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勵志的作文彙編9篇

2023年11月01日

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【精選】勵志的作文彙編9篇
  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的勵志的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志的作文 篇1


  生活之精彩,功歸於夢想。夢想造就人生。大多時候,人們因為夢想而活著。你拼了命,也是為了追逐夢想。簡單的生活,並不是失去了精彩,而是活著的另一種精彩,簡單就是他所追求的。當一個人要放棄時,是夢想助了他一把,又為他撐起了另一片美麗的天空。讀書時的你會想,長大以後我要找一份好的工作,工作時,會想,我要把我的這份工作做得很出色,不久,你就想找一位好妻子,再接著,就會想,我要讓家裡人過上富裕的生活,這很現實,誰不希望能過上好的生活呢?人們說追求的東西都在不斷更新,在充實著自己的生活。即使是殘疾人,有了夢想,生活一樣充滿色彩。
  有些人總愛沉迷於網絡世界,在那虛擬的空間裡看到了不一樣的驚喜,大多的人的思想偏重於虛幻的東西,將虛幻帶入生活中,因此,人們就開始追求那虛幻的世界,不正視現實,也是不可靠的。
  沒有夢想的生活是空虛的,沒有夢想的世界是枯燥的。一些有成就的偉人,不都是心存夢想嗎?鬱悶的你,來自於空虛的心,空虛的心來自於枯燥的生活。因此,人們想要追求的某種東西,就是夢想。
  夢想是生命的源泉,失去它生命就會毫無意義,如果你有一個夢,你一定要抓緊它,千萬不要鬆開它。

勵志的作文 篇2


  太陽象徵著美好,象徵著快樂,象徵著自由,象徵著希望,象徵著一個人對未來的憧憬。在你的心目中是否有一個太陽,是否有一個屬於你自己的理想?
  少年的我們正值春花爛漫,朝氣蓬勃,有無限活力的青春時節,趁著這金色的花樣年華,樹立一個屬於自己的理想,為它拼搏,為它付出再多也值得。
  理想是人生航行的燈塔,是我們人生的奮鬥目標,指引著我們人生前進的方向,只要我們始終不離不棄地朝著這個方向前進,我相信,我們將會達到成功彼岸。人生因有理想而拼搏,因有理想而更加精彩。
  歲月流逝,時光如梭,流逝的青春已不容我們多想,把所有的歡笑和淚水裝進肩上的行囊,向著太陽起航。在學習中、在生活中扎紮實實走好每一步,一步一步努力,一步一步走向成功,一步一步走向成熟,在奮鬥中成長!
  讓我們一同努力,帶著堅強,帶著智慧,等待成功回報。從我做起、從現在做起,認真把握每一天去努力,讓每天都過得更加充實,更加富有意義,讓實際行動來收穫果實。
  一輪紅日,一顆夢想。終於明白:真正的成功就是堅持到最後的那一份執著,跑著,跑著,勇敢奔跑!
  把沉重拋下,把消沉拋下,把懦弱拋下,向著太陽奔跑,實現人生的理想!求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應該是為了尋找真理、啟迪智慧。行動是通往知識的唯一道路,行動起來,用勤勞的雙手鑄造明天的輝煌!
  我們要現在打好基礎,以一個樂觀的心態,一個遙遠的志向,去努力,去拼搏,帶著理想在無垠的天空中翱翔,帶著夢,向著太陽奔跑!

