口語性是演講稿區別於其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等。下面小編給大家帶來六月份國旗下演講稿範文，希望能幫助到大家!
六月份國旗下演講稿範文1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自___班的王瀟，今天我演講的題目是——《誦讀經典，愛我中華》
朋友們，當你翻開經典的文學著作，指尖從一個個靈動的字符上掠過時;當你伴著幽幽的墨香，在書海中徜徉，追尋著中華民族幾千年的精髓時，是否捕捉到那令人刻骨銘心的觸動呢?
翻開《詩經》，攀登這座我國現實主義詩歌的巔峰，是那樣的令人心馳神往。看吧，「蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。」這是對心上人執著的思慕;翻開《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海中，是那樣的令人驚心動魄。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」這是屈原不畏艱難，勇於探索的精神;翻開唐詩宋詞，展現的是中華民族文學藝術的勃勃生命力。李白「天生我才必有用，千金散盡還復來」，高昂明朗;杜甫「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」，雄渾壯闊。蘇軾「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」豪邁豁達，辛棄疾「醉里挑燈看劍，夢回吹角連營」慷慨激昂。深蘊的內涵，優雅的格調，細膩的筆觸，無不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中華文化的瑰麗神奇。
春去秋來，寒來暑往，時間如白駒過隙，不變的是中華幾千年沉積的文化底蘊;更加不變的是我對經典美文的熱忱與享受，國學經典，
能賦予我們精神的力量，汲取豐富的營養，更能讓我們從書中學會做人的道理和準則，《弟子規》，《論語》《老子》，無一不教人為人處事，感悟做人的道理，養成優秀的品質。如今的我，早已從一個徜徉在文學殿堂中的青澀兒童成長為一名優秀少年，弘揚傳統文化，傳承中華經典，在經典之間架起一座橋樑，已成為我的一份責任。
「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」可見，誦讀是多麼的重要。在誦讀中，中華民族的精神必將激勵學生們成長，學生們也必將從千古美文的文學滋養中受益——范仲淹「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的胸懷;孔子「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」的準則;老子「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的精神;于謙「要留清白在人間」的高潔這一切，都將成為孩子們道德的根基。
最後，我想說的是：朋友們，讓我們誦讀經典吧，在誦讀中愛我們中華文化的博大精深，在誦讀中愛我們中華兒女的璀璨智慧。更愛我們中華民族堅毅剛強的風骨!一起來誦讀吧!
謝謝大家!
六月份國旗下演講稿範文2
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家早上好!今日我演講的題目是：「懷著感恩的心一路走來」。
今日很高興有機會和大家在一齊聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今日我站在那裡的理由是什麼那就是感恩。感激父母給予我生命;感激朋友讓我感受到世界的溫暖;感激教師教給我知識;感激太陽讓我獲得溫暖;感激今日的對手讓我不斷進取、努力;更感激學校給予的這次機會有些人對感恩教育還不大明白。那麼，究竟什麼是感恩教育呢我們曾被哪些事情感動過呢我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自我的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裡雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自我的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情景時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自我。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢不少同學總是不斷地報怨自我的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!你們明白自我父母身體的健康狀況嗎你們記得自我父母的生日嗎有的連自我父母的工作單位在哪都不明白，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，你關心過他們嗎你為你們的父母做過什麼呢如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢對待自我的父母尚且如此，又怎樣敢奢望你們會善待你們的教師和朋友呢國家有難，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裡還會有溫情呢如果我們生活在這個失去溫情的世界，那麼我們活著又有什麼意義呢光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應當用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如今日是我生命中的最終一天，首先我們應當懷著感恩的心，感激父母對我們的養育之恩，為他們儘自我的一份孝心;感激那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每一天早晨睜開雙眼，你應當慶幸，今日我還活著;活著是多麼地完美，世界上每一天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很歡樂。什麼是幸福想起世界上有那麼多的難民，你應當懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人，我們為自我擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥著，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。
「感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜」同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感激你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧!
六月份國旗下演講稿範文3
尊敬的教師、各位評委：
大家好!今日我演講的題目是「取之不竭的智慧之源——國學經典」。我從來不明白，在我牙牙學語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不明白，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不明白易學好記的百家姓原先也出自於中華的傳統文化。之後，在教師那裡，我明白了詩詞歌賦的對仗工整，詞采艷麗;明白了古風古韻的情思格律、平仄平收;明白了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我最終明白，媽媽，為什麼在我懵懂的世界裡便播下禮貌的種子;教師，為什麼在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。
這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我：
小時候，當其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自我的橡皮遞過去;當有的小夥伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來;當我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因為我明白「贈人玫瑰，手有餘香」的道理。
因為從小喜歡誦讀經典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不一樣，教師們都誇獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧著一本散髮油墨香的書靜靜的讀著;當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑著去勸慰他們;當他們因為我遊戲做得不好而埋怨斥責我時，我會一笑置之;當他們有了困難而需要幫忙時，我會挺身而出，毫不猶豫。因為我不會忘記：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而記不信乎傳不習乎」的點睛之筆。當村裡的孩子們守在螢屏前時，我會神遊於故事中的精彩世界，當天色已晚，月光朦朧時，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉。因為喜歡讀書，在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方。當教師提問「花有重開日」的下一句時，我會脫口而出「人無再少年」。不得不令其他同學瞠目結舌。他們哪裡明白，在課餘時間，我早已把《弟—子規》、《三字經》、《增廣賢文》、《百家姓》等當成了我最好的夥伴!
