在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？這次帥氣的小編為您整理了我的發現小學作文（優秀9篇），我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點拋磚引玉的作用。
大千世界，無奇不有。在生活中，我們常常會有一些新發現，它讓我們增長知識，茁壯成長。
我家附近種了幾棵絲瓜，今年，我對它們進行了仔細的觀察。
絲瓜的葉子長得很可愛。絲瓜剛長出來的葉子是嫩綠色的，嫩葉表面有一層細毛，那葉子綠的那麼新鮮，那麼翠綠。沒過幾天，顏色變深，葉子就變成了墨綠色，宛如綠色的手掌，又像一隻只綠蝴蝶。一陣風拂過，就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。
絲瓜的葉子很可愛，絲瓜的花也很美。絲瓜剛長出的花苞是圓圓的，就像一顆顆綠色的鑽石。絲瓜的花苞逐漸長大，露出點點黃色。過了幾天，花兒綻開了迷人的笑臉，每朵花約有五六片花瓣，摸起來很柔軟，猶如嬰兒的臉蛋，花蕊就像一頂頂小皇冠。一陣風吹過。一群黃蝴蝶在飛舞。
絲瓜的果實挺實有趣，剛長出來的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細毛，看上去酷似一條條毛毛蟲。沒過幾天，絲瓜長大，它的形狀也發生了變化，有的兩頭粗中間細，像啞鈴。有的一頭粗一頭細，像一顆手榴彈。有的圓圓的，像一個保齡球。
絲瓜是怎麼爬上架子的呢？我扒開葉子一看，真相大白，原來絲瓜有腳，莖上有一根卷鬚，絲瓜用這根卷鬚纏著架子向上爬。
這次觀察，我明白了一個道理，只要細心觀察，總會有新發現。
今天，我在公園裡玩，突然看見土地上有許多白色的東西。我想：這是什麼東西呀？這讓我起了好奇心。我翻開那塊土地，看見裡面有成群結隊的螞蟻爬來爬去，它們的身上有許多環節，蚯蚓爬的時候，是用腹部爬的，前面的身體一往前，後面的身體就跟了上去。可是，那白色的東西到底是什麼呀？看來，我還得需要進一步的觀察。這時，媽媽來了，我想：我就問一下媽媽吧。於是我就問媽媽：「媽媽，這白色的東西是什麼呀？」媽媽想了想，說：「可能是蚯蚓的糞便吧！」我點了點頭，明白了。蚯蚓的嘴在哪裡？它吃什麼食物？我去問媽媽，媽媽不知道。我又去問爸爸，爸爸也答不上來。這時，我想到了請教電腦博士。通過電腦博士的請教，我明白，蚯蚓的消化管的前端為口腔。蚯蚓以土壤的蟲卵，樹葉及死動物為食物。
看來，觀察不僅僅要看，還要多問幾個為什麼，只有多問幾個為什麼，才能懂得我的新發現
聽說蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，為了弄清這個問題，我做了一次試驗。
星期六，我捉了一條又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了兩節，只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液，接著，就一動不動了，我以為它死了，可心想難著書中寫錯了？不，不可能。過了一會兒，蚯蚓竟然動了起來。並由原來的一條，變成了兩條。我高興極了，可一個巨大的問號在我腦海中產生了，把蚯蚓分成三節，四節或五節呢？於是我又做了一個試驗：我又找來三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然後用A、B、C三個容器分別養起來。三個星期後，挖出土壤，我發現A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒有蚯蚓。為什麼把蚯蚓切成兩段它能長成兩條，把它切成三段、四 段、五段它也只能長成兩條呢？後來，我查找了很多資料，又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節到十五節。這一種器官能使蚯蚓在被分解後再生，缺少頭的一截的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴的一截切面上，會長出一條尾巴來，一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。
由此，我想要是我們也能找到人類的再生器官那該多好啊！相信再過幾年、幾十年之後，科學研究如果成功，人體的殘缺肢體也可以重新地長出來。這將會大大地造福人類，造福世界。世界上也就不會有任何一個殘疾人，我們的生活也將會變得多姿多彩，富有情趣！
