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愛護環境衛生倡議書

2023年11月02日

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愛護環境衛生倡議書
  隨著社會一步步向前發展,我們都可能會用到倡議書,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那要怎麼寫好倡議書呢?下面是小編為大家整理的愛護環境衛生倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛護環境衛生倡議書1


鎮區各單位、社會團體、學校、個體工商戶、廣大居民朋友們:
  創建全國文明旗、全國衛生旗,是我旗落實科學發展觀,促進城鄉統籌建設的重要舉措,環境衛生的好壞,反映了一個地區的外在形象,同時,也反映了地區的文明程度。旗環衛局、文明辦、工商局、城市管理執法局聯合向各企業、個體工商戶、住戶和廣大群眾提出如下倡議:
  1、從現在起,立說立行,人人爭當衛生保潔員,不隨手丟棄廢棄物、果皮。順手撿起一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。廣大群眾朋友要逐步樹立公共環境衛生意識,規範自己的「行」,提升自身的「德」,做健康文明的好公民。
  2、為保持門前街容整潔,企業、個體工商戶迎街店鋪和居民區朋友們要各負其責,搞好店鋪門前,家門前的環境衛生,各戶做好「門前五包」;嚴格禁止亂倒污水、垃圾、亂扔雜物,保持自己門前屋後無任何衛生死角;嚴格禁止畜禽在鎮區散放;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶,建築垃圾要傾倒在指定的垃圾填埋場;文明如廁,愛惜公共設施,不亂扔亂倒,亂貼亂畫。
  3、從現在起,義不容辭,爭當環境衛生監督員,爭當文明行為宣傳員,環境衛生涉及千家萬戶,關乎廣大群眾的生產生活,需要每一位公民的積極參與,更需要社會各方面的監督。每一位公民都要認真履行維護環境衛生,對損害環境衛生設施的行為進行勸導,舉報和堅決制止。努力形成人人關心環衛,人人參與環衛,人人支持環衛的濃厚氛圍。讓文明衛生知識家喻戶曉,老少皆知。
  「前旗是我家,潔凈靠大家」,「創城你我他,實惠在大家」。讓我們迅速行動起來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔,更加亮麗,為建設文明鄂前旗打造優美的人居環境貢獻力量。

愛護環境衛生倡議書2


  大家好!追求文明的生活方式是我們每一個人內在的精神需求,而「快樂工作,健康生活」離不開優雅環境。乾淨、整潔的辦公環境有助於我們更有效率地完成工作,對於塑造公司良好形象,構建和諧企業也有著重要的意義。愛護公司環境衛生,人人有責!為了營造一個更加舒心的工作環境,我們倡議如下:
  一、尊重保潔員勞動成果,提升自身的「德」。
  二、不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙頭等垃圾,掃帚、抹布、肥皂、毛巾等物品應在合理位置擺放,不應放在明顯位置或隨處亂放。
  三、室內牆面保持乾淨整潔,室內物品擺放應整齊。窗台、辦公櫥頂、室內各角落不應堆放紙箱、舊書報、其他物品等雜物。
  四、請勿在公共環境下吸煙,喝完的茶葉勿倒至洗手池,以免造成堵塞,給大家帶來不便。
  五、車輛、電動摩托車要停在專門劃設的停放區域,禁止隨處亂停亂放,保持院內通道暢通。
  六、請保持辦公桌面整潔,桌面物品不要堆放,養成定期清理桌面的好習慣,以免自己無法及時找到所需物品或相關文件;若是長時間離開自己工作範圍,記得隨時關閉電腦顯示屏。
  七、形成節能環保的良好意識,節約使用公司資源,如每次的隨手關燈,文件的雙面列印,紙張的循環利用等,日積月累的小小好習慣會帶給大家不一樣的愉悅感受。
  愛護環境衛生,從我們身邊的每一個小細節做起!請相信,我待公司如家,公司予我溫暖!

