這就是我作文400字 篇一
自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。————題記秋天到了，清晨，我站在窗邊，感受著陣陣秋風。看著窗外「無邊落木瀟瀟下」的氣煤景致，我不禁冒出了一個想法——我為什麼會來到這個世上呢？我是一個個頭中等，相貌平平的小少男，正直青春年少的我，在家中卻十分深沉，一聲不響。一點也不活潑，總是一幅若有所思的樣子，尤其是秋天到來，窗外滿目蕭然，便越發是這樣了。我雖然十分愛秋景、秋情，可同時也會想：生命既然活在世上註定有一天要消沉，那又何必活在這世上呢？於是，我便越發消沉字。
可當我每次慢走在鄉野田間時，在田野傍感受到了豐收的喜悅與熱情。原來秋天不只是會給人們一種傷悲。或許，茫茫人海中我只是滄海一粟，無法像席慕容《貝殼》中的作者為後人留下些值得眷戀的足跡，但終歸還是有方法讓大家記住我，知道我在人海中生活過。落葉總是要歸根，那是為了新芽得以生長；花兒的枯萎，是為了下一株開的更加美麗。在千百年後也許會有人對我有一點讚美。這就是我，一個找尋著人生目標答案的我。
這就是我作文 篇二
我今年9歲了，身材苗條，一頭烏黑髮亮的長髮總是精神地紮成一個馬尾，披在腦後。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高高的鼻子，玲瓏小巧的嘴巴。哈，這就是我了。
我是一個愛看書的小女孩，我看書的時候，就像飢餓的人趴在麵包上，吸取知識，成為一條小書蟲，遨遊在書的海洋里。我也會常常忘了一些要做的事兒。
有一次，我在看《愛的教育》，雖然裡面沒有引人入勝的情節，但字裡行間洋溢著幸福的味道，我被深深地打動了，情不自禁地愛上了這本書。不知不覺，已經到了吃飯時間，「寶貝兒，快吃飯了！」媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。「好，再看兩頁，把這個故事看完就來。」我回答道。等這個故事看完時，我又不由自主地開始看下一個故事。「你給我出來，飯菜都涼了！怎麼那麼慢！」媽媽從溫柔地小綿羊轉眼間變成了兇猛的大老虎，她火冒三丈，朝我大吼一聲。我沒在意，依然沉浸在書中，我就像火上澆油，讓媽媽的火更旺了，她一腳踢開書房門，指著我：「你把我的話當什麼了？你的屁股發癢了吧？給我出來。」不好，老虎發怒了，快跑，我手足無措地放下書，戀戀不捨地離開書房去吃飯。
這就是我，一個愛看書的我，你們想和我交朋友嗎？
這就是我作文500字 篇三
我叫郝志遠，今年9歲，是一名四年級的小學生。
跟大多數小孩子一樣，我活潑好動，無憂無慮。跟別人不一樣的是我的腦袋比較大，我的個子比較小，比較瘦弱。上幼兒園時，老師說我從側面看就像個大大的「？」。
別人都說腦袋大的人聰明，我以前也這麼覺得，所以一直比較自以為是，經常自作聰明，但總是弄巧成拙。後來，媽媽讓我查《百科全書》，我才知道，原來聰明不聰明跟腦袋大小沒有多大關係。重要的是自己要認真、努力！
我喜歡閱讀和畫畫，尤其是閱讀。從小到大，我買了很多很多課外書，有成語故事，有百科全書，有幽默笑話……書房堆得跟小山似得。一有時間，我就會去那裡翻自己喜歡的書看，簡直比書呆子還要呆。有一次，我寫完作業後津津有味地讀起了《諺語》，爺爺喊我去吃飯，我沒當回事，繼續讀，爺爺又喊了一遍，我不耐煩了，說：「馬上就來！」。過了一會兒，我還在看，沒去吃飯。爺爺煩了，吼了我一句，嚇得我心驚膽戰，立即跑去吃飯了！
我性格急躁。有一回，我催小組寫作業很慢的一位同學交作業，看著他慢吞吞的樣子，我心急如焚，就像被惹急的老虎一樣即將暴跳如雷。不料，他先煩了，說：「催什麼催，我寫得快慢關你什麼事！」。我簡直生氣得無法形容，真想跟他理論幾句，轉念一想，他也很著急，於是我默默地把其他同學的作業先交給了老師。看來，我還需要培養一點耐心！
這就是我！一個愛好閱讀，活潑開朗，卻又非常急躁的我！
這就是我作文400字 篇四
我叫鄭楊琪，今年11歲了，在永泰縣實驗小學五年二班讀書。在班上我的成績非常優秀，擔任班上的班長。
一張瓜子臉，一頭烏黑光亮又順又滑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛下面掛著一個A字型的鼻子，還有一張猶如麻雀一樣的愛說話的嘴巴。這些組成了可愛的我。