大詩人歌德說「讀一本好書，就像和一群高尚的人對話。」是的，讀國學經典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營養，我們在書中學會做人的道理和準則，「胸有詩書氣自華」，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」便讓我對大自然充滿嚮往，讀白樂天詩，一句「可憐身上衣正單，心憂碳賤願天寒」便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」又讓我感覺天地間浩氣長存。
書讀的多了，就想把自我讀書的感悟記錄下來，於是，我養成了寫讀書筆記的好習慣，在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時迸發的靈感，同學們經常問我：「楊明—慧，你怎樣那麼會寫作文呢可有什麼秘訣」其實啊，我哪有什麼秘訣，還不是書讀的多嘛!或許，這就是古人說的：「讀書破萬卷，下筆如有神」吧。
與經典為友，伴幸福同行，經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一齊背誦經典詩文，理解經典的薰陶吧!
中華禮貌，源遠流長，燦若雲霞，輝耀千秋。國學經典，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如雲飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，他必須會隨著優雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。
六月份國旗下演講稿範文4
尊敬的各位領導、教師們、同學們，家長同志們：
在這五月花海的完美季節里，我們迎來了學校第一屆「愛我中華，古韻流芳」的經典誦讀活動。
在這特殊的日子裡，我們的學校，涌動著一股讀書的熱潮。學校想經過此次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓學生在很多的閱讀經典的活動中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學的博大精深，建設書香學校，促進學校文化建設。
眾所周知，中華文化博大精深，五千年的禮貌給我們留下了巨大的精神寶典。中華民族的經典古詩文是中華民族文化的重要載體，是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經典古詩文，不可是漢語言文字的典範和精華，更蘊含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生髮的深厚土壤，對民族精神的培育和構成起著巨大的、不可缺少的作用。同志以往指出：「中國古典詩詞內涵深刻，意存高遠，也包含許多哲理，學一點古典詩文，有利於陶冶情操，加強修養，豐富思想」。
此次學校開展經典古詩文誦讀活動，旨在讓孩子們經過「直面經典、誦讀背誦」的方式，從小就獲得經典古詩文的基本修養和傳統文化的薰陶，讓融匯在經典古詩文中的中華民族的智慧、風骨、胸懷，以及健康的道德準則和進取的人生信念，植根於孩子們的心裡。讓孩子們在享受「與經典為伴，與聖賢為友」的吟誦樂趣中，受到教育和啟迪;讓孩子們在優秀古詩文薰陶中，學長補短，怡養美德，構成良好的人生觀和價值觀。以不斷激發學生良好的學習興趣，豐富視野，陶冶情操，能主動搜尋傳統文化的精華，順承傳統美德，並逐漸提高自我的記憶力。
本次誦讀活動是對我校誦經讀典水平的一次大檢閱，也是對全體師生凝聚力、向心力的一次大考驗，更是我校團結和諧、奮發向上的大展現。
最終，預祝本屆誦讀活動圓滿成功!對蒞臨我校指導工作的各位臨到表示衷心的感激!對參與演出的教師、同學表達深深的敬意，對一切關心、關注、支持學校工作的朋友們說一聲「多謝」!
六月份國旗下演講稿範文5
各位領導，各位朋友：
兩年前，我來到了銷售部，應對這個與專業毫不相關，以前從未接觸過的行業，我第一次對自我的選擇產生了懷疑。
剛開始，我認為這份工作就是簡單的開票，整理報表，接待來自全國各地的客戶。令我沒有想到的是銷售工作千變萬化，暗藏玄機。由於女孩子天生的羞怯感，我總是不明白該怎樣與客戶溝通、不明白怎樣介紹產品才能令客戶滿意為此，在剛開始的工作中，我經歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次：有個從山西來的客戶諮詢充電架和礦燈的型號和具體的使用方法，辦公室又剛好一個人也沒有，我只好硬著頭皮給客戶講解，對客戶的詢問，我的回答驢唇不對馬嘴，笑料百出，最終，這個客戶因為我極不專業的介紹選擇了別的企業的產品。這件事情對我的觸動很大，雖然領導沒有批評我，可是，我覺得自我愧對於工作，更愧對於領導的信任，由於我的不用心，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!
