不要浪費今天的時間去擔憂明天，明天在哪裡完全取決於今天的你在幹什麼，怎麼干，乾得怎樣。下面給大家分享一些關於明天初三作文範文5篇，希望能夠對大家有所幫助。
關於明天初三作文範文1
人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已然逝去，今天也將過去，明天還未到來。
為什麼人常常喜歡感慨過去呢?真的就一定是現在過得太差了，所以才喜歡感慨，懷念過去嗎?不一定吧，也許是留了遺憾給從前，所以我們才會懷念過去，走的太快，我們來不及去彌補那些遺憾。相比過得差，我更希望每個人在懷念起過去的時候，不是因為現在差而常常懷念，那樣我們的過去就失去了意義。昨天發生的一起，都已然成為了過去，不管昨天的你是多麼輝煌，多麼成功，過了午夜十二點，那些成就，那些輝煌就已是過去了。我們不能夠一直沉浸在過去的輝煌之中，止步不前。
今天，也將過去。此刻，我的今天，或許已經走過一半了。還有好多事，都還來不及做，抓住今天的尾巴，然後把期望送給明天。今天的我，是忙碌的，充實的。今天的我，也許在有的事上做得不夠完美，今天的我，也許沒有時間去改變那些不完美了。那就將它留給明天吧，因為，今天過去，明天到來，今天就是昨天，明天就是今天。
明天，是未知的，沒人會知道明天會發生什麼。明天，是今天的我所期盼的明天。把希望都留給明天，我們會找到目標，去好好努力奮鬥。
貝多芬在自己的創作時期，遇到耳朵失聰，這對於一個音樂家來說，無疑是致命的打擊。但是他沒有選擇放棄，他依舊堅持自己的夢想，在自己的困難時期，他堅定自己一定可以成功，日復一日的創作，日復一日的期盼奇蹟發生在下一個明天。讓他堅持下去的動力是什麼，是他日復一日的期盼明天。明天或許我就成功了，明天或許就好了。他把所有期盼交給明天，他堅信奇蹟會發生。現在想想，如若他沒有將期待交給明天，或許他是沒有動力可以支撐他繼續期待奇蹟發生，他或許不會有名聲大噪的一天。
留給明天，把希望，未知，都通通留給明天，我們會有方向，可以堅持下去，堅定奇蹟會發生在下一個明天，畢竟一切都是未知的，奇蹟會在努力的人身上發生。
留給明天，把期盼都留給明天。
關於明天初三作文範文2
明天是一葉靈動的扁舟，承載著今日的艱辛與希望，駛向成功的彼岸。
保留一份夢想給明天，在漫漫片途中便不再迷惘，讓鎰乘著夢想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。林清玄少年時面對家人的不解，選擇把夢想留給明天，悄然努力，在平凡的生活中尋找人生的真諦，終成一代名家。
留一份寬容給明天，忍過今日的尷尬，便會迎來明天的和睦共處，其樂融融。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，面對政敵的責難，他一一微笑著忍了下來，並努力與之成為朋友，終於博得了所有人的支持，留一份寬容給明天，公開的對手或許就是潛在的朋友。
留一份信念給明天，忍過今日漫漫長夜的黑暗，就會迎來明天清晨明媚的曙光。
在茫茫雪原上，科考隊員認真地記下陽光睛的每一絲金黃，由於種種原因，考察隊無法按時返回，不得不在北極度過漫長的極夜，在無邊的黑暗中，科考隊員們圍坐在篝火旁邊回憶著，談論著昔日的那一絲絲金黃，正是那份記憶中的陽光，化作堅定的信念，支持著科考隊員們戰勝恐懼和不安，迎來了新的曙光，留一份信念給明天，黑夜過後的陽光會更加燦爛。
把執著留給明天，耐過今日淒冷的風雨，就會看到明日天邊絢爛的彩虹。、
史奈龍面對一位位老闆嚴厲的拒絕，沒有選擇放棄，依舊忙碌地奔波於好萊塢的各家電影公司之間，他堅信，把執著留給明天，就會有奇蹟發生。終於，在經歷了多次拒絕之後，他得到了一位老闆的支持，拍攝了第一部電影《洛基》，並因此一炮走紅，奠定了他國際影星的地位，把執著留給明天，就會收穫一番別樣的人生。
