【實用】期待作文錦集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的期待作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
爸爸是一個普通的城裡人，媽媽卻一直好說他像鄉村人，爸爸也就笑笑。爸爸除了能寫一手他自認為很好的毛筆字和時不時「滅絕」家中的花草的喜好外，最情有獨鐘的莫過於停在咱家車庫門口的那部「老爺麵包車」了。有事沒事就拿著抹布左擦右抹的，總是擦得跟新車似地，偶爾還對我們說：「汗血寶馬，不得好好保養嗎？它可是對咱家立過汗馬功勞的！」
這部車是爸爸經常下縣城給客戶送貨開的，也是每天送我上學的專車。每次把我送到學校門口時，還總不忘帶上一句當天的學習生活鼓勵的話語。就這樣無聊而單調的來來回回接送我不知不覺地有小學六個年頭了，然後爸爸卻是樂此不彼。
同樣的場景，同樣的地方，讓我坐在爸爸的老爺車裡有些羨慕學校門口接送同學們的高級小轎車了。我對爸爸提出：「老爸，這車你都開了那麼多年了，就不準備換輛新車？你看同學們的爸爸媽媽都開的雪弗萊、大眾什麼的，你也弄輛本田吧！」「這車還要裝貨呢！換輛轎車不實用。」我失望了。「怎麼？嫌棄我的車啦！讓你覺著沒面子啦？」我低著頭沒敢吱聲。「今年小升初，你要能努力考上一個好的中學，不用爸爸花錢給你找學校，爸爸就換輛最新版的本田送你上中學！」我眼睛立馬一亮，「真的？」「真的！你考上的那天就是爸爸買新車的那天！爸爸能不能開上小轎車全取決於你啦。」爸爸很認真肯定的說。聽完爸爸的話，我滿心期待著坐在新款本田裡的瀟洒感覺，無論如何也要換掉爸爸這輛多年「嗡嗡的」老爺車！
雖然我對爸爸的這輛老爺車還蠻有著感情，但為了給爸爸一個理由能開上新的小轎車，也為了自己的那份期待，我得抓緊這最後的緊要時光，付出一切的努力去學習，一定把期待變為現實。
「爸爸，等著你的那輛最新款的本田吧！」
太陽很亮，但總有落山的那一刻；下雨天很爛漫，但總有停雨的那一瞬間；煙火很美麗，但總有消失的那一剎那。——題記
不相信時間會流逝，可相信鐘錶一直在轉動；不相信生命會變老，可相信它有一天會死去然後變成天上的一顆星星；不相信我們會離散，可相信我們會重逢。
這種思維很矛盾，所以，不會是現實。
「語兒，你在哪兒？你過得還好嗎？」仰望的天空，期待與你重逢的心愿，天使會不會告訴你呢？
語兒，你說過的，一輩子的朋友，可是你怎麼能丟下我去別的城市呢？
語兒，你還記得嗎？只屬於我們倆的曾經。
小學開學的第一天，懷著又緊張又激動的心情來到學校，開學典禮時班主任給我們調整隊列，你就站在我前面，你轉過身問我的名字，之後我們彼此給對方了一個最甜的微笑。從此，我們就成了形影不離的好朋友。
我們愛在一起玩耍，小時候我總愛去你家，你說你家的牆我們可以一起塗鴉，你說你媽媽不會罵你，因為你們要搬新家。
哦，搬家，去哪兒？
不知道，反正爸爸說的。
那我們怎麼辦？
應該搬不了多遠吧。
......