這件事情以後，我認真審視了自我：我沒有進取主動的去學習，沒有足夠的重視。在之後的工作中，我主動地和每一個業務員溝通，虛心的向生產、供應和財務等各部門的人員請教。換個態度對待自我的工作，反而覺得工作充實而又意義，自我不但對咱豫光品牌的礦用產品也越來越了解，並且還自我摸索出不一樣銷售區域因氣候等各方面的差異，會選擇不一樣類型的產品;怎樣有策略的競爭別人已經占有的市場;(這句話我沒有看明白)與其他競爭對手相比，我們產品的優勢在哪裡劣勢又在哪裡在與客戶溝通的過程中，如何揚長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產品。我還發現：河南及周邊地區大部分客戶會選擇在周末來提貨，為保證供貨及時，我放棄了自我的休息時間，盡心盡力的服務好每一個客戶，為此，我在朋友中又多了一個外號：「豫光第一忙」。
「聞道有先後，術業有專攻。」即使簡單的內勤服務工作，也有專業的地方，那需要靠經驗的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色。越是微不足道的工作，其實也越能成功，因為這些工作所應對的都是生活中最基本的事物;許多人往往會忽略它的重要性，卻無法否認它的存在價值，因為它是我們工作中不可分割的一部分。
朋友們，如果你在公司正從事著十分細微的工作，千萬不要灰心，不管做什麼事情，我們都要盡力做到最好。職業不分貴賤，貧富沒有差距，僅有我們擁有值得讓別人信任的專業水平，擁有讓別人信服的工作態度，我們的人生才會有更多的超越和收穫。豫光給了我們這樣一個廣闊的平台，讓我們一齊在這個平台上展現各自的風采，攜手共創百年豫光，輝煌豫光。
批評我，可是，我覺得自我愧對於工作，更愧對於領導的信任，由於我的不用心，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!
這件事情以後，我認真審視了自我：我沒有進取主動的去學習，沒有足夠的重視。在之後的工作中，我主動地和每一個業務員溝通，虛心的向生產、供應和財務等各部門的人員請教。換個態度對待自我的工作，反而覺得工作充實而又意義，自我不但對咱豫光品牌的礦用產品也越來越了解，並且還自我摸索出不一樣銷售區域因氣候等各方面的差異，會選擇不一樣類型的產品;怎樣有策略的競爭別人已經占有的市場;(這句話我沒有看明白)與其他競爭對手相比，我們產品的優勢在哪裡劣勢又在哪裡在與客戶溝通的過程中，如何揚長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產品。我還發現：河南及周邊地區大部分客戶會選擇在周末來提貨，為保證供貨及時，我放棄了自我的休息時間，盡心盡力的服務好每一個客戶，為此，我在朋友中又多了一個外號：「豫光第一忙」。
「聞道有先後，術業有專攻。」即使簡單的內勤服務工作，也有專業的地方，那需要靠經驗的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色。越是微不足道的工作，其實也越能成功，因為這些工作所應對的都是生活中最基本的事物;許多人往往會忽略它的重要性，卻無法否認它的存在價值，因為它是我們工作中不可分割的一部分。
朋友們，如果你在公司正從事著十分細微的工作，千萬不要灰心，不管做什麼事情，我們都要盡力做到最好。職業不分貴賤，貧富沒有差距，僅有我們擁有值得讓別人信任的專業水平，擁有讓別人信服的工作態度，我們的人生才會有更多的超越和收穫。豫光給了我們這樣一個廣闊的平台，讓我們一齊在這個平台上展現各自的風采，攜手共創百年豫光，輝煌豫光。
六月份國旗下演講稿範文6
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家好!我是李__，很榮幸能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的仁壽二中，和你們一齊分享收穫的喜悅。
「一年一度秋風勁」，當盛夏的躁熱褪去，當金桂的.馨香飄逸，我們——自豪的二中人，經過一個假期的休整，又相聚在那裡，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今日我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這既是一次總結會、迎新會，又是一次加油會、動員會!首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入仁壽二中學習的初一和高一的新同學們表示熱烈的歡迎;再過幾天，就是我國第__個教師節，在那裡讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!
九月是收穫的季節，秋天從來屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的學年裡，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拚搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，禮貌的校風，勤奮的學風進一步構成。高考、中考成績喜人，異常是從我校初中部畢業的__、__同學經過自身刻苦努力，奮力拚搏，被北京大學這所知識的殿堂所錄取，成就了夢想。這些使我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴、社會的讚譽。
教師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的期望與憧憬，應對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自我，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我祝願並相信我們每一位師生都能以自我的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。借今日講話的機會，給我們的教師和同學提幾點要求和期望。
中學時代，是人生的黃金時代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點，「良好的開端是成功的一半」，所以成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學們，走進仁壽二中，你就走進了團結和友愛，也更走進了拼搏和奮鬥。「少年心事當拿雲」，我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，則必須能擁有最終的收穫和喜悅。
初二、高二的同學們，已經進入了知識和本事大幅度提升的關鍵時刻，因為無論初中還是高中，它的大部分教學資料都是在二年級進行，我真誠地期望每一名同學都明白這一點，在平穩過渡的基礎上，為自我在新學期制定新計劃、新目標。尤其是應對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言是：「有信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇」。我期望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在教師的引導下到達成功的彼岸。
初三、高三畢業班的同學們，此時的你們，彙集了教師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著期望，開始最終一年的衝刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們，你們已經為實現你們的夢想付出了寶貴的時間和心血，我期望你們在最關鍵的一年裡，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，必須能跨進夢想的大學和高中殿堂。
同學們將擁有一個完美的明天，但為了明天的成功，今日必須打好基礎，「千里之行始於足下」。所以，大家必須牢記「堅持學習科學文化與加強思想修養的統一、堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一、堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一、堅持樹立遠大夢想與進行艱苦奮鬥的統一」，要樹立遠大志向和抱負，以高水平的思想道德和科學文化素質迎接未來的挑戰。
六月份國旗下演講稿範文7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經典》
「論語者，二十篇;群弟子，記善言……」聽，這是我們任灣小學的學生在誦讀。這稚嫩的童音，讓我的思緒飛揚。不知不覺中，我跨越時空，走進了兩千多年前孔子生活的春秋時代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風。
孔子關於學習的態度是值得我們學習和借鑑的。「三人行，必有我師焉」、「敏而好學，不恥下問。」這是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那麼其中必定有可以當老師的人;後一則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。「三人行，必有我師焉。」這句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸的人很多，而每個人都有一定的優點，值得我們去學習，亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身於萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養分。正所謂：海納百川有容乃大。我們若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善於從平凡的人身上汲取他們點滴之長—「擇其善者而從之……」。
《論語》里有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧。我慶幸是任灣的濃濃書香浸潤了我。讓我深深感到來到任灣是幸運的，因為有國學經典的薰陶;來到任灣是幸福的，因為任灣校園充滿了濃濃的書香。
國學的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊樑!讓我們一起誦讀國學經典，傳承中華文化，讓中國這條龍騰飛在世界東方!我的演講到此結束!謝謝大家!