勵志的作文 篇3


  寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來,我認為這是一句極好的至理名言。任何的成功都是勤奮的苦根上長出的甜果,沒有人能隨隨便便成功。若想成功,就一定要經過漫長的風風雨雨,經歷時間的磨練。華羅庚曾說過這樣一句話:「勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。」的確也是這個意思。
  古今中外,曾湧現出無數個令人敬佩的有名人士,他們的光輝成就讓世人驚嘆,但他們並非一生下來就掌握著某種特殊的本領或擁有某種異於常人的智慧。使他們的勤奮和毅力最終讓他們能得到人生的饋贈,有的人感到羨慕而不解,其實那些名人的成就並不是因為上天的眷戀,而是因為他們有一種難能可貴的精神——勤奮。
  勤奮造就了一個個名人,造就了一個個奇蹟,而有的人卻永遠只沉溺於幻想之中,幻想著他的成功,光明的未來,不敢去追求,去拼搏,結果往往成了平庸無志的人。有位詩人為了諷刺這種語言巨人,行動矮人寫了「夢裡走了許多路,醒來還是在床上」的詩句。有的人有凌雲的豪情,有的人有卓越的才能,有的人有睿智的大腦,可他們沒有毅力,想回喵喵叫但不會捉老鼠的貓,有翅膀卻不願飛翔的雛鷹,最終也不會得到他們想要的,不願勤奮,只有沉淪於滾滾紅塵之中,碌碌無為一世。
  而往往有些人天資差,卻憑著一股勤奮勁成就了一番大業。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他的天賦並不高。有一天夜裡他在家讀書,一篇文章不知讀了多少遍了,還在朗讀,因為他還沒有背下來。這時候他家裡來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望讀書人睡覺後能撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說:「這種水平讀什麼書?」然後將那篇文章背誦一遍揚長而去!而曾國藩靠著這份勤奮最終取得了成功。他的梁上君子,倘若他也有曾國藩那樣的勤奮,憑著他的天分,也許獲得的成就比曾國藩還大,可他終究沒有毅力,只有湮沒在塵世中。
  寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來,一個人付出了勤奮和努力總會獲得回報。誰克服了重重困難,誰能堅持走下去,誰就是贏者。而不在於人的天資。卓越的才能,過人的智慧必須以豐富知識為基礎。聰明的人如果不勤奮,也會慢慢變得愚笨;不聰明的人如果勤奮,也會慢慢變得聰明。不管是學習還是工作,勤奮才能取得更好的成績。

勵志的作文 篇4


  我因奮鬥而自豪人生的意義,不在於輸或是贏,而在於自己有沒有為一種目標而堅持過,努力過,重在奮鬥。
  我有很多的奮鬥目標,做學校的第一,考上名牌大學,當一創業者……但這畢竟是夢想,現實總是盡不如人意,有挫折,有困難,我總離第一有那麼幾十名額的差距,我哭過,我苦悶過。
  你知道什麼叫奮鬥嗎?在一個人的心裡,是否成功是次要的,你要奮鬥,要掘起,哪怕你闖不出個天地,你奮鬥了就是自豪。
  是啊,我不能一直沉溺於失敗的滋味中,要嘗嘗新的口味——奮鬥。
  奮鬥能使人生充實,奮鬥能讓人欣慰。最後呢?有的人成功了,有的人失敗了,可在失敗的人的臉上,我看不出一點失落,失敗的人說:「重在過程,我奮鬥了我快樂!」
  奮鬥,也是要有理性的,我要為每場考試而奮鬥。
  雖然知道自己已經有了許多無法挽回的.錯誤,讓我落後,但這次我不會哭。奮鬥奮鬥再奮鬥!也許會有人嘲笑我,也許會有人藐視我,但我是自豪的。因為我曾經為這個結果而奮鬥過,不管它是什麼,我都認為,我奮鬥了,所以我和任何人都沒有差距,我依然是自豪的。

