她還是找到了活下去的力量「我想天天看到你們」活著再苦，也苦不過天人永別，勇氣和力量是源於愛和不舍。
第一遍讀，只覺得他太苦了，他身上的任何一件事都可以壓垮一個人，但是他還是活下去了。人也許就是這樣，不會存在真正的絕望，在命運的玩笑下，只會一步步退讓，絕望中有希望，希望幻滅之後，還有再卑微一點的新的希望，只要活著就有希望，就像他在送走最後一個也是唯一一位親人的時候，他還是去買回了牛，人對苦難的承受能力是無法想像的，我們能說他堅強嗎?恐怕是不能的。書中說到，所有的親人都是他親手掩埋的，最後一個走也挺好，他可以再無牽掛，無憂無懼了，他在平靜的等待死去，活著和死去，對他意義不大的我想，但是可以活著，就是對死去的人的一種紀念，所以他可以平靜的講述自己的一生。他的一生有過混賬，有過富貴，更多的是有過苦難和愛，苦難給了他最好的妻子和兒女。
高中活著讀後感作文3
一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。——題記
小小的一本書，蘊含著巨大的哲理。簡單質樸的語言，卻演繹著最悲傷的故事。書中的每一個字符，都帶給我心靈的震顫。
這本書告訴我最重要的道理就是：擁有時要好好珍惜，不要等到失去了再追悔莫及。生命在最美好的年華要活出最好的價值!
小說講述了福貴的人生經歷，他原本是一個地主家的兒子，後來又娶了一個城裡的有錢人家的女兒。生活本應是幸福美滿的，但他卻不懂得珍惜，三天兩頭跑進城裡去賭錢，終於有一天他賭光了所有的家產，一貧如洗，家破人亡。而他自己也歷經磨難，但他在一次次的苦難中堅強地活下來了。他學會了堅強，學會了用樂觀與積極去努力活得更好。富貴，他的一生是悲苦的，命運對他是殘酷的，而他的不幸有一半又是他早年玩物喪志造成的，他之所以因為活著而活著，是對生活的一種妥協，是歷經磨難後的無可奈何，更是他所處時代的悲哀。
但我們不一樣，我們幸運的出生在一個和平盛世，所以我們有條件去升華一下活著的意義。我們要去追求更高層次地活著。「少年強則國強，少年智則國智」，這個盛世將由我們來延續，我們肩負強國盛世之夢，我們怎能讓生命虛度?我們要讓生命起舞，每一個不曾起舞的日子都將是對生命的一種辜負。我們要活成一個對社會有益的人。
中國為什麼會有如今的盛世?是因為中國擁有一群有夢想，有抱負，有愛國之心的人才，是他們用血與汗締造了中國如今的高度。而我們青少年就是中國的下一代，代表著下一個世界。我們每個人都是一顆擁有無限潛力的種子，是含苞待放的花朵。所以我們要活得精彩，活出價值，去延續中國的盛世，去創造世界的輝煌。
如今，現代科技十分發達，網絡是把雙刃劍，它帶給我們快捷方便的同時也讓許多人走向了深淵。現在越來越多的青少年沉迷於網絡遊戲。越來越多的種子萎縮，越來越多的花苞凋謝，越來越多的人正在走上富貴的老路。我想大聲呼籲沉迷網絡的少年們，抬起我們的頭吧，風華正茂，年華正好，我們一定要珍惜青春時光。
不管前方的路有多苦，只要行走的方向正確，不管前路多麼崎嶇不平，我們都將會走出陽光大道。相信自己吧。夸父逐日不語，鵬飛萬里無言，一切皆有可能。縱使前方荊棘密布，縱使寒風刺骨，忘掉所有藉口，哪怕遭遇困難，也要讓行動書寫奇蹟，收穫生命中的無限可能。
加油吧，祖國的花朵們，綻放笑容，讓我們與盛世同行。