愛護環境衛生倡議書3


親愛的同學們:
  校園是我們學習、生活的重要場所,是我們學習、生活的另一家園。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校學生文明程度的重要標誌。學生文明程度反映學生文明的習慣,而文明的習慣要靠我們平時一點一滴的養成。
  開學以來,我系大部分班級衛生打掃及時、到位,保持良好,創造了一個潔凈的學習生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們校園裡仍存在一些不和諧的現象。如教學樓走廊、公共課教室,經常有被丟棄的塑料袋等雜物;個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美,為了進一步增強同學們的環境意識,提升我系的環境衛生水平。在此,我系團總支學生會向全系同學們發出如下倡議:
  1.以愛護校園環境為己任,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。
  2.自覺維護校園的清潔衛生,愛惜值日同學的勞動成果,認真做好教室及衛生工區的打掃工作,做到及時到位,保質保量。
  3.教室內的勞動工具、書桌、書籍擺放整齊、有序,講桌、地面清潔乾淨,及時傾倒垃圾,衛生角布置規範。
  4.各班值日生認真做好每日的教室和衛生區的值日,不留任何衛生死角。
  同學們,我們作為大學生。在大學期間,我們不僅要提高自己的文化修養,同時還應該提升自己的人品品德修養。我們作為師範專業的學生,我們應該嚴格要求自己,深刻地去理解「師範」這兩個字的含義,使自己儘快成長為一名社會需要的合格大學生。為創建一個和諧的校園環境,為營造一個潔凈有利學習的家園,讓我們行動起來自覺增強保護校園環境的意識,保護我們共有的家園。
xxx
20xx年xx月xx日

愛護環境衛生倡議書4


市民朋友們:
  社區文明是社會進步的標誌,居住衛生是健康生活的保障。小區衛生環境與每位市民息息相關,創建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個更加文明、優美、舒心、安康的生活環境,我們提出如下倡議:
  1、樹立整潔、優美、文明的環境意識,養成良好的衛生習慣,自覺維護自身和公共場所的環境衛生。
  2、保持樓道環境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
  3、維護小區環境衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區環境衛生的活動。
  4、生活垃圾入箱入桶,建築垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。
  5、自覺清除小區內廢水、廢渣,不亂開亂種,保持綠化布局合理,環境優美。
  6、嚴格遵守有關規定,小區內不養牲畜,不養禽類。
  環境整治人人參與,美好環境家家受益。讓我們積極行動起來,從每個家庭做起,從點滴小事做起,為打造乾淨整潔、健康宜居的生活小區而共同努力!
  xx區創城辦
  XX年8月

愛護環境衛生倡議書5


親愛的同學們:
  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?
  你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?
  你想在窗明几淨,溫馨如家的教室里學習嗎?
  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
  教室,是我們學習工作的重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
  可是,在我們的教室里,由於有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是乾淨。你扔下的骯髒,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的乾淨……
  還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發出如下倡議:
  一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾
  二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作
  三、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學
  四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里
  五、不亂動教學設備
  六、上課將通訊工具調至振動或無聲狀態,共同營造綠色文明課堂
  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生。
  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,我想說:「同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!」
  倡議人:xxx
  20xx年12月15日

愛護環境衛生倡議書6


親愛的同學們:
  校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園裡,還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡「翩翩起舞」,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。「學校是我家,清潔靠大家」,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:
  1、請不要隨手亂扔垃圾。
  2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。
  3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。
  4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。
  5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
  6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
  7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。
  8、創文明和諧校園,看麻田鎮中心小學,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的「綠色衛士」,做文明麻田人!我們一起努力吧!
  xxxx學校
  20xx年x月x日

