1.我學會了游泳500字優秀作文六年級
我是一個七歲的小女孩，從小就喜歡玩水，每年夏天我常去游泳池裡戲水玩耍。我渴望學會游泳，這樣就不用每次都帶著游泳圈了。今年暑假，媽媽問我是否願意學游泳？我高興地答應了。報名後很快就開始了上課。
第一節課，教練帶我們在泳池邊做完準備活動後，又在水中示範了蛙泳的基本動作，接著讓我們一個接一個跳入水中。我雖然背上背著背漂，手裡拿著浮板，教練也在水中接應，但我排在第一個，還是有些緊張和害怕。最後，在教練的鼓勵下，我勇敢地跳入了池水中，開始了真正的學游泳。
第二次課我游得有些吃力，速度慢，在水中換氣鑽水線的動作也沒成功。下課時，媽媽見我沒精打采的樣子，就鼓勵我說：遇到困難時要堅持住，不能放棄。第三次課，我終於找到了感覺，學會了換氣，順利地鑽過了水線；動作也越來越協調，速度明顯快了。接下來的幾天，我游得越來越好。終於，在第十次課時，我不知不覺已經去掉了所有輔助設備，獨立游過了25米。
第十二次課是最後一次課，我能游過50米了。教練給我發了合格證，並摸著我的頭說：祝賀你，你已經學會了游泳。不久後，我又學會了仰泳。
我的暑假過得豐富多彩，興的事就是學會了游泳，能和小夥伴像小魚兒一樣在水中快樂地游來游去了。同時，游泳也讓我明白：做任何事都要學會堅持，才會成功。
2.我學會了游泳500字優秀作文六年級
暑假到了，天氣很炎熱，我很羨慕魚兒能在水裡快活地游來游去，可我就是一隻不會游泳的「旱鴨子」，只能靜靜地看著小夥伴們開心地在水裡游來游去。所以這個暑假我要求媽媽帶我去學習游泳。媽媽鬥嘴不如我，只好讓我如願以償的到游泳館報名學習游泳。到了游泳館報名以後，我很期望第二天的到來。
第二天，媽媽送我到游泳館學習游泳。我趕緊跑到換衣館換游泳衣。經過挑選，我終於找到了一件適合我的游泳衣。我第一次學游泳，覺得又緊張又激動。可是我進到游泳池的時候，看到這裡的水池很深，就慢慢的由高興變成了害怕。開始游泳了，由於我很緊張，自己游泳的時候連基本動作都沒發揮好，還嗆了幾口水，鼻子難受極了。我對媽媽說：「媽媽，游泳太難了，我們還是回家吧！」媽媽聽了，對我說：「失敗乃是成功之母，做事情不能半途而廢，你要繼續加油！」我聽了媽媽的話，便鼓起信心，經過上次的失敗和經驗，我更努力學習了。我先觀察了一下其他小朋友的動作，第二次便按照著他們的方法，游得又快又好，媽媽還表揚了我呢！我心裡甜滋滋的。教練員給我發了一張游泳證，表示我已經學會游泳了。我終於不是一隻「旱鴨子」了，我再也不討厭夏天了，因為我學會游泳了。
游泳不是那麼好學的，我感慨良多。媽媽的「失敗乃是成功之母」成為了我永遠的座右銘。
3.我學會了游泳500字優秀作文六年級
小時候我一直害怕游泳，覺得游泳很危險。去年暑假，媽媽在育英學校游泳館給我報了一個蛙泳初級班，我在這個班用了短短的十天，竟然學會了游泳！連我自己都不敢相信。
第一天，老師先教我們換氣。一開始我很害怕，但是在老師的指點和鼓勵下，我很快地學會了換氣，原來沒有我以前想像中的那麼難！
第二天到第六天，老師教我們蹬腿。蹬腿時首先要收腿，然後再用力向後方使勁蹬腿。看似一個簡單的動作，我們每天反覆練著，我們背上背著漂，兩隻手在身子前方抓著浮板，排著隊伍在游泳池裡一圈一圈地練習蹬腿。
第七天和第八天，終於要開始學我盼望已久的劃手了！首先，老師讓我們趴在岸上練習劃手，劃手的動作是首先把兩手往兩邊扒，扒完後收回來合併放在胸前，然後再繼續。在岸上熟練這個動作後，老師就讓我們到手裡繼續練習，經過兩天的反覆練習，我們基本掌握了劃手的要領了。