每個人都有自己的性格和愛好。下面我要介紹一下我的性格和愛好。
我的性格活潑開朗，幽默風趣，常常與同學們開開小玩笑，說說趣事，猜猜謎語，許多同學都向我靠攏。
我的愛好有很多，其中最喜歡的是騎自行車、寫作文。騎自行車不僅可以鍛鍊身體，還可以放鬆自己，讓我在健康中快樂地成長。寫作文是我的拿手好戲，老師經常說我作文寫的很好。我有很多作文都得過獎，其中有幾篇還發表在校報上呢。
我有優點也有缺點。優點是上課認真聽講，作業及時完成，好詞佳句積累很多。缺點是做作業的時候粗心大意。有回把「吞吞吐吐」的「吞」字第一筆本來是橫，可是我卻寫成了撇，不過已經改正過來了。
這就是我-----一個可愛的女孩。
這就是我作文400字 篇五
我叫蔡浩林，今年12歲。我的個子很高，長得胖乎乎的，看上去挺討人喜歡的。我長著一頭烏黑的頭髮，橢圓形的臉，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。不大不小的鼻子下面有一張愛說話的嘴巴。總的來說，我給每個人的印象是一個聰明、活潑，可愛的小男孩。還有一點我的力氣很大，班上的水都是我抬的，所以同學們都稱我為「大力士」。
我喜歡畫畫。爸爸媽媽看我那麼喜歡畫畫就給我買了很多關於畫畫的書籍和水彩顏料讓我學。只要我看到什麼或想到什麼都會把它畫下來。我還喜歡看書，不管是什麼書，只要對我的學習有幫助的我都愛看，如《西遊記》《水滸傳》，看書能使我增長很多知識，從中受到很所啟示，開闊眼界，豐富想像力，這樣對我的寫作也有很大的幫助。
我有時也很調皮。記得有一次，那時候我才五歲，我做了一件讓你都沒有想到是事情，你想知道嗎？讓我來告訴你吧。有一天我來到別人家裡玩，我把我口中的口香糖放入了別人家的熱水瓶里，後來讓媽媽發現了，媽媽回家把我打了一頓。
同學們，這就是我，一個聰明、活潑、可愛又有點調皮的小男孩。
這就是我作文 篇六
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語瀰漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想像中，我的小屋瀰漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂。可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰的我。我喜歡攀岩，我喜歡蹦極，我喜歡衝浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象徵，我不會象霞那樣模擬火的紅。
我就是我，獨特的我。
這就是我作文400字 篇七
我叫董軒伊，是一個開朗的小女生。
我長得高高的，和同學比起來我比他們高一些，看起來瘦瘦的，顯得很苗條。
我留著長長的頭髮，經常扎著一條馬尾辮，頭上戴著一個蝴蝶形的發卡，十分可愛。我有一張圓圓的臉，像一個紅紅的大蘋果。臉上有一對濃濃的眉毛，彎彎的，像一對柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮。看起來炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一張能說會道的嘴，笑起來會露出兩個可愛的小酒窩，可愛極了。
我覺得自己長得像爸爸，我很開心，那是因為爸爸長得很帥氣。
我是一個愛畫畫的小女生。有一次我去上畫畫課，老師在講台上講課，我在下面認真地聽著。開始畫畫了，我細心的拿著畫筆，一會兒我就進入畫中感到自己就像畫中的一隻小燕子在燕群中飛。不一會兒我才想起自己是在畫燕子，想像著燕子的美，我把燕子畫得可好了。
我不僅是一個愛畫畫的女生，而且我還是一個愛幫助人的小女生。
有一次我去公園玩，看到一個小女孩摔倒在地上，我趕快跑過去扶她。旁邊的遊人看見了，都誇我是個好孩子。
這就是我，一個愛畫畫、愛幫助人的小女生。同學們，快來和我做朋友吧。
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