愛護環境衛生倡議書7


尊敬的各位老師、親愛的同學們:
  當我們在整潔優雅的環境中工作、學習和生活時,定會倍感心情舒暢。
  當我們在窗明几淨的教室里讀書時,定會感到心曠神怡、全神貫注。
  優美清潔的校園環境是我們愉悅工作、學習和生活的需要,也是學院「環境育人」的需要,更是體現學院形象和管理能力的重要方面,同時,衛生也是我們健康的基本前提。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
  近日,我們迎接了省教育督導團的調研,大搞了校園環境衛生,由於我們的共同努力使校園環境衛生煥然一新,我們希望一直保持校園環境衛生的這種清潔狀態,並逐步形成習慣,內化為我們的自覺行為。為此,學院學生處就校園環境衛生工作對各系各班提出要求,學院學生處和學生會向全院師生員工發出以下倡議:
  一、各系各班環境區域衛生堅持「一日兩掃」和「一周兩擦」(每周一和周四下午兩節課後)制度,各系要安排文明監督崗做好本系環境區域衛生的全天候維護,各系書記和各班班主任要形成清早進入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環境區域衛生的習慣和安排、檢查、督促、落實衛生工作的制度,以制度來保證本系環境區域衛生的全天候清潔乾淨。
  二、以愛護校園環境衛生為己任,自覺維護校園的清潔衛生,愛護環境,人人有責,崇尚愛護校園環境衛生光榮、破壞校園校園環境衛生可恥的風氣。
  三、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物,不隨地吐痰,果皮紙屑和包裝袋自覺放入果皮箱,垃圾自覺倒入垃圾桶,並隨手蓋上垃圾桶桶蓋,為了我們大家的校園,垃圾入桶只是舉手之勞。
  四、提倡「彎腰精神」,開展「你丟我撿」活動,彎腰也是鍛鍊自己的身體,更是一種心態和精神,隨時撿拾地面上的點滴垃圾,放入果皮箱,以確保地面的乾淨。
  五、以校為家,愛護公共設施。不損壞公物,不在牆壁、課桌亂寫亂畫亂貼,需要校園張貼的內容全部貼在公示欄宣傳欄上,不踩踏草坪,不攀折樹枝,不採摘花朵,維護校園環境的規範與整潔,保持校園良好形象。
  六、不要把食物帶進教室內,不在教室內吃零食,自覺清理教室和課桌內的垃圾,養成入廁後自覺沖洗的好習慣。
  七、各類車輛在校園內減速緩行,並在指定位置有序停放。
  八、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,人人成為維護環境衛生的.衛士。
  九、學院將適時安排用照相機攝下個別人的不文明行為,並公之於眾。
  各位老師、同學們,校園是我家,維護靠大家,愛護校園環境,讓我們從點滴做起,自我約束,拾起一片垃圾,留下一方凈土,「學院無垃圾行動」需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
  學生處 學生會
  20xx年xx月xx日