第九天我們不用漂和浮板，練習換氣、蹬腿和劃手三個動作的協調，並開始加強速度的練習，為第十天的比賽做準備。
第十天，我們進行了一場規模較大的游泳比賽，我在這場比賽中取得了小組第二名的好成績！
我學會了蛙泳後，又陸續學會了自由式、仰泳和蝶泳等泳姿，還被選拔進入了育英學校游泳隊。現在的我已經能夠像小魚一樣在水裡自由自在地游來游去了！
4.我學會了游泳500字優秀作文六年級
今年暑假，媽媽給我報了游泳班，同時為我買來了游泳衣，游泳帽，還有游泳眼鏡，一切準備就緒，時間一到，我就去學游泳了！
第一步：基本動作
學蛙泳之前，當然還要學基本動作，那就是憋氣和漂浮，老師先教我們憋氣，他給我們示範了一遍，我們便開始練習起來。我把身子埋入水中，大大地吸了口氣後便把頭快速埋入水中，憋住氣，慢慢地吐泡泡，等堅持不住再抬頭，再吸一口氣，就這樣反反覆復地做著這個動作，直到老師滿意為止。學會憋氣，就要學漂浮了，看起來似乎很簡單，其實還真有一點難度！老師先用手抓住欄杆，頭埋進水中，手腳放鬆，手慢慢脫離欄杆，身子一下子就浮起來了！過了一會兒，老師拍了一下水面，頭就伸出來了，可真神奇啊！我照著老師的樣子，本以為可以浮起來，不料，我居然沉下去了，老師鼓勵我再試一次，全身要放鬆，哈哈。我成功了，老師讓我們浮著游到對面，我們個個精神抖擻，向對岸漂去……
第二步：學蛙泳
最有難度的一節課終於來了，首先，老師讓我們先在他旁邊看他的腳如何運用的，在老師的示範後，大家都趴在游泳池的旁邊做起來：我先把腳伸直，當老師喊「一、二、三」的時候，我把腿折成青蛙狀，此時的我如同一隻美麗的小青蛙在跳動，我沉浸在自己美好的幻想中。不過我很快清醒了過來，老師一聲令下：「蹬！」我們的腿馬上向外蹬。訓練結束後，老師依依糾正我們的動作，最簡單的要數手了，老師為我們示範了一遍，我們一下子就學會了，最後就是手腳結合，我們跟著老師的節奏，認真地訓練著。
5.我學會了游泳500字優秀作文六年級
「別灰心，再來一次。」每當聽到這句話，我就想起了那天下午的場景。
那天，媽媽帶著我和哥哥一起去游泳館游泳。我看見哥哥在水裡像小魚一樣自由自在地游泳，一會兒仰泳、一會兒蛙泳……這時，媽媽看見我還愣在泳池邊上，就說：「你怎麼還不下來？快下來吧！」我心裡在猶豫：下去吧！可是我又不會游泳。不下吧！又太丟臉了。最終，我還是鼓起了勇氣，決定下水。我剛跳下去，就嗆了幾口水。哥哥看見我這副狼狽的樣子，笑了笑，說：「我來教你蛙泳吧！」
哥哥讓我仔細看好他腿部的動作。只見他先把腿彎曲，然後再把腿分開，接著把腿蹬了出去，手臂也跟著划動。他一直重複著這個動作。我也試了試，可是我還沒游多遠就嗆了幾口水，我急忙浮出水面，抹了抹臉上的水珠，準備上岸。
當我決定放棄的時候，媽媽對我說：「別放棄，再來一次。」聽了媽媽的話，我只好硬著頭皮繼續學，可還是沒什麼成果。這時我看見我的好朋友黃宇健正站在不遠處朝著我大喊：「你這個笨蛋，這麼簡單都不會！」我聽了，一股怒氣油然而生，於是我沉下水，一鼓作氣地朝黃宇健游去。抓到黃宇健之後，我解氣地說：「哼，叫你笑話我，吃我一掌！」黃宇健驚訝地說：「誒，你這不是會游泳了嘛！」我一拍腦袋：「對啊！原來我學會游泳了！」
從今天這件事中我明白了一個道理：功夫不負有心人。