六月份國旗下演講稿範文8
老師同學們：
大家好，今天我演講的題目是誦讀國學經典，傳承民族文化。
眾所周知，國學是以儒學為主體的中華傳統文化。她包括了醫學、戲劇、書畫、星相等等。國學經典是中華民族智慧的載體，是傳承千年世代吟唱的弦歌，她是一把開啟智慧的鑰匙。在誦讀經典的過程中，感受中華五千年歷史的脈動，聆聽古代聖賢的敦敦教誨，他們的話語點燃我們心底的明燈，照亮我們前行的腳步。
從《詩經》里走出來，宛在水中央的窈窕女子，盪氣迴腸的經典楚辭，更不用說老少莫不能誦的唐詩，那床前明月光，疑是地上霜的婉約思鄉，更有天生我才必有用，千金散盡還復來的豪放。更不乏蘇軾那明月幾時有，把酒問青天的千古佳作，隨手撿拾的詩詞，都撼動著我們的靈魂……
誦讀國學經典，感受中華文化的無窮魅力，領略中華民族多彩的風土人情和深厚的文化內涵。誦讀國學經典，讓傳統文化的種子悄悄撒播在我們心裡，生長在我們的人生旅途，讓我們受用一生。
源遠流長的國學經典，是華夏文明經久不衰的精神瑰寶，誦讀國學經典，使我們情懷高尚，靈魂純潔，使我們的人生豐滿充盈。
六月份國旗下演講稿範文9
各位同學：
大家好!
古人總是說「曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。」許多的美麗總是在不經意間從指縫滑落，悄然逝去。這時才會傷感於那份深埋心底的悲傷。人生寂寞而又深情，隨歲月的流逝而顯短暫。它帶走了金錢，帶走了名利，卻留給我們一種事物，那就是今天我演講的題目是《品味經典》。
總愛迎著陽光，席地而坐。也許這種情境只能用兩種事物與其相配，一是書，二是音樂。捧一部《傲慢與偏見》，也許你並未真正融入其中，但展現在眼前的分明是一幅幅生動的畫面。紙醉金迷的資產階級，一朵如蓮花般傲慢，美麗的女子浮出水面。她用自己的思想，品行在這個瘋狂而又迷茫的社會中尋求自己的幸福。她證明了什麼是親情，什麼是愛情。這種思緒逐漸散漫開去，那伴隨著十八世紀英國濃重風土氣息的舞會展現在面前，一身身的燕尾服，那卑詐而又充滿期待的目光與四壁純白的舞場是那樣的不和諧。諷刺而又令人心動的話語傳到耳邊，那種不安與渴望該是怎樣的解答?
「幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有各的不幸」怎樣去品讀托爾斯泰的話語?我所不解，人生在痛苦與失落中掙扎，遠處那個丰韻美麗的女子深陷其中，哪知這是一片黑暗的沼澤!拋棄了人性與獸的野性的這種事物該怎樣去命名?也許只有在受傷後，才能深知其害!可生活的大海上，每個人只有一葉扁舟，誰能幫你度過呢?
「蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方」這種對愛的呼喚久遠而又纏綿的迴蕩在耳邊。我們在尋求一種思想的真實性，可它卻被現實無情的誇張了去。「北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。傾城復傾國，佳人難再得。」怎樣才能使人理解到她內心的渴望和紅顏易老的悲傷?世人總是期待著「郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無閒猜。」得純真。卻總要擔心「在山泉水清，出山泉水濁。但見新人笑，哪聞舊人哭?」的哀傷結局。爾後，卻又故作堅強，強裝笑臉「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!」可這種釋懷，對於大多數人來說只是奢望。在感情面前，人是那樣的渺小。最後，還是一個人孤寂，悲哀著「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。」了。
你也許從未聽過那沁人心骨的二胡嗩吶，也許從未賞過那愁請滿懷的瑤琴琵琶，可當有一天你走盡了人生的荊棘之路，歷盡了生活的冰霜雨霧。你突然發現，只有那一曲《病中吟》讓你潸然淚下;只有那一聲《江河水》才讓你重拾往事。你有感於《高山流水》的博大精深;你彷徨在《霸王卸甲》的緊迫氣氛
這就是經典的力量，它永遠閃著耀眼的光。不管身處哪一種潮流之中，他永遠是人們思想的寵兒，精神的支柱。
謝謝大家!