把勇氣留給明天，克服今日的恐懼，就會在明天創造奇蹟。
把民族文化留給明天，承受住歷史的風雨，就會迎來明日的輝煌。
一隊隊鈴聲清脆的駱駝在大漠風沙中逶迤而行，那是張騫和身後的商旅們在絲路上蹣跚，他們傳播著中原和西域的文化，開創了中華民族幾百年的輝煌。把絲路留給明天，傳承一種民族文化，讓後人在審視歷史的同時遙望未來。
把一切美好的東西都留給明天，讓世界繼續一片輝煌。
關於明天初三作文範文3
我們每個人都有屬於自己的明天。
傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。雖然已是初春之時，但周圍的景物還是如此蕭條。放眼望去，到處都是枯樹。灰濛，陰沉。
突然鼻子像吸了醋一樣難受，不知怎麼的，眼前的視線開始模糊了，低下頭時，眸子裡的淚珠已經砸向了試卷。
一陣風拂過，樹葉從枯樹上飄零落在地上，只有「沙沙」的清脆響聲還縈繞在耳畔。看著紅色藤蔓似的紅叉爬滿了我的試卷，我不禁吸了一口冷氣。緩緩地將試卷放下，我像拿了幾十斤重的石頭那麼累。書包里沒放多少東西怎麼那麼重?書包的肩帶勒得我有一些難受，我的腳像是灌了鉛一樣寸步難移。風越吹越大，地上的黃土混著泥沙在空中漫天飛舞。我只能逆著風向前走，我想放棄了。往周圍看，枯樹枝被風吹斷伴著泥沙在空中飛舞，發出「咔咔」的清脆的折斷的聲響。我是不是也像這枯樹枝一樣脆弱?
一陣狂風吹過，我手中的試卷被風吹向了天空，我跳起來想把它抓住，但是笨重的書包讓我重重地摔在了地上。顧不上疼痛，我從地上站了起來，扔下書包。風把試卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一樣上下搖擺。終於，風停了。試卷卡在了一棵枯樹上，伴隨著風飄舞著。
當我氣喘吁吁地彎下腰用手支撐著大腿時，那驚人的一幕出現了。枯草的下面是嫩綠的小草!芽兒們拚命地向上生長著，它們尖溜溜的小腦袋直指天空。難道它們是想要告訴我不要放棄，找回屬於自己的明天嗎?我環顧四周，竟然每一棵枯樹上都有小芽兒，它們是那麼小，那麼難以發覺，但是它們都拚命地向著天空生長!
我拿起試卷，看著布滿「叉」的試卷時，我釋然了。我笑著背上書包，昂首挺胸地大步向前。
傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。即使是微弱的光，也足以讓一個少年帶著自信走向明天。
其實，我們每個人都有屬於自己的明天。
關於明天初三作文範文4
明天沒有人知道自己在哪裡，然而卻可以預知自己在哪裡，因為每個人都有自己的目標，有自己的夢想，它們是一條線索，會告訴你明天你將在哪裡。
——題記
她，一個愛做白日夢的女孩。她天真無邪，用美好的心靈來編織著美好的夢。在她的世界裡，所有的一切都是美好的。然而，一場車禍讓她幾次徘徊於生死線中，所有的人、包括她父母、醫生都認為她無望了。但她卻奇蹟般的活了下來，雖然從此她的眼睛失去了光明，但是她畢竟戰勝了死神，再活了一次。她，我的好朋友，在出院那天，她輕輕地對我說：「沒有人會知道明天會發生什麼，包括我在內，但是我會努力讓明天隨我走，既然上帝眷寵我，那我就應該更加堅強，努力讓自己知道明天自己會在哪裡。」
是啊，沒有人知道明天會怎樣!那明天我會在哪呢?抬頭看看灰色的天空，我心裡充滿了疑惑，慢慢的沿著走走道跺步，一直到回到家，心裡的疑惑還是沒有解答。一連幾天，我逢人就問：「你知道明天你會在哪嗎?」幾乎所有人都是同一答案——我不知道。但是有一個人例外，他是個20歲的青年，他說明天是他的夢想，今天走得越快，他離夢想就越近。他說總有一個明天他會在辦公室實現他的夢想——建築師。這是我得到的唯一一個答案。他沿著自己的夢想找到了明天的自己，是否我也可一樣，順著目標找到明天的自己。心不自覺地跟著飛揚。
這一條由目標引出的路開始順了，他說得對，今天走得越快，我就離目標越近，總有一個明天我會到達終點站，走到此路的盡頭。明天我會在那裡高呼萬歲。
