關於初三作文集合七篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初三作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轟鳴聲漸漸衝破寂靜，翹首以盼的人群騷動了起來。車子慢慢駛入車站，人群慢慢向上擠，保安一再阻攔，當車門一開，誰也擋不住——有的立即噓寒問暖，有的默默提醒你，有的在焦急等待。
一下子，站前廣場便熱鬧起來，每一個人都在趕，或快或慢，或親人陪伴，或形單影隻。車站熱鬧了起來，不停的步伐聲，洋溢的快樂，茶葉蛋的香味，熱騰騰的水汽，形成一張大網，籠罩住整個車站，籠罩住每個人的心。他也不例外，他一個人，抓緊電話，小心翼翼地按了幾個按鍵，放在耳邊，抬起了頭，眼中透露出一種東西，叫做希望。似乎撥通了，他說了幾句，眼中泛著金光。他講著講著，金光暗淡了。他微笑了一下，又說了幾句，便掛下電話，抿了抿嘴唇，大步離開!
車也該走了!鳴笛再次響起之時，車站已經換了一批乘客了，每個人都在趕，或快或慢，或親人陪伴，或形單影隻，每一個人，心中都被溫暖環繞，不僅因為火車，而是因為心中有一份情懷在燃燒。他也不例外，他勇敢地邁出一步，想繼續向前走，卻忍不住了!回頭望向自己，早已半白頭髮的老母。母親不願張口，沖他點了下頭，他立馬轉頭，抓緊行李箱，勇敢地小步跑，不會再回頭了，再也不會。因為他無法做到，眼淚往肚裡流。母親也彎下了腰，彎下了老態龍鐘的腰，默默擦拭淚水，看著兒子向前跑，鳴笛越來越響，母子倆的淚水也越來越多。他越跑越快，心跳也越來越快。——他衝上了車，鳴笛沒了，車子動了起來，越來越快，越來越快。他忍不住了，急忙回頭，卻早已看不清母親的臉，依稀看見那夾雜著淚水的銀絲在空中飄揚。
漸漸的，歸來的遊子，匆匆出站。一整天的來來往往，沉澱下來的，是厚實的情感。多麼希望，一整天的車子停靠下來，遊子們找到了住所，淚人們也回了家。似乎一切都靜了下來，一夜，一燈，一人，風瑟瑟地吹，沉澱在地上，那厚實的情感緩緩飛揚，在天空飄蕩飄蕩，給車站對面的人們一份情懷。
車站，一個屬於人們的公共場合，抑或是一個情感的私人住所，籠罩在車站上空的大網，不接受任何一份情感。東來西往，除了飛揚粉塵，還夾雜著，不願隨意流露出的——情懷!
轟鳴聲撕破了寧靜，打開了大網。
你曾經是一名優秀的的教師，明眸皓齒，顧盼生姿，爸爸說，他當年就是因為這樣而愛上你，向你求婚。
我看過你年輕時的照片，修身的米白色風衣，一根髮帶輕輕地攏住長發，婀娜的身姿，不變的笑容，仿佛有一陣暗香襲來，你怎麼可以這樣迷人。
我看過我們以前的照片，我一歲多的樣子，而你的身材卻開始發福，不見了以前的婀娜的。我痴痴地笑，抱著大絨絨熊的腳咬，流著好大一串涏水。你捧著茶杯，仍然微笑著看著我。
有段時間我一直在懷疑這些照片的真實性。那年我小學三年級正忙著偷小懶。少練琴而和你鬥智斗勇。當時我看到這些照片時，驚呼道「呀，這是哪位明星，我居然不認識？」
不是我傻，傻得連親娘都不認識了。而是那時的你，已經發生了巨大的變化。你於將近四十歲才誕下我，我生下後，瘦瘦弱弱的，於是你拚命地吃高脂高蛋的東西，就是為了能給我提供充足的乳汁。效果是有，可是你卻從九十多斤的婀娜身姿變成了一百二十斤的大肉包。
我記得小時候我不肯睡覺，鬧著要吃漢堡。你指指你肚子上隆起的那兩塊肉，笑著說：看，寶貝，媽媽這裡有漢堡。
我樂了。向你肚子上拱著「啃」漢堡，而現在想想，更多的只有心酸。
你成了全職的家庭主婦。從前的純情少女變成了買菜大媽。每天的開始是在菜市場的討價還價。菜販子們都認識你，這家有什麼好的菜，定要打電話告訴你。「姚姐」「姚姐」叫地親熱。可我和你卻每天都在吵架，不是你怎樣就是我的不對，沒完沒了。有一次最黑暗的歷史，就是我們連續吵架了大半個月。家裡所有的房間都瀰漫看不見的硝煙。
漸漸地，我從羊角辮沖天的小丫頭長成了比你高出半個頭的大姑娘。我開始變得懂事，懂得與你共同分擔。街坊鄰居看見你總會打趣，你還不快長，看你家丫頭都超過你了。我也會調皮叫：「升華，水太冷，怎麼洗澡。」房裡探出頭來，兇巴巴地叫：「又發神經了不是？找打呀！」