六月份國旗下演講稿範文1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自___班的王瀟，今天我演講的題目是——《誦讀經典，愛我中華》
朋友們，當你翻開經典的文學著作，指尖從一個個靈動的字符上掠過時;當你伴著幽幽的墨香，在書海中徜徉，追尋著中華民族幾千年的精髓時，是否捕捉到那令人刻骨銘心的觸動呢?
翻開《詩經》，攀登這座我國現實主義詩歌的巔峰，是那樣的令人心馳神往。看吧，「蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。」這是對心上人執著的思慕;翻開《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海中，是那樣的令人驚心動魄。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」這是屈原不畏艱難，勇於探索的精神;翻開唐詩宋詞，展現的是中華民族文學藝術的勃勃生命力。李白「天生我才必有用，千金散盡還復來」，高昂明朗;杜甫「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」，雄渾壯闊。蘇軾「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」豪邁豁達，辛棄疾「醉里挑燈看劍，夢回吹角連營」慷慨激昂。深蘊的內涵，優雅的格調，細膩的筆觸，無不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中華文化的瑰麗神奇。
春去秋來，寒來暑往，時間如白駒過隙，不變的是中華幾千年沉積的文化底蘊;更加不變的是我對經典美文的熱忱與享受，國學經典，
能賦予我們精神的力量，汲取豐富的營養，更能讓我們從書中學會做人的道理和準則，《弟子規》，《論語》《老子》，無一不教人為人處事，感悟做人的道理，養成優秀的品質。如今的我，早已從一個徜徉在文學殿堂中的青澀兒童成長為一名優秀少年，弘揚傳統文化，傳承中華經典，在經典之間架起一座橋樑，已成為我的一份責任。
「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」可見，誦讀是多麼的重要。在誦讀中，中華民族的精神必將激勵學生們成長，學生們也必將從千古美文的文學滋養中受益——范仲淹「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的胸懷;孔子「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」的準則;老子「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的精神;于謙「要留清白在人間」的高潔這一切，都將成為孩子們道德的根基。
最後，我想說的是：朋友們，讓我們誦讀經典吧，在誦讀中愛我們中華文化的博大精深，在誦讀中愛我們中華兒女的璀璨智慧。更愛我們中華民族堅毅剛強的風骨!一起來誦讀吧!
謝謝大家!
六月份國旗下演講稿範文2
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家早上好!今日我演講的題目是：「懷著感恩的心一路走來」。
今日很高興有機會和大家在一齊聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今日我站在那裡的理由是什麼那就是感恩。感激父母給予我生命;感激朋友讓我感受到世界的溫暖;感激教師教給我知識;感激太陽讓我獲得溫暖;感激今日的對手讓我不斷進取、努力;更感激學校給予的這次機會有些人對感恩教育還不大明白。那麼，究竟什麼是感恩教育呢我們曾被哪些事情感動過呢我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自我的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裡雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自我的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情景時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自我。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢不少同學總是不斷地報怨自我的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!你們明白自我父母身體的健康狀況嗎你們記得自我父母的生日嗎有的連自我父母的工作單位在哪都不明白，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，你關心過他們嗎你為你們的父母做過什麼呢如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢對待自我的父母尚且如此，又怎樣敢奢望你們會善待你們的教師和朋友呢國家有難，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裡還會有溫情呢如果我們生活在這個失去溫情的世界，那麼我們活著又有什麼意義呢光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應當用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如今日是我生命中的最終一天，首先我們應當懷著感恩的心，感激父母對我們的養育之恩，為他們儘自我的一份孝心;感激那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每一天早晨睜開雙眼，你應當慶幸，今日我還活著;活著是多麼地完美，世界上每一天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很歡樂。什麼是幸福想起世界上有那麼多的難民，你應當懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人，我們為自我擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥著，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。
「感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜」同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感激你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧!
六月份國旗下演講稿範文3
尊敬的教師、各位評委：
大家好!今日我演講的題目是「取之不竭的智慧之源——國學經典」。我從來不明白，在我牙牙學語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不明白，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不明白易學好記的百家姓原先也出自於中華的傳統文化。之後，在教師那裡，我明白了詩詞歌賦的對仗工整，詞采艷麗;明白了古風古韻的情思格律、平仄平收;明白了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我最終明白，媽媽，為什麼在我懵懂的世界裡便播下禮貌的種子;教師，為什麼在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。
這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我：
小時候，當其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自我的橡皮遞過去;當有的小夥伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來;當我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因為我明白「贈人玫瑰，手有餘香」的道理。
因為從小喜歡誦讀經典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不一樣，教師們都誇獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧著一本散髮油墨香的書靜靜的讀著;當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑著去勸慰他們;當他們因為我遊戲做得不好而埋怨斥責我時，我會一笑置之;當他們有了困難而需要幫忙時，我會挺身而出，毫不猶豫。因為我不會忘記：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而記不信乎傳不習乎」的點睛之筆。當村裡的孩子們守在螢屏前時，我會神遊於故事中的精彩世界，當天色已晚，月光朦朧時，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉。因為喜歡讀書，在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方。當教師提問「花有重開日」的下一句時，我會脫口而出「人無再少年」。不得不令其他同學瞠目結舌。他們哪裡明白，在課餘時間，我早已把《弟—子規》、《三字經》、《增廣賢文》、《百家姓》等當成了我最好的夥伴!