高中活著讀後感作文4
一口氣把《活著》讀完，除了情節的跌宕起伏、扣人心弦外，其實我是想早點擺脫這種心靈的沉重之感。這是一次殘忍的閱讀體驗。《活著》可以稱得上是中國近代六十年的一部簡史，中國這六十年來所發生的一切災難，都一一發生在福貴和他的家庭上。而作者余華卻能以冷漠客觀的語調，用福貴的嘴將他一生的厄運和苦難平淡地講述出來。當我還在為他的打擊而黯然垂淚時，又一場更大的悲劇又接踵而至，讓人已經心傷得麻木了。
《活著》是一個在歷史動盪的背景下關於死亡的悲劇性故事。主人公福貴青年時是一個家有百畝良田的闊少，嗜賭成性的他將祖輩積攢的龐大家業全部輸光，父親為此氣死，為母求醫半途中被國民黨抓了壯丁。縣長的老婆生子要輸血，結果兒子被不負責任的大夫抽血致死。生死之交春生在文.革中經不住迫害，懸樑自盡;女兒鳳霞嫁了個歪肩好女婿，可不久死於產後大出血;妻子家珍在「軟骨病」和兒女雙亡的多重打擊下也撒手人寰;女婿二喜在工地事故中慘死，留下了年僅三歲的苦根。苦根因貪吃豆子撐死;最終所有的親人都離福貴遠去。就像作者在小說中所說：「像我這樣說起來是越混越沒出息，可壽命長，我認識的人一個挨著一個死去，我還活著。」最終，富貴買了一頭待宰的老牛做伴，早出晚歸奔波于田間。
我很吃驚的是一個人在經歷了家道中落、失去雙親、白髮人送黑髮人的重重打擊下，依然能淡然地存活於世，這需要多少對生活的信念和毅力?多少內心的豁達與樂觀?多少對苦難的承受能力?對福貴心生敬佩之情。活著就是最大的勇氣，最後的勝利。福貴是真正的無名英雄。
「好死不如賴活著」人們總希望活著，因為活著就會有希望，而人每天匆匆忙忙地活著，卻忽略了活著到底是為了什麼?理由太多。而就我而言，從淺薄狹隘的角度出發，是為了我的家人。用心從事我的事業，讓我不僅能實現兌換貨幣的價值，還能讓我能幫助到別人，說得更偉大點，為社會做出自己的貢獻。做好我母親的角色，讓我的孩子能在彌補我幼時的缺憾下快樂健康地成長。做好自己分內的事情。
從不敢試想沒有經歷過大風大浪的我當遇到挫折後會以怎樣的狀態迎接?我想沒什麼事能比家人一個又一個離我們而去更讓人絕望傷心的吧!那麼生活工作中的事情相比之下，實在是微不足道。頓時有了內心的釋然與坦然面對挫折的勇氣。我雖然做不到「為活著本身而活著」，我儘量做到不 為「活著之外的任何事物所活著。」
高中活著讀後感作文5
福貴是一個年輕時不務正業、敗完家產的一個社會敗類。但他有一個好妻子，就算在賭館裡跪著求他回家，任他踢打、任他罵也情願;他還有個能幹的女兒，雖然燒壞了身子變成了啞巴，可干起農活來賺的工分比他還多;他又有一個好女婿，「爸，我把債還完就給鳳霞買件新毛衣。」旁人隨隨便便一句話都能記在他心裡;那個能說會道的小大人長根就是他的寶貝外孫子，「福貴，你割慢點。」「福貴，那是你割的，這是我割的……」
就是這樣一個令人羨慕的家庭卻一步又一步走向悲哀，一次又一次支離破碎。
《活著》中寫道一句大概意思是：干盡壞事的人雖然令人瞧不起，但命都長。對，福貴就這麼一個人。
他以為憑藉賭錢就能發家，可惜敗完了家產不說還賠上了祖宅，祖宅沒了家自然就散了，可命運多善待他，家珍為她生了鳳霞，眼看著好日子就要過上了可突如其來的文.革卻硬生生的拆散了他們，就這樣從幸福到了活著，從活著又到了倖存。