突然發現，我開始慢慢得變成了你，能言善辯的嘴，明亮的哞子。爸爸說我教訓起他來和你一個樣。熟悉的人也說我和你越長越像。那天我和你去買菜，那個鼻樑上架著一副老花鏡子的老太太，從眼鏡上方打量了我一眼對你說：「哦，你們原來是一對雙生啊。」
親愛的小老太正在慢慢地變成你的樣子，自強，獨立。請儘管為我放心。因為，長大後我就成了你。
似水年華半築，我撐一支長篙於歲月洪流中前進，卻於韻華的色彩斑斕中迷失了方向，而走訪，讓我定於方中。
起風了，拂去了我幾番努力方積攢下來的溫度，隨著微薄的影子被晨光拉長又壓縮，心中的迷茫又湧上心頭，我如此努力，卻只博得四個冰冷的數字，昔日每夜的挑燈夜戰與一沓沓練習發出了最好的嘲諷。我不知該何去何從。
又是一陣冷風，將我拉回了現實，我憶起今日主要目的是與父親一起去林機大院採訪一位葉姓的老紅軍，算是應了學校的作業，而此刻卻是一陣接一陣的寒風，未曾料到竟是這般景致，心中湧起了拒意。
老紅軍？那又如何？
似是感到了我的想法，父親瞥了我一眼，下了車，不多言語，向前走著。我心中又是一陣不爽——明明有車，何必如此。幾番場景變換，便來到了大院內的一處小公園，聚集著許多老人，父親走上前去問道：「請問葉老伯在哪？」出乎意料的是，一眾老人臉上敬意盎然。
我愣住了，莫非我錯了？
在老人們的帶領下，很快我便看到了葉老伯，他雙手插在袖管之中，臉上縱橫著一把名叫歲月的刀的痕跡，溝壑間滿是無奈，布滿鬍渣，這些鬍渣在其臉上張牙舞爪著。
這便是老紅軍？如此畏畏縮縮與落拓。待我上前說明來意，葉老伯的雙眸亮了起來，又嘆了一口氣。
似是火苗陡起般，他坐直腰杆，咳了幾下，雙目移至空中，在看著什麼又或是只是思索。
他開口了：「當時啊，我跟著部隊就走了，後來就拼了命地在戰爭中和敵人戰鬥，將生死置之度外，而當年過草地時，就在快出草地時，人卻到了極限，搖搖欲墜，是隊友攙我的，只是在出草地的前夜，他卻不行了……」
話罷，他攤開手掌，一道可怕的傷疤張牙舞爪著，令人生厭，他卻說，這是榮耀……
我錯了，真的錯了，我明白為何有車不開，明白了那些老人臉上的尊敬。
我向老人敬禮，來路漫漫，這一程披掛風雪煙塵，兒時的「努力學習，報效祖國"就如在耳邊一般，使我定之方中，為中國之富強而讀書。
少時，走訪結束了，我卻定之方中，腦海中迴蕩著為往聖繼絕學、為萬世太平而努力的目標。
走在時間的坐標上，感覺有些疲憊，身邊掠過一張張匆匆忙忙的臉。熟悉的，陌生的，漸漸地，模糊了時間的概念。
當站在初三的門檻上時，心中有些膽怯，常常對著天空問「我將從哪扇門走出，是帶著微笑還是掛著淚痕。」有時，只得自己安慰自己「挺一挺，總會過去。」
初三的星星很多，有的很亮，有的很暗，有的很高，有的卻令人遙望而不可及。而我們，卻期待那終極的一躍去摘尋一顆屬於自己的明星。
進入初三，昔日每周兩小時的上網時間被父母無形地抹去，取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的」abc」」和」xyz」」，我懷念曾令我著迷的小說，而如今，卻只能將它們通通拒之門外，看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語，覺得自己實在不忍讓他們失望。
進入初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口氣喝完，卻又想細細享受其中的醇香。
進入初三，演算用過的`草稿紙，堆積如山，待做的習題，足以成海。音樂、信息、美術課，通通被吊銷了「營業執照」，靠邊「稍息」。課程表，雖掛在黑板旁邊，也名不副實。老師的授課淚容日益增加，除書本淚容外，還常常生出一些「前途」問題，使初三的我們常對著窗外痴痴發獃。最討厭黑色星期一，最盼望周末勝利大逃亡，遠離那令人心悸的上課鈴聲。
進入初三，我們開始懂得腳踏實地地生活；
進入初三，我們第一次有了生命的責任感；
進入初三，我們自信「學海雖苦，但也有岸。」正如有位詩人說的，冬天到了，春天還會遠嗎。我想只要我們多下工夫多吃苦，好好把握這一年，就有可能把握住今生。到那時，我們將擁有一片屬於自己的廣闊天空。