生活中不缺乏美，但總是缺少發現美的眼睛，平凡的崗位，嚴謹的工作，卻讓我將生活中的點滴看在眼裡，記在心上，也在生活中找到美。
對於一個質檢的普通員工而言，每天會遇到形形色色的人，看到各種各樣的事，卻也時常被感染，時常被觸動，也時常恍然發現生活中的美原來是那樣平凡，那樣自然流露。同事的一個友善的微笑，一句溫暖的問候，一段感人的鼓勵，都讓我倍感生活的美好，其實這就生活，每個瞬間，都有美的影子，不是嗎？ 生活中的美，來源於每一個不經意的瞬間，要我們用心去體會，去找尋。只要你多一份留心，你會發現其實生活中真的有太多的愛，也有太多的美，美麗的風景，美麗的心靈，美麗的事物等等。換一個角度欣賞生活中的風景，會有一片別樣的味道，不經意間讓美流入眼帘，就像突然發現窗外的玉蘭花開，藍天的映襯格外鮮艷，蜜蜂點綴花瓣，辛勤工作，繪製了一幅美好的畫卷。生活中的一件小事，卻讓我看到，人們心靈的美，一個心甘情願的善良舉動，熱心腸的無私奉獻，都是那麼的美好。生活中的美，要用心去體會，要善於去發現。
生活中的美，來源於每一次盡心盡責的付出，要我們真誠的去讚美。我的工作是需要嚴謹，認真，負責態度的，把關質量是我們的職責所在。對我們而言，檢驗的每一個項目，質量過關是最美好的事情。質檢人員的嚴把質量關是最美好的品質。生活不就是這樣嗎，總是希望最美好的事情能夠與身邊人共享。其實美很簡單，只要是大公無私的，造福全人類的點滴都構築了生活的美。我們的質檢工作得到認可是一份欣慰，一份欣喜，同樣也是生活中的美。
生活中的美，來源於每一個積極向上的態度，要我們不斷的去效仿。只有積極向上，生活才會更加的充滿希望；只有積極向上，生活才會不斷的走向成功；只有積極向上，生活才會蒸蒸日上。這樣生活才會更加的美好，生活中，正是因為有這樣積極向上的態度，才在不斷的完善，不斷的進步，不斷的趨近完美。這樣的生活才是最美的，職工的積極向上必然帶來企業的順利發展，公民的積極向上必然帶來社會的穩定發展，夫妻的積極向上必然帶來家庭的和睦溫馨。所以，是積極向上創造了生活的美，只要保持樂觀，生活就處處是美。
追求美和讚賞美是每個人的願望，生活中有太多的美需要去發現，工作中也有太多的美需要我們去挖掘。要用辯證的眼光，用心去體會。懂得發現美，生活
才會更加的美好，學會讚美美，生活才會更幸福。找到美，發現美，其實很簡單，只需要，多一份用心，只需要，多一份積極向上的態度。
我家陽台上有一棵小桑樹，它有著頑強的生命力，到這你們一定會問我你怎麼知道桑樹有頑強的生命力呢？其實我也是通過一件事明白的。你們別急，聽我慢慢道來。
有一天，我們一家四口去郊遊，我無意中發現了這棵小桑樹苗，喜歡極了。想把它帶回家去養起來，於是，我喊爸爸、媽媽和姥姥過來把我的想法告訴了他們，他們都表示同意。我小心翼翼把桑樹苗連根挖出，仔細包好帶回家。我找了一個舊生日蛋糕盒子，裝上一些土，再把小桑樹苗種在裡面，放在陽台上，從此它便成了我家一道靚麗的風景。
以後，我便象照顧孩子一樣照顧它，盼望它快點長大，時間一天天過去了，陽台上的小桑樹苗依然在舊蛋糕盒裡站立著，沒有一點動靜。我常常望著它，滿懷希望地想：要是有一天它能生出新芽，那該多好呀！好多次我這樣想著，然而都失望了。於是，我想小桑樹苗不會再發芽了。
一直到今年春天，我到陽台去呼吸新鮮空氣，猛然間，我發現了小桑樹苗上長出了小小的芽苞。我驚訝得叫了起來，想不到你這個小桑樹苗生命力這麼頑強！
過了十天，小桑樹苗生長出了許多新枝，新枝上長出許多嫩葉，它們好像在大口大口地呼吸空氣，讓人覺得它的生命在顫動。在那一瞬間我仿佛明白了什麼，原來小桑樹苗是在積蓄生命的力量，適應新的生長環境。小桑樹苗終於成長成了小桑樹。舊蛋糕盒子太破舊了，於是就換成一個精美的花盆，小桑樹變漂亮了。過了幾天，樹葉又枯萎了，後來又都掉下來了，又只剩下光禿禿的枝條。我難過極了，可有了上一次的經驗，我不再擔心它會死掉，只怕要明年春天才能長出新葉子，可是沒想到，只過了一個星期，綠葉竟又長出來了，像上一次那樣，長出了新枝，新枝又長出了綠葉，比上次更朝氣蓬勃，向人們昭示著一種不可阻擋的生命力。僅幾天時間，又變得枝繁葉茂生機盎然了。
桑樹的生命力是多麼頑強啊！我希望這棵桑樹可以永遠留在我身邊，因為它不只是我養的樹還是我的朋友。我喜歡頑強的桑樹。