然後我們就開始畫啊畫，你說我們來玩「老師學生」的遊戲。好啊！語文、數學、英語都上了。「同學們，今天的課就上到這裡，休息吧！」「謝謝老師，老師再見！」
現在想起這些我會覺得很幼稚，那足以證明我們長大了，我相信了時間的流逝和生命的增長。
直到那天，我終於相信了我們會離散。
「塵塵，你現在有空嗎，可不不可以出來一下，我有急事給你說。」電話那頭，不難聽出她在抽泣。
我很擔心，可時間不早了，確實不大想出門，「怎麼了，怎麼哭了？現在在電話里說行嗎？今天太晚了。」
「今天心情很亂，我想跟你聊天。我在公園等你，好嗎？」她依然在哭。
「好，我出來。」
我飛跑到公園，長椅上，只有語兒一個人，靜靜地，我坐下。
「塵塵......」她抱著我，哭得很傷心，「我，我明天要走了。」
「啊，哪兒？」
「我爸媽，他，他們離婚了，我跟爸爸，我們要去香港。」她擦乾自己的眼淚，遞出一個很漂亮的本子，「這個，給你，你想我的時候就寫它吧！」
我沉默著，只是淚水止不住的流......我抱緊她。「你要回來嗎？」
「會，我會回來看你！」
我倆的眼淚被風吹乾又流下來......
語兒的父母感情一直都不好，這一天終於來了，我可以體會她父母離異對她的傷害和對我的不舍。
月光下，我倆在一起最後一次唱著唱過一遍又一遍的歌，數著數過一遍又一遍的星星。
語兒，你知道嗎，那個本子我早就寫完了，你怎麼還不回來呢？對你的思念，期待我倆重逢的願望一千個本子都記錄不下！
我說的，我一直都等你回來。我期待著，我倆的重逢。
我終究是會相信的：一切美好的事物都不可能保持原來的狀態，因為地球從未停止轉動；吃一頓午餐的時間不可能是永遠，應為天下沒有不散的宴席；一年不可能只停留在春季，因為四季一個輪迴。
因為有了期待，枯樹才能重新發芽；因為有了期待，太陽才能重新升起；因為有了期待，雛鷹才能展翅飛翔；因為有了期盼，我倆才能重逢......
語兒，期待，與你的重逢......
恰如叮咚的泉水匯聚，恰如藍天下的白雲之姿，恰如梅花的傲然綻放——人生總有一種期待，似苦亦甜，如同生命河流一般，緩緩流過。
煙花三月待人歸
鶯歌燕舞，楊柳岸邊，是誰又綠了江南？這樣明媚的春光，該是撐一柄油紙傘，漫步在青石板上。可是跫音遲遲不來，三月的春帷該如何揭開？春花夏盛，秋草冬茂，日復一日，年復一年，就這樣期待著那位歸人。終於，達達的馬蹄聲響起，這位容顏如蓮花般凋落的女子，迫不及待地提起裙裾奔跑出去，眼前頓生迷茫，這不是我的歸人，卻只是個過客……是盼望伊人的急切，還是那份不老的誓言，燃放著你的韶華，期待的難道不是一份美好的愛戀？
青冢獨自向黃昏
明朗的月，映照清冷的大地，是為你吟詠故土的思念，當你無怨無悔地選擇那片荒煙大漠之時，怕是從未停止過歸來的期待吧？猶然抱著琵琶，那樣美麗的容顏，你彈起別人不懂的音調，邁出了漢朝的地界，也邁進了無盡的思念之中，當你環佩叮鈴，踏著黃昏的風，靈魂歸家的時刻，是不是早已淚流滿面。
昭君啊，此去是為漢的繁榮與太平，你拋卻的是錦繡前程，留下的卻是一顆心。倘若我是你，我便不會如此哀嘆。我會捧起一抔黃土，解思家思國的心情，令熱切的期盼在千年間依然存在。
戴望舒的.《雨巷》熟悉不？昭君出塞的故事，了解不？用這些名動古今的人物充實文章，你的文章怎麼可能不出彩？
由於年級重新分班，來自不同班級的學生彙集到了我們這個大家庭。因為生疏，教室里沒有了以往接到新班時議論紛紛的場面。感覺所有的孩子都那麼可愛、懂事，如何將這種狀態帶進學習中，讓孩子們都能努力拚搏，各方面都有所進步呢？我開始了新的嘗試。
「同學們，有人說，人生就像一張白紙，你在白紙上留下的是色彩斑斕的圖畫，還是髒亂不堪的塗鴉，完全取決於你的言行舉止，你們願意畫好這幅畫嗎？」「願意。」「那麼，從今天起，老師將用眼睛記錄下你們在學習中的每一張畫面，張貼在這張白紙上，咱們比一比，看誰的畫畫得更出色，更精彩。」