我是一個七歲的小女孩，從小就喜歡玩水，每年夏天我常去游泳池裡戲水玩耍。我渴望學會游泳，這樣就不用每次都帶著游泳圈了。今年暑假，媽媽問我是否願意學游泳？我高興地答應了。報名後很快就開始了上課。
第一節課，教練帶我們在泳池邊做完準備活動後，又在水中示範了蛙泳的基本動作，接著讓我們一個接一個跳入水中。我雖然背上背著背漂，手裡拿著浮板，教練也在水中接應，但我排在第一個，還是有些緊張和害怕。最後，在教練的鼓勵下，我勇敢地跳入了池水中，開始了真正的學游泳。
第二次課我游得有些吃力，速度慢，在水中換氣鑽水線的動作也沒成功。下課時，媽媽見我沒精打采的樣子，就鼓勵我說：遇到困難時要堅持住，不能放棄。第三次課，我終於找到了感覺，學會了換氣，順利地鑽過了水線；動作也越來越協調，速度明顯快了。接下來的幾天，我游得越來越好。終於，在第十次課時，我不知不覺已經去掉了所有輔助設備，獨立游過了25米。
第十二次課是最後一次課，我能游過50米了。教練給我發了合格證，並摸著我的頭說：祝賀你，你已經學會了游泳。不久後，我又學會了仰泳。
我的暑假過得豐富多彩，興的事就是學會了游泳，能和小夥伴像小魚兒一樣在水中快樂地游來游去了。同時，游泳也讓我明白：做任何事都要學會堅持，才會成功。
2.我學會了游泳500字優秀作文六年級
暑假到了，天氣很炎熱，我很羨慕魚兒能在水裡快活地游來游去，可我就是一隻不會游泳的「旱鴨子」，只能靜靜地看著小夥伴們開心地在水裡游來游去。所以這個暑假我要求媽媽帶我去學習游泳。媽媽鬥嘴不如我，只好讓我如願以償的到游泳館報名學習游泳。到了游泳館報名以後，我很期望第二天的到來。
第二天，媽媽送我到游泳館學習游泳。我趕緊跑到換衣館換游泳衣。經過挑選，我終於找到了一件適合我的游泳衣。我第一次學游泳，覺得又緊張又激動。可是我進到游泳池的時候，看到這裡的水池很深，就慢慢的由高興變成了害怕。開始游泳了，由於我很緊張，自己游泳的時候連基本動作都沒發揮好，還嗆了幾口水，鼻子難受極了。我對媽媽說：「媽媽，游泳太難了，我們還是回家吧！」媽媽聽了，對我說：「失敗乃是成功之母，做事情不能半途而廢，你要繼續加油！」我聽了媽媽的話，便鼓起信心，經過上次的失敗和經驗，我更努力學習了。我先觀察了一下其他小朋友的動作，第二次便按照著他們的方法，游得又快又好，媽媽還表揚了我呢！我心裡甜滋滋的。教練員給我發了一張游泳證，表示我已經學會游泳了。我終於不是一隻「旱鴨子」了，我再也不討厭夏天了，因為我學會游泳了。
游泳不是那麼好學的，我感慨良多。媽媽的「失敗乃是成功之母」成為了我永遠的座右銘。
3.我學會了游泳500字優秀作文六年級
小時候我一直害怕游泳，覺得游泳很危險。去年暑假，媽媽在育英學校游泳館給我報了一個蛙泳初級班，我在這個班用了短短的十天，竟然學會了游泳！連我自己都不敢相信。
第一天，老師先教我們換氣。一開始我很害怕，但是在老師的指點和鼓勵下，我很快地學會了換氣，原來沒有我以前想像中的那麼難！
第二天到第六天，老師教我們蹬腿。蹬腿時首先要收腿，然後再用力向後方使勁蹬腿。看似一個簡單的動作，我們每天反覆練著，我們背上背著漂，兩隻手在身子前方抓著浮板，排著隊伍在游泳池裡一圈一圈地練習蹬腿。
第七天和第八天，終於要開始學我盼望已久的劃手了！首先，老師讓我們趴在岸上練習劃手，劃手的動作是首先把兩手往兩邊扒，扒完後收回來合併放在胸前，然後再繼續。在岸上熟練這個動作後，老師就讓我們到手裡繼續練習，經過兩天的反覆練習，我們基本掌握了劃手的要領了。