大詩人歌德說「讀一本好書，就像和一群高尚的人對話。」是的，讀國學經典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營養，我們在書中學會做人的道理和準則，「胸有詩書氣自華」，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」便讓我對大自然充滿嚮往，讀白樂天詩，一句「可憐身上衣正單，心憂碳賤願天寒」便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」又讓我感覺天地間浩氣長存。
書讀的多了，就想把自我讀書的感悟記錄下來，於是，我養成了寫讀書筆記的好習慣，在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時迸發的靈感，同學們經常問我：「楊明—慧，你怎樣那麼會寫作文呢可有什麼秘訣」其實啊，我哪有什麼秘訣，還不是書讀的多嘛!或許，這就是古人說的：「讀書破萬卷，下筆如有神」吧。
與經典為友，伴幸福同行，經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一齊背誦經典詩文，理解經典的薰陶吧!
中華禮貌，源遠流長，燦若雲霞，輝耀千秋。國學經典，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如雲飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，他必須會隨著優雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。
六月份國旗下演講稿範文4
尊敬的各位領導、教師們、同學們，家長同志們：
在這五月花海的完美季節里，我們迎來了學校第一屆「愛我中華，古韻流芳」的經典誦讀活動。
在這特殊的日子裡，我們的學校，涌動著一股讀書的熱潮。學校想經過此次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓學生在很多的閱讀經典的活動中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學的博大精深，建設書香學校，促進學校文化建設。
眾所周知，中華文化博大精深，五千年的禮貌給我們留下了巨大的精神寶典。中華民族的經典古詩文是中華民族文化的重要載體，是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經典古詩文，不可是漢語言文字的典範和精華，更蘊含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生髮的深厚土壤，對民族精神的培育和構成起著巨大的、不可缺少的作用。同志以往指出：「中國古典詩詞內涵深刻，意存高遠，也包含許多哲理，學一點古典詩文，有利於陶冶情操，加強修養，豐富思想」。
此次學校開展經典古詩文誦讀活動，旨在讓孩子們經過「直面經典、誦讀背誦」的方式，從小就獲得經典古詩文的基本修養和傳統文化的薰陶，讓融匯在經典古詩文中的中華民族的智慧、風骨、胸懷，以及健康的道德準則和進取的人生信念，植根於孩子們的心裡。讓孩子們在享受「與經典為伴，與聖賢為友」的吟誦樂趣中，受到教育和啟迪;讓孩子們在優秀古詩文薰陶中，學長補短，怡養美德，構成良好的人生觀和價值觀。以不斷激發學生良好的學習興趣，豐富視野，陶冶情操，能主動搜尋傳統文化的精華，順承傳統美德，並逐漸提高自我的記憶力。
本次誦讀活動是對我校誦經讀典水平的一次大檢閱，也是對全體師生凝聚力、向心力的一次大考驗，更是我校團結和諧、奮發向上的大展現。
最終，預祝本屆誦讀活動圓滿成功!對蒞臨我校指導工作的各位臨到表示衷心的感激!對參與演出的教師、同學表達深深的敬意，對一切關心、關注、支持學校工作的朋友們說一聲「多謝」!
六月份國旗下演講稿範文5
各位領導，各位朋友：
兩年前，我來到了銷售部，應對這個與專業毫不相關，以前從未接觸過的行業，我第一次對自我的選擇產生了懷疑。
剛開始，我認為這份工作就是簡單的開票，整理報表，接待來自全國各地的客戶。令我沒有想到的是銷售工作千變萬化，暗藏玄機。由於女孩子天生的羞怯感，我總是不明白該怎樣與客戶溝通、不明白怎樣介紹產品才能令客戶滿意為此，在剛開始的工作中，我經歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次：有個從山西來的客戶諮詢充電架和礦燈的型號和具體的使用方法，辦公室又剛好一個人也沒有，我只好硬著頭皮給客戶講解，對客戶的詢問，我的回答驢唇不對馬嘴，笑料百出，最終，這個客戶因為我極不專業的介紹選擇了別的企業的產品。這件事情對我的觸動很大，雖然領導沒有批評我，可是，我覺得自我愧對於工作，更愧對於領導的信任，由於我的不用心，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!
這件事情以後，我認真審視了自我：我沒有進取主動的去學習，沒有足夠的重視。在之後的工作中，我主動地和每一個業務員溝通，虛心的向生產、供應和財務等各部門的人員請教。換個態度對待自我的工作，反而覺得工作充實而又意義，自我不但對咱豫光品牌的礦用產品也越來越了解，並且還自我摸索出不一樣銷售區域因氣候等各方面的差異，會選擇不一樣類型的產品;怎樣有策略的競爭別人已經占有的市場;(這句話我沒有看明白)與其他競爭對手相比，我們產品的優勢在哪裡劣勢又在哪裡在與客戶溝通的過程中，如何揚長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產品。我還發現：河南及周邊地區大部分客戶會選擇在周末來提貨，為保證供貨及時，我放棄了自我的休息時間，盡心盡力的服務好每一個客戶，為此，我在朋友中又多了一個外號：「豫光第一忙」。
「聞道有先後，術業有專攻。」即使簡單的內勤服務工作，也有專業的地方，那需要靠經驗的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色。越是微不足道的工作，其實也越能成功，因為這些工作所應對的都是生活中最基本的事物;許多人往往會忽略它的重要性，卻無法否認它的存在價值，因為它是我們工作中不可分割的一部分。
朋友們，如果你在公司正從事著十分細微的工作，千萬不要灰心，不管做什麼事情，我們都要盡力做到最好。職業不分貴賤，貧富沒有差距，僅有我們擁有值得讓別人信任的專業水平，擁有讓別人信服的工作態度，我們的人生才會有更多的超越和收穫。豫光給了我們這樣一個廣闊的平台，讓我們一齊在這個平台上展現各自的風采，攜手共創百年豫光，輝煌豫光。
批評我，可是，我覺得自我愧對於工作，更愧對於領導的信任，由於我的不用心，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!