激勵讓每一個孩子都充滿了拼搏的勁頭。一段時間的努力，一些孩子的優缺點都暴露了出來，此時，最佳的教育時機到了，我嘗試了兩種方法，收效不錯。
1、 公開場合放大優點，找準時機提出缺點：
對表現好的學生進行分類：寫字工整的、善於思考的、回答問題聲音洪亮的、作文優美的、繪畫出色的……不一而足，讓每個孩子都能聽到自己的名字，當他們缺點暴露時再委婉地指出，期待他們的共同進步。
2、 針對缺點課下交流，主動支招解決問題：
課下是與孩子們交流的最佳時機，根據孩子們存在的不同問題，或群體找出解決問題的辦法，或私下給孩子提出好建議，拉近了師生之間的距離，效果很不錯，孩子們幹勁足了許多。
德國教育家第斯多惠說：「教學的藝術不僅在於傳授本領，而更重要的是善於激勵、喚醒和鼓舞。」儘管班裡有相當一部分孩子性格內向、膽小，但經過開學這段時間的共同努力，絕大多數學生都能積極投入到課堂中，認真完成每一項任務，從他們身上，我逐漸看到了第斯多惠教育藝術萌發的活力，它鼓舞著我帶領全班不斷向新的起點邁進！
期待著，望向遠方
還沒來得及看看手錶，時間就那麼過去了。
一年。一年的光陰被我們丟在初中的跑道上，只有不經意間才會用那把銀色的鑰匙打開指縫間的鎖，才有機會讓它品嘗品嘗陽光的味道。
一年，是一年啊。校門口的幾棵大樹，不知不覺枝葉也繁多起來了呢。曾經引來吐槽不斷的寬大校服，也漸漸地散發著別樣的溫暖。校門依舊敞開，路邊依舊多彩，我們再次回來，卻已失去了去年莽莽撞撞的羞澀。
穿上略顯寬大的校服，把團徽輕輕別在筆袋的布料上，又邁著不那麼樂意的步子走進校園。又是一年開學季，我們卻已不是全校眼中的學弟學妹，已在默默中學會以學長學姐的笑容迎接新生。一年的相逢碰撞出了無限火花，我們唱著笑著哭著跑著，在莽撞中成長。我們相逢，相識，相知。七十多個孩子的面容交織，我們收穫了各自信任的友誼，學會不再用眼淚面對，而是微笑著抱拳，喃喃著我才沒有這麼弱。
我曾以為初中生活會那樣漫長，漫長到我們忘記太陽的顏色，現在才發現不過是彈指一瞬。
有的人來了，有的人走了，有的人默默留在這裡。
我曾以為眼淚很透徹，便總是透過它來看身邊的一切。後來的後來才發現，那是多麼愚笨的念頭啊。驚鴻一瞥般的一年，我們攜手爬上山頂，共同烹調「美味」，即使無意間可樂倒進炒青菜，奶茶豬肉和土豆燉成一鍋，我們也是在短暫的面面相覷之後一起爆發出驚天動地般的歡笑聲。
三等分點的最後，我們微笑著，看著我們的夢想跨上單車，並肩向未知的未來前行。日曆響起了開學倒計時的聲音。微微的一笑，又要見面了呢。
暑期作業本被整理好放進書包。我期待著，期待著這一年，這個被我們稱之為中小學轉折期的八年級，期待著見面之後互相友好拍肩的那一幕，期待哥們之間蘊滿了快樂與期待的那一拳。
提起行李，背上書包，再次跨上熟悉的班車，我打開了回憶的鎖，讓指縫在透過車窗斑駁的陽光下自由呼吸。
就是這樣，時隔暑假，我們回來了。
新的學年，輕輕在封面上寫上八年級，我期待著，期待著，望向未知的遠方。
不知不覺中又是冬天了，天依舊涼了下來，雨水也依舊下來，卻少見太陽了。在這樣的天氣里，總覺得陰晦惆悵，總期待太陽再一次走出烏雲。
冬天天暗的早，也十分的冷，所以很早我就鑽到被窩裡去了，但是又睡不著，這時便會發現枕上有太多的思慮，想像著夏天在海邊的沙灘上懶懶的曬太陽，想像著望著西下的落日在荷花池旁散步。
伴隨著美好的嚮往，我漸漸的入睡了，這時或許有恬靜的夢境降臨，終於我白天得不到的東西—太陽。到天蒙蒙亮的時候，我便會站在東邊的窗子旁，靜靜地等待陽光走出那烏雲。可是，總聽不見它的明亮。只有那一絲絲潤物如酥的細雨天空中飄散。
