從小到大，我聽得最多的聲音，也是最喜歡聽的聲音是「陽光姐姐」的聲音。這位「陽光姐姐」就是我們的班主任兼語文老師李老師。
李老師很溫柔，而且聲音甜美，我們都非常喜歡上她的語文課。「陽光姐姐」，是她自取的網名。
一二年級時，她在喜馬拉雅上錄了很多故事，有童話、有勵志的故事、有科幻故事、有揭示道理的故事等等，她每天晚上都會發出一兩個自己錄的一個故事。
每次聽故事，我都沉浸在故事裡，不僅是故事本身好聽，還有李老師的聲音好聽。這些故事，我現在偶爾還會聽一聽，仍然非常喜歡。
三年級，她開始錄課文給我們，我當時深切地感受到，要背的課文只要聽聽她朗讀，基本就能背下來了。因為她的語言里，帶著一種神秘的魅力，極具渲染力，讓人慾罷不能，回味無窮。
四五六年級，她開始講新聞，讀小說。我平時不怎麼關注新聞，可卻又知道不少時事，這都多虧了她，她總是能捕捉到新鮮出爐的新聞。
「近日，中印邊境發生衝突，印度襲擊我邊境，團長祁發寶率領少數戰士反擊，四名戰士犧牲。其中……」
2020年，我們聽到了這樣一條新聞，我們都十分悲痛，但又十分自豪。她總是繪聲繪色地講著新聞，讓人感到身臨其境。
後來，她因為長期講課加上經常給我們錄音頻，喉嚨出了問題，需要開刀。據說在醫院的時光里，她還一直惦記著錄音頻，多次想起床錄，卻被護士攔下了。
這就是我們的李老師，一位盡職盡責、熱愛學生的老師，我覺得應該把「最美嗓音獎」頒發給她，但最美的真的只是她的嗓音嗎？並不是，她的心也是美的，她通過聲音，將心靈的美傳遞。
李老師很溫柔，而且聲音甜美，我們都非常喜歡上她的語文課。「陽光姐姐」，是她自取的網名。
一二年級時，她在喜馬拉雅上錄了很多故事，有童話、有勵志的故事、有科幻故事、有揭示道理的故事等等，她每天晚上都會發出一兩個自己錄的一個故事。
每次聽故事，我都沉浸在故事裡，不僅是故事本身好聽，還有李老師的聲音好聽。這些故事，我現在偶爾還會聽一聽，仍然非常喜歡。
三年級，她開始錄課文給我們，我當時深切地感受到，要背的課文只要聽聽她朗讀，基本就能背下來了。因為她的語言里，帶著一種神秘的魅力，極具渲染力，讓人慾罷不能，回味無窮。
四五六年級，她開始講新聞，讀小說。我平時不怎麼關注新聞，可卻又知道不少時事，這都多虧了她，她總是能捕捉到新鮮出爐的新聞。
「近日，中印邊境發生衝突，印度襲擊我邊境，團長祁發寶率領少數戰士反擊，四名戰士犧牲。其中……」
2020年，我們聽到了這樣一條新聞，我們都十分悲痛，但又十分自豪。她總是繪聲繪色地講著新聞，讓人感到身臨其境。
後來，她因為長期講課加上經常給我們錄音頻，喉嚨出了問題，需要開刀。據說在醫院的時光里，她還一直惦記著錄音頻，多次想起床錄，卻被護士攔下了。
這就是我們的李老師，一位盡職盡責、熱愛學生的老師，我覺得應該把「最美嗓音獎」頒發給她，但最美的真的只是她的嗓音嗎？並不是，她的心也是美的，她通過聲音，將心靈的美傳遞。
收藏