在時間的坐標上邁步，感覺很充實，我期待20xx年中考的到來，那時時間對我們來說，只是一個過客而已已。希望那時的我已帶著微笑走出一個美麗的大門，去摘尋那顆最閃耀的星星。
走進初三，迎接未來，高寫未來。
天似乎在向我示意，陽光穿透雲層照射下來。雲擅作主張，以淚珠宣洩不滿，那一束束燦爛金光，要讓他們學會樂觀善良。
還在上課時，天悶熱的讓人喘不過氣兒來，像座山壓著我們。教室中的風扇驅逐不走那無懈可擊的天氣，呼吸著熱乎乎的空氣，弄得我口乾舌燥，急著想要來瓶冰水降降溫。
「叮……」終於下課了，這下課鈴，就如我耳中的的婉轉悠揚的歌聲勉勵著我。我一溜煙就衝出了教室，慢跑著到後院的小賣鋪去了，然而同學們還是如往常一般蜂擁而至，為了不讓自己舌頭受委屈，我還是硬著頭皮擠了進去。
我側著身，從人群中跨了一步，奮力側身從兩人之間躍過，可還是被踩了一腳。向冰櫃里尋找著我最喜愛的茉莉蜜茶，哎，找到了，正要伸出手時，那瓶已經被別人緊握在手裡了。我嘆了口氣，又開始在冰櫃中尋找。終於，我從數隻胳膊中取出了我的最愛，手伸進褲兜拿出一張藍色的毛爺爺給那個大媽。再次遞迴來了的卻不是我原有的那瓶，還有一張紫色和兩張綠色的毛爺爺。「不對呀，我給他10元，怎麼找了我17元？」我喃喃自語著百思不得其解，但這意外的「驚喜」也讓我很是興奮。
難道是剛才的艱難，現在補償給我了？但我也不能拿走呀，這畢竟不是我的，這可是大媽的血汗錢啊！猶疑再三，我走了回去，叫了聲阿姨，沒人理我，我又叫了聲。她扭過頭看來看著我，我把她多找給我了錢還了回去，她可能心中感激，嘴上沒來得及感謝，但我並沒有失落感。這時，上課鈴又響了，我匆忙跑回班了。
其實做人不要總貪圖小便宜，總有一天會為這拇指大點的事兒付出代價。
善良是做人的根本，無論誰都應該掌握這生活的原則……
當陽光明媚，風和日麗的時候，你漫步在公園，也許你注意到的僅是那些嬌艷無比的花朵，而無心留意那些平淡無奇的葉子。 當烏雲密布，大雨傾盆的時候，閒坐在窗前，或許你關心的還是那些雨打殘紅的花朵，而不是那些毅力堅強的葉子。 良辰美景，花前月下，在人們心中，花朵似乎永遠都是至高無上的，可殊不知道花朵的嬌羞嫵媚需要葉子來襯托。
儘管是這樣，但葉子並沒有怨言，在她純潔，高尚的心靈的深處，它已做出了選擇，最美麗的初衷在支持著它；我要做最美葉子，襯托花朵的嬌艷。 所以，每當風和日麗時，葉子伴著花朵的綻放而越顯青翠；每當；每當風雨來臨時，葉子拚命來保護花朵而越加堅強。 可愛的葉子雖然很渺小，但美麗的心靈令人可敬。不爭名，不奪利，默默無聞，這樣的心靈選擇，這樣崇高的的節操，怎能不讓人為之怦然心動？ 落水流紅，閒愁萬種，可葉子永遠快樂向上，不求回報地付出。 熱情奔放的夏天過後，便是黃葉飄飛的秋天。是呀，忙了一個夏天，累了一個夏天。也該是葉子休息是時候了，然而，令人為之一顫的是，葉子並沒有休息，而是化成了肥料，來給予花兒養料。真是化作春泥更護花呀，這樣的精神又怎能不讓人欽佩？ 無論是接天蓮葉無窮碧的盛夏，還是吹落黃花滿地金\的晚秋，葉子都一如既往地堅持它心靈的選擇，沒有絲毫的牢騷。 葉子是綠色的，它給人成功的希望，葉子是黃色的，它給人以收穫的喜悅。 想起著可愛而又可敬的葉子，使我不禁想起了一些人，他們和像葉子一樣，默默無聞，任勞任怨，甘心付出，不求索取。
如果說葉子是崇高而普通的，那麼具有葉子精神的人便是平凡而偉大，的。著便是心靈的選擇。 偉大，神聖而有崇高。 PS；希望，所有象葉子一樣的人永遠快樂。
很多學生，拚命地學習，就是為了能取得好的成績，讓同學羨慕，老師欣慰，家長自豪。不可否認，我也是這些人中的一個，也許我們並不喜歡學習，但我們還是一味地執著於分數的高低，成績的好壞。但凡事總有另外，也許她是其中之一。
我的記憶里，她是一個很聰明很有天賦的人，上天待她是不薄的，賜予了她一顆善於學習的腦袋，但世上沒有十全十美的人，原來這樣的人也有不擅長的事啊！記得她曾對我說：「我想學鋼琴，但那譜子我怎麼也記不住，你說，我是不是很笨？」笨？誰敢說她笨啊，她的成績一直穩居全班第一，怎麼可能笨？那時，我便說：「你不笨，相反你很聰明，這點全班同學都可以作證，人嘛，總有不擅長的吧？你可能再多背背樂譜。」她似乎把我當成了解語草，不斷向我傾訴：「可是我真的好喜歡彈鋼琴，這次我一定會堅持，不會再被別人的思想所左右，即使我父母加以阻撓，我也不會放棄——————」嘆！這就是成績好的悲哀，父母只讓學生學習，都很少有空閒時間了，更別說能有自己的興趣愛好了。
