名“老馬”者，系當地一中引橋部1402班老班，小女之師也。予謂其中等身材搭一襲牛仔，獨展當代青年一畦風采;以中、英二國語言侃侃而談，一框眼鏡更顯風度翩翩。無水分其中，必攬學子青睞;無誇大之想，且談吾師印象。
——引子
“老馬”非馬，卻又實乃一匹矯健戰馬兼睿智黑馬。
“老馬”不老，卻又經驗充足，敢稱“老馬識途”。
提起“老馬”，思緒的分子就開始了無規則的搖曳運動。的確，“老馬”是大家理想的能夠打成一片的陽光派，也是能以一寸目光擊潰大家心中錯誤萌芽的師管嚴。喏，當“老馬”遇上這一群極品少年，當“老馬”駕到——
“老馬”駕到，是知識界的狂歡集結號。
擔英語課的“老馬”不知從哪兒得來的訣竅，每每相約在他的課堂，便有神經緊繃但享受其中的學習暖流迎上心頭。“老馬”將初中英語規劃的大樹體系為同學們做一解析，便開始了最細微的枝葉修理。“Group work”讓大家對合作的力量深有感觸，“Rope-play”的短劇表演更讓“學習有意思”的目標馥郁芬芳。開學第一課，“老馬”把可以主宰課堂的機會給了我，讓我用新學的交友phrases進行示範;國慶七天樂，“老馬”又布置任務勒令大家每人準備一則英文小故事，我又被“老馬”欽點開啟一段joke time。每一次在“老馬”的課堂上衝浪，都無疑是一次智慧與心靈的碰撞。
“老馬”駕到，是成長路上的萬縷歡笑。
一貫享有威懾力的上課鈴早已將嗨皮的校園施以恬靜的法術，卻不料在俺班掛了彩。瞧那一個班的智多星、黑旋風都樂樂呵呵競相登上擂台，賞那莘莘學子活力爆棚都欲與天公試比高，當是時，聽聞有那一陣及時雨——哦，看我軍壓軸司令正下發著新一期的戰略部署，火海刀山之間上演豪傑爭霸，瞬乎便躥到了座位上來。哈，都是逃兵!還有那邊真假諸葛開啟唾液紛爭，文縐縐的裁判正打算揭曉“辯論王”獎章花落誰家，這時候也都不約而同將戰場轉移至頁眉筆尖。嘿，還真機靈!五十五雙大眼睛聚焦“老馬”一人，紳士地清過嗓子後才開始秀將領風範：“今天紀律不錯嘛，授予值日班長口頭表揚一次。這節課上自習，注意安排時間!”
“老馬”駕到，道理與思考也一路小跑。
縱觀“老馬”教學之路，便覓得始終貫穿著“把心狠下來”的原則。正因如此，課堂上有我們全身心的投入，階段複習融合了我們百分百的精力，考場上也收穫了我們颯爽的風姿。倘若哪位同學暫時掉了隊伍，“老馬”就會送上免費的談話輔導，再附上一對一的目標啟航，還不忘連續的跟蹤報道。這樣的饕餮大餐，有時也讓我不免心生想望。“老馬”，你可知你那每一聲教誨，都點亮了同學們到下個成長驛站探個究竟的夢想星火?
“老馬”駕到——
“Now class begin!”地道的英語掀開課堂的帷幕。
“老馬好!”恰如湖水上盪起的一圈圈漣漪，一絲絲笑意遊走與同學們的面頰之上。“老馬”駕到，有你真好。
——引子
“老馬”非馬，卻又實乃一匹矯健戰馬兼睿智黑馬。
“老馬”不老，卻又經驗充足，敢稱“老馬識途”。
提起“老馬”，思緒的分子就開始了無規則的搖曳運動。的確，“老馬”是大家理想的能夠打成一片的陽光派，也是能以一寸目光擊潰大家心中錯誤萌芽的師管嚴。喏，當“老馬”遇上這一群極品少年，當“老馬”駕到——
“老馬”駕到，是知識界的狂歡集結號。
擔英語課的“老馬”不知從哪兒得來的訣竅，每每相約在他的課堂，便有神經緊繃但享受其中的學習暖流迎上心頭。“老馬”將初中英語規劃的大樹體系為同學們做一解析，便開始了最細微的枝葉修理。“Group work”讓大家對合作的力量深有感觸，“Rope-play”的短劇表演更讓“學習有意思”的目標馥郁芬芳。開學第一課，“老馬”把可以主宰課堂的機會給了我，讓我用新學的交友phrases進行示範;國慶七天樂，“老馬”又布置任務勒令大家每人準備一則英文小故事，我又被“老馬”欽點開啟一段joke time。每一次在“老馬”的課堂上衝浪，都無疑是一次智慧與心靈的碰撞。
“老馬”駕到，是成長路上的萬縷歡笑。
一貫享有威懾力的上課鈴早已將嗨皮的校園施以恬靜的法術，卻不料在俺班掛了彩。瞧那一個班的智多星、黑旋風都樂樂呵呵競相登上擂台，賞那莘莘學子活力爆棚都欲與天公試比高，當是時，聽聞有那一陣及時雨——哦，看我軍壓軸司令正下發著新一期的戰略部署，火海刀山之間上演豪傑爭霸，瞬乎便躥到了座位上來。哈，都是逃兵!還有那邊真假諸葛開啟唾液紛爭，文縐縐的裁判正打算揭曉“辯論王”獎章花落誰家，這時候也都不約而同將戰場轉移至頁眉筆尖。嘿，還真機靈!五十五雙大眼睛聚焦“老馬”一人，紳士地清過嗓子後才開始秀將領風範：“今天紀律不錯嘛，授予值日班長口頭表揚一次。這節課上自習，注意安排時間!”
“老馬”駕到，道理與思考也一路小跑。
縱觀“老馬”教學之路，便覓得始終貫穿著“把心狠下來”的原則。正因如此，課堂上有我們全身心的投入，階段複習融合了我們百分百的精力，考場上也收穫了我們颯爽的風姿。倘若哪位同學暫時掉了隊伍，“老馬”就會送上免費的談話輔導，再附上一對一的目標啟航，還不忘連續的跟蹤報道。這樣的饕餮大餐，有時也讓我不免心生想望。“老馬”，你可知你那每一聲教誨，都點亮了同學們到下個成長驛站探個究竟的夢想星火?
“老馬”駕到——
“Now class begin!”地道的英語掀開課堂的帷幕。
“老馬好!”恰如湖水上盪起的一圈圈漣漪，一絲絲笑意遊走與同學們的面頰之上。“老馬”駕到，有你真好。
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