周末，我在家閒著沒事，無聊，突然想起了姐姐教我的粉筆畫。於是，我翻出粉筆，正準備揮毫大作時，不慎用力過猛，將粉筆頭斷成兩截，一截彈入了水中，我說：哎！算了，重現再拿吧！我剛一轉身，一聲噝噝……飛入了我的耳朵，我心想：見鬼了？我緊張的掉頭一看，粉筆正在水中冒泡，我小心翼翼地走近粉筆，生怕它會爆炸，我用樹枝捅了捅，沒事，於是我將另一支粉筆也放入了水中，隨著噝噝……聲，我的頭頂不由出現了一個大問號：粉筆放入水中怎麼會冒泡呢？
我帶著疑問去問爸爸，他說：I don`t know!"我靈機一動，打開了電腦，在百度上一搜索，果然，答案出現了：粉筆中有許多小孔，這些小孔中有少量的空氣，將它放入水中，水會立即淹沒這些小孔，所以會冒泡，我覺得十分有趣，便拿出十幾支粉筆，一齊丟入水中，十幾支粉筆發出的噝噝……聲令人覺得它們十分的乾渴，很有意思。我將我的發現告訴了我的好朋友們，得到了他們的讚賞，我聽了心裡比吃了蜜還要甜。
對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。同學們請你們多多觀察事物，記住留心觀察，處處皆學問！
我的發現作文600字五：我的發現
下過幾陣濛濛細雨，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。
這天，我背著書包來到學校，剛走進校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎？不對，蠟梅已經開過了。是迎春花嗎？不對，學校沒有迎春花。是桂花吧？那就更不對了，桂花還沒開呢。那是什麼香呢？我循著香味找到了花香的源頭，原來是白玉蘭開了。
遠遠望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白雲落在樹梢，又像千萬隻展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無數個白玉杯在風中搖曳，走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態萬千，有的全展開了，露出花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個小姑娘捂面而笑；有的還是花骨朵，穿著黃綠的外衣，飽脹得馬上要破裂似的。
咦，為什麼玉蘭樹只有花而沒有葉呢？我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原來這是因為白玉蘭開花和長葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處於休眠狀態，但到了春天，氣候稍微轉暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片，所以生長比花芽遲緩，往往花開了幾天後，它才在枝幹上吐露葉芽，然後葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習性，與他老家的環境有關，同它祖先的形成也有很大關係。資料還說，在自然界，先開花後長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕忙關上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學問，我要做一個有心人！
李四光說過：「觀察是獲得一切知識的首要步驟。」我一直對這句話深信不疑，愛觀察生活中一切我感興趣的事物！這不……
聽同學說把一個生雞蛋放在手裡不會握碎，我對此將信將疑：雞蛋只要輕輕一碰就會碎，更別說是用力握在手裡了，世上哪有這麼神奇的事情發生！這不，今天一放學回家，我就準備做這個實驗。
為了驗證整個實驗過程，我專門請來了一個公證員——我們家六歲的小不點。我得意地想：這個實驗肯定是胡說八道，雞蛋這麼容易碎，看我是怎麼讓一個六歲的小男孩把它捏破的。於是我把雞蛋拿在手中，對小男孩說：「原原，我們來做個遊戲好不好？你把這個雞蛋握在手裡，使大勁捏，看看雞蛋會不會碎？」原原點點頭，把雞蛋握在手裡，然後使勁地握——看得出來，他憋足了勁，臉都漲紅了，可這雞蛋卻沒有一點裂痕。咦？我心裡直嘀咕：難道這雞蛋真的捏不破？真是奇怪！