福貴被抓去當了兵，連母親的最後一面也沒看見，欣慰的是家珍生了兒子，可兒子害怕他，因為沒見過爸爸。這是怎樣的時代?或許福貴沒想過，家珍也沒想過，鳳霞也沒想過，可怕的不是錯誤，可怕的是犯了錯誤還被帶上了正義的帽子，可追隨者們不看人心只看帽子，容不得你去想，更容不得最底層人民的反抗。
生存與倖存就像硬幣的正反面，可惜死去的人連硬幣都見不到，更何談幸福。而福貴命長就這麼一直生存、倖存、生存、倖存………或許活著就是他的幸福。
他知道自己的錯誤便重新做人，他知道家珍的病重便不讓她下地幹活，他知道兒子是好心獻血死的就沒有殺死春生，與春生的最後一次見面告誡他千萬要活下去，要活下去，他知道女兒有人家要便高興地合不住嘴，他知道自己的親人們一一離去卻仍舊堅強的活著，哪怕是一輩子跟老黃牛相依為命也還是活著。
一雙如何看待世界的眼睛和一顆如何運轉的心，決定著活著的態度，如果時代註定活著要命途多舛，那就利用好剩餘的日子，因為生命的價值不被時間所束縛;如果時代註定活著會一帆風順，那就勇敢前行回報那個值得你付出的時代。
我們不能改變時代改變命運，但可以思考我們一路走來留下的腳印，有深、有淺、有直、有彎，這些腳印僅僅是我們的過去，一場大雪過後，我們會踏出新的腳印。活著就是對逝者最大的寬慰，活著就是對期盼者最大的支柱，活著就是嶄新明天的資本。
活著就是最大的幸福。
高中活著讀後感作文1
夜幕悄然降臨，伏案學習的我，身心俱疲。耳邊又響起了那熟悉的旋律……
那是悠揚婉轉的二胡聲。
不用往樓下看我也知道，又是那位老人在拉他那首不知名的曲子了。他拉的那首曲子，或許誰也不知道叫什麼名字吧。
我的目光停留在了我身旁安詳地平躺著的那本書上。書的封面上赫然兩個大字：《活著》，作者是余華。
這本小說是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人——福貴的人生感言，是一幕演盡人生苦難經歷的戲劇。富家出身的地主少爺福貴嗜賭成性，最終賭光了家業，淪為農民，變得一貧如洗。他的後半生都是在艱苦的歲月和親人的相繼離世中度過的。生命里難得的溫情被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩下日漸老去的福貴和伴隨著他的那頭老牛，在陽光下回憶著從前的歲月……
旋律似乎進入了高潮，變得激昂起來了。它將我拉回了現實中，我這才發現，我連手中的筆都忘了放下。
我從窗口往下看，在一間車庫門前看到了那位老人的身影。在小區路燈昏黃燈光的映照下，我可以大概看清他的模樣——他就那樣從容地坐著，蹺著二郎腿，二胡架在腿上，弓毛在琴弦上不緊不慢地摩擦著，那熟悉的旋律從這裡悠悠地流出。他的臉上，歲月留下溝壑縱橫，頭髮、眉毛、鬍鬚都是斑白的。好一張滄桑的面龐!
但他一點兒都不蒼老。
每當老人拉起他那把二胡時，臉上總是帶著陶醉的神情。他在平時生活中樂觀開朗，臉上總是笑眯眯的，遇見熟人，總會熱情地打個招呼。
我隱隱看到，老人緩緩站了起來，腳下的水泥地幻化成了田野……一個撫著老牛的老福貴，浮現在了眼前。他就那樣從容地站著，沾著點點斑駁的泥漿的褲管高高地卷著，赤裸著上身，那頭老牛陪在他身旁，不緊不慢地晃動著尾巴。秋日的暖陽照耀著他健康的黝黑的臉，汗水沿著條條溝壑向下流著，粒粒汗珠閃閃發亮。好一張滄桑的面龐!