關於明天初三作文範文5
明天我在詩詞的世界，聽痴情姑娘站在城門樓上埋怨「青青子衿，悠悠我心。縱我不在，子寧不嗣音?」;聽陶淵明吟唱「採菊東籬下，悠然見南山」;聽駱賓王在獄中憤怒「無人信高潔，維為表予心?」;同李賀想像「幽蘭露，如啼眼。」;同杜牧觀看「深秋簾幕千家，落日樓台一笛風。」;同馮延已領略「獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後。」;看後主感慨「林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。」伴醉翁游觀「楊柳堆煙，簾幕無重數。」!明天我在典雅而精緻的詩閣中。
明天我在音樂的世界，聽貝多芬演繹《命運交響曲》，與命運抗爭的聲跡，聽一曲《廣陵散》領略即將毀滅的完美，聽一曲《千年走一回》，感受余秋雨在經歷20世紀世界最混亂的地方心中的坦然與澎湃，聽一曲《夜曲》感受深夜中低鳴的悲哀，聽雷聲從天空之城傳來，震醒人間。聽雨打芭蕉的聲音，情思綿綿，愁味濃濃。聽雪壓松竹，靜謐中的霹靂，聽蛙聲一片，享受寧靜的夏天，聽海浪拍打著巨石，奮勇前進。
明天我在生物的世界，看菟絲子如何從寄主身上奪得營養，看豬籠草如何捕獲吮蜜的昆蟲，看沙漠玫瑰如何枯而不死，將愛延伸，看DNA鏈如何解旋複製，看胺基酸如何被轉運重組，看細胞如何發育為一個個體，看光能如何被葉綠體捕獲利用。
明天我在我的生活里，感受那株爬山虎的堅強，感受下晚自習夜的獨特美，感受電話那頭傳來的父母的關心，朋友的笑聲，感受黑板上可愛而又飄逸的粉筆字，感受寒潮的日子裡，披著大衣的溫暖，感受作為一個現代人的幸運與可憐。
明天我在夢裡，撣去牆角的蛛絲網，發現牆壁的暗門，走入彎曲清幽的暗室，驚嘆於佛像的高大威嚴，讚嘆於佛經的完整齊全，感嘆於器物的精巧可人，明天我在夢裡，發現了敦煌。
關於明天初三作文範文1
人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已然逝去，今天也將過去，明天還未到來。
為什麼人常常喜歡感慨過去呢?真的就一定是現在過得太差了，所以才喜歡感慨，懷念過去嗎?不一定吧，也許是留了遺憾給從前，所以我們才會懷念過去，走的太快，我們來不及去彌補那些遺憾。相比過得差，我更希望每個人在懷念起過去的時候，不是因為現在差而常常懷念，那樣我們的過去就失去了意義。昨天發生的一起，都已然成為了過去，不管昨天的你是多麼輝煌，多麼成功，過了午夜十二點，那些成就，那些輝煌就已是過去了。我們不能夠一直沉浸在過去的輝煌之中，止步不前。
今天，也將過去。此刻，我的今天，或許已經走過一半了。還有好多事，都還來不及做，抓住今天的尾巴，然後把期望送給明天。今天的我，是忙碌的，充實的。今天的我，也許在有的事上做得不夠完美，今天的我，也許沒有時間去改變那些不完美了。那就將它留給明天吧，因為，今天過去，明天到來，今天就是昨天，明天就是今天。
明天，是未知的，沒人會知道明天會發生什麼。明天，是今天的我所期盼的明天。把希望都留給明天，我們會找到目標，去好好努力奮鬥。
貝多芬在自己的創作時期，遇到耳朵失聰，這對於一個音樂家來說，無疑是致命的打擊。但是他沒有選擇放棄，他依舊堅持自己的夢想，在自己的困難時期，他堅定自己一定可以成功，日復一日的創作，日復一日的期盼奇蹟發生在下一個明天。讓他堅持下去的動力是什麼，是他日復一日的期盼明天。明天或許我就成功了，明天或許就好了。他把所有期盼交給明天，他堅信奇蹟會發生。現在想想，如若他沒有將期待交給明天，或許他是沒有動力可以支撐他繼續期待奇蹟發生，他或許不會有名聲大噪的一天。
留給明天，把希望，未知，都通通留給明天，我們會有方向，可以堅持下去，堅定奇蹟會發生在下一個明天，畢竟一切都是未知的，奇蹟會在努力的人身上發生。
