有關二年級作文錦集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天中午放學後，我的媽媽破天荒地地開著車接我，我的心中敲起了小鼓：「怎麼辦？我老媽來接我了，雖然她考過駕照了，可從來沒有練習過開車啊……」
我還沒思考完，就被老媽硬塞了進去，一路上還好沒什麼行人，再加上老媽不停地安慰我，我的心從嗓子眼稍稍掉到了肚臍眼裡了，放鬆了不少，但是我忽略了一個重要的問題，那就是——居安思危。
車開得很慢，估計烏龜比它還爬得快。前面出現了一個大坑，我的媽媽突然面露窘色，憂鬱了一陣子，一咬牙，勇敢地開到一半時，只聽「撲撲」幾聲，我的心又被提了起來，暗暗地安慰自己道：「沒事沒事，上帝啊，保佑我！」車子停在路中，我擔心地要命，還好，媽媽及時發現了病因，原來車子熄火了，「嘟嘟……」車子重新啟動，媽媽把我安全的送回了家。
哈哈，幸好一路上有驚無險。只聽媽媽的尖叫：「啊，我的包呢，忘帶了，女兒，和我一起去接包吧。」「啊，還要坐車？我倒……」
似流水的年華，在熾熱日球的升升落落中，消逝得無影無蹤，翻開塵封的日記，隱約嗅到陽光的味道。
——題記
信步，在瑟瑟的寒風中，四處遊蕩，像一個沒有靈魂的行屍走肉，沒有起點，亦沒有終點。重似千鈞的小腿，再也忍愛不了心情的壓抑、躺下，與地球母親來個久違的親密接觸吧。
仰望天空，那角曾經閃耀過燦爛的天宇不再耀眼，灰白色的雲，遮住了他的光輝，遮住了，那一味溫暖。
「59名。」依稀卻又深刻地記得這個數字，這個可恨而令人厭惡的數字，毫不留情地把我拽進那個充滿無盡悲哀的世界，極力掙脫，卻總也逃不開那片陰霾，那種苦難。
「既然掙不脫，倒不如逆來順受」。站起身子，悲哀地想道。偶一轉身，那原本準備沉淪的心，被狠狠地顫動了一下。
噢，那是只僵了的蝴蝶吧！一陣驚喜，同為天涯淪落人，這就是不幸者在更不幸者身上尋求幸運的驚喜吧。湊過去，仔細地瞧著這個不幸的小東西。
「她動了！」那隻僵了的精靈仍在幽幽冷昏中，頑強地炫耀著她的生命力。「她活不了了。」我滿懷嫉妒地想，「再頑強又怎樣？」不屑。
仍舊注視著這僵在枯萎的花叢中這上帝的使者，她用盡最後的力氣，顫動著那欲折的羽翼，她似乎在堅持著，守候著，「不會有奇蹟了。」心中泛起一陣的惋惜，埋怨著不公的世界。
漸漸，風吹雲散，那濃濃的灰白被耀眼的金黃所取代，一股久違的溫暖，融入我的身體，融入那許多麻木的心。噢，陽光！那份溫暖灑滿大地，洋溢在這蕭瑟的世界之中。
看，那本已僵的蝴蝶似乎重又被注入了新的活力與激情，撲閃著瘦弱的翅膀，在金色的光輝中，重生！她以她的力量，她的堅持，她的守候，迎來了新生，感動了蒼穹，在金色的'溫暖中，永生！
心中的陰霾，被那束陽光所驅散，它洞穿了我那污濁的靈魂，那脆弱的軀體，它讓我感受到了生命的愜意，使那原本已低迷的心再次充滿激情，揚起希望之帆，在暮冬的陽光中，領悟生命。
我們學校舉行三天運動會。最後一天下午，我們有一場比賽叫「50米*10接力賽」。運動員們分成男女兩組，每組各10人，分別站在50米跑道兩頭。
隨著體育老師大手一揮，第一棒手，我們班的運動健將——銀沛軒，他像一匹脫韁的野馬跑了過來，其他班級的運動員們被遠遠的甩在後面。我接到棒子，像一支箭飛了過去，把棒子交給了第三棒——鄭子凱。他也很快地跑了過來，正準備把棒子交給第四棒時，棒子就像頑皮的孩子，「啪」的一聲掉地上了，第四棒——錢曉君趕緊撿起棒子，此時，我們跟其他班級相差了一大截，錢小君漲紅了臉，飛快地跑過去……
第五棒、第六棒、孫夢宇、陳妍臻……運動員們拚命地向前沖，一個個瞪紅了眼，雙腳像踩著哪吒的風火輪，差距在一點點的拉近。第20棒，劉以豪，像發了瘋一樣沖了出去，「203加油……劉以豪加油……」啦啦隊嘶吼著嗓子。「嗞……」哨聲吹響，劉以豪的肩膀超過六班，越過了白線。
