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三年級放風箏的作文

2023年10月29日

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次放風箏三年級作文 篇一


星期五放學回到家,媽媽對我說:「我們一起去放風箏,好嗎?」我高興的說:「好呀!」媽媽說:「你先去,我把飯煮了就來。」
我先去放,可怎麼也放不起來。媽媽來了,可還是放不起來。媽媽看見一個大姐姐拿著一個風箏,就問姐姐:「怎樣才能把風箏放得高高的?」大姐姐說:「必須有風,才能把風箏放起來。」一會兒,來風了。我看見別人都把風箏放了起來。我也趕緊放,風箏果然放得高高的。放的高高的風箏看起來真像一架飛機。過了一會,媽媽說:「你累了,給我玩兩圈。」媽媽第一次放得不好,因為她沒拉住風箏線,風箏沒飛多長就降下來了。我就告訴媽媽要拉住線。第二圈媽媽放得好,因為媽媽拉住了線。放得高,而且長。媽媽回去炒菜了。我就一個人放。我把線隨便放多長風箏都飛得好,因為有風。
我想那個大姐姐說的沒錯,必須有風,風箏才能放起來。我今天玩得真高興呀!

次放風箏三年級作文 篇二


星期六,老師帶我們去操場放風箏。
我和申楊柳領到一個鮮紅的藍貓風箏,到走廊上一看外面雅雀無聲,好象整棟大樓都沉睡了。不一會兒,大家從門裡接二連三地跑出來了,整棟大樓頓時喧鬧起來。
到了操場,老師一聲令下:"解散!"同學們像重見天日的小鳥,馬上各奔東西。我當然也不例外,很快的跑到一塊空地上。我一手握著線圈,一手拉著線。申楊柳也有事干,她把風箏舉得高高的,只聽"一。二。三"申楊柳用力一甩。誰知用力過猛,居然把風箏線甩到了我的頭髮上,風箏線纏住了我的頭髮,怎麼也弄不下來,急得我哇哇大叫,申楊柳過來好不容易才解了我的圍。第二次,我們可專心了。"呼!"的一聲風箏飛上了天空,三根彩帶隨風擺動,很美。就這樣,風箏時而驟然而起;時而飛翔而下,時而打著旋子;時而舒緩徐行。把我們累得氣喘吁吁,汗流浹背,可我們心裡卻樂滋滋的。
放風箏可真有趣!

三年級放風箏的作文 篇三


春天到了,花兒們爭奇鬥豔,好像在參加比美的一個比賽。我連忙拉著哥哥的手,讓他來和我到家門口放風箏。我剛剛喊了一聲:「放。」哥哥的蜻蜓風箏就馬上飛上了天。而我的燕子風箏卻沒有飛起來。我問哥哥:「怎樣才能讓風箏飛起呢?有沒有什麼秘訣?哥哥說:「沒有,這只是看自己的熟練程度。」
我決心要把風箏放高,試了一次又一次,都失敗了。我差點灰了心,但是,哥哥鼓勵我,說:「加油,我支持你。」聽了哥哥的鼓勵後,我不灰心了。試了一遍又一遍,終於練好了。再是一遍,成功了。練完之後,我還和哥哥比了一場賽。「我贏了!」我高興地喊著。哥哥也微微的笑了一下。天色漸漸的晚了,我和哥哥戀戀不捨的回了家。這一天是我最開心的一天!