留給明天，把期盼都留給明天。
關於明天初三作文範文2
明天是一葉靈動的扁舟，承載著今日的艱辛與希望，駛向成功的彼岸。
保留一份夢想給明天，在漫漫片途中便不再迷惘，讓鎰乘著夢想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。林清玄少年時面對家人的不解，選擇把夢想留給明天，悄然努力，在平凡的生活中尋找人生的真諦，終成一代名家。
留一份寬容給明天，忍過今日的尷尬，便會迎來明天的和睦共處，其樂融融。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，面對政敵的責難，他一一微笑著忍了下來，並努力與之成為朋友，終於博得了所有人的支持，留一份寬容給明天，公開的對手或許就是潛在的朋友。
留一份信念給明天，忍過今日漫漫長夜的黑暗，就會迎來明天清晨明媚的曙光。
在茫茫雪原上，科考隊員認真地記下陽光睛的每一絲金黃，由於種種原因，考察隊無法按時返回，不得不在北極度過漫長的極夜，在無邊的黑暗中，科考隊員們圍坐在篝火旁邊回憶著，談論著昔日的那一絲絲金黃，正是那份記憶中的陽光，化作堅定的信念，支持著科考隊員們戰勝恐懼和不安，迎來了新的曙光，留一份信念給明天，黑夜過後的陽光會更加燦爛。
把執著留給明天，耐過今日淒冷的風雨，就會看到明日天邊絢爛的彩虹。、
史奈龍面對一位位老闆嚴厲的拒絕，沒有選擇放棄，依舊忙碌地奔波於好萊塢的各家電影公司之間，他堅信，把執著留給明天，就會有奇蹟發生。終於，在經歷了多次拒絕之後，他得到了一位老闆的支持，拍攝了第一部電影《洛基》，並因此一炮走紅，奠定了他國際影星的地位，把執著留給明天，就會收穫一番別樣的人生。
把勇氣留給明天，克服今日的恐懼，就會在明天創造奇蹟。
把民族文化留給明天，承受住歷史的風雨，就會迎來明日的輝煌。
一隊隊鈴聲清脆的駱駝在大漠風沙中逶迤而行，那是張騫和身後的商旅們在絲路上蹣跚，他們傳播著中原和西域的文化，開創了中華民族幾百年的輝煌。把絲路留給明天，傳承一種民族文化，讓後人在審視歷史的同時遙望未來。
把一切美好的東西都留給明天，讓世界繼續一片輝煌。
關於明天初三作文範文3
我們每個人都有屬於自己的明天。
傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。雖然已是初春之時，但周圍的景物還是如此蕭條。放眼望去，到處都是枯樹。灰濛，陰沉。
突然鼻子像吸了醋一樣難受，不知怎麼的，眼前的視線開始模糊了，低下頭時，眸子裡的淚珠已經砸向了試卷。
一陣風拂過，樹葉從枯樹上飄零落在地上，只有「沙沙」的清脆響聲還縈繞在耳畔。看著紅色藤蔓似的紅叉爬滿了我的試卷，我不禁吸了一口冷氣。緩緩地將試卷放下，我像拿了幾十斤重的石頭那麼累。書包里沒放多少東西怎麼那麼重?書包的肩帶勒得我有一些難受，我的腳像是灌了鉛一樣寸步難移。風越吹越大，地上的黃土混著泥沙在空中漫天飛舞。我只能逆著風向前走，我想放棄了。往周圍看，枯樹枝被風吹斷伴著泥沙在空中飛舞，發出「咔咔」的清脆的折斷的聲響。我是不是也像這枯樹枝一樣脆弱?
一陣狂風吹過，我手中的試卷被風吹向了天空，我跳起來想把它抓住，但是笨重的書包讓我重重地摔在了地上。顧不上疼痛，我從地上站了起來，扔下書包。風把試卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一樣上下搖擺。終於，風停了。試卷卡在了一棵枯樹上，伴隨著風飄舞著。
當我氣喘吁吁地彎下腰用手支撐著大腿時，那驚人的一幕出現了。枯草的下面是嫩綠的小草!芽兒們拚命地向上生長著，它們尖溜溜的小腦袋直指天空。難道它們是想要告訴我不要放棄，找回屬於自己的明天嗎?我環顧四周，竟然每一棵枯樹上都有小芽兒，它們是那麼小，那麼難以發覺，但是它們都拚命地向著天空生長!
