2022年學生兼職狀況調查報告範文

　　調查背景
　　兼職是指在本職之外兼任其它職務，通常兼職具有工作時間靈活、按小時或工作日支付報酬的特點。學生兼職現象在學校園中十分普遍，是否學生應該從事兼職、兼職和學業能否兼顧、兼職中如何避免上當受騙等問題也一直是學校園中間的熱點話題，如何規範校園內的兼職市場，如何維護學生兼職中的合法權益等問題，也一直是擺在社會、學校、家長面前的難題。為了進一步了解 學生兼職狀況與影響，也為我們的課題研究提供有力數據支持，我們進行了一次問卷調查。
　　調查對象
　　xx理工學xx校區一到四的學生。
　　問卷回收情況
　　共發放問卷200份，收回200份，回收率100%。
　　調查結果及分析
　　在調查中，我們了解的具體情況表現在以下幾個方面：
　　一、學生做兼職的必要性
　　調查數據結果顯示，性別並沒有造成很影響，有615%的同學認為學生兼職是有必要的，而認為學生兼職沒有必要的只占43%，其餘有337%的同學認為學生兼職可有可無。就數據看，有75%的同學有過兼職的經歷。
　　就各年級人數分布來看，根據表中數據可得出：參加兼職的學生中，一、二所占的比例是最的。而一的學生兼職比例又比二低一點。一學生雖然課程較少，課餘時間比較充裕，參加兼職的可能性比較，但由於一些同學還未適應學生活、找兼職的意識不太強而沒有去兼職。相對而言，二的學生已經適應了學生活，同時出於賺取生活費、打發空閒時間等原因而去參加兼職，所以比例較一有所提高。而三學生的兼職比例則比一二的要少很多，據我們調查時採得知，三學生專業課較多，多數學生都想把主要的精力投入到專業課的學習當中，想掌握好一門技術，學習壓力較，空閒時間較少，因此參加兼職的學生較少。而四的學生也都忙著各種考證考研，壓力也不小，參加兼職的人就更加少了。
　　二、學生兼職的目的
　　兼職學生是出於什麼樣的考慮而走出校園呢?下圖是我們的調查結果：
　　那他們在兼職中獲得了什麼呢?讓我們也來看一看吧，調查結果如下：
　　由調查結果看出，有203%的同學從事兼職是為了減輕家庭經濟負擔，這部分同學一個，家裡經濟狀況不是很理想，二個，他們也比較能體會家裡人的辛苦，懂得為家裡人著想，能這麼想的同學是不錯的。有354%的學生從事兼職工作是為了鍛鍊自己的能力，增加工作經驗和社會閱歷。而前兩者都有的同學占401%，這部分同學相對第一部分同學來說，思想上升了一點，在減輕家庭經濟負擔的同時還懂得為自己的能力提升著想，而不只是純粹為了掙錢，在這裡我要給這部分同學鼓掌一下。在談到他們做兼職的收穫時，在其中有406%的同學認為兼職可以是自己社會能力提高、積累工作經驗，有201%的同學覺得可以賺到一筆完全屬於自己的錢，頗有成就感，102%的同學覺得最的收穫是得到了經
　　濟立，除此之外，有99%的同學覺得兼職只是打發時間，沒什麼收穫，這說明有這部分同學對於自己的人生目標還不明確，處於比較茫然的狀態，對當前以及未來沒有比較成熟的規劃。
　　在當今社會，學生越來越多，畢業學生就業越來越困難。在校學生應該意識到就業形勢愈來愈緊迫，而兼職可以很好的增強實踐能力並且充分的和社會接觸，增加社會閱歷，提前認識到社會的形態，做好進入社會的心理準備，以減少畢業後因對社會認識過少，又沒有做好心理準備而心理慌張，因此而產生過的壓力。
　　三、學生找兼職的渠道
　　對這一問題的調查結果如下：
　　我們可以從統計數據中看到，部分學生是通過中介機構來獲得兼職的。其次是通過校園內