但他一點兒都不蒼老。
我驀然發現，兩位老人竟如此地相像——好像他就是福貴，福貴就是他一般。
只是，老人有著一個兒孫滿堂的幸福大家庭，生活過得也還算不錯。平時晚上沒事幹，就拉拉二胡，消磨消磨時間。
而福貴，雖沒有兒孫滿堂的幸福生活，但憑藉著樂觀豁達的生活志趣，一片田，一頭牛，一個人，把生活活成了自己想要的樣子。
我頓時思緒萬千。
以後，每當我再次翻開這本書時，那熟悉的旋律似從中悠悠飄出，兩幅畫面呈現在我眼前一人一牛和一人一琴。
高中活著讀後感作文2
寒假有時間，又讀了一遍《活著》，再讀還是想要流淚，但明顯理智很多。可書中還有幾處太過扎心。一處是福貴送鳳霞回那有錢人家時，父母強忍不舍，鳳霞也是懂事，明明那麼想念弟弟，不想離家，但是不哭不鬧跟著福貴去那個有錢人家繼續給人幹活，可就在他們到了那戶人家門前時，作為父親的福貴忍不住伸手摸摸女兒的臉蛋，鳳霞也伸出小小的手摸摸父親的臉，當女兒的手碰觸到福貴臉頰的時候，他再也狠不下心，直接帶鳳霞回家。太有畫面感了，沒有任何言語，但只是這麼兩個動作，卻把這對父親和女兒的情深、無奈、依戀、痛苦和堅忍訴說的淋漓，幾乎瞬間眼睛發酸，止不住淚流。
再是一處「我看著那條彎曲著通向城外的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是灑滿了鹽」福貴背著患病的可能時日無多的家珍，來到村西頭兒子有慶的墳上，家珍一直到夜深露重還不肯回去，福貴強行背著她回去，回去經過有慶常光著腳哧溜溜奔跑的小路。一位失去兒子的父親，一定也是想起那個乖巧、善良、純真、瘦弱卻健康的兒子，月光照在路上，像是灑滿了鹽，疼痛是不能想的，越想可能越疼，像是傷口上撒鹽。
原本以為家珍活不下去了，病重又失去唯一的兒子，可福貴說「你怎麼捨得丟下我們?」一個晚上福貴想要關燈，但是家珍不讓，想好好看看福貴，第二天早上，家珍竟然說要喝粥，我在想她是多麼深愛這個男人這個家，雖然最愛的兒子沒了，對她如同雪上加霜，但她還是找到了活下去的力量「我想天天看到你們」活著再苦，也苦不過天人永別，勇氣和力量是源於愛和不舍。
第一遍讀，只覺得他太苦了，他身上的任何一件事都可以壓垮一個人，但是他還是活下去了。人也許就是這樣，不會存在真正的絕望，在命運的玩笑下，只會一步步退讓，絕望中有希望，希望幻滅之後，還有再卑微一點的新的希望，只要活著就有希望，就像他在送走最後一個也是唯一一位親人的時候，他還是去買回了牛，人對苦難的承受能力是無法想像的，我們能說他堅強嗎?恐怕是不能的。書中說到，所有的親人都是他親手掩埋的，最後一個走也挺好，他可以再無牽掛，無憂無懼了，他在平靜的等待死去，活著和死去，對他意義不大的我想，但是可以活著，就是對死去的人的一種紀念，所以他可以平靜的講述自己的一生。他的一生有過混賬，有過富貴，更多的是有過苦難和愛，苦難給了他最好的妻子和兒女。
高中活著讀後感作文3
一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。——題記
小小的一本書，蘊含著巨大的哲理。簡單質樸的語言，卻演繹著最悲傷的故事。書中的每一個字符，都帶給我心靈的震顫。
這本書告訴我最重要的道理就是：擁有時要好好珍惜，不要等到失去了再追悔莫及。生命在最美好的年華要活出最好的價值!
