植樹節的設立是為了倡導人民種植樹木，鼓勵人民愛護樹木，提醒人民重視樹木。樹木對於人類的生存，對於地球的生態環境，都是起著非常重要的作用。下面是小編給大家帶來的初中植樹節作文範文5篇，以供大家參考!
初中植樹節作文範文1
昨天是一年一度的植樹節，我祝大家植樹節快樂!雖然今天祝大家植樹節快樂晚了一些，但是我還是會祝福大家的。
說起植樹節，我時而會想起那個發生在植樹節的故事，這是一個讓我現在都無法忘記的事情：在20__年的植樹節那天，天上下著濛濛細雨，那天是我居住的小區里組織的第一屆植樹節活動。我們一家三口也參加了這次活動，我們所栽植的是蘋果樹，我們把那棵蘋果樹苗栽到我家那棟樓的樓門前，我和爸爸媽媽又是挖坑、又是提水、放樹苗、填土。我們一家三口齊心合力，很快一棵蘋果樹就栽植好了。最後我們將一個物業公司提前為我們做好的鐵皮牌子掛在所植的蘋果樹上，鐵牌上面刻著第一屆植樹節，爸爸、媽媽和我的名字。保安叔叔也用攝像機記錄下了我們這一天植樹的全過程。
我們所栽植的那棵蘋果樹現在長大了許多，去年還結了十幾棵小蘋果呢!到了春天發芽時我經常去給它澆水、施肥。看著小樹一天天長大，我真是開心極了!也是一件很值得我回憶的事情。
通過那次植樹活動，讓我體會到了園林綠化工人的辛苦勞作，我一定要愛護花草樹木，同時我也要帶動我的同學和朋友們一起來愛護花草樹木。
初中植樹節作文範文2
植樹節前一天，爸爸買好了樹苗，放在花園裡，可我卻等不及了，真想今天就是植樹節，恨不得立刻拿起樹苗跑到外公家去種樹。
20__年3月12日，星期四，我期待已久的一天終於來到了。早上我高興的去上學，下午回家我就趕緊做作業，做完作業我就和爸爸迅速吃飯，生怕耽誤了時間。吃完飯，我和爸爸拿起樹苗，然後找一輛摩托車，我們就去了外公家。
來到外公家，外公熱情好客地招待我們，問我們吃飯沒有?我說：「外公，我們吃了，今天我和爸爸是來您這裡種樹的。」我又問道：「您有種樹的工具嗎?」外公回答說：「有!有鏟子。你們種樹還要澆水，也挑一擔水去吧!」我和爸爸點了點頭。
隨後爸爸挑水，我拿樹苗和鏟子。一路上，我邊走邊唱：「沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的……」還沒有唱完《小草》這首歌就到我們種樹的地方了。
爸爸首先用鏟子撬開泥土，然後我把樹苗放進撬好的坑裡，扶著樹苗，爸爸再把泥土填好，最後我給樹苗澆水，很快我們就把第一棵樹載好了。按照這個順序，我和爸爸載好所帶的樹苗。我看著小樹，突然想到：不知道小樹苗長大了會是什麼樣的?如果它長大了，被人砍怎麼辦呢?想著想著：我就有了一個注意，並對爸爸說：「爸爸我們給小樹苗圍一個籬笆吧!還立一個標示牌。」爸爸說：「好!這樣不僅可以保護小樹苗，還可以提醒大家保護環境，你就在標示牌上寫上保護環境之類的話吧!」爸爸剛說完，我就給小樹苗圍好了籬笆，並在小樹苗上掛上標示牌，上面寫著：「保護環境，人人有責。」要走時，我許了一個心愿：我希望人人都保護環境，讓地球多一點綠色，少一點污染。
最後，我和爸爸看著剛載好的那些樹苗，依依不捨的離開了那個地方。
初中植樹節作文範文3
親愛的人類朋友們：
你們好!我是小鳥， 我們本來住在茂密的樹林裡，現在暫時住在冰冷的岩洞裡。今天我懷著悲痛的心情，特別利用「植樹節」給你們寫信，主要懇請你們多植樹，不要再傷害我們了!
你們應該看到，我們常常為樹木治病，為大家消滅害蟲，在大家勞動時，還為大家歡樂歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活 。可是，有些人類朋友呢?