勵志的作文 篇5


  近日,與一位年長我十餘歲的姐姐相邀聚會。我們曾經在一個城市,關係親密,後來我從南方來到北京,便極少見面,只是在電話里、在網絡上,互致問候。分開的這些年,聽聞她遭遇丈夫外遇,聽聞她離婚、爭孩子、爭財產,各種狗血劇情宛如電視劇;聽聞她罹患疾病臥床半年,但她從來不願意對我講起。幾次致電,她隻字不提,我也不便過多詢問。
  心有惴惴,害怕看見她那張美麗的臉被怨恨扭曲,害怕看見曾經那麼充滿活力和陽光的生命被生活侵蝕的滿目瘡痍。
  但當我見到她的那一眼,內心的擔憂和陰霾一掃而空。四十餘歲的她,妝容精緻,眼神清澈,體態輕盈,著一身白色便裝,隨意的披散著頭髮,於他現在的男朋友挽手而來,笑語盈盈,眉目傳情。
  這樣美好的戀愛場景,似乎只能發生在20幾歲的小姑娘身上,她們未經世事,所以她們美好如花,澄凈如水。
  但是現在,她是一個遭遇丈夫拋棄,離異過的女人,她曾在仇恨與痛苦中掙扎,她從最黑暗的地帶穿越而來。我們都以為她會凋謝了吧,她會沉沒了吧,然而,她從地獄走來,依然盛開成一朵明艷的花。
  有文說,心若不死,烈火燒過青草地,看看又是一年春風。對極,美極!但有一個至關重要的因素是,當春風再來的時候,你揚起的,是怎樣的一張面孔。
  試想一下,此時的她,如果身體發福,如果面容衰老,目光渾濁,恐怕也沒辦法與身邊的人形成這樣一道美麗的風景。這些都不是最重要的,最重要的是,如果她有一個飽經風霜後疲憊不堪的靈魂,或者有一個經歷俗世風雲,變得面目可憎的扭曲人格,就算她保養的再好,身姿苗條,美若天仙,她也享受不到這份等到風景都看透,一起看溪水長流的美好。
  就這樣,一個45歲的女人,經歷了人生那麼多起起伏伏,風霜雪雨,卻再一次,如少女般戀愛了。然而生活中,別說45歲,就連很多35歲的女人,都已經面似中年,心如老嫗。生活的瑣事,耗光了她們的耐心;人生的無奈剝奪了她們的笑容;曾經溫柔恬靜的小女孩,變成對內焦慮對外暴躁的婦人;曾經寬和善良的女人變得尖酸刻薄、狹隘自私。
  我經常在公眾場合看到一些年輕的媽媽用訓斥的口氣對孩子說話,明明是一件簡單的事情,比如讓孩子過來,或者讓孩子不要爬高,但她的語氣里充滿了極大的不耐煩,再看看她的面孔,面色如蠟,目光如灰;還見過一個女人,當著孩子的面,訓斥自己的母親,就是很簡單的喂飯的時候忘了系上圍脖,她就在餐廳里不管不顧地訓斥了足足十分鐘,一般有教養的人,對待保姆都不會這樣;還有一些女人,對老公橫挑鼻子豎挑眼,左看右看都嫌煩。多少年生活中的種種不如意,各種各樣的艱辛磨難,不僅帶走了她們的青春年華,也耗盡了她們身上那些美好的東西,她們的身上存儲著巨大的負能量,這種負能量輻射到她們身邊的每一個人身上,尤其是孩子。
  有一部電影,說一個小孩有特異功能,可以看到別人身上的光環。在他小的時候,他的媽媽身上是有光環的,可是等他慢慢長大了,他媽媽身上的光環就沒有了,隨之出現的畫面,就是在一個胡同的平房裡,他媽媽圍著圍裙,對著正吃飯的他嘮叨:為了你上學,家裡花了那麼多錢,我為了你,辛苦了一輩子,你還不好好學習,你對的起誰;而這個小孩的爺爺,雖然已過古稀,但精神矍鑠,豁達開朗,他的光環始終都在。
  電影沒有解釋,但我覺得,這個光環,應該就是對生活的熱情。歲月可以帶走我們的青春,皺紋可以爬上我們的臉龐,但帶不走的,是我們對生活的熱愛,對明天的期待,日子除了柴米油鹽,還有詩意的存在。
  也有一些女子,她們把生活的磨礪沉澱成人生智慧,她們面容柔和,目光純凈,她們也經歷過傷害但對人性依然信任,他們也經歷過苦痛,但對生活依然熱情。她們在職場努力工作,也會把生活經營得繁花似錦;她們還可以對陌生人報以善意微笑;她們待人接物心平氣和,哪怕對自己最親近的人,也不會如倒垃圾般口無遮攔;她們與孩子平等交流;與愛人恬靜相守。
  她們就是這樣一種美好的存在。這種美好,無關乎年齡。四十五歲的王菲面若少女,四十六歲的鄧文迪面目猙獰,如何選擇,只在於你。
  多讀書,腹有詩書氣自華。
  從書中我們得到的不僅僅是知識,更多的是體驗了我們之外的人生,開拓了視野,豐富了經歷,從而對世界有更多的見識,而不只是盯著自己的一畝三分地,盤算著身邊的是非紛擾。
  有一個愛好。
  在工作與日常生活之外,為自己留一個甜蜜的空間,或插花,或茶藝,享受一份遺世獨立的美好。
  保持一顆童心,對新鮮事物保持好奇。
  對於有孩子的媽媽來說,孩子就是你最好的老師,當孩子指著這個那個對你驚叫的時候,別只會說,快走快走,這有什麼好看的。蹲下來,用他的視角,去看一個不一樣的世界。
  寬容淡定。
  人生過了幾十年,會明白,沒有什麼是非要不可,也沒有什麼是非怎樣不可。世界上的事情,都有他發展的規律,我們能決定的,微乎其微。兢兢業業工作,認真負責地對待家庭,儘自己最大的能力和愛養育孩子,但對於結果,不要太過苛求。玉米的種子,永遠也結不出南瓜,只要我們盡力了,剩下的,交給命運。
  愛自己,對自己好一點。
  無論家庭需要你怎麼樣的付出,都記得適時地犒賞自己一下。我記得一篇文章里,寫到一個全職的媽媽,孩子剛出生,非常辛苦,她每天一定要去樓下的咖啡廳坐一個小時,吃個甜點,讀一讀書,享受一下。孩子不會因為這一個小時媽媽沒有帶他就失去什麼,但她卻在這一個小時裡面,放鬆自己,調整自己,然後回家繼續面對哇哇啼哭的嬰兒,夜半哺乳的艱辛。
  人,生而美好,無論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂,奇蹟之誘惑,孩童般天真久盛不衰。我們要做的,就是不要在歲月的長河中,把她丟掉。