終於有一天，一縷陽光從窗戶外照射了進來，我的心情馬上變得豁然開朗，那陰晦惆悵的心情也立即煙消雲散。我迫不及待地跑出家門，走在樹林中，我發現一切都變了，變得生機勃勃，陽光向上。
人們的一生，或許會體味出無數陰雨或狂風的日子，甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時候，往往可能會柳暗花明，絕處逢生，要知道，太陽永遠都在，並不是一個遙遠的存在。
和太陽見面的日子總會有的，但重要的是學會等待，學會在荒涼中尋找希望。
期待。同學的期待、老師的期待、家長的期待。期待友誼，期待學習認真進步……
當遇到挫折時，家長安慰你，老師鼓勵你，同學們個個幫忙出點子。那絲絲話語、個個眼神、個個動作，都傳遞著期待……
啊！期待蘊涵了太多太多。當朋友玩鬧而爭吵時，同伴期待友情，能同歸於好；當不會做題時，老師那期待的眼神。她的眼睛裡閃爍出光芒，老師相信，老師期待。
算一算，開學到現在都有一個星期多了。可我們的心卻還是沒有放到學習上。數學老師一次又一次地批評我們，但我們的毛病始終沒改，而一班的長進卻健步如飛，一下子就沖在了前面。
一次作業，不是這裡沒約分就是那裡沒帶單位，楊老師氣急了，就罰我們全班重做。幸好我是全對，倖免遇難。阿彌陀佛……。可其他同學有的叫苦連天，有的垂頭喪氣……哎！誰叫我們這麼粗心呢？
第二天下午，楊老師再次走進教室。一言不發，只是默默地看著我們。然後，轉過身，在黑板上寫出了「期待……」。同學們感到莫名其妙，但並沒有鬧。楊老師一開口就表揚我們：「你們的作業進步得很快，雖然全對沒有一班多，但一些同學離全對只有一步之遙了。」同學們雖然沒什麼表情，可心裡卻是美滋滋的。
從此，「期待」二字就深深地印入了我的腦海里。
只要期待，永久的期待，永久的努力，就一定能成功。
我期待，班上學習會更上一層樓！我堅信：只要努力，就一定能成功。我期待著……
青奧會在我國「六朝古都」———南京舉辦是多麼讓南京人驕傲和自豪的事啊！中國在世界的地位日益提高，我身為一名中國的少先隊員，我因此而自豪
我期待的青奧會是低碳環保的，在青奧會期間，馬路上面只有靠空氣，電，太陽和風能驅動的環保汽車，在場館裡，所有的人都不亂扔垃圾，看不到一片紙或一個易拉罐。在比賽中，會場響滿整齊的喝彩聲與鼓勵聲，而不是嘈雜的噪音。在 靜靜的等候青奧會的同時，我覺得我們首先要重視南京的環境。在繁華的商業區，你可能會隨地亂扔垃圾，當你扔的時候你可能會想：這麼大的街，我扔個垃圾也不 會有人留意的。但是，你可曾問過自己你這樣做是不是有愧於「南京人」的稱號呢？假如在舉辦青奧會那天你隨地亂扔垃圾，正好被在南京旅遊的外國朋友看見了， 他們會怎麼想。也許因為你，南京人甚至是中國人在他們心中的形象就不再高大了！是的，隨地扔垃圾的人很多，但只要我們管好自己，地面上的「白色」會更少一些，南京就會更加美好！！！
我覺得，青奧會就像一個大舞台，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞台上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞台上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的期待作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
期待作文 篇1