過一段時間後，又要考試了，可當結果下來，我疑惑了，全班同學疑惑了，為何保持很久全班第一的她竟降到了第六名，可她卻好似並不在乎，課間依然和我有說有笑。我出於關心的緣故還是問了她全班同學心目中共同的疑惑：「你這次怎麼沒考好啊？我剛才從辦公室路過，聽到班主任要打電話給你家長，你沒事吧？」她依然很高興，說：「沒什麼，我只是因為練了太長時間鋼琴，而沒時間複習才這樣的，不要為我擔心，我爸媽已經訓過我了，沒事，我告訴你哦，我背著我爸媽報名參加了全市中小學生鋼琴大賽。」我很震驚，是什麼讓她放棄當第一的機會而去練那可有可無的鋼琴？又是什麼讓平常乖乖寶的她做出了這樣的事？她來是跟我說，讓我也去做一做平常很想做，而又因為學習不能做的事，這樣我就能明白理解她的做法了。
從同學口中得知，她被老師訓了一回，說她因為彈鋼琴而浪費學習時間是很愚蠢的——————她從未被老師罵過的人第一次被老師罵，不會有事吧？我在第一時間找到了她。當我發現她時，她坐在池塘邊上的木椅上，雙手還在不停地彈動，再向上看，她的眼睛微閉，調皮的柳條不時刷過她的額頭，她仿佛融入這景象中，讓人不忍打擾，閉上眼睛，用心感受，仿佛能看到一個個音符從她指尖逸出，聽到那悅耳如天籟的聲音，我沉醉了。後來她喊醒了我，她對我笑，笑得讓我覺得她受的打擊是不是太大了———————我問她，她說：「沒關係，我沒事，老師的話也不無道理，等到了二天後，比賽結束我會好好安排時間，學習彈鋼琴兩不誤，這樣，我爸媽和老師也能放心了。」我忽然覺得我羨慕她，不，是崇拜！她放棄獲班級第一的榮譽，去做一件會讓她慘敗的事，甚至會讓同學看不起她。
我至今還記得她當時參加並沒有得獎，好像第十名吧，唉，時間久了，我也忘記了。但她當時對我說的話，我畢生難忘，「我並沒有失敗，在這幾個月里，我過得很快樂，即使耳邊總有父母的嘮叨。很難想像吧！也許，以前我學習大多是被動的，從前父母那接受來的思想，讓我們懂得要好好學習，天天向上，為了不辜負他們，我只有學習。為自己嗎？我想更多的是為了報答父母吧！我學它從不是從不是以獲獎為奮鬥目標的，它在我心中是聖潔的，不能被我玷污。學它的初衷只是因為我喜歡彈，我從不為獲獎而演奏，就是希望父母能同意我繼續學。」我從不為獲獎而演奏！我從不為獲獎而演奏！我從不為獲獎而演奏！這句話觸動了我，令我無話可說。
人嘛，應該追求自己想要的，不為榮譽，為自己當初的執著。這不禁讓我想到20xx年諾貝爾文學得主——莫言，我記得他獲獎時說「他從不這獲獎而寫作」。我想寫作在他心中也如我好友一般，是聖潔的吧！不容自己因有想獲獎的心而玷污它吧！
我好友學鋼琴是為自己的興趣愛好，不是為了榮譽，如果是為了榮譽，她為何不去學習，這於她來說再簡單不過了，也許她的行為讓人替她覺得不值，覺得她太傻，但是否是這樣呢？我想她看得比誰都清，她也不會後悔，她說：「她會堅持走下去，為自己心中那一份對鋼琴的執著。
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初三作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
轟鳴聲漸漸衝破寂靜，翹首以盼的人群騷動了起來。車子慢慢駛入車站，人群慢慢向上擠，保安一再阻攔，當車門一開，誰也擋不住——有的立即噓寒問暖，有的默默提醒你，有的在焦急等待。
一下子，站前廣場便熱鬧起來，每一個人都在趕，或快或慢，或親人陪伴，或形單影隻。車站熱鬧了起來，不停的步伐聲，洋溢的快樂，茶葉蛋的香味，熱騰騰的水汽，形成一張大網，籠罩住整個車站，籠罩住每個人的心。他也不例外，他一個人，抓緊電話，小心翼翼地按了幾個按鍵，放在耳邊，抬起了頭，眼中透露出一種東西，叫做希望。似乎撥通了，他說了幾句，眼中泛著金光。他講著講著，金光暗淡了。他微笑了一下，又說了幾句，便掛下電話，抿了抿嘴唇，大步離開!