小說講述了福貴的人生經歷，他原本是一個地主家的兒子，後來又娶了一個城裡的有錢人家的女兒。生活本應是幸福美滿的，但他卻不懂得珍惜，三天兩頭跑進城裡去賭錢，終於有一天他賭光了所有的家產，一貧如洗，家破人亡。而他自己也歷經磨難，但他在一次次的苦難中堅強地活下來了。他學會了堅強，學會了用樂觀與積極去努力活得更好。富貴，他的一生是悲苦的，命運對他是殘酷的，而他的不幸有一半又是他早年玩物喪志造成的，他之所以因為活著而活著，是對生活的一種妥協，是歷經磨難後的無可奈何，更是他所處時代的悲哀。
但我們不一樣，我們幸運的出生在一個和平盛世，所以我們有條件去升華一下活著的意義。我們要去追求更高層次地活著。「少年強則國強，少年智則國智」，這個盛世將由我們來延續，我們肩負強國盛世之夢，我們怎能讓生命虛度?我們要讓生命起舞，每一個不曾起舞的日子都將是對生命的一種辜負。我們要活成一個對社會有益的人。
中國為什麼會有如今的盛世?是因為中國擁有一群有夢想，有抱負，有愛國之心的人才，是他們用血與汗締造了中國如今的高度。而我們青少年就是中國的下一代，代表著下一個世界。我們每個人都是一顆擁有無限潛力的種子，是含苞待放的花朵。所以我們要活得精彩，活出價值，去延續中國的盛世，去創造世界的輝煌。
如今，現代科技十分發達，網絡是把雙刃劍，它帶給我們快捷方便的同時也讓許多人走向了深淵。現在越來越多的青少年沉迷於網絡遊戲。越來越多的種子萎縮，越來越多的花苞凋謝，越來越多的人正在走上富貴的老路。我想大聲呼籲沉迷網絡的少年們，抬起我們的頭吧，風華正茂，年華正好，我們一定要珍惜青春時光。
不管前方的路有多苦，只要行走的方向正確，不管前路多麼崎嶇不平，我們都將會走出陽光大道。相信自己吧。夸父逐日不語，鵬飛萬里無言，一切皆有可能。縱使前方荊棘密布，縱使寒風刺骨，忘掉所有藉口，哪怕遭遇困難，也要讓行動書寫奇蹟，收穫生命中的無限可能。
加油吧，祖國的花朵們，綻放笑容，讓我們與盛世同行。
高中活著讀後感作文4
一口氣把《活著》讀完，除了情節的跌宕起伏、扣人心弦外，其實我是想早點擺脫這種心靈的沉重之感。這是一次殘忍的閱讀體驗。《活著》可以稱得上是中國近代六十年的一部簡史，中國這六十年來所發生的一切災難，都一一發生在福貴和他的家庭上。而作者余華卻能以冷漠客觀的語調，用福貴的嘴將他一生的厄運和苦難平淡地講述出來。當我還在為他的打擊而黯然垂淚時，又一場更大的悲劇又接踵而至，讓人已經心傷得麻木了。
《活著》是一個在歷史動盪的背景下關於死亡的悲劇性故事。主人公福貴青年時是一個家有百畝良田的闊少，嗜賭成性的他將祖輩積攢的龐大家業全部輸光，父親為此氣死，為母求醫半途中被國民黨抓了壯丁。縣長的老婆生子要輸血，結果兒子被不負責任的大夫抽血致死。生死之交春生在文.革中經不住迫害，懸樑自盡;女兒鳳霞嫁了個歪肩好女婿，可不久死於產後大出血;妻子家珍在「軟骨病」和兒女雙亡的多重打擊下也撒手人寰;女婿二喜在工地事故中慘死，留下了年僅三歲的苦根。苦根因貪吃豆子撐死;最終所有的親人都離福貴遠去。就像作者在小說中所說：「像我這樣說起來是越混越沒出息，可壽命長，我認識的人一個挨著一個死去，我還活著。」最終，富貴買了一頭待宰的老牛做伴，早出晚歸奔波于田間。