爸爸是一個普通的城裡人，媽媽卻一直好說他像鄉村人，爸爸也就笑笑。爸爸除了能寫一手他自認為很好的毛筆字和時不時「滅絕」家中的花草的喜好外，最情有獨鐘的莫過於停在咱家車庫門口的那部「老爺麵包車」了。有事沒事就拿著抹布左擦右抹的，總是擦得跟新車似地，偶爾還對我們說：「汗血寶馬，不得好好保養嗎？它可是對咱家立過汗馬功勞的！」
這部車是爸爸經常下縣城給客戶送貨開的，也是每天送我上學的專車。每次把我送到學校門口時，還總不忘帶上一句當天的學習生活鼓勵的話語。就這樣無聊而單調的來來回回接送我不知不覺地有小學六個年頭了，然後爸爸卻是樂此不彼。
同樣的場景，同樣的地方，讓我坐在爸爸的老爺車裡有些羨慕學校門口接送同學們的高級小轎車了。我對爸爸提出：「老爸，這車你都開了那麼多年了，就不準備換輛新車？你看同學們的爸爸媽媽都開的雪弗萊、大眾什麼的，你也弄輛本田吧！」「這車還要裝貨呢！換輛轎車不實用。」我失望了。「怎麼？嫌棄我的車啦！讓你覺著沒面子啦？」我低著頭沒敢吱聲。「今年小升初，你要能努力考上一個好的中學，不用爸爸花錢給你找學校，爸爸就換輛最新版的本田送你上中學！」我眼睛立馬一亮，「真的？」「真的！你考上的那天就是爸爸買新車的那天！爸爸能不能開上小轎車全取決於你啦。」爸爸很認真肯定的說。聽完爸爸的話，我滿心期待著坐在新款本田裡的瀟洒感覺，無論如何也要換掉爸爸這輛多年「嗡嗡的」老爺車！
雖然我對爸爸的這輛老爺車還蠻有著感情，但為了給爸爸一個理由能開上新的小轎車，也為了自己的那份期待，我得抓緊這最後的緊要時光，付出一切的努力去學習，一定把期待變為現實。
「爸爸，等著你的那輛最新款的本田吧！」
期待作文 篇2
太陽很亮，但總有落山的那一刻；下雨天很爛漫，但總有停雨的那一瞬間；煙火很美麗，但總有消失的那一剎那。——題記
不相信時間會流逝，可相信鐘錶一直在轉動；不相信生命會變老，可相信它有一天會死去然後變成天上的一顆星星；不相信我們會離散，可相信我們會重逢。
這種思維很矛盾，所以，不會是現實。
「語兒，你在哪兒？你過得還好嗎？」仰望的天空，期待與你重逢的心愿，天使會不會告訴你呢？
語兒，你說過的，一輩子的朋友，可是你怎麼能丟下我去別的城市呢？
語兒，你還記得嗎？只屬於我們倆的曾經。
小學開學的第一天，懷著又緊張又激動的心情來到學校，開學典禮時班主任給我們調整隊列，你就站在我前面，你轉過身問我的名字，之後我們彼此給對方了一個最甜的微笑。從此，我們就成了形影不離的好朋友。
我們愛在一起玩耍，小時候我總愛去你家，你說你家的牆我們可以一起塗鴉，你說你媽媽不會罵你，因為你們要搬新家。
哦，搬家，去哪兒？
不知道，反正爸爸說的。
那我們怎麼辦？
應該搬不了多遠吧。
......
然後我們就開始畫啊畫，你說我們來玩「老師學生」的遊戲。好啊！語文、數學、英語都上了。「同學們，今天的課就上到這裡，休息吧！」「謝謝老師，老師再見！」
現在想起這些我會覺得很幼稚，那足以證明我們長大了，我相信了時間的流逝和生命的增長。
直到那天，我終於相信了我們會離散。
「塵塵，你現在有空嗎，可不不可以出來一下，我有急事給你說。」電話那頭，不難聽出她在抽泣。
我很擔心，可時間不早了，確實不大想出門，「怎麼了，怎麼哭了？現在在電話里說行嗎？今天太晚了。」
「今天心情很亂，我想跟你聊天。我在公園等你，好嗎？」她依然在哭。
「好，我出來。」
我飛跑到公園，長椅上，只有語兒一個人，靜靜地，我坐下。
「塵塵......」她抱著我，哭得很傷心，「我，我明天要走了。」
「啊，哪兒？」
「我爸媽，他，他們離婚了，我跟爸爸，我們要去香港。」她擦乾自己的眼淚，遞出一個很漂亮的本子，「這個，給你，你想我的時候就寫它吧！」
我沉默著，只是淚水止不住的流......我抱緊她。「你要回來嗎？」
「會，我會回來看你！」
我倆的眼淚被風吹乾又流下來......