在樹林裡，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無論我們怎麼呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。
更慘的`是，還有很多人來捕捉我們，把我們關進像監獄一樣的籠子裡，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什麼美味食品，使我們隨時都有性命之憂。
你們可知道，我們現在只有四處逃蔽，過著流浪孤獨的生活，每天都要受到飢餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會怎麼想呢?我們是你們的朋友，對待朋友怎麼這麼不講情義呢?況且，你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎?今天是「植樹節」，你們在植樹時可知道，沒有了我們，害蟲就會大量繁殖，樹木就會逐漸枯死，人類就要面臨許多的災難，那後果簡直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。
人類朋友們，為了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球，為了讓你們能過上美好的生活，請愛護我們，多植樹，還我們一個舒適而溫暖的家吧。
現在我雖然住在這個可憐的地方，但我相信，我們是一定會回到原來所住的地方的，人類朋友，你們說呢?祝你們生活得更美好!
初中植樹節作文範文4
一年一度的植樹節又來了，袁老師帶著我們班的18名晚報小記者與其他班的小記者們一起去前州植樹。出發的時候還很慶幸沒有下雨，偏偏天公不作美，剛到前州鎮沒多久，天就開始飄起了濛濛細雨。
下車後，袁老師幫我們分好了組，我們便熱火朝天地乾了起來。我與王澤文、鄒明浩分到了一組，由於我與王澤文力氣比較大，所以我們擔任挖坑的任務，而鄒明浩則擔任插樹苗的任務。雖然天在下雨，但是泥地仍然是硬硬的。我與王澤文費了九牛二虎之力才挖出了一個坑，鄒明浩連忙把小樹苗拿過來放進我們挖好的坑裡，他扶住小樹苗，我跟王澤文再把挖出來的泥巴填進了坑裡，用鐵杴把泥土拍平。由於正好在下雨，就不用澆水了。最後我們把做好的愛心牌子掛在了小樹苗上。完工!我急忙拿出相機跟小樹苗來個親密合影。
雨一直不停地下著，越下越大，但卻阻擋不了我們美化環境的熱情，看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現了一片無邊無際的林海，碧綠的枝葉在與風中互相握手問好，林間「百般紅紫斗芳菲」的花花草草，也仰著臉在向藍天白雲微笑……
此時，大家看著彼此滿腳的泥巴，相互逗笑，我們被歡樂籠罩著。這次的植樹活動給我的童年生活留下了美好的回憶。
初中植樹節作文範文5
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為「綠化周」，組織了「爭做綠城小衛士」植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學生可進行「我和小樹共成長」主題繪畫大賽;4、中年級學生可創學習樹護綠標語，製作標語牌;5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。
3月10日，全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪製的關於種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優秀作品張貼於本班牆壁，營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且製作精美;下課後，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛於校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家裡帶來水桶、洒水壺、鐵杴等勞動工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、鬆土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：「老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!」澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
初中植樹節作文範文1
昨天是一年一度的植樹節，我祝大家植樹節快樂!雖然今天祝大家植樹節快樂晚了一些，但是我還是會祝福大家的。
說起植樹節，我時而會想起那個發生在植樹節的故事，這是一個讓我現在都無法忘記的事情：在20__年的植樹節那天，天上下著濛濛細雨，那天是我居住的小區里組織的第一屆植樹節活動。我們一家三口也參加了這次活動，我們所栽植的是蘋果樹，我們把那棵蘋果樹苗栽到我家那棟樓的樓門前，我和爸爸媽媽又是挖坑、又是提水、放樹苗、填土。我們一家三口齊心合力，很快一棵蘋果樹就栽植好了。最後我們將一個物業公司提前為我們做好的鐵皮牌子掛在所植的蘋果樹上，鐵牌上面刻著第一屆植樹節，爸爸、媽媽和我的名字。保安叔叔也用攝像機記錄下了我們這一天植樹的全過程。
我們所栽植的那棵蘋果樹現在長大了許多，去年還結了十幾棵小蘋果呢!到了春天發芽時我經常去給它澆水、施肥。看著小樹一天天長大，我真是開心極了!也是一件很值得我回憶的事情。
通過那次植樹活動，讓我體會到了園林綠化工人的辛苦勞作，我一定要愛護花草樹木，同時我也要帶動我的同學和朋友們一起來愛護花草樹木。
初中植樹節作文範文2
植樹節前一天，爸爸買好了樹苗，放在花園裡，可我卻等不及了，真想今天就是植樹節，恨不得立刻拿起樹苗跑到外公家去種樹。
20__年3月12日，星期四，我期待已久的一天終於來到了。早上我高興的去上學，下午回家我就趕緊做作業，做完作業我就和爸爸迅速吃飯，生怕耽誤了時間。吃完飯，我和爸爸拿起樹苗，然後找一輛摩托車，我們就去了外公家。
來到外公家，外公熱情好客地招待我們，問我們吃飯沒有?我說：「外公，我們吃了，今天我和爸爸是來您這裡種樹的。」我又問道：「您有種樹的工具嗎?」外公回答說：「有!有鏟子。你們種樹還要澆水，也挑一擔水去吧!」我和爸爸點了點頭。
隨後爸爸挑水，我拿樹苗和鏟子。一路上，我邊走邊唱：「沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的……」還沒有唱完《小草》這首歌就到我們種樹的地方了。
爸爸首先用鏟子撬開泥土，然後我把樹苗放進撬好的坑裡，扶著樹苗，爸爸再把泥土填好，最後我給樹苗澆水，很快我們就把第一棵樹載好了。按照這個順序，我和爸爸載好所帶的樹苗。我看著小樹，突然想到：不知道小樹苗長大了會是什麼樣的?如果它長大了，被人砍怎麼辦呢?想著想著：我就有了一個注意，並對爸爸說：「爸爸我們給小樹苗圍一個籬笆吧!還立一個標示牌。」爸爸說：「好!這樣不僅可以保護小樹苗，還可以提醒大家保護環境，你就在標示牌上寫上保護環境之類的話吧!」爸爸剛說完，我就給小樹苗圍好了籬笆，並在小樹苗上掛上標示牌，上面寫著：「保護環境，人人有責。」要走時，我許了一個心愿：我希望人人都保護環境，讓地球多一點綠色，少一點污染。
最後，我和爸爸看著剛載好的那些樹苗，依依不捨的離開了那個地方。
初中植樹節作文範文3
親愛的人類朋友們：
你們好!我是小鳥， 我們本來住在茂密的樹林裡，現在暫時住在冰冷的岩洞裡。今天我懷著悲痛的心情，特別利用「植樹節」給你們寫信，主要懇請你們多植樹，不要再傷害我們了!
你們應該看到，我們常常為樹木治病，為大家消滅害蟲，在大家勞動時，還為大家歡樂歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活 。可是，有些人類朋友呢?
在樹林裡，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無論我們怎麼呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。
更慘的`是，還有很多人來捕捉我們，把我們關進像監獄一樣的籠子裡，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什麼美味食品，使我們隨時都有性命之憂。
你們可知道，我們現在只有四處逃蔽，過著流浪孤獨的生活，每天都要受到飢餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會怎麼想呢?我們是你們的朋友，對待朋友怎麼這麼不講情義呢?況且，你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎?今天是「植樹節」，你們在植樹時可知道，沒有了我們，害蟲就會大量繁殖，樹木就會逐漸枯死，人類就要面臨許多的災難，那後果簡直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。
人類朋友們，為了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球，為了讓你們能過上美好的生活，請愛護我們，多植樹，還我們一個舒適而溫暖的家吧。
現在我雖然住在這個可憐的地方，但我相信，我們是一定會回到原來所住的地方的，人類朋友，你們說呢?祝你們生活得更美好!
初中植樹節作文範文4
一年一度的植樹節又來了，袁老師帶著我們班的18名晚報小記者與其他班的小記者們一起去前州植樹。出發的時候還很慶幸沒有下雨，偏偏天公不作美，剛到前州鎮沒多久，天就開始飄起了濛濛細雨。
下車後，袁老師幫我們分好了組，我們便熱火朝天地乾了起來。我與王澤文、鄒明浩分到了一組，由於我與王澤文力氣比較大，所以我們擔任挖坑的任務，而鄒明浩則擔任插樹苗的任務。雖然天在下雨，但是泥地仍然是硬硬的。我與王澤文費了九牛二虎之力才挖出了一個坑，鄒明浩連忙把小樹苗拿過來放進我們挖好的坑裡，他扶住小樹苗，我跟王澤文再把挖出來的泥巴填進了坑裡，用鐵杴把泥土拍平。由於正好在下雨，就不用澆水了。最後我們把做好的愛心牌子掛在了小樹苗上。完工!我急忙拿出相機跟小樹苗來個親密合影。
雨一直不停地下著，越下越大，但卻阻擋不了我們美化環境的熱情，看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現了一片無邊無際的林海，碧綠的枝葉在與風中互相握手問好，林間「百般紅紫斗芳菲」的花花草草，也仰著臉在向藍天白雲微笑……
此時，大家看著彼此滿腳的泥巴，相互逗笑，我們被歡樂籠罩著。這次的植樹活動給我的童年生活留下了美好的回憶。
初中植樹節作文範文5
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為「綠化周」，組織了「爭做綠城小衛士」植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學生可進行「我和小樹共成長」主題繪畫大賽;4、中年級學生可創學習樹護綠標語，製作標語牌;5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。
3月10日，全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪製的關於種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優秀作品張貼於本班牆壁，營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且製作精美;下課後，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛於校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家裡帶來水桶、洒水壺、鐵杴等勞動工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、鬆土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：「老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!」澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
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