次放風箏三年級作文 篇四


春天到了,這是個放風箏的季節。我一直想要一個風箏,星期天,我的願望實現了。媽媽給我買了個大風箏。風箏多美麗呀!一雙金黃色的翅膀,兩根大鬍鬚,還有一條長長的尾巴。
星期天,我們去了公園,公園裡早就聚集了不少小朋友。天上有勤勞的小蜜蜂,貪玩的小猴……我早就等不急了,拿起風箏,一邊跑一邊把風箏放掉,可是一下子就墜落了。我又拿起風箏,把風箏往上一拋,拉起線就跑。可是風箏還是飛不天。我喪氣了,一下子坐在地上,嘴裡嘟囔著:「我不放了,我不放了。」媽媽跑過來對我說:「做事不是那麼容易的,我們不能輕易放棄,要努去做,才能成功。」這時,我又想起莎士比亞說過的話:「千萬人的失敗都在於做事不徹底,往往做到離成功尚差一點就終止不做了。」頓時我信心大增。便讓媽媽拿起風箏,我牽著引線跑開一定距離,喊了聲:「放!」她一撒手,我急忙緊跑幾步,又連忙放線,風箏終於飛起來了。我聚精會神地看著它,它在陽光下搖頭晃腦,扇動著一對金色的翅膀好在說:「頑強得毅力可以征服世界上任何一座高峰。」
是啊!如果有了自信心在加上頑強的毅力,就可以成功。

次放風箏三年級作文 篇五


我們學校每年春季的時候都要舉行一次放風箏比賽。這項活動給同學們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風箏比賽又到了。
那天天氣晴朗,陽光明媚。同學們帶來了各種各樣的風箏來參加放風箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一夥,我和我的好朋友是一組。風箏比賽開始了。有的同學早就已經把自己的風箏放到天空中了。天空中有五顏六色的「花蝴蝶,」有潔白潔白的「白鴿」還有機靈活潑的「仙鶴」……我跟劉剛說:「快點讓我們的『大蜻蜓』飛上天吧!」夥伴回答說:「好吧。」讓我端端正正的舉著「大蜻蜓」,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。
我望到五花八門的風箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽夥伴大喊一聲「放」,我立刻鬆開手,他拽著風箏線又跑了一陣才收住腳。我們的「大蜻蜓」終於穩穩噹噹的升上天空了。這時候,有一架「飛機」飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會,「老鷹」和「鸚鵡」又飛了過來。它們倆好像在和我們的「大蜻蜓」說話。天空中的風箏越來越多。

次放風箏三年級作文 篇六


在寒假中有這樣一件事,它讓我明白了,不論做什麼事,都要有始有終,不能半途而廢,一定要堅持到底。
在正月十六那天,爸爸計劃帶我們去放風箏。那天微風陣陣,真是放風箏的好天氣,我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風箏向體育場那邊出發。
到了那,人很多,但是放風箏的人卻寥寥無幾,我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組,我嘛就和爸爸「並肩作戰」。放風箏別看看著容易,可做起來還是需要方法的呀。
爸爸那這風箏走到體育場的另一頭,爸爸先把風箏組裝好,然後又測了測方向,選好了合適的位置,就要開始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放,一拽一放,很快的把風箏放了起來。別看爸爸平時挺嚴肅的,可放起風箏來卻好像個孩子似的。
不一會兒,我也想放了,於是,我和爸爸說了,爸爸同意了,爸爸把線收了回來,給我放,就在這時,放風箏的人陸續都來了。看到放風箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我這個大姐姐又豈能輸給他們,我就和他們比一比吧!看到他們的風箏都接二連三的放起來了,我也開始放了,我學著爸爸的樣子一拽一放,可是,我怎麼也放不起來,爸爸剛才不就是這樣放的麼?怎麼到我這兒,就放不起來了呢?我沒有泄氣,我繼續放,可是我的風箏太不爭氣了怎麼也飛不起來,我在放,第三次、第四次……看到別人的風箏都在天上飛,而我的風箏卻在地下跑,這時,我有點煩躁了,不想放了。可我又一想:他們都放起來了,何況我還比他們大,我這個大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來呀!但……我心裡矛盾的很。不知怎麼辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風箏,我也看到了我的風箏。「哎……」我長嘆一聲,又繼續仰望天上的風箏。
爸爸看透了我的心思,這時,爸爸走過來心平氣和的對我說:「做事可不能這樣,半途而廢。來,讓我來教你怎麼放吧!先用一隻手抓住風箏,另一隻手抓住線軸,風一來,就撒開風箏,如果風箏有勁兒,就放線,如果沒勁兒,就收線。」聽了爸爸的話,我情有些緩和了,我開始按照爸爸的意思放,這時我感到有風了,我就放開箏,一會兒風箏有勁兒了,我就放線,風箏沒勁兒了,我就開始收線。不一會兒,風箏放起來了,我超過了一個又一個,風箏一飛起來,我的心也飛起來了,看著的風箏正在步步高升,心裡美滋滋的。
這件事讓我明白了無論做什麼事都要持之以恆,不能過半途而廢。因為,只有努力和堅持才能得到成功。