勵志的作文 篇6


  大地創造了人類,自然有他啊存在的價值…
  我們出生在這個地球上都是上天安排好了的,誰也無法改變!我們出生在這個世界上,無論是窮還是富都不要去埋怨,無論窮富都應該去努力!
  只有自己經過努力後得到的東西才是最好的!我們不管做什麼事情都不要去後悔!走自己認定的路做最好的自己!這樣你的人生才有意義!我們不能在小事情上去和別人斤斤計較,做人要大度一點…我們出生在這個發展中國家,是一種幸福!我們應該感到驕傲和自豪!我們要記住一句話:幫助別人,快樂自己!
  我們每個人其實都是社會的棟樑之才,做人凡事都不要太死板了才是,記住天上永遠都不會掉餡餅的,永遠不會!做人不要怕失敗…俗話說得好:失敗乃成功之母!
  是金子它總會發亮的,我們要做就做那顆發亮的金子,把我們的價值充分表現出來…我們要走的路其實還很長,就讓我們好好的去把握住吧!把我們的價值充分體現出來!價值?…其實就在不遠處…努力才是硬道理…

勵志的作文 篇7


  雛鷹,在風雨中礪練雙翅,總有被樹幹劃破的時候;小海燕,在風浪中如何矯健,也總有被驟雨打濕羽翼的時候;成長中的我們,總會遇到坎坷,總會摔在地上,面對家長的期望,學校的焦灼,社會的責任,我們應該怎麼做?
  我們要學會勇敢面對,學會克服困難,在失敗中學會成長。
  還記得"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海"的詩仙李白嗎?記得他大呼"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的自信嗎?記得他高歌"天生我材必有用,千金散盡還復來"時的不屑嗎?
  面對困難,我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難,面對生活中的挑戰,贏得成功。
  還記得"竹杖芒鞋輕勝馬"的行者嗎?還記得"也無風雨也無晴"的智者嗎?還記得那個在赤壁之上寫下"大江東去,浪淘盡,千古風流人物"的蘇東坡嗎?他豁達,他大度,他用平淡去面對愁苦的人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
  面對困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對,以不變應萬變的心靈去接受上帝的贈予--苦難。
  還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎?對於她來說,生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對,她將痛苦掩埋,掩埋在無聲的世界裡,然後用微笑去面對苦難,用堅強去追求夢想。