比賽結束了，我們班第五名，好可惜啊！忽然，操場上響起了清脆的掌聲，是黃老師鼓的掌，「我們戰勝了困難，超越了自我，不是很值得慶賀嗎？」頓時，操場上響起了熱烈的掌聲。
接力棒掉了，但勇氣沒掉，決心尚存，超越的機會永遠是屬於我們的！
今天晚上我們吃過飯，去會展中心散步。會展中心的空氣真好呀,風吹天臉上好舒服啊!我和媽媽在那邊散步、騎滑板車、跳繩、玩得很開心。在回來的馬路上剛好是紅燈了，我看見一個大哥哥跟著他爸爸，還有一個老奶奶帶著孫女。
大哥哥跟他的爸爸等綠燈，而老奶奶看見沒車了就帶著孫女沖了過去。大哥哥說：「老奶奶闖紅燈了。」我對媽媽說：「老奶奶跟外婆、外公一樣會闖紅燈。特別是外公闖了紅燈時，我跟他說不能闖紅燈，他說記住了，可是第二次卻忘記了。」媽媽說：「以後要多提醒外公，跟他說要遵守交通規則。」
蝴蝶妮妮
妮妮剛生出來時，她不知道自己的爸爸媽媽是誰？這時候它是個毛毛蟲。這時候它恨死了自己，它抱怨自己是個毛毛蟲，又髒又丑。很多動物都不理它，它很傷心，只好把日子過在又暗有小的洞裡。它沒有見過太陽，也不知道太陽是什麼東西？
可是，不過那麼久，它給自己織了個房子。那種白白的，小小的房子。它進房間，做了一個很長夢。當她醒過來時，它發現自己再也不是又髒，又丑的毛毛蟲，是個很漂亮的蝴蝶！
它從房間出來了，因為這時的翅膀有點濕，還不能飛。這時候她看見了太陽，又溫暖，有親切。妮妮很喜歡它！它上了一棵樹，想把翅膀曬曬太陽。不大一會兒，翅膀乾了。它試著飛，慢慢的，慢慢的它學會了飛翔。它很高興，因為這時候別的動物也很喜歡它，說它像花兒的天使，又美麗，又溫柔，讚美它！
妮妮高興著飛呀飛呀，飛到了一片花園。這花園很美麗，花兒開得很漂亮！
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天中午放學後，我的媽媽破天荒地地開著車接我，我的心中敲起了小鼓：「怎麼辦？我老媽來接我了，雖然她考過駕照了，可從來沒有練習過開車啊……」
我還沒思考完，就被老媽硬塞了進去，一路上還好沒什麼行人，再加上老媽不停地安慰我，我的心從嗓子眼稍稍掉到了肚臍眼裡了，放鬆了不少，但是我忽略了一個重要的問題，那就是——居安思危。
車開得很慢，估計烏龜比它還爬得快。前面出現了一個大坑，我的媽媽突然面露窘色，憂鬱了一陣子，一咬牙，勇敢地開到一半時，只聽「撲撲」幾聲，我的心又被提了起來，暗暗地安慰自己道：「沒事沒事，上帝啊，保佑我！」車子停在路中，我擔心地要命，還好，媽媽及時發現了病因，原來車子熄火了，「嘟嘟……」車子重新啟動，媽媽把我安全的送回了家。
哈哈，幸好一路上有驚無險。只聽媽媽的尖叫：「啊，我的包呢，忘帶了，女兒，和我一起去接包吧。」「啊，還要坐車？我倒……」
二年級作文 篇2
似流水的年華，在熾熱日球的升升落落中，消逝得無影無蹤，翻開塵封的日記，隱約嗅到陽光的味道。
——題記
信步，在瑟瑟的寒風中，四處遊蕩，像一個沒有靈魂的行屍走肉，沒有起點，亦沒有終點。重似千鈞的小腿，再也忍愛不了心情的壓抑、躺下，與地球母親來個久違的親密接觸吧。
仰望天空，那角曾經閃耀過燦爛的天宇不再耀眼，灰白色的雲，遮住了他的光輝，遮住了，那一味溫暖。
「59名。」依稀卻又深刻地記得這個數字，這個可恨而令人厭惡的數字，毫不留情地把我拽進那個充滿無盡悲哀的世界，極力掙脫，卻總也逃不開那片陰霾，那種苦難。
「既然掙不脫，倒不如逆來順受」。站起身子，悲哀地想道。偶一轉身，那原本準備沉淪的心，被狠狠地顫動了一下。
噢，那是只僵了的蝴蝶吧！一陣驚喜，同為天涯淪落人，這就是不幸者在更不幸者身上尋求幸運的驚喜吧。湊過去，仔細地瞧著這個不幸的小東西。