這件事情以後，我認真審視了自我：我沒有進取主動的去學習，沒有足夠的重視。在之後的工作中，我主動地和每一個業務員溝通，虛心的向生產、供應和財務等各部門的人員請教。換個態度對待自我的工作，反而覺得工作充實而又意義，自我不但對咱豫光品牌的礦用產品也越來越了解，並且還自我摸索出不一樣銷售區域因氣候等各方面的差異，會選擇不一樣類型的產品;怎樣有策略的競爭別人已經占有的市場;(這句話我沒有看明白)與其他競爭對手相比，我們產品的優勢在哪裡劣勢又在哪裡在與客戶溝通的過程中，如何揚長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產品。我還發現：河南及周邊地區大部分客戶會選擇在周末來提貨，為保證供貨及時，我放棄了自我的休息時間，盡心盡力的服務好每一個客戶，為此，我在朋友中又多了一個外號：「豫光第一忙」。
「聞道有先後，術業有專攻。」即使簡單的內勤服務工作，也有專業的地方，那需要靠經驗的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色。越是微不足道的工作，其實也越能成功，因為這些工作所應對的都是生活中最基本的事物;許多人往往會忽略它的重要性，卻無法否認它的存在價值，因為它是我們工作中不可分割的一部分。
朋友們，如果你在公司正從事著十分細微的工作，千萬不要灰心，不管做什麼事情，我們都要盡力做到最好。職業不分貴賤，貧富沒有差距，僅有我們擁有值得讓別人信任的專業水平，擁有讓別人信服的工作態度，我們的人生才會有更多的超越和收穫。豫光給了我們這樣一個廣闊的平台，讓我們一齊在這個平台上展現各自的風采，攜手共創百年豫光，輝煌豫光。
六月份國旗下演講稿範文6
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家好!我是李__，很榮幸能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的仁壽二中，和你們一齊分享收穫的喜悅。
「一年一度秋風勁」，當盛夏的躁熱褪去，當金桂的.馨香飄逸，我們——自豪的二中人，經過一個假期的休整，又相聚在那裡，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今日我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這既是一次總結會、迎新會，又是一次加油會、動員會!首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入仁壽二中學習的初一和高一的新同學們表示熱烈的歡迎;再過幾天，就是我國第__個教師節，在那裡讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!
九月是收穫的季節，秋天從來屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的學年裡，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拚搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，禮貌的校風，勤奮的學風進一步構成。高考、中考成績喜人，異常是從我校初中部畢業的__、__同學經過自身刻苦努力，奮力拚搏，被北京大學這所知識的殿堂所錄取，成就了夢想。這些使我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴、社會的讚譽。
教師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的期望與憧憬，應對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自我，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我祝願並相信我們每一位師生都能以自我的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。借今日講話的機會，給我們的教師和同學提幾點要求和期望。
中學時代，是人生的黃金時代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點，「良好的開端是成功的一半」，所以成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學們，走進仁壽二中，你就走進了團結和友愛，也更走進了拼搏和奮鬥。「少年心事當拿雲」，我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，則必須能擁有最終的收穫和喜悅。
初二、高二的同學們，已經進入了知識和本事大幅度提升的關鍵時刻，因為無論初中還是高中，它的大部分教學資料都是在二年級進行，我真誠地期望每一名同學都明白這一點，在平穩過渡的基礎上，為自我在新學期制定新計劃、新目標。尤其是應對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言是：「有信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇」。我期望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在教師的引導下到達成功的彼岸。
初三、高三畢業班的同學們，此時的你們，彙集了教師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著期望，開始最終一年的衝刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們，你們已經為實現你們的夢想付出了寶貴的時間和心血，我期望你們在最關鍵的一年裡，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，必須能跨進夢想的大學和高中殿堂。
同學們將擁有一個完美的明天，但為了明天的成功，今日必須打好基礎，「千里之行始於足下」。所以，大家必須牢記「堅持學習科學文化與加強思想修養的統一、堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一、堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一、堅持樹立遠大夢想與進行艱苦奮鬥的統一」，要樹立遠大志向和抱負，以高水平的思想道德和科學文化素質迎接未來的挑戰。
六月份國旗下演講稿範文7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經典》
「論語者，二十篇;群弟子，記善言……」聽，這是我們任灣小學的學生在誦讀。這稚嫩的童音，讓我的思緒飛揚。不知不覺中，我跨越時空，走進了兩千多年前孔子生活的春秋時代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風。
孔子關於學習的態度是值得我們學習和借鑑的。「三人行，必有我師焉」、「敏而好學，不恥下問。」這是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那麼其中必定有可以當老師的人;後一則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。「三人行，必有我師焉。」這句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸的人很多，而每個人都有一定的優點，值得我們去學習，亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身於萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養分。正所謂：海納百川有容乃大。我們若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善於從平凡的人身上汲取他們點滴之長—「擇其善者而從之……」。
《論語》里有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧。我慶幸是任灣的濃濃書香浸潤了我。讓我深深感到來到任灣是幸運的，因為有國學經典的薰陶;來到任灣是幸福的，因為任灣校園充滿了濃濃的書香。
國學的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊樑!讓我們一起誦讀國學經典，傳承中華文化，讓中國這條龍騰飛在世界東方!我的演講到此結束!謝謝大家!