愛護環境衛生倡議書8


公司全體同仁們:
  環境衛生是企業文明和社會進步的重要標誌,營造優美的企業環境是我們共同的需求。當我們漫步或行走在花園式的廠區中時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔清凈的環境中工作時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們更加文明;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境里,愛護環境衛生,是我們每個人共同的義務和責任。
  企業環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作、學習和生活,同時,企業環境衛生也是一個企業文明程度的重要標誌,是企業對外形象好壞的直觀影響因素。
  然而我們仔細觀察,卻發現看似整潔的廠區有諸多不盡如人意之處:辦公樓一樓剛剛粉刷一新的牆壁不知是哪位藝術家,硬是往上面加了一腳;有些物理愛好者,喜歡用餐巾紙等做自由落體實驗;主幹路綠化區本無路,因為一小部分人走,也便成了路。如今,為了確保我公司省級園林式單位,公司上下進一步一步推進5S管理,我們發出如下倡議:
  一、 統一思想,提高認識
  環境就是生產力,環境就是推動力,環境的好壞直接關係到我公司的對外形象。因此,做好環境衛生綜合整治工作,非常有必要。作為公司的一分子,積極投身綜合整治活動,是我們義不容辭的責任。我們必須積極響應公司領導的號召,積極參與,大力支持,全力以赴。
  二、從我做起,從小事做起
  樹立愛護環境的意識,像愛護我們自己的小家一樣愛護公司這個大家。建設整潔、大方的廠區,需要我們每一位員工的積極參與和共同努力,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮、紙。請您隨手撿起地上的垃圾,愛護身邊環境,互相監督,使愛護環境的意識深入人心,形成人人參與愛護環境,個個著力講衛生的良好局面,促進衛生面貌的大改觀.
  三、嚴以律己
  我們每個員工都要關心和愛護廠區種植的花草和樹木,維護好乾凈整潔的樓道、辦公區的環境衛生,培養良好的道德風尚,不高空拋物,不向窗外扔垃圾,塑造華北鋁業美好的企業形象。
  四、尊重勞動,共樹文明之風
  我們要主動勸阻和舉報不維護環境、衛生的人和事,制止亂丟垃圾的行為,為創建優美的廠區環境,形成強大的群眾監督力量,營造良好的輿論氛圍。
  每個人都希望天更藍,水更清,花更紅,葉更綠,為使我們的工作環境更加美好,讓我們積極參與到整治環境衛生工作中來,以自己的實際行動感染他人,共同參與整治、維護環境衛生工作,積極支持愛護環境的人和事,為構建和諧社會做出自己應有的貢獻。
  xxx公司
  20xx年x月x日

愛護環境衛生倡議書9


全縣各單位職工、團員青年、婦女兒童朋友們:
  環境是人類賴以生存和發展的基礎,衛生是人類健康的基本需求,愛護環境衛生人人有責。為了我們的家園更美好,xx的明天更燦爛,讓我們以認真貫徹科學發展觀和 「優化發展環境、塑造良好形象」活動為契機,從現在做起,從自我做起。
  從現在起,讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清河道、清溝渠的工作中,對城鄉道路、房前屋後定期清理打掃,保持城鄉整潔;規範家禽、牲畜飼養,對食物、衣物、農具、柴草等進行分類堆放,保持庭院整潔;杜絕亂搭亂建、亂堆亂放、亂塗亂抹等現象的出現。
  從現在起,讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,樹立公共環境衛生意識,認真落實「門前三包」責任制,自覺摒棄不文明、不衛生行為。我們要自覺保護環境衛生,堅持做到不亂貼亂畫,不亂扔果皮、紙屑等垃圾,不隨地吐痰,不破壞公共設施,不踐踏綠化草坪,不亂扔煙頭,不隨意停車,不亂穿馬路,養成講文明愛衛生的良好習慣。
  從現在起,讓我們爭做一名環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個社會成員的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位社會成員的積極參與,更需要社會各方面的監督。每一位社會成員都要認真履行維護城鄉環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張亂貼、亂塗亂畫、亂停亂放等不良行為進行勸阻、勸說,形成全社會監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個人人關心、人人參與、人人支持環境衛生綜合整治工作的濃厚氛圍。
  從現在起,讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規範,讓城鄉環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模範行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與城鄉環境綜合整治工作,個個主動維護城鄉環境衛生的良好局面。
  「xx是我家,潔凈靠大家」,讓我們迅速行動起來,積極參與到城鄉環境清潔活動中,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,讓家鄉的水變得更綠、天變得更藍,為xx和諧、持續、健康發展做出積極的貢獻。
  xx總工會
  共青團xx委員會
  xx婦女聯合會
  XX年八月