我也試著把雞蛋握在手心裡，卯足了勁兒，可這雞蛋就像鐵打的似的，怎麼握都握不破。我心想：可能我勁兒有點小，雞蛋才握不破吧！忽然，我靈機一動，對，就去找我們家裡的「大力士」。說去就去，找到並向他說明了來由，「大力士」哈哈一笑，對我說：「這雞蛋是易碎，但握在手裡，無論用多大的力氣也握不破。」我不信，嚷嚷著要他試一試。「大力士」無可奈何，他將雞蛋握在手裡，深吸了一口氣，然後使勁兒地握，過了半天，雞蛋依然是穩穩地在他的手掌心裡。我十分驚奇，這究竟是怎麼一回事？轉身去找我的電腦大師。
電腦大師說「雞蛋是一個拱形結構，這種結構能夠均勻分散壓力，避免某一點承壓過大；或者某一部分遭受打擊來不及分散而破壞，但是來自內部的壓力卻容易破壞結構，用力握（注意這裡是握強調壓力來自雞蛋四周）一個雞蛋的話壓力被均勻分散，不容易破碎，除非足夠大的力以至於分散以後仍然不能夠承受。如果改為用力捏一點或者乾脆撞擊一點（比如以卵擊石，筷子敲等），那麼壓力將來不及分散而導致結構破壞。如果從內部來講的話，小鳥出殼輕輕啄幾下蛋殼就破裂了。」哦，原來是這樣，我明白了，走到客廳。
「雞蛋之所以握不破，是因為雞蛋握在手裡時，受力面積增大了許多，壓力也就減少了許多，無論用再大的力氣也握不破；而雞蛋在發生碰撞時——」我站在客廳中央，將將雞蛋向桌子上一磕，只聽「啪」的一聲脆響，雞蛋碎了，「當雞蛋發生碰撞時，受力面積小，壓力就比較大，所以容易破。」
通過這次試驗，我明白了生活中處處有科學，只要我們細心觀察，就一定會有令人興奮不已的發現與收穫！以後我要像巴甫洛夫說的那樣：「觀察，觀察，再觀察！」
今天，我帶小熊下去玩時，發現了一個問題。小熊下樓時總是靠左走，還緊緊貼著牆壁走，可我一把它放在樓梯扶手那一側，它就立刻跑到另一側。你拽著它走，它就用爪子往前推，身體往後傾，還嗚嗚地叫著。沒辦法，我只好把小熊放到另一側。因為這個疑問，我在玩時也無精打采。難道小熊也恐高嗎？帶著這個疑惑，我迫不及待地回到了家，趕緊去百度上查了查，原來真是這樣。因為在古代，狗是由野狗進化來的，野狗在野外過的是洞穴生活，它們習慣在低矮的山洞生活，到了現代，面對滿世界的高樓大廈，它們還是比較恐高的。
人也一樣，在有保護措施的條件下，有的人比較信賴保護措施，從而化解自己的恐慌，於是就沒有了所謂的恐高症。但是有的人克服不了自己的這種恐慌，於是就形成了恐高症。小熊和其他小狗不知道什麼叫保護措施，應該都有恐高症。而一些警犬在經過訓練後，就沒有恐高症。而且，我還發現小熊坐下時，總要跺兩下前腳，走路時一拍它屁股，它會立刻回頭瞪你一眼，加快腳步，並縮緊屁股……只要我們善於思考，善於發現，就會發現問題。
有一天，下學後，我看見好多同學圍在一起，不知道在幹什麼，我急忙走過去擠進去看，原來同學們都在買小蜜蜂。由於當時我很好奇，就讓爸爸也給我買了一隻。一路上，我就想，小蜜蜂是怎麼生出來的？想著想著，不知不覺就回到了家。
一進家門，我就想迫不及待的打開了放小蜜蜂的盒子。可是我有一想，萬一裡面的小蜜蜂是活的怎麼辦？於是，我小心翼翼的打開了盒子，哦原來裡面沒有小蜜蜂，只有一隻小小的蜜蜂卵，其它什麼也沒有。於是，我把蜜蜂卵放進一個小飲料瓶裡面，每天都要觀察一次。
詳情內容如下：
第一天：瓶子裡的蜜蜂卵沒有什麼動靜。
第二天：看見卵裂開了一道小縫。
第三天：裂縫更大了。
第四天：卵裂成了兩半，露出了一隻小蜜蜂。
第五天：小蜜蜂會動了，還發出『』嗡嗡『』的響聲，並且在瓶子裡走動。
我立即把這個消息告訴了爸爸，爸爸說『』小蜜蜂是自然界的生物，把它放了吧『』聽了爸爸的話，我就把小蜜蜂放了。
從這個體驗中，我發現了蜜蜂出生的秘密。
大自然有很多新奇的事，只要我們認真觀察，就會發現很多新奇的事情，比如我就發現，蜻蜓夏天總是立在荷花上，一動不動的。
夏天，我會常常到我家附近的公園來玩。就在公園的旁邊有條河，裡面有數不勝數的荷花。在荷花上，我常會看見一些蜻蜓，讓我馬上想起了一首楊萬里的詩，那就是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。蜻蜓為什麼會立在荷花上？蜻蜓要立在上面幹什麼呢？一連串的問題讓我感覺腦袋都不夠用了。帶著這些疑問，我就回去查百度這才明白。因為有水的地方，空氣比較潮濕，蟲子翅膀容易粘住水分，飛不動了，蜻蜓就可以美美的飽餐一頓了，而且蜻蜓也喜歡荷花淡淡的清香，還真講究用餐環境呢！看了這個回答，我感覺上課不能有小動作，要多學知識，以後要常常去觀察，發現，更多不可思議的奧秘，更多神奇的事情。
「讀書破萬卷，下筆如有神」這是杜甫說的，讓我們在美麗的世界探索吧！
我的.發現小學生作文 篇一