車也該走了!鳴笛再次響起之時，車站已經換了一批乘客了，每個人都在趕，或快或慢，或親人陪伴，或形單影隻，每一個人，心中都被溫暖環繞，不僅因為火車，而是因為心中有一份情懷在燃燒。他也不例外，他勇敢地邁出一步，想繼續向前走，卻忍不住了!回頭望向自己，早已半白頭髮的老母。母親不願張口，沖他點了下頭，他立馬轉頭，抓緊行李箱，勇敢地小步跑，不會再回頭了，再也不會。因為他無法做到，眼淚往肚裡流。母親也彎下了腰，彎下了老態龍鐘的腰，默默擦拭淚水，看著兒子向前跑，鳴笛越來越響，母子倆的淚水也越來越多。他越跑越快，心跳也越來越快。——他衝上了車，鳴笛沒了，車子動了起來，越來越快，越來越快。他忍不住了，急忙回頭，卻早已看不清母親的臉，依稀看見那夾雜著淚水的銀絲在空中飄揚。
漸漸的，歸來的遊子，匆匆出站。一整天的來來往往，沉澱下來的，是厚實的情感。多麼希望，一整天的車子停靠下來，遊子們找到了住所，淚人們也回了家。似乎一切都靜了下來，一夜，一燈，一人，風瑟瑟地吹，沉澱在地上，那厚實的情感緩緩飛揚，在天空飄蕩飄蕩，給車站對面的人們一份情懷。
車站，一個屬於人們的公共場合，抑或是一個情感的私人住所，籠罩在車站上空的大網，不接受任何一份情感。東來西往，除了飛揚粉塵，還夾雜著，不願隨意流露出的——情懷!
轟鳴聲撕破了寧靜，打開了大網。
初三作文 篇2
你曾經是一名優秀的的教師，明眸皓齒，顧盼生姿，爸爸說，他當年就是因為這樣而愛上你，向你求婚。
我看過你年輕時的照片，修身的米白色風衣，一根髮帶輕輕地攏住長發，婀娜的身姿，不變的笑容，仿佛有一陣暗香襲來，你怎麼可以這樣迷人。
我看過我們以前的照片，我一歲多的樣子，而你的身材卻開始發福，不見了以前的婀娜的。我痴痴地笑，抱著大絨絨熊的腳咬，流著好大一串涏水。你捧著茶杯，仍然微笑著看著我。
有段時間我一直在懷疑這些照片的真實性。那年我小學三年級正忙著偷小懶。少練琴而和你鬥智斗勇。當時我看到這些照片時，驚呼道「呀，這是哪位明星，我居然不認識？」
不是我傻，傻得連親娘都不認識了。而是那時的你，已經發生了巨大的變化。你於將近四十歲才誕下我，我生下後，瘦瘦弱弱的，於是你拚命地吃高脂高蛋的東西，就是為了能給我提供充足的乳汁。效果是有，可是你卻從九十多斤的婀娜身姿變成了一百二十斤的大肉包。
我記得小時候我不肯睡覺，鬧著要吃漢堡。你指指你肚子上隆起的那兩塊肉，笑著說：看，寶貝，媽媽這裡有漢堡。
我樂了。向你肚子上拱著「啃」漢堡，而現在想想，更多的只有心酸。
你成了全職的家庭主婦。從前的純情少女變成了買菜大媽。每天的開始是在菜市場的討價還價。菜販子們都認識你，這家有什麼好的菜，定要打電話告訴你。「姚姐」「姚姐」叫地親熱。可我和你卻每天都在吵架，不是你怎樣就是我的不對，沒完沒了。有一次最黑暗的歷史，就是我們連續吵架了大半個月。家裡所有的房間都瀰漫看不見的硝煙。
漸漸地，我從羊角辮沖天的小丫頭長成了比你高出半個頭的大姑娘。我開始變得懂事，懂得與你共同分擔。街坊鄰居看見你總會打趣，你還不快長，看你家丫頭都超過你了。我也會調皮叫：「升華，水太冷，怎麼洗澡。」房裡探出頭來，兇巴巴地叫：「又發神經了不是？找打呀！」
突然發現，我開始慢慢得變成了你，能言善辯的嘴，明亮的哞子。爸爸說我教訓起他來和你一個樣。熟悉的人也說我和你越長越像。那天我和你去買菜，那個鼻樑上架著一副老花鏡子的老太太，從眼鏡上方打量了我一眼對你說：「哦，你們原來是一對雙生啊。」
親愛的小老太正在慢慢地變成你的樣子，自強，獨立。請儘管為我放心。因為，長大後我就成了你。
初三作文 篇3
似水年華半築，我撐一支長篙於歲月洪流中前進，卻於韻華的色彩斑斕中迷失了方向，而走訪，讓我定於方中。