我拿起試卷，看著布滿「叉」的試卷時，我釋然了。我笑著背上書包，昂首挺胸地大步向前。
傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。即使是微弱的光，也足以讓一個少年帶著自信走向明天。
其實，我們每個人都有屬於自己的明天。
關於明天初三作文範文4
明天沒有人知道自己在哪裡，然而卻可以預知自己在哪裡，因為每個人都有自己的目標，有自己的夢想，它們是一條線索，會告訴你明天你將在哪裡。
——題記
她，一個愛做白日夢的女孩。她天真無邪，用美好的心靈來編織著美好的夢。在她的世界裡，所有的一切都是美好的。然而，一場車禍讓她幾次徘徊於生死線中，所有的人、包括她父母、醫生都認為她無望了。但她卻奇蹟般的活了下來，雖然從此她的眼睛失去了光明，但是她畢竟戰勝了死神，再活了一次。她，我的好朋友，在出院那天，她輕輕地對我說：「沒有人會知道明天會發生什麼，包括我在內，但是我會努力讓明天隨我走，既然上帝眷寵我，那我就應該更加堅強，努力讓自己知道明天自己會在哪裡。」
是啊，沒有人知道明天會怎樣!那明天我會在哪呢?抬頭看看灰色的天空，我心裡充滿了疑惑，慢慢的沿著走走道跺步，一直到回到家，心裡的疑惑還是沒有解答。一連幾天，我逢人就問：「你知道明天你會在哪嗎?」幾乎所有人都是同一答案——我不知道。但是有一個人例外，他是個20歲的青年，他說明天是他的夢想，今天走得越快，他離夢想就越近。他說總有一個明天他會在辦公室實現他的夢想——建築師。這是我得到的唯一一個答案。他沿著自己的夢想找到了明天的自己，是否我也可一樣，順著目標找到明天的自己。心不自覺地跟著飛揚。
這一條由目標引出的路開始順了，他說得對，今天走得越快，我就離目標越近，總有一個明天我會到達終點站，走到此路的盡頭。明天我會在那裡高呼萬歲。
關於明天初三作文範文5
明天我在詩詞的世界，聽痴情姑娘站在城門樓上埋怨「青青子衿，悠悠我心。縱我不在，子寧不嗣音?」;聽陶淵明吟唱「採菊東籬下，悠然見南山」;聽駱賓王在獄中憤怒「無人信高潔，維為表予心?」;同李賀想像「幽蘭露，如啼眼。」;同杜牧觀看「深秋簾幕千家，落日樓台一笛風。」;同馮延已領略「獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後。」;看後主感慨「林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。」伴醉翁游觀「楊柳堆煙，簾幕無重數。」!明天我在典雅而精緻的詩閣中。
明天我在音樂的世界，聽貝多芬演繹《命運交響曲》，與命運抗爭的聲跡，聽一曲《廣陵散》領略即將毀滅的完美，聽一曲《千年走一回》，感受余秋雨在經歷20世紀世界最混亂的地方心中的坦然與澎湃，聽一曲《夜曲》感受深夜中低鳴的悲哀，聽雷聲從天空之城傳來，震醒人間。聽雨打芭蕉的聲音，情思綿綿，愁味濃濃。聽雪壓松竹，靜謐中的霹靂，聽蛙聲一片，享受寧靜的夏天，聽海浪拍打著巨石，奮勇前進。
明天我在生物的世界，看菟絲子如何從寄主身上奪得營養，看豬籠草如何捕獲吮蜜的昆蟲，看沙漠玫瑰如何枯而不死，將愛延伸，看DNA鏈如何解旋複製，看胺基酸如何被轉運重組，看細胞如何發育為一個個體，看光能如何被葉綠體捕獲利用。
明天我在我的生活里，感受那株爬山虎的堅強，感受下晚自習夜的獨特美，感受電話那頭傳來的父母的關心，朋友的笑聲，感受黑板上可愛而又飄逸的粉筆字，感受寒潮的日子裡，披著大衣的溫暖，感受作為一個現代人的幸運與可憐。
明天我在夢裡，撣去牆角的蛛絲網，發現牆壁的暗門，走入彎曲清幽的暗室，驚嘆於佛像的高大威嚴，讚嘆於佛經的完整齊全，感嘆於器物的精巧可人，明天我在夢裡，發現了敦煌。
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