勵志的作文 篇8


  1、只要路是對的,就不怕路遠。
  2、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
  3、真心的對別人產生點興趣,是推銷員最重要的品格。
  4、自古成功在嘗試。
  5、當一個人先從自己的內心開始奮鬥,他就是個有價值的人。
  6、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮鬥。
  7、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。
  8、積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。
  9、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
  10、行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。
  11、環境永遠不會十全十美,消極的人受環境控制,積極的人卻控制環境。
  12、事實上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結果。
  13、不要等待機會,而要創造機會。
  14、成功的法則極為簡單,但簡單並不代表容易。
  15、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。
  16、拿望遠鏡看別人,拿放大鏡看自己。
  17、做對的事情比把事情做對重要。
  18、競爭頗似打網球,與球藝勝過你的對手比賽,可以提高你的水平。
  19、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
  20、你可以選擇這樣的「三心二意」:信心、恆心、決心;創意、樂意。
  21、網絡事業創造了富裕,又延續了平等。
  22、人格的完善是本,財富的確立是末。
  23、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
  24、智者一切求自己,愚者一切求他人。
  25、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。
  26、苦想沒盼頭,苦幹有奔頭。
  27、窮不一定思變,應該是思富思變。
  28、自己打敗自己的遠遠多於比別人打敗的。
  29、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。
  30、行動是治癒恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
  31、沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。
  32、顧客後還有顧客,服務的開始才是銷售的開始。
  33、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收穫得不到的收穫。
  34、銷售是從被別人拒絕開始的。
  35、好咖啡要和朋友一起品嘗,好機會也要和朋友一起分享。
  36、生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。
  37、擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。
  38、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
  39、如果要挖井,就要挖到水出為止。
  40、成功決不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢。
  41、未遭拒絕的成功決不會長久。
  42、外在壓力增加時,就應增強內在的動力。
  43、股票有漲有落,然而打著信心標誌的股票將使你永漲無落。
  44、只要我們能夢想的,我們就能實現。
  45、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
  46、做的技藝來自做的過過程。
  47、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會在你需要時將你喚醒。
  48、只有千錘百鍊,才能成為好鋼。
  49、對於最有能力的領航人風浪總是格外的洶湧。
  50、最重要的就是不要去看遠方模糊的,而要做手邊清楚的事。
  51、世上最重要的事,不在於我們在何處,而在於我們朝著什麼方向走。
  52、行動不一定帶來快樂,而無行動則決無快樂。
  53、如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會叫自己大吃一驚。
  54、失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。