起風了，拂去了我幾番努力方積攢下來的溫度，隨著微薄的影子被晨光拉長又壓縮，心中的迷茫又湧上心頭，我如此努力，卻只博得四個冰冷的數字，昔日每夜的挑燈夜戰與一沓沓練習發出了最好的嘲諷。我不知該何去何從。
又是一陣冷風，將我拉回了現實，我憶起今日主要目的是與父親一起去林機大院採訪一位葉姓的老紅軍，算是應了學校的作業，而此刻卻是一陣接一陣的寒風，未曾料到竟是這般景致，心中湧起了拒意。
老紅軍？那又如何？
似是感到了我的想法，父親瞥了我一眼，下了車，不多言語，向前走著。我心中又是一陣不爽——明明有車，何必如此。幾番場景變換，便來到了大院內的一處小公園，聚集著許多老人，父親走上前去問道：「請問葉老伯在哪？」出乎意料的是，一眾老人臉上敬意盎然。
我愣住了，莫非我錯了？
在老人們的帶領下，很快我便看到了葉老伯，他雙手插在袖管之中，臉上縱橫著一把名叫歲月的刀的痕跡，溝壑間滿是無奈，布滿鬍渣，這些鬍渣在其臉上張牙舞爪著。
這便是老紅軍？如此畏畏縮縮與落拓。待我上前說明來意，葉老伯的雙眸亮了起來，又嘆了一口氣。
似是火苗陡起般，他坐直腰杆，咳了幾下，雙目移至空中，在看著什麼又或是只是思索。
他開口了：「當時啊，我跟著部隊就走了，後來就拼了命地在戰爭中和敵人戰鬥，將生死置之度外，而當年過草地時，就在快出草地時，人卻到了極限，搖搖欲墜，是隊友攙我的，只是在出草地的前夜，他卻不行了……」
話罷，他攤開手掌，一道可怕的傷疤張牙舞爪著，令人生厭，他卻說，這是榮耀……
我錯了，真的錯了，我明白為何有車不開，明白了那些老人臉上的尊敬。
我向老人敬禮，來路漫漫，這一程披掛風雪煙塵，兒時的「努力學習，報效祖國"就如在耳邊一般，使我定之方中，為中國之富強而讀書。
少時，走訪結束了，我卻定之方中，腦海中迴蕩著為往聖繼絕學、為萬世太平而努力的目標。
初三作文 篇4
走在時間的坐標上，感覺有些疲憊，身邊掠過一張張匆匆忙忙的臉。熟悉的，陌生的，漸漸地，模糊了時間的概念。
當站在初三的門檻上時，心中有些膽怯，常常對著天空問「我將從哪扇門走出，是帶著微笑還是掛著淚痕。」有時，只得自己安慰自己「挺一挺，總會過去。」
初三的星星很多，有的很亮，有的很暗，有的很高，有的卻令人遙望而不可及。而我們，卻期待那終極的一躍去摘尋一顆屬於自己的明星。
進入初三，昔日每周兩小時的上網時間被父母無形地抹去，取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的」abc」」和」xyz」」，我懷念曾令我著迷的小說，而如今，卻只能將它們通通拒之門外，看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語，覺得自己實在不忍讓他們失望。
進入初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口氣喝完，卻又想細細享受其中的醇香。
進入初三，演算用過的`草稿紙，堆積如山，待做的習題，足以成海。音樂、信息、美術課，通通被吊銷了「營業執照」，靠邊「稍息」。課程表，雖掛在黑板旁邊，也名不副實。老師的授課淚容日益增加，除書本淚容外，還常常生出一些「前途」問題，使初三的我們常對著窗外痴痴發獃。最討厭黑色星期一，最盼望周末勝利大逃亡，遠離那令人心悸的上課鈴聲。
進入初三，我們開始懂得腳踏實地地生活；
進入初三，我們第一次有了生命的責任感；
進入初三，我們自信「學海雖苦，但也有岸。」正如有位詩人說的，冬天到了，春天還會遠嗎。我想只要我們多下工夫多吃苦，好好把握這一年，就有可能把握住今生。到那時，我們將擁有一片屬於自己的廣闊天空。
在時間的坐標上邁步，感覺很充實，我期待20xx年中考的到來，那時時間對我們來說，只是一個過客而已已。希望那時的我已帶著微笑走出一個美麗的大門，去摘尋那顆最閃耀的星星。