我很吃驚的是一個人在經歷了家道中落、失去雙親、白髮人送黑髮人的重重打擊下，依然能淡然地存活於世，這需要多少對生活的信念和毅力?多少內心的豁達與樂觀?多少對苦難的承受能力?對福貴心生敬佩之情。活著就是最大的勇氣，最後的勝利。福貴是真正的無名英雄。
「好死不如賴活著」人們總希望活著，因為活著就會有希望，而人每天匆匆忙忙地活著，卻忽略了活著到底是為了什麼?理由太多。而就我而言，從淺薄狹隘的角度出發，是為了我的家人。用心從事我的事業，讓我不僅能實現兌換貨幣的價值，還能讓我能幫助到別人，說得更偉大點，為社會做出自己的貢獻。做好我母親的角色，讓我的孩子能在彌補我幼時的缺憾下快樂健康地成長。做好自己分內的事情。
從不敢試想沒有經歷過大風大浪的我當遇到挫折後會以怎樣的狀態迎接?我想沒什麼事能比家人一個又一個離我們而去更讓人絕望傷心的吧!那麼生活工作中的事情相比之下，實在是微不足道。頓時有了內心的釋然與坦然面對挫折的勇氣。我雖然做不到「為活著本身而活著」，我儘量做到不 為「活著之外的任何事物所活著。」
高中活著讀後感作文5
福貴是一個年輕時不務正業、敗完家產的一個社會敗類。但他有一個好妻子，就算在賭館裡跪著求他回家，任他踢打、任他罵也情願;他還有個能幹的女兒，雖然燒壞了身子變成了啞巴，可干起農活來賺的工分比他還多;他又有一個好女婿，「爸，我把債還完就給鳳霞買件新毛衣。」旁人隨隨便便一句話都能記在他心裡;那個能說會道的小大人長根就是他的寶貝外孫子，「福貴，你割慢點。」「福貴，那是你割的，這是我割的……」
就是這樣一個令人羨慕的家庭卻一步又一步走向悲哀，一次又一次支離破碎。
《活著》中寫道一句大概意思是：干盡壞事的人雖然令人瞧不起，但命都長。對，福貴就這麼一個人。
他以為憑藉賭錢就能發家，可惜敗完了家產不說還賠上了祖宅，祖宅沒了家自然就散了，可命運多善待他，家珍為她生了鳳霞，眼看著好日子就要過上了可突如其來的文.革卻硬生生的拆散了他們，就這樣從幸福到了活著，從活著又到了倖存。
福貴被抓去當了兵，連母親的最後一面也沒看見，欣慰的是家珍生了兒子，可兒子害怕他，因為沒見過爸爸。這是怎樣的時代?或許福貴沒想過，家珍也沒想過，鳳霞也沒想過，可怕的不是錯誤，可怕的是犯了錯誤還被帶上了正義的帽子，可追隨者們不看人心只看帽子，容不得你去想，更容不得最底層人民的反抗。
生存與倖存就像硬幣的正反面，可惜死去的人連硬幣都見不到，更何談幸福。而福貴命長就這麼一直生存、倖存、生存、倖存………或許活著就是他的幸福。
他知道自己的錯誤便重新做人，他知道家珍的病重便不讓她下地幹活，他知道兒子是好心獻血死的就沒有殺死春生，與春生的最後一次見面告誡他千萬要活下去，要活下去，他知道女兒有人家要便高興地合不住嘴，他知道自己的親人們一一離去卻仍舊堅強的活著，哪怕是一輩子跟老黃牛相依為命也還是活著。
一雙如何看待世界的眼睛和一顆如何運轉的心，決定著活著的態度，如果時代註定活著要命途多舛，那就利用好剩餘的日子，因為生命的價值不被時間所束縛;如果時代註定活著會一帆風順，那就勇敢前行回報那個值得你付出的時代。
我們不能改變時代改變命運，但可以思考我們一路走來留下的腳印，有深、有淺、有直、有彎，這些腳印僅僅是我們的過去，一場大雪過後，我們會踏出新的腳印。活著就是對逝者最大的寬慰，活著就是對期盼者最大的支柱，活著就是嶄新明天的資本。
活著就是最大的幸福。
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