大千世界，無奇不有。在生活中，我們常常會有一些新發現，它讓我們增長知識，茁壯成長。
我家附近種了幾棵絲瓜，今年，我對它們進行了仔細的觀察。
絲瓜的葉子長得很可愛。絲瓜剛長出來的葉子是嫩綠色的，嫩葉表面有一層細毛，那葉子綠的那麼新鮮，那麼翠綠。沒過幾天，顏色變深，葉子就變成了墨綠色，宛如綠色的手掌，又像一隻只綠蝴蝶。一陣風拂過，就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。
絲瓜的葉子很可愛，絲瓜的花也很美。絲瓜剛長出的花苞是圓圓的，就像一顆顆綠色的鑽石。絲瓜的花苞逐漸長大，露出點點黃色。過了幾天，花兒綻開了迷人的笑臉，每朵花約有五六片花瓣，摸起來很柔軟，猶如嬰兒的臉蛋，花蕊就像一頂頂小皇冠。一陣風吹過。一群黃蝴蝶在飛舞。
絲瓜的果實挺實有趣，剛長出來的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細毛，看上去酷似一條條毛毛蟲。沒過幾天，絲瓜長大，它的形狀也發生了變化，有的兩頭粗中間細，像啞鈴。有的一頭粗一頭細，像一顆手榴彈。有的圓圓的，像一個保齡球。
絲瓜是怎麼爬上架子的呢？我扒開葉子一看，真相大白，原來絲瓜有腳，莖上有一根卷鬚，絲瓜用這根卷鬚纏著架子向上爬。
這次觀察，我明白了一個道理，只要細心觀察，總會有新發現。
我的發現小學作文 篇二
今天，我在公園裡玩，突然看見土地上有許多白色的東西。我想：這是什麼東西呀？這讓我起了好奇心。我翻開那塊土地，看見裡面有成群結隊的螞蟻爬來爬去，它們的身上有許多環節，蚯蚓爬的時候，是用腹部爬的，前面的身體一往前，後面的身體就跟了上去。可是，那白色的東西到底是什麼呀？看來，我還得需要進一步的觀察。這時，媽媽來了，我想：我就問一下媽媽吧。於是我就問媽媽：「媽媽，這白色的東西是什麼呀？」媽媽想了想，說：「可能是蚯蚓的糞便吧！」我點了點頭，明白了。蚯蚓的嘴在哪裡？它吃什麼食物？我去問媽媽，媽媽不知道。我又去問爸爸，爸爸也答不上來。這時，我想到了請教電腦博士。通過電腦博士的請教，我明白，蚯蚓的消化管的前端為口腔。蚯蚓以土壤的蟲卵，樹葉及死動物為食物。
看來，觀察不僅僅要看，還要多問幾個為什麼，只有多問幾個為什麼，才能懂得我的新發現
聽說蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，為了弄清這個問題，我做了一次試驗。
星期六，我捉了一條又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了兩節，只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液，接著，就一動不動了，我以為它死了，可心想難著書中寫錯了？不，不可能。過了一會兒，蚯蚓竟然動了起來。並由原來的一條，變成了兩條。我高興極了，可一個巨大的問號在我腦海中產生了，把蚯蚓分成三節，四節或五節呢？於是我又做了一個試驗：我又找來三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然後用A、B、C三個容器分別養起來。三個星期後，挖出土壤，我發現A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒有蚯蚓。為什麼把蚯蚓切成兩段它能長成兩條，把它切成三段、四 段、五段它也只能長成兩條呢？後來，我查找了很多資料，又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節到十五節。這一種器官能使蚯蚓在被分解後再生，缺少頭的一截的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴的一截切面上，會長出一條尾巴來，一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。
由此，我想要是我們也能找到人類的再生器官那該多好啊！相信再過幾年、幾十年之後，科學研究如果成功，人體的殘缺肢體也可以重新地長出來。這將會大大地造福人類，造福世界。世界上也就不會有任何一個殘疾人，我們的生活也將會變得多姿多彩，富有情趣！
我的發現小學作文 篇三
生活中不缺乏美，但總是缺少發現美的眼睛，平凡的崗位，嚴謹的工作，卻讓我將生活中的點滴看在眼裡，記在心上，也在生活中找到美。