走進初三，迎接未來，高寫未來。
初三作文 篇5
天似乎在向我示意，陽光穿透雲層照射下來。雲擅作主張，以淚珠宣洩不滿，那一束束燦爛金光，要讓他們學會樂觀善良。
還在上課時，天悶熱的讓人喘不過氣兒來，像座山壓著我們。教室中的風扇驅逐不走那無懈可擊的天氣，呼吸著熱乎乎的空氣，弄得我口乾舌燥，急著想要來瓶冰水降降溫。
「叮……」終於下課了，這下課鈴，就如我耳中的的婉轉悠揚的歌聲勉勵著我。我一溜煙就衝出了教室，慢跑著到後院的小賣鋪去了，然而同學們還是如往常一般蜂擁而至，為了不讓自己舌頭受委屈，我還是硬著頭皮擠了進去。
我側著身，從人群中跨了一步，奮力側身從兩人之間躍過，可還是被踩了一腳。向冰櫃里尋找著我最喜愛的茉莉蜜茶，哎，找到了，正要伸出手時，那瓶已經被別人緊握在手裡了。我嘆了口氣，又開始在冰櫃中尋找。終於，我從數隻胳膊中取出了我的最愛，手伸進褲兜拿出一張藍色的毛爺爺給那個大媽。再次遞迴來了的卻不是我原有的那瓶，還有一張紫色和兩張綠色的毛爺爺。「不對呀，我給他10元，怎麼找了我17元？」我喃喃自語著百思不得其解，但這意外的「驚喜」也讓我很是興奮。
難道是剛才的艱難，現在補償給我了？但我也不能拿走呀，這畢竟不是我的，這可是大媽的血汗錢啊！猶疑再三，我走了回去，叫了聲阿姨，沒人理我，我又叫了聲。她扭過頭看來看著我，我把她多找給我了錢還了回去，她可能心中感激，嘴上沒來得及感謝，但我並沒有失落感。這時，上課鈴又響了，我匆忙跑回班了。
其實做人不要總貪圖小便宜，總有一天會為這拇指大點的事兒付出代價。
善良是做人的根本，無論誰都應該掌握這生活的原則……
初三作文 篇6
當陽光明媚，風和日麗的時候，你漫步在公園，也許你注意到的僅是那些嬌艷無比的花朵，而無心留意那些平淡無奇的葉子。 當烏雲密布，大雨傾盆的時候，閒坐在窗前，或許你關心的還是那些雨打殘紅的花朵，而不是那些毅力堅強的葉子。 良辰美景，花前月下，在人們心中，花朵似乎永遠都是至高無上的，可殊不知道花朵的嬌羞嫵媚需要葉子來襯托。
儘管是這樣，但葉子並沒有怨言，在她純潔，高尚的心靈的深處，它已做出了選擇，最美麗的初衷在支持著它；我要做最美葉子，襯托花朵的嬌艷。 所以，每當風和日麗時，葉子伴著花朵的綻放而越顯青翠；每當；每當風雨來臨時，葉子拚命來保護花朵而越加堅強。 可愛的葉子雖然很渺小，但美麗的心靈令人可敬。不爭名，不奪利，默默無聞，這樣的心靈選擇，這樣崇高的的節操，怎能不讓人為之怦然心動？ 落水流紅，閒愁萬種，可葉子永遠快樂向上，不求回報地付出。 熱情奔放的夏天過後，便是黃葉飄飛的秋天。是呀，忙了一個夏天，累了一個夏天。也該是葉子休息是時候了，然而，令人為之一顫的是，葉子並沒有休息，而是化成了肥料，來給予花兒養料。真是化作春泥更護花呀，這樣的精神又怎能不讓人欽佩？ 無論是接天蓮葉無窮碧的盛夏，還是吹落黃花滿地金\的晚秋，葉子都一如既往地堅持它心靈的選擇，沒有絲毫的牢騷。 葉子是綠色的，它給人成功的希望，葉子是黃色的，它給人以收穫的喜悅。 想起著可愛而又可敬的葉子，使我不禁想起了一些人，他們和像葉子一樣，默默無聞，任勞任怨，甘心付出，不求索取。
如果說葉子是崇高而普通的，那麼具有葉子精神的人便是平凡而偉大，的。著便是心靈的選擇。 偉大，神聖而有崇高。 PS；希望，所有象葉子一樣的人永遠快樂。
初三作文 篇7
很多學生，拚命地學習，就是為了能取得好的成績，讓同學羨慕，老師欣慰，家長自豪。不可否認，我也是這些人中的一個，也許我們並不喜歡學習，但我們還是一味地執著於分數的高低，成績的好壞。但凡事總有另外，也許她是其中之一。