語兒的父母感情一直都不好，這一天終於來了，我可以體會她父母離異對她的傷害和對我的不舍。
月光下，我倆在一起最後一次唱著唱過一遍又一遍的歌，數著數過一遍又一遍的星星。
語兒，你知道嗎，那個本子我早就寫完了，你怎麼還不回來呢？對你的思念，期待我倆重逢的願望一千個本子都記錄不下！
我說的，我一直都等你回來。我期待著，我倆的重逢。
我終究是會相信的：一切美好的事物都不可能保持原來的狀態，因為地球從未停止轉動；吃一頓午餐的時間不可能是永遠，應為天下沒有不散的宴席；一年不可能只停留在春季，因為四季一個輪迴。
因為有了期待，枯樹才能重新發芽；因為有了期待，太陽才能重新升起；因為有了期待，雛鷹才能展翅飛翔；因為有了期盼，我倆才能重逢......
語兒，期待，與你的重逢......
期待作文 篇3
恰如叮咚的泉水匯聚，恰如藍天下的白雲之姿，恰如梅花的傲然綻放——人生總有一種期待，似苦亦甜，如同生命河流一般，緩緩流過。
煙花三月待人歸
鶯歌燕舞，楊柳岸邊，是誰又綠了江南？這樣明媚的春光，該是撐一柄油紙傘，漫步在青石板上。可是跫音遲遲不來，三月的春帷該如何揭開？春花夏盛，秋草冬茂，日復一日，年復一年，就這樣期待著那位歸人。終於，達達的馬蹄聲響起，這位容顏如蓮花般凋落的女子，迫不及待地提起裙裾奔跑出去，眼前頓生迷茫，這不是我的歸人，卻只是個過客……是盼望伊人的急切，還是那份不老的誓言，燃放著你的韶華，期待的難道不是一份美好的愛戀？
青冢獨自向黃昏
明朗的月，映照清冷的大地，是為你吟詠故土的思念，當你無怨無悔地選擇那片荒煙大漠之時，怕是從未停止過歸來的期待吧？猶然抱著琵琶，那樣美麗的容顏，你彈起別人不懂的音調，邁出了漢朝的地界，也邁進了無盡的思念之中，當你環佩叮鈴，踏著黃昏的風，靈魂歸家的時刻，是不是早已淚流滿面。
昭君啊，此去是為漢的繁榮與太平，你拋卻的是錦繡前程，留下的卻是一顆心。倘若我是你，我便不會如此哀嘆。我會捧起一抔黃土，解思家思國的心情，令熱切的期盼在千年間依然存在。
戴望舒的.《雨巷》熟悉不？昭君出塞的故事，了解不？用這些名動古今的人物充實文章，你的文章怎麼可能不出彩？
期待作文 篇4
由於年級重新分班，來自不同班級的學生彙集到了我們這個大家庭。因為生疏，教室里沒有了以往接到新班時議論紛紛的場面。感覺所有的孩子都那麼可愛、懂事，如何將這種狀態帶進學習中，讓孩子們都能努力拚搏，各方面都有所進步呢？我開始了新的嘗試。
「同學們，有人說，人生就像一張白紙，你在白紙上留下的是色彩斑斕的圖畫，還是髒亂不堪的塗鴉，完全取決於你的言行舉止，你們願意畫好這幅畫嗎？」「願意。」「那麼，從今天起，老師將用眼睛記錄下你們在學習中的每一張畫面，張貼在這張白紙上，咱們比一比，看誰的畫畫得更出色，更精彩。」
激勵讓每一個孩子都充滿了拼搏的勁頭。一段時間的努力，一些孩子的優缺點都暴露了出來，此時，最佳的教育時機到了，我嘗試了兩種方法，收效不錯。
1、 公開場合放大優點，找準時機提出缺點：
對表現好的學生進行分類：寫字工整的、善於思考的、回答問題聲音洪亮的、作文優美的、繪畫出色的……不一而足，讓每個孩子都能聽到自己的名字，當他們缺點暴露時再委婉地指出，期待他們的共同進步。
2、 針對缺點課下交流，主動支招解決問題：