第九天我們不用漂和浮板，練習換氣、蹬腿和劃手三個動作的協調，並開始加強速度的練習，為第十天的比賽做準備。
第十天，我們進行了一場規模較大的游泳比賽，我在這場比賽中取得了小組第二名的好成績！
我學會了蛙泳後，又陸續學會了自由式、仰泳和蝶泳等泳姿，還被選拔進入了育英學校游泳隊。現在的我已經能夠像小魚一樣在水裡自由自在地游來游去了！
4.我學會了游泳500字優秀作文六年級
今年暑假，媽媽給我報了游泳班，同時為我買來了游泳衣，游泳帽，還有游泳眼鏡，一切準備就緒，時間一到，我就去學游泳了！
第一步：基本動作
學蛙泳之前，當然還要學基本動作，那就是憋氣和漂浮，老師先教我們憋氣，他給我們示範了一遍，我們便開始練習起來。我把身子埋入水中，大大地吸了口氣後便把頭快速埋入水中，憋住氣，慢慢地吐泡泡，等堅持不住再抬頭，再吸一口氣，就這樣反反覆復地做著這個動作，直到老師滿意為止。學會憋氣，就要學漂浮了，看起來似乎很簡單，其實還真有一點難度！老師先用手抓住欄杆，頭埋進水中，手腳放鬆，手慢慢脫離欄杆，身子一下子就浮起來了！過了一會兒，老師拍了一下水面，頭就伸出來了，可真神奇啊！我照著老師的樣子，本以為可以浮起來，不料，我居然沉下去了，老師鼓勵我再試一次，全身要放鬆，哈哈。我成功了，老師讓我們浮著游到對面，我們個個精神抖擻，向對岸漂去……
第二步：學蛙泳
最有難度的一節課終於來了，首先，老師讓我們先在他旁邊看他的腳如何運用的，在老師的示範後，大家都趴在游泳池的旁邊做起來：我先把腳伸直，當老師喊「一、二、三」的時候，我把腿折成青蛙狀，此時的我如同一隻美麗的小青蛙在跳動，我沉浸在自己美好的幻想中。不過我很快清醒了過來，老師一聲令下：「蹬！」我們的腿馬上向外蹬。訓練結束後，老師依依糾正我們的動作，最簡單的要數手了，老師為我們示範了一遍，我們一下子就學會了，最後就是手腳結合，我們跟著老師的節奏，認真地訓練著。
5.我學會了游泳500字優秀作文六年級
「別灰心，再來一次。」每當聽到這句話，我就想起了那天下午的場景。
那天，媽媽帶著我和哥哥一起去游泳館游泳。我看見哥哥在水裡像小魚一樣自由自在地游泳，一會兒仰泳、一會兒蛙泳……這時，媽媽看見我還愣在泳池邊上，就說：「你怎麼還不下來？快下來吧！」我心裡在猶豫：下去吧！可是我又不會游泳。不下吧！又太丟臉了。最終，我還是鼓起了勇氣，決定下水。我剛跳下去，就嗆了幾口水。哥哥看見我這副狼狽的樣子，笑了笑，說：「我來教你蛙泳吧！」
哥哥讓我仔細看好他腿部的動作。只見他先把腿彎曲，然後再把腿分開，接著把腿蹬了出去，手臂也跟著划動。他一直重複著這個動作。我也試了試，可是我還沒游多遠就嗆了幾口水，我急忙浮出水面，抹了抹臉上的水珠，準備上岸。
當我決定放棄的時候，媽媽對我說：「別放棄，再來一次。」聽了媽媽的話，我只好硬著頭皮繼續學，可還是沒什麼成果。這時我看見我的好朋友黃宇健正站在不遠處朝著我大喊：「你這個笨蛋，這麼簡單都不會！」我聽了，一股怒氣油然而生，於是我沉下水，一鼓作氣地朝黃宇健游去。抓到黃宇健之後，我解氣地說：「哼，叫你笑話我，吃我一掌！」黃宇健驚訝地說：「誒，你這不是會游泳了嘛！」我一拍腦袋：「對啊！原來我學會游泳了！」
從今天這件事中我明白了一個道理：功夫不負有心人。
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