愛護環境衛生倡議書10


尊敬的各位老師,親愛的同學們:
  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。
  當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
  當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。
  開學以來,我校大部分班級衛生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導,創造了一個潔凈的學習和生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們的校園裡仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。
  「校園是我家,清潔靠大家」,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學們發出如下倡議:
  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
  二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。
  三、提倡「彎腰精神」,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的乾淨。
  四、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護環境的衛士。
  六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書櫃擺放整齊、有序,講台、地面清潔乾淨,及時傾倒垃圾到指定的位置。
  七、自覺維護校園的清潔衛生,認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。
  八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查,不留任何衛生死角。
  九、寢室內務整理規範,講究衛生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發生。
  十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。
  十一、各類車輛在指定位置有序停放。
  各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。「學校無垃圾行動」需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

愛護環境衛生倡議書11


  博學於文,約之於禮,德才兼備,謂之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內容,是國家和社會發展的精神力量。在精神文明的構建中,每個公民的文明素質都代表了整個國家的形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識的海洋里,理應恪守中華文明傳統禮儀,一言一行體現文明素養,展示君子之風。
  然而,曾幾何時,教室里出現了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實在令人汗顏。教室是傳播知識的神聖殿堂,食堂是享受美味的輕鬆驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養,也是對老師和其他同學的不尊重。
  愛護教室環境衛生,養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現。孔子說「不學禮,無以立」,當代大學生應切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起,把道德規範落實到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個德才兼備、和諧發展的人。
  鑒於此,我們向全校學生髮出倡議:
  一、每天早起十分鐘,留出充分的時間在食堂就餐。
  二、不帶食物進教室。
  三、不在課堂上吃飯或者其他零食。
  四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛生。
  五、不在教室及其他公共場所吸煙。
  窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養。因此,讓我們從現在做起,從言行舉止開始,以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強道德修養,提升禮儀素養,踐行禮儀規範,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學生,共創文明校園,展現學子風采。
中國xx大學研究生會
  20xx年3月10日

愛護環境衛生倡議書12


xxx:
  華南御景園坐落火爐山腳下,清新舒適的大自然環境,濃厚的文化氛圍是全體御景園業主共同營造的。創建富有建築美、環境美、人更美的美好家園,需要每一位業主以主人翁的姿態,參與到小區管理中來,只有增強御景園的凝聚力,才能使我們的家園更加文明、和諧、安全。為此,我們特提出如下倡議:
  1、「豢養寵物」可能是您的生活樂趣,但並非每一位御景人都有這樣的愛好。因此,請您遵守《XX市養犬管理規定》的相關規定,避免您的愛犬靠近人群。
  2、整潔的大堂、通暢的消防通道是大家「安居環境」的基礎,請您愛護身邊的每一寸公共地方,不要讓您個人的鞋架、雜物等占據了大家共同的空間。
  3、清新的空氣、淙淙的流水、茂密的花草為我們的生活增添了一份生機, 請您珍惜和愛護,避免並制止任何攀折、踐踏、損壞公共環境的行為。
  4、我們倡導健康的生活方式、和睦的鄰里關係:文明娛樂,互幫互讓,協調溝通,友好相處,杜絕噪音擾民,高空拋物等不文明的行為。
  5、環境育人、環境陶冶人,每一位御景人都要教育自己的小孩和提醒身邊的人遵守小區規定,愛護公物,保護環境等,讓其成為我們的自覺行為。
  6、為了大家的安全,如您的房屋非自己居住,請您依照公安部的相關規定到管理處登記居住人員。
  7、維護小區的和諧是每一位御景人應盡的義務,如您發現任何不良的行為或可疑人員請及時制止或撥打管理處電話,我們將組織人員予以及時處理。
  創建和諧小區,共創美好家園,請從我做起,從您做起,從現在做起!
  倡議人:xxx
  時間:xxxx年xx月xx日