課下是與孩子們交流的最佳時機，根據孩子們存在的不同問題，或群體找出解決問題的辦法，或私下給孩子提出好建議，拉近了師生之間的距離，效果很不錯，孩子們幹勁足了許多。
德國教育家第斯多惠說：「教學的藝術不僅在於傳授本領，而更重要的是善於激勵、喚醒和鼓舞。」儘管班裡有相當一部分孩子性格內向、膽小，但經過開學這段時間的共同努力，絕大多數學生都能積極投入到課堂中，認真完成每一項任務，從他們身上，我逐漸看到了第斯多惠教育藝術萌發的活力，它鼓舞著我帶領全班不斷向新的起點邁進！
期待作文 篇5
期待著，望向遠方
還沒來得及看看手錶，時間就那麼過去了。
一年。一年的光陰被我們丟在初中的跑道上，只有不經意間才會用那把銀色的鑰匙打開指縫間的鎖，才有機會讓它品嘗品嘗陽光的味道。
一年，是一年啊。校門口的幾棵大樹，不知不覺枝葉也繁多起來了呢。曾經引來吐槽不斷的寬大校服，也漸漸地散發著別樣的溫暖。校門依舊敞開，路邊依舊多彩，我們再次回來，卻已失去了去年莽莽撞撞的羞澀。
穿上略顯寬大的校服，把團徽輕輕別在筆袋的布料上，又邁著不那麼樂意的步子走進校園。又是一年開學季，我們卻已不是全校眼中的學弟學妹，已在默默中學會以學長學姐的笑容迎接新生。一年的相逢碰撞出了無限火花，我們唱著笑著哭著跑著，在莽撞中成長。我們相逢，相識，相知。七十多個孩子的面容交織，我們收穫了各自信任的友誼，學會不再用眼淚面對，而是微笑著抱拳，喃喃著我才沒有這麼弱。
我曾以為初中生活會那樣漫長，漫長到我們忘記太陽的顏色，現在才發現不過是彈指一瞬。
有的人來了，有的人走了，有的人默默留在這裡。
我曾以為眼淚很透徹，便總是透過它來看身邊的一切。後來的後來才發現，那是多麼愚笨的念頭啊。驚鴻一瞥般的一年，我們攜手爬上山頂，共同烹調「美味」，即使無意間可樂倒進炒青菜，奶茶豬肉和土豆燉成一鍋，我們也是在短暫的面面相覷之後一起爆發出驚天動地般的歡笑聲。
三等分點的最後，我們微笑著，看著我們的夢想跨上單車，並肩向未知的未來前行。日曆響起了開學倒計時的聲音。微微的一笑，又要見面了呢。
暑期作業本被整理好放進書包。我期待著，期待著這一年，這個被我們稱之為中小學轉折期的八年級，期待著見面之後互相友好拍肩的那一幕，期待哥們之間蘊滿了快樂與期待的那一拳。
提起行李，背上書包，再次跨上熟悉的班車，我打開了回憶的鎖，讓指縫在透過車窗斑駁的陽光下自由呼吸。
就是這樣，時隔暑假，我們回來了。
新的學年，輕輕在封面上寫上八年級，我期待著，期待著，望向未知的遠方。
期待作文 篇6
不知不覺中又是冬天了，天依舊涼了下來，雨水也依舊下來，卻少見太陽了。在這樣的天氣里，總覺得陰晦惆悵，總期待太陽再一次走出烏雲。
冬天天暗的早，也十分的冷，所以很早我就鑽到被窩裡去了，但是又睡不著，這時便會發現枕上有太多的思慮，想像著夏天在海邊的沙灘上懶懶的曬太陽，想像著望著西下的落日在荷花池旁散步。
伴隨著美好的嚮往，我漸漸的入睡了，這時或許有恬靜的夢境降臨，終於我白天得不到的東西—太陽。到天蒙蒙亮的時候，我便會站在東邊的窗子旁，靜靜地等待陽光走出那烏雲。可是，總聽不見它的明亮。只有那一絲絲潤物如酥的細雨天空中飄散。
終於有一天，一縷陽光從窗戶外照射了進來，我的心情馬上變得豁然開朗，那陰晦惆悵的心情也立即煙消雲散。我迫不及待地跑出家門，走在樹林中，我發現一切都變了，變得生機勃勃，陽光向上。