「她動了！」那隻僵了的精靈仍在幽幽冷昏中，頑強地炫耀著她的生命力。「她活不了了。」我滿懷嫉妒地想，「再頑強又怎樣？」不屑。
仍舊注視著這僵在枯萎的花叢中這上帝的使者，她用盡最後的力氣，顫動著那欲折的羽翼，她似乎在堅持著，守候著，「不會有奇蹟了。」心中泛起一陣的惋惜，埋怨著不公的世界。
漸漸，風吹雲散，那濃濃的灰白被耀眼的金黃所取代，一股久違的溫暖，融入我的身體，融入那許多麻木的心。噢，陽光！那份溫暖灑滿大地，洋溢在這蕭瑟的世界之中。
看，那本已僵的蝴蝶似乎重又被注入了新的活力與激情，撲閃著瘦弱的翅膀，在金色的光輝中，重生！她以她的力量，她的堅持，她的守候，迎來了新生，感動了蒼穹，在金色的'溫暖中，永生！
心中的陰霾，被那束陽光所驅散，它洞穿了我那污濁的靈魂，那脆弱的軀體，它讓我感受到了生命的愜意，使那原本已低迷的心再次充滿激情，揚起希望之帆，在暮冬的陽光中，領悟生命。
二年級作文 篇3
我們學校舉行三天運動會。最後一天下午，我們有一場比賽叫「50米*10接力賽」。運動員們分成男女兩組，每組各10人，分別站在50米跑道兩頭。
隨著體育老師大手一揮，第一棒手，我們班的運動健將——銀沛軒，他像一匹脫韁的野馬跑了過來，其他班級的運動員們被遠遠的甩在後面。我接到棒子，像一支箭飛了過去，把棒子交給了第三棒——鄭子凱。他也很快地跑了過來，正準備把棒子交給第四棒時，棒子就像頑皮的孩子，「啪」的一聲掉地上了，第四棒——錢曉君趕緊撿起棒子，此時，我們跟其他班級相差了一大截，錢小君漲紅了臉，飛快地跑過去……
第五棒、第六棒、孫夢宇、陳妍臻……運動員們拚命地向前沖，一個個瞪紅了眼，雙腳像踩著哪吒的風火輪，差距在一點點的拉近。第20棒，劉以豪，像發了瘋一樣沖了出去，「203加油……劉以豪加油……」啦啦隊嘶吼著嗓子。「嗞……」哨聲吹響，劉以豪的肩膀超過六班，越過了白線。
比賽結束了，我們班第五名，好可惜啊！忽然，操場上響起了清脆的掌聲，是黃老師鼓的掌，「我們戰勝了困難，超越了自我，不是很值得慶賀嗎？」頓時，操場上響起了熱烈的掌聲。
接力棒掉了，但勇氣沒掉，決心尚存，超越的機會永遠是屬於我們的！
二年級作文 篇4
今天晚上我們吃過飯，去會展中心散步。會展中心的空氣真好呀,風吹天臉上好舒服啊!我和媽媽在那邊散步、騎滑板車、跳繩、玩得很開心。在回來的馬路上剛好是紅燈了，我看見一個大哥哥跟著他爸爸，還有一個老奶奶帶著孫女。
大哥哥跟他的爸爸等綠燈，而老奶奶看見沒車了就帶著孫女沖了過去。大哥哥說：「老奶奶闖紅燈了。」我對媽媽說：「老奶奶跟外婆、外公一樣會闖紅燈。特別是外公闖了紅燈時，我跟他說不能闖紅燈，他說記住了，可是第二次卻忘記了。」媽媽說：「以後要多提醒外公，跟他說要遵守交通規則。」
二年級作文 篇5
蝴蝶妮妮
妮妮剛生出來時，她不知道自己的爸爸媽媽是誰？這時候它是個毛毛蟲。這時候它恨死了自己，它抱怨自己是個毛毛蟲，又髒又丑。很多動物都不理它，它很傷心，只好把日子過在又暗有小的洞裡。它沒有見過太陽，也不知道太陽是什麼東西？
可是，不過那麼久，它給自己織了個房子。那種白白的，小小的房子。它進房間，做了一個很長夢。當她醒過來時，它發現自己再也不是又髒，又丑的毛毛蟲，是個很漂亮的蝴蝶！
它從房間出來了，因為這時的翅膀有點濕，還不能飛。這時候她看見了太陽，又溫暖，有親切。妮妮很喜歡它！它上了一棵樹，想把翅膀曬曬太陽。不大一會兒，翅膀乾了。它試著飛，慢慢的，慢慢的它學會了飛翔。它很高興，因為這時候別的動物也很喜歡它，說它像花兒的天使，又美麗，又溫柔，讚美它！
妮妮高興著飛呀飛呀，飛到了一片花園。這花園很美麗，花兒開得很漂亮！
收藏