對於一個質檢的普通員工而言，每天會遇到形形色色的人，看到各種各樣的事，卻也時常被感染，時常被觸動，也時常恍然發現生活中的美原來是那樣平凡，那樣自然流露。同事的一個友善的微笑，一句溫暖的問候，一段感人的鼓勵，都讓我倍感生活的美好，其實這就生活，每個瞬間，都有美的影子，不是嗎？ 生活中的美，來源於每一個不經意的瞬間，要我們用心去體會，去找尋。只要你多一份留心，你會發現其實生活中真的有太多的愛，也有太多的美，美麗的風景，美麗的心靈，美麗的事物等等。換一個角度欣賞生活中的風景，會有一片別樣的味道，不經意間讓美流入眼帘，就像突然發現窗外的玉蘭花開，藍天的映襯格外鮮艷，蜜蜂點綴花瓣，辛勤工作，繪製了一幅美好的畫卷。生活中的一件小事，卻讓我看到，人們心靈的美，一個心甘情願的善良舉動，熱心腸的無私奉獻，都是那麼的美好。生活中的美，要用心去體會，要善於去發現。
生活中的美，來源於每一次盡心盡責的付出，要我們真誠的去讚美。我的工作是需要嚴謹，認真，負責態度的，把關質量是我們的職責所在。對我們而言，檢驗的每一個項目，質量過關是最美好的事情。質檢人員的嚴把質量關是最美好的品質。生活不就是這樣嗎，總是希望最美好的事情能夠與身邊人共享。其實美很簡單，只要是大公無私的，造福全人類的點滴都構築了生活的美。我們的質檢工作得到認可是一份欣慰，一份欣喜，同樣也是生活中的美。
生活中的美，來源於每一個積極向上的態度，要我們不斷的去效仿。只有積極向上，生活才會更加的充滿希望；只有積極向上，生活才會不斷的走向成功；只有積極向上，生活才會蒸蒸日上。這樣生活才會更加的美好，生活中，正是因為有這樣積極向上的態度，才在不斷的完善，不斷的進步，不斷的趨近完美。這樣的生活才是最美的，職工的積極向上必然帶來企業的順利發展，公民的積極向上必然帶來社會的穩定發展，夫妻的積極向上必然帶來家庭的和睦溫馨。所以，是積極向上創造了生活的美，只要保持樂觀，生活就處處是美。
追求美和讚賞美是每個人的願望，生活中有太多的美需要去發現，工作中也有太多的美需要我們去挖掘。要用辯證的眼光，用心去體會。懂得發現美，生活
才會更加的美好，學會讚美美，生活才會更幸福。找到美，發現美，其實很簡單，只需要，多一份用心，只需要，多一份積極向上的態度。
我的發現小學生作文 篇四
我家陽台上有一棵小桑樹，它有著頑強的生命力，到這你們一定會問我你怎麼知道桑樹有頑強的生命力呢？其實我也是通過一件事明白的。你們別急，聽我慢慢道來。
有一天，我們一家四口去郊遊，我無意中發現了這棵小桑樹苗，喜歡極了。想把它帶回家去養起來，於是，我喊爸爸、媽媽和姥姥過來把我的想法告訴了他們，他們都表示同意。我小心翼翼把桑樹苗連根挖出，仔細包好帶回家。我找了一個舊生日蛋糕盒子，裝上一些土，再把小桑樹苗種在裡面，放在陽台上，從此它便成了我家一道靚麗的風景。
以後，我便象照顧孩子一樣照顧它，盼望它快點長大，時間一天天過去了，陽台上的小桑樹苗依然在舊蛋糕盒裡站立著，沒有一點動靜。我常常望著它，滿懷希望地想：要是有一天它能生出新芽，那該多好呀！好多次我這樣想著，然而都失望了。於是，我想小桑樹苗不會再發芽了。
一直到今年春天，我到陽台去呼吸新鮮空氣，猛然間，我發現了小桑樹苗上長出了小小的芽苞。我驚訝得叫了起來，想不到你這個小桑樹苗生命力這麼頑強！
過了十天，小桑樹苗生長出了許多新枝，新枝上長出許多嫩葉，它們好像在大口大口地呼吸空氣，讓人覺得它的生命在顫動。在那一瞬間我仿佛明白了什麼，原來小桑樹苗是在積蓄生命的力量，適應新的生長環境。小桑樹苗終於成長成了小桑樹。舊蛋糕盒子太破舊了，於是就換成一個精美的花盆，小桑樹變漂亮了。過了幾天，樹葉又枯萎了，後來又都掉下來了，又只剩下光禿禿的枝條。我難過極了，可有了上一次的經驗，我不再擔心它會死掉，只怕要明年春天才能長出新葉子，可是沒想到，只過了一個星期，綠葉竟又長出來了，像上一次那樣，長出了新枝，新枝又長出了綠葉，比上次更朝氣蓬勃，向人們昭示著一種不可阻擋的生命力。僅幾天時間，又變得枝繁葉茂生機盎然了。
桑樹的生命力是多麼頑強啊！我希望這棵桑樹可以永遠留在我身邊，因為它不只是我養的樹還是我的朋友。我喜歡頑強的桑樹。
我的發現小學作文 篇五
周末，我在家閒著沒事，無聊，突然想起了姐姐教我的粉筆畫。於是，我翻出粉筆，正準備揮毫大作時，不慎用力過猛，將粉筆頭斷成兩截，一截彈入了水中，我說：哎！算了，重現再拿吧！我剛一轉身，一聲噝噝……飛入了我的耳朵，我心想：見鬼了？我緊張的掉頭一看，粉筆正在水中冒泡，我小心翼翼地走近粉筆，生怕它會爆炸，我用樹枝捅了捅，沒事，於是我將另一支粉筆也放入了水中，隨著噝噝……聲，我的頭頂不由出現了一個大問號：粉筆放入水中怎麼會冒泡呢？