人們的一生，或許會體味出無數陰雨或狂風的日子，甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時候，往往可能會柳暗花明，絕處逢生，要知道，太陽永遠都在，並不是一個遙遠的存在。
和太陽見面的日子總會有的，但重要的是學會等待，學會在荒涼中尋找希望。
期待作文 篇7
期待。同學的期待、老師的期待、家長的期待。期待友誼，期待學習認真進步……
當遇到挫折時，家長安慰你，老師鼓勵你，同學們個個幫忙出點子。那絲絲話語、個個眼神、個個動作，都傳遞著期待……
啊！期待蘊涵了太多太多。當朋友玩鬧而爭吵時，同伴期待友情，能同歸於好；當不會做題時，老師那期待的眼神。她的眼睛裡閃爍出光芒，老師相信，老師期待。
算一算，開學到現在都有一個星期多了。可我們的心卻還是沒有放到學習上。數學老師一次又一次地批評我們，但我們的毛病始終沒改，而一班的長進卻健步如飛，一下子就沖在了前面。
一次作業，不是這裡沒約分就是那裡沒帶單位，楊老師氣急了，就罰我們全班重做。幸好我是全對，倖免遇難。阿彌陀佛……。可其他同學有的叫苦連天，有的垂頭喪氣……哎！誰叫我們這麼粗心呢？
第二天下午，楊老師再次走進教室。一言不發，只是默默地看著我們。然後，轉過身，在黑板上寫出了「期待……」。同學們感到莫名其妙，但並沒有鬧。楊老師一開口就表揚我們：「你們的作業進步得很快，雖然全對沒有一班多，但一些同學離全對只有一步之遙了。」同學們雖然沒什麼表情，可心裡卻是美滋滋的。
從此，「期待」二字就深深地印入了我的腦海里。
只要期待，永久的期待，永久的努力，就一定能成功。
我期待，班上學習會更上一層樓！我堅信：只要努力，就一定能成功。我期待著……
期待作文 篇8
青奧會在我國「六朝古都」———南京舉辦是多麼讓南京人驕傲和自豪的事啊！中國在世界的地位日益提高，我身為一名中國的少先隊員，我因此而自豪
我期待的青奧會是低碳環保的，在青奧會期間，馬路上面只有靠空氣，電，太陽和風能驅動的環保汽車，在場館裡，所有的人都不亂扔垃圾，看不到一片紙或一個易拉罐。在比賽中，會場響滿整齊的喝彩聲與鼓勵聲，而不是嘈雜的噪音。在 靜靜的等候青奧會的同時，我覺得我們首先要重視南京的環境。在繁華的商業區，你可能會隨地亂扔垃圾，當你扔的時候你可能會想：這麼大的街，我扔個垃圾也不 會有人留意的。但是，你可曾問過自己你這樣做是不是有愧於「南京人」的稱號呢？假如在舉辦青奧會那天你隨地亂扔垃圾，正好被在南京旅遊的外國朋友看見了， 他們會怎麼想。也許因為你，南京人甚至是中國人在他們心中的形象就不再高大了！是的，隨地扔垃圾的人很多，但只要我們管好自己，地面上的「白色」會更少一些，南京就會更加美好！！！
我覺得，青奧會就像一個大舞台，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞台上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞台上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
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