六月份國旗下演講稿範文8
老師同學們：
大家好，今天我演講的題目是誦讀國學經典，傳承民族文化。
眾所周知，國學是以儒學為主體的中華傳統文化。她包括了醫學、戲劇、書畫、星相等等。國學經典是中華民族智慧的載體，是傳承千年世代吟唱的弦歌，她是一把開啟智慧的鑰匙。在誦讀經典的過程中，感受中華五千年歷史的脈動，聆聽古代聖賢的敦敦教誨，他們的話語點燃我們心底的明燈，照亮我們前行的腳步。
從《詩經》里走出來，宛在水中央的窈窕女子，盪氣迴腸的經典楚辭，更不用說老少莫不能誦的唐詩，那床前明月光，疑是地上霜的婉約思鄉，更有天生我才必有用，千金散盡還復來的豪放。更不乏蘇軾那明月幾時有，把酒問青天的千古佳作，隨手撿拾的詩詞，都撼動著我們的靈魂……
誦讀國學經典，感受中華文化的無窮魅力，領略中華民族多彩的風土人情和深厚的文化內涵。誦讀國學經典，讓傳統文化的種子悄悄撒播在我們心裡，生長在我們的人生旅途，讓我們受用一生。
源遠流長的國學經典，是華夏文明經久不衰的精神瑰寶，誦讀國學經典，使我們情懷高尚，靈魂純潔，使我們的人生豐滿充盈。
六月份國旗下演講稿範文9
各位同學：
大家好!
古人總是說「曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。」許多的美麗總是在不經意間從指縫滑落，悄然逝去。這時才會傷感於那份深埋心底的悲傷。人生寂寞而又深情，隨歲月的流逝而顯短暫。它帶走了金錢，帶走了名利，卻留給我們一種事物，那就是今天我演講的題目是《品味經典》。
總愛迎著陽光，席地而坐。也許這種情境只能用兩種事物與其相配，一是書，二是音樂。捧一部《傲慢與偏見》，也許你並未真正融入其中，但展現在眼前的分明是一幅幅生動的畫面。紙醉金迷的資產階級，一朵如蓮花般傲慢，美麗的女子浮出水面。她用自己的思想，品行在這個瘋狂而又迷茫的社會中尋求自己的幸福。她證明了什麼是親情，什麼是愛情。這種思緒逐漸散漫開去，那伴隨著十八世紀英國濃重風土氣息的舞會展現在面前，一身身的燕尾服，那卑詐而又充滿期待的目光與四壁純白的舞場是那樣的不和諧。諷刺而又令人心動的話語傳到耳邊，那種不安與渴望該是怎樣的解答?
「幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有各的不幸」怎樣去品讀托爾斯泰的話語?我所不解，人生在痛苦與失落中掙扎，遠處那個丰韻美麗的女子深陷其中，哪知這是一片黑暗的沼澤!拋棄了人性與獸的野性的這種事物該怎樣去命名?也許只有在受傷後，才能深知其害!可生活的大海上，每個人只有一葉扁舟，誰能幫你度過呢?
「蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方」這種對愛的呼喚久遠而又纏綿的迴蕩在耳邊。我們在尋求一種思想的真實性，可它卻被現實無情的誇張了去。「北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。傾城復傾國，佳人難再得。」怎樣才能使人理解到她內心的渴望和紅顏易老的悲傷?世人總是期待著「郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無閒猜。」得純真。卻總要擔心「在山泉水清，出山泉水濁。但見新人笑，哪聞舊人哭?」的哀傷結局。爾後，卻又故作堅強，強裝笑臉「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!」可這種釋懷，對於大多數人來說只是奢望。在感情面前，人是那樣的渺小。最後，還是一個人孤寂，悲哀著「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。」了。
你也許從未聽過那沁人心骨的二胡嗩吶，也許從未賞過那愁請滿懷的瑤琴琵琶，可當有一天你走盡了人生的荊棘之路，歷盡了生活的冰霜雨霧。你突然發現，只有那一曲《病中吟》讓你潸然淚下;只有那一聲《江河水》才讓你重拾往事。你有感於《高山流水》的博大精深;你彷徨在《霸王卸甲》的緊迫氣氛
這就是經典的力量，它永遠閃著耀眼的光。不管身處哪一種潮流之中，他永遠是人們思想的寵兒，精神的支柱。
謝謝大家!
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