愛護環境衛生倡議書13


全縣單位職工、團員青年、婦女兒童朋友們:
  衛生是人類健康的基本需求,文明是社會進步的不竭動力。整治環境衛生,創造良好的人居環境是縣委、縣政府落實科學發展觀,堅持為人民群眾辦實事、辦好事的重大舉措,對於提升城鄉文明程度,塑造九寨良好形象有著重大意義。為此,我們發出如下倡議:
  從現在起,讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清河道、清溝渠的工作中,對村寨內道路、場地、房前屋後、廁所定期清掃,保持村容整潔;規範家禽、牲畜飼養,對食物、衣物、農具、柴草等進行分類堆放,保持庭院整潔;杜絕亂搭亂建、亂堆亂放、亂塗亂抹等現象的出現。
  從現在起,讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,樹立公共環境衛生意識,認真落實「門前三包」責任制,自覺摒棄不文明、不衛生行為,提升自身的「德」,規範自己的「行」。我們要自覺維護環境衛生:不亂貼亂畫,不亂扔果皮、紙屑等垃圾,不隨地吐痰,不破壞公共設施,不踐踏綠化草坪,紅白喜事不沿街沿路燃放煙花爆竹,不亂扔煙頭,不隨意停車,不亂穿馬路等。我們要勤動手,主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾,養成講文明愛衛生的好習慣。
  從現在起,讓我們爭做一名環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個社會成員的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位社會成員的積極參與,更需要社會各方面的監督。每一位社會成員都要認真履行維護城鄉環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張亂貼、亂塗亂畫、亂停亂放等不良行為進行勸阻、勸說,形成全社會監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個人人關心、人人參與、人人支持環境衛生綜合整治工作的濃厚氛圍。
  從現在起,讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規範,讓城鄉環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模範行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與城鄉環境綜合整治工作,個個主動維護城鄉環境衛生的良好局面。
  「xx是我家,潔凈靠大家」,讓我們迅速行動起來,積極參與到城鄉環境衛生綜合整治工作中,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,為提升我縣旅遊服務質量和水平,鞏固和樹立良好的旅遊強縣形象做出積極的貢獻。
  xx縣總工會
  共青團xx縣委
  xx縣婦女聯合會
  XX年8月

愛護環境衛生倡議書14


廣大市民朋友們:
  為改善縣城環境衛生,縣委、縣政府決定開展縣城環境衛生綜合整治,是關係到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠發展的一件大事,是全縣人民群眾的共同願望,它對於提高縣城管理水平、優化人民群眾生活環境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面進步,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此,我們向廣大市民發出倡議:
  從現在起,讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中,按照門前三包責任制要求,對房前屋後等身邊場所進行清掃,保持房前屋後衛生整潔,杜絕亂堆亂放、亂塗亂畫等現象的出現。
  從現在起,讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,樹立公共環境衛生意識,自覺做到:垃圾袋裝,定時定點投放,不亂貼亂畫,不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不破壞公共設施。我們要勤動手,主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾,養成講文明講衛生的良好習慣。
  從現在起,讓我們爭做一名環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個市民的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位市民的積極參與,更需要社會各方面的監督。每一位市民都要認真履行維護縣城環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂塗畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說,形成全社會監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個人人關心、人人參與、人人支持環境衛生工作的濃厚氛圍。
  從現在起,讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規範,讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模範行為帶動身邊的人,形成人人自覺維護環境衛生的良好局面。
  鹽津是我家,潔凈靠大家,讓我們迅速行動起來,積極參與到縣城環境衛生整治活動中,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,為提升縣城環境衛生質量和水平做出積極的貢獻。
  倡議人:xxx
  二○xx年四月二日

愛護環境衛生倡議書15


親愛的同學們:
  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,我們會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
  校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園和教室內,還有散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱。「陝高是我家,衛生靠大家」,相信沒有哪一位同學希望在垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們發出如下倡議:
  1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。
  2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好每天的值日工作,打掃衛生認真徹底。
  3、監督並及時提醒亂扔垃圾的同學。
  4、看到地上有垃圾,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。
  5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園,更不要把食物帶進教室。
  6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
  讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的「綠色衛士」,做文明陝高人!我們一起努力吧!

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