我帶著疑問去問爸爸，他說：I don`t know!"我靈機一動，打開了電腦，在百度上一搜索，果然，答案出現了：粉筆中有許多小孔，這些小孔中有少量的空氣，將它放入水中，水會立即淹沒這些小孔，所以會冒泡，我覺得十分有趣，便拿出十幾支粉筆，一齊丟入水中，十幾支粉筆發出的噝噝……聲令人覺得它們十分的乾渴，很有意思。我將我的發現告訴了我的好朋友們，得到了他們的讚賞，我聽了心裡比吃了蜜還要甜。
對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。同學們請你們多多觀察事物，記住留心觀察，處處皆學問！
我的發現作文600字五：我的發現
下過幾陣濛濛細雨，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。
這天，我背著書包來到學校，剛走進校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎？不對，蠟梅已經開過了。是迎春花嗎？不對，學校沒有迎春花。是桂花吧？那就更不對了，桂花還沒開呢。那是什麼香呢？我循著香味找到了花香的源頭，原來是白玉蘭開了。
遠遠望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白雲落在樹梢，又像千萬隻展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無數個白玉杯在風中搖曳，走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態萬千，有的全展開了，露出花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個小姑娘捂面而笑；有的還是花骨朵，穿著黃綠的外衣，飽脹得馬上要破裂似的。
咦，為什麼玉蘭樹只有花而沒有葉呢？我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原來這是因為白玉蘭開花和長葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處於休眠狀態，但到了春天，氣候稍微轉暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片，所以生長比花芽遲緩，往往花開了幾天後，它才在枝幹上吐露葉芽，然後葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習性，與他老家的環境有關，同它祖先的形成也有很大關係。資料還說，在自然界，先開花後長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕忙關上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學問，我要做一個有心人！
我的發現小學作文 篇六
李四光說過：「觀察是獲得一切知識的首要步驟。」我一直對這句話深信不疑，愛觀察生活中一切我感興趣的事物！這不……
聽同學說把一個生雞蛋放在手裡不會握碎，我對此將信將疑：雞蛋只要輕輕一碰就會碎，更別說是用力握在手裡了，世上哪有這麼神奇的事情發生！這不，今天一放學回家，我就準備做這個實驗。
為了驗證整個實驗過程，我專門請來了一個公證員——我們家六歲的小不點。我得意地想：這個實驗肯定是胡說八道，雞蛋這麼容易碎，看我是怎麼讓一個六歲的小男孩把它捏破的。於是我把雞蛋拿在手中，對小男孩說：「原原，我們來做個遊戲好不好？你把這個雞蛋握在手裡，使大勁捏，看看雞蛋會不會碎？」原原點點頭，把雞蛋握在手裡，然後使勁地握——看得出來，他憋足了勁，臉都漲紅了，可這雞蛋卻沒有一點裂痕。咦？我心裡直嘀咕：難道這雞蛋真的捏不破？真是奇怪！
我也試著把雞蛋握在手心裡，卯足了勁兒，可這雞蛋就像鐵打的似的，怎麼握都握不破。我心想：可能我勁兒有點小，雞蛋才握不破吧！忽然，我靈機一動，對，就去找我們家裡的「大力士」。說去就去，找到並向他說明了來由，「大力士」哈哈一笑，對我說：「這雞蛋是易碎，但握在手裡，無論用多大的力氣也握不破。」我不信，嚷嚷著要他試一試。「大力士」無可奈何，他將雞蛋握在手裡，深吸了一口氣，然後使勁兒地握，過了半天，雞蛋依然是穩穩地在他的手掌心裡。我十分驚奇，這究竟是怎麼一回事？轉身去找我的電腦大師。