勵志的作文 篇9


  離一模考試,還有十多天的時間,高三的學生,都似乎進入了一個臨戰的狀態,看著學生們的身影,很想描述高三學生當前的狀態,於是寫下了這個題目:高三學生的樣子。儘管不同的學校,有著不同的高三學生群體形象;同一學校高三不同的班級,學生的群體形象也不盡相同;同一個班級,不同的學生,高三的樣子也略有不同。但這些,都絲毫不能掩蓋高三學生樣子中一些普遍的、共性的東西。
  高三的學生,我們不妨觀察觀察自己以及朝夕相處的戰友,用素描的方式描繪當下高三學生的狀態;高三的家長,我們也可以悄悄地觀察我們的孩子,飲食起居、情緒變化、成績波動等,在我們的頭腦中刻畫一個高三孩子的臨戰狀態;高三的教師,我們當然要觀察研究高三的學生,課堂中的表現、作業完成的質量、心理變化與情緒反應、精神面貌,用我們手中的筆做一個簡單的素描。也許,還有很多的東西難以描述,真正可以描述的只是冰山的一角。
  高三學生正在完成一種人生蛻變,慢慢地長大與成熟起來,記錄蛻變的過程是我的責任。這樣一種記錄,對高三學生若干年之後,也許他不一定能回憶到,但他畢竟經歷過,可以作為追憶的索引。對將要走向高三的學生而言,這樣的記錄,或許對他們如何面對的高三生活,更有價值。
  在我的觀察中,我發現,一些高三學生不再沉迷或陶醉於自己的偉大理想中,變得更加現實,執著於如何過好當下的每一天,使得每一天都那麼充實與豐富。並不是說,偉大理想不重要,重要的是將這個偉大理想悄悄地收藏,不留痕跡將這個理想顯現為今天的行為中。因為,未來有著太多的不確定性或可能性,這樣一種可能,或許只會擾亂我們的心緒,讓我們變得更加焦慮、緊張、煩躁與不安。在每天的清晨,我們對著鏡子的我們,笑一笑,讓我們更好地接納自己,認同自己,生活在有期待的每一天!
  在我的觀察中,我發現,一些高三學生的日常生活不再是豐富多彩,而是變得更加簡單與純粹,學校家庭兩點一線、複習作業考試三位一體,始終埋頭於書山題海中,似乎外界任何一點動靜都不會引起他的興趣,學校的活動也懶得參加,家長的追問也懶得理會,更加沉默與寡言,但是一進入教室,就精神抖擻,一看到題目,兩眼就發光,一見到分數,情緒就高漲,似乎進入了一種忘我的境界。事實上,簡單與純粹的背後,讓我們更加專注於我們的目標。
  在我的觀察中,我發現,一些高三學生的身份發生了變化,由學生身份變成了考生身份;同時,在高三的複習中,變得更加功利,一切以怎樣提高分數為學習目的,開始對分數斤斤計較,自己的情緒隨著分數的變化而變化,考慮問題都始終以得分、多得分、得全分為出發點與歸宿點,慢慢的這些學生的分數提高很快,漲幅很大,走在了班級或年級的前面,學生們開始刮目相看。追求分數,本身並沒有錯,因為,分數就是硬道理。
  在我的觀察中,我發現,一些高三學生的生活不再是懶慢散亂,而是有一種很強的節奏感,學習的事情安排得井井有條,分數的提高講究得扎紮實實,時間的管理一步一個腳印,能夠快速地進入狀態,處處洋溢著青春的朝氣與激情,在學習的每一個時間段里都講究著效率,就連上廁所都要小跑步,慢慢地發現,這些學生身上發生了一種可喜的變化,一種精神狀態的改變,這樣一種改變對學生的影響卻是深遠的。事實上,積極的、忙碌的、高效的高三生活,應該值得提倡。
  在我的觀察中,我發現,一些高三學生不再追求完美,不再指望五門學科齊頭並進,不再希望一份試卷全部都能做完,但是有這樣一種期待,就是在有限與可能的範圍內,儘自己最大的努力做得充分一些,少留一些遺憾。換句話說,捨去一些東西,才能得到我們想要得到的全部或多數。於是,這樣學生卻能牢牢地掌握好自己的命運,在自己有限的智商與情商的範圍內,卻將自己的成績提高做到了極致。這樣的高三生活,是清醒的、明智的,是富有成效的。
  在我的觀察中,我發現,一些高三學生不再保持以往的矜持,不再對自己的問題沉默是金,臉皮的厚度,在高三這一年隨著時間的推移,逐步在提高。於是,看到一下課後,學生們迅速圍到老師面前,深怕由於自己的動作慢一拍,被別的同學搶了先,儘管教師上完課後很是疲勞,但仍然面帶微笑,很有耐心地為學生講解他們提出的問題或困惑。其實,一個人的自尊,與臉皮的厚度,並沒有一定的因果關係。尊嚴,這個東西,一定要靠實力說話。高三學生的尊嚴,在哪裡?在自己的期待里!高三學生的尊嚴,在哪裡?在自己的拼搏里!高三學生的尊嚴,在哪裡?在自己的高考里!

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