三年級放風箏的作文 篇七


春來了,春來了,陽光明媚,春風拂面,輕柔的風撩人心扉,連空氣都帶著清新的味道。今天下午,張老師帶領著我們到外操場放風箏。全班同學都拿著自己心愛的風箏湧向操場。
操場上的人可真不少。我們三個一群,五個一夥地忙著把自己的風箏展示出來,你快看,西邊的哪吒這著乾坤圈,踩著風火輪,威風凜凜地在空中翱翔。「哇!『哪吒』越飛越高了,好象飛機都沒它高呢!」,我們高興得一邊拍手一邊嚷:「哪吒賽過飛機啦!哪吒真棒!」
我和楊婷也開始放風箏了。楊婷讓我高高地舉著「花仙子」,她拿著線軸,喊了一聲「放」,我趕緊鬆開手,楊婷邊跑邊放線,風箏終於慢慢地飛上了天空。美麗非凡的「花仙子」輕柔地在空中飛來飛去,似是一隻快活的小燕子。
天空中的風箏越來越多,五顏六色,爭奇鬥豔,熱鬧非凡。這憨厚的豬八戒在空中左右轉圈,快活極了。這美麗動人的「鳳凰」在空中上下飛舞,還有這威武的「長龍」,它倆龍鳳呈祥!給我們帶來了平安幸福。
五顏六色的風箏隨風飄蕩,同學們的歡聲笑語混合在一起,組成了一首美麗動聽的樂曲。
這時,天更「藍」了,風箏更「艷」了,我的心更「歡」了!

次放風箏三年級作文 篇八


人的一生要經歷很多第一次,第一次走路、第一次寫字、第一次騎車……
現在還讓我記憶憂新的是第一次放風箏的經歷。記得那是上三年級的時候,在一個風和日麗的下午,我和爸爸、媽媽去世紀廣場 第一次學放風箏,我興奮不已。來到了廣場,五顏六色的風箏把廣場點綴得異常美麗。走近一看,一隻美麗的「花蝴蝶」在空中悠閒地飛來飛去,好像在到處炫耀自己的花衣裳;一隻威武的「雄鷹」在 空中自由地盤旋,好像在四處覓食;一隻俊俏的「小燕子」在空中輕快地飛舞,好像在告訴人們:春天來了!還有蜜蜂蜻蜓……
我也迫不及待地拿出我的「美人魚」風箏,我先放一點兒線,然後讓媽媽 舉起風箏,我邊跑邊放線,風箏本來好好的,可過了一會兒風箏像個醉汗一樣在空中東倒西歪,不一會兒就落了下來。我有點急躁了,媽媽走過來撫摸著我的頭對我說:「不要灰心,別人的風箏就飛得 那麼高,你一定也可以的。」我第二次準備開始放的時候,爸爸喊住了我給我說了一遍放風箏的技巧,我按照爸爸說的去做,先放短線,然後逆風奔跑,邊跑邊放線。可我放了兩次都沒成功,我有點灰 心了,但我又想:別人的風箏就飛了起來,我一定也可以的。想著,想著,我又拿起了我的風箏,第三次我竟然成功了,風箏飛在藍藍的天空上好像在對我說:「小主人你真厲害。」第一次放風箏就放 得這麼高,我心裡美滋滋的。天色已晚,放風箏的人都陸陸續續的回家了,我也戀戀不捨地回家了。
第一次放風箏就放的這麼成功,我嘗到了成功的甜頭,同時也明白了:做什麼事情,不要輕易放棄, 要堅持不懈。

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