電腦大師說「雞蛋是一個拱形結構，這種結構能夠均勻分散壓力，避免某一點承壓過大；或者某一部分遭受打擊來不及分散而破壞，但是來自內部的壓力卻容易破壞結構，用力握（注意這裡是握強調壓力來自雞蛋四周）一個雞蛋的話壓力被均勻分散，不容易破碎，除非足夠大的力以至於分散以後仍然不能夠承受。如果改為用力捏一點或者乾脆撞擊一點（比如以卵擊石，筷子敲等），那麼壓力將來不及分散而導致結構破壞。如果從內部來講的話，小鳥出殼輕輕啄幾下蛋殼就破裂了。」哦，原來是這樣，我明白了，走到客廳。
「雞蛋之所以握不破，是因為雞蛋握在手裡時，受力面積增大了許多，壓力也就減少了許多，無論用再大的力氣也握不破；而雞蛋在發生碰撞時——」我站在客廳中央，將將雞蛋向桌子上一磕，只聽「啪」的一聲脆響，雞蛋碎了，「當雞蛋發生碰撞時，受力面積小，壓力就比較大，所以容易破。」
通過這次試驗，我明白了生活中處處有科學，只要我們細心觀察，就一定會有令人興奮不已的發現與收穫！以後我要像巴甫洛夫說的那樣：「觀察，觀察，再觀察！」
我的發現小學生作文 篇七
今天，我帶小熊下去玩時，發現了一個問題。小熊下樓時總是靠左走，還緊緊貼著牆壁走，可我一把它放在樓梯扶手那一側，它就立刻跑到另一側。你拽著它走，它就用爪子往前推，身體往後傾，還嗚嗚地叫著。沒辦法，我只好把小熊放到另一側。因為這個疑問，我在玩時也無精打采。難道小熊也恐高嗎？帶著這個疑惑，我迫不及待地回到了家，趕緊去百度上查了查，原來真是這樣。因為在古代，狗是由野狗進化來的，野狗在野外過的是洞穴生活，它們習慣在低矮的山洞生活，到了現代，面對滿世界的高樓大廈，它們還是比較恐高的。
人也一樣，在有保護措施的條件下，有的人比較信賴保護措施，從而化解自己的恐慌，於是就沒有了所謂的恐高症。但是有的人克服不了自己的這種恐慌，於是就形成了恐高症。小熊和其他小狗不知道什麼叫保護措施，應該都有恐高症。而一些警犬在經過訓練後，就沒有恐高症。而且，我還發現小熊坐下時，總要跺兩下前腳，走路時一拍它屁股，它會立刻回頭瞪你一眼，加快腳步，並縮緊屁股……只要我們善於思考，善於發現，就會發現問題。
我的發現小學生作文 篇八
有一天，下學後，我看見好多同學圍在一起，不知道在幹什麼，我急忙走過去擠進去看，原來同學們都在買小蜜蜂。由於當時我很好奇，就讓爸爸也給我買了一隻。一路上，我就想，小蜜蜂是怎麼生出來的？想著想著，不知不覺就回到了家。
一進家門，我就想迫不及待的打開了放小蜜蜂的盒子。可是我有一想，萬一裡面的小蜜蜂是活的怎麼辦？於是，我小心翼翼的打開了盒子，哦原來裡面沒有小蜜蜂，只有一隻小小的蜜蜂卵，其它什麼也沒有。於是，我把蜜蜂卵放進一個小飲料瓶裡面，每天都要觀察一次。
詳情內容如下：
第一天：瓶子裡的蜜蜂卵沒有什麼動靜。
第二天：看見卵裂開了一道小縫。
第三天：裂縫更大了。
第四天：卵裂成了兩半，露出了一隻小蜜蜂。
第五天：小蜜蜂會動了，還發出『』嗡嗡『』的響聲，並且在瓶子裡走動。
我立即把這個消息告訴了爸爸，爸爸說『』小蜜蜂是自然界的生物，把它放了吧『』聽了爸爸的話，我就把小蜜蜂放了。
從這個體驗中，我發現了蜜蜂出生的秘密。
我的發現小學生作文 篇九
大自然有很多新奇的事，只要我們認真觀察，就會發現很多新奇的事情，比如我就發現，蜻蜓夏天總是立在荷花上，一動不動的。
夏天，我會常常到我家附近的公園來玩。就在公園的旁邊有條河，裡面有數不勝數的荷花。在荷花上，我常會看見一些蜻蜓，讓我馬上想起了一首楊萬里的詩，那就是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。蜻蜓為什麼會立在荷花上？蜻蜓要立在上面幹什麼呢？一連串的問題讓我感覺腦袋都不夠用了。帶著這些疑問，我就回去查百度這才明白。因為有水的地方，空氣比較潮濕，蟲子翅膀容易粘住水分，飛不動了，蜻蜓就可以美美的飽餐一頓了，而且蜻蜓也喜歡荷花淡淡的清香，還真講究用餐環境呢！看了這個回答，我感覺上課不能有小動作，要多學知識，以後要常常去觀察，發現，更多不可思議的奧秘，更多神奇的事情。
「讀書破萬卷，下筆如有神」這是杜甫說的，讓我們在美麗的世界探索吧！
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