我的記憶里，她是一個很聰明很有天賦的人，上天待她是不薄的，賜予了她一顆善於學習的腦袋，但世上沒有十全十美的人，原來這樣的人也有不擅長的事啊！記得她曾對我說：「我想學鋼琴，但那譜子我怎麼也記不住，你說，我是不是很笨？」笨？誰敢說她笨啊，她的成績一直穩居全班第一，怎麼可能笨？那時，我便說：「你不笨，相反你很聰明，這點全班同學都可以作證，人嘛，總有不擅長的吧？你可能再多背背樂譜。」她似乎把我當成了解語草，不斷向我傾訴：「可是我真的好喜歡彈鋼琴，這次我一定會堅持，不會再被別人的思想所左右，即使我父母加以阻撓，我也不會放棄——————」嘆！這就是成績好的悲哀，父母只讓學生學習，都很少有空閒時間了，更別說能有自己的興趣愛好了。
過一段時間後，又要考試了，可當結果下來，我疑惑了，全班同學疑惑了，為何保持很久全班第一的她竟降到了第六名，可她卻好似並不在乎，課間依然和我有說有笑。我出於關心的緣故還是問了她全班同學心目中共同的疑惑：「你這次怎麼沒考好啊？我剛才從辦公室路過，聽到班主任要打電話給你家長，你沒事吧？」她依然很高興，說：「沒什麼，我只是因為練了太長時間鋼琴，而沒時間複習才這樣的，不要為我擔心，我爸媽已經訓過我了，沒事，我告訴你哦，我背著我爸媽報名參加了全市中小學生鋼琴大賽。」我很震驚，是什麼讓她放棄當第一的機會而去練那可有可無的鋼琴？又是什麼讓平常乖乖寶的她做出了這樣的事？她來是跟我說，讓我也去做一做平常很想做，而又因為學習不能做的事，這樣我就能明白理解她的做法了。
從同學口中得知，她被老師訓了一回，說她因為彈鋼琴而浪費學習時間是很愚蠢的——————她從未被老師罵過的人第一次被老師罵，不會有事吧？我在第一時間找到了她。當我發現她時，她坐在池塘邊上的木椅上，雙手還在不停地彈動，再向上看，她的眼睛微閉，調皮的柳條不時刷過她的額頭，她仿佛融入這景象中，讓人不忍打擾，閉上眼睛，用心感受，仿佛能看到一個個音符從她指尖逸出，聽到那悅耳如天籟的聲音，我沉醉了。後來她喊醒了我，她對我笑，笑得讓我覺得她受的打擊是不是太大了———————我問她，她說：「沒關係，我沒事，老師的話也不無道理，等到了二天後，比賽結束我會好好安排時間，學習彈鋼琴兩不誤，這樣，我爸媽和老師也能放心了。」我忽然覺得我羨慕她，不，是崇拜！她放棄獲班級第一的榮譽，去做一件會讓她慘敗的事，甚至會讓同學看不起她。
我至今還記得她當時參加並沒有得獎，好像第十名吧，唉，時間久了，我也忘記了。但她當時對我說的話，我畢生難忘，「我並沒有失敗，在這幾個月里，我過得很快樂，即使耳邊總有父母的嘮叨。很難想像吧！也許，以前我學習大多是被動的，從前父母那接受來的思想，讓我們懂得要好好學習，天天向上，為了不辜負他們，我只有學習。為自己嗎？我想更多的是為了報答父母吧！我學它從不是從不是以獲獎為奮鬥目標的，它在我心中是聖潔的，不能被我玷污。學它的初衷只是因為我喜歡彈，我從不為獲獎而演奏，就是希望父母能同意我繼續學。」我從不為獲獎而演奏！我從不為獲獎而演奏！我從不為獲獎而演奏！這句話觸動了我，令我無話可說。
人嘛，應該追求自己想要的，不為榮譽，為自己當初的執著。這不禁讓我想到20xx年諾貝爾文學得主——莫言，我記得他獲獎時說「他從不這獲獎而寫作」。我想寫作在他心中也如我好友一般，是聖潔的吧！不容自己因有想獲獎的心而玷污它吧！
我好友學鋼琴是為自己的興趣愛好，不是為了榮譽，如果是為了榮譽，她為何不去學習，這於她來說再簡單不過了，也許她的行為讓人替她覺得不值，覺得她太傻，但是否是這樣呢？我想她看得比誰都清，她也不會後悔，她說：「她會堅持走下去，為自己心中那一份對鋼琴的執著。
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