六年級第一單元作文300字3篇

【必備】六年級第一單元作文300字3篇
　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級第一單元作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級第一單元作文300字 篇1

　　親愛的同學們，你已經知道了習作的題目，下一步要了解的就是本次習作有什麼要求，這一點可是很重要呢，不然有可能會出現跑題的事情，後果很嚴重哦。那麼，本次習作有什麼要求呢？
　　本次習作有四點要求：
　　1．通過口語交際，增強生表達、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。
　　2．學會展開聯想和想像，表達自己的獨特感受。
　　3．根據交流的情況，選擇一項進行習作。
　　4．通過交流與討論，發現作文的不足之處並認真修改自己的作文。
　　本次習作，安排了三個方面的內容，要求我們從中選擇其中一個內容進行習作。
　　你把自己想像成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現象；想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想想它們眼中的世界是什麼樣子的，並融入自己的感受寫下來。
　　音響世界真實太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響，或仔細聽一段音響的錄音，展開想像，把想到的、感受到的將給同學們聽，然後寫下來。

六年級第一單元作文300字 篇2

　　今天，我和妹妹上了暑假裡的第一節游泳課。
　　到了那兒，換了泳裝，我迫不及待的`進了水裡，突然一陣透心涼直逼我來!我冷得全身一哆嗦，然後我立刻被這種透心涼「嚇回」了岸上。可教練已經下了命令，我又不得不不情願的跳到了水裡。
　　教練讓我們乾的第一件事是在水中行走來回五趟。起初我走的時候有些慢，可能是不習慣的緣故。後來，我漸漸適應了，開始利用那本來是拖後腿的手，順水推舟，行進的更快了。一趟走完後，我身子竟慢慢地熱起來了;五趟全走完後，我就覺得沒怎麼冷了。
　　接著是學會在水裡屏氣。開始在岸上我覺得屏氣是一件很容易的事，但一進了水裡，就什麼都不敢做了。膽子比我大的妹妹很快就完成了，她安慰我說：「沒事，只是屏氣而已——」我便鼓起勇氣，屏住氣，把頭探進了水裡——成功了!!!
　　接著是漂浮。漂浮很簡單，只要在水裡屏氣，接著把手和腳伸直就好了。我很快就學會了漂浮。
　　最後，是學蹬邊滑行。蹬邊滑行說白了就是先漂浮，然後用腳蹬一下邊，最後像魚一樣滑出去就好了!只要把前面幾項學會就十分簡單的啦——當然，我很容易就學會了!!!
　　游泳真有趣，我相信我馬上就會學會游泳了!!!

六年級第一單元作文300字 篇3

　　大自然的聲音，到處可見。但是，你如果不用心靈去傾聽，是不會找到它的。
　　「喔喔喔！」公雞的啼鳴聲拉開了音樂的序幕。幾隻小鳥從窩裡飛出來，伸了伸懶腰，放開歌喉，盡情地歡唱起來。「嘰嘰嘰，咕咕咕！」泉水姑娘聽到了，也彈起了琴，「丁一冬—丁—冬……」忽然吹來一陣風，樹葉沙沙地做響，輕輕地給他們伴奏。優美的音韻，如靈泉一般地流了出來。動物們都被陶醉了，靜靜地聆聽著這場音樂會。
　　天暗了許多，傍晚，音樂會仍舊進行著蟲子音樂家開始了演奏，螢火蟲打起小燈籠，觀眾們也在旁邊圍滿了。蟋蟀吹起了小笛子，蟈蟈拉起了小提琴，金鈴子搖起了鈴……「咕咕咕「聲音時高時低，時斷時續，動聽優美。鳥兒好像忘記了飛，魚兒視乎也忘記了游，它們靜靜地聆聽著。
　　大自然的樂聲帶著一縷晚風的清香，帶著一絲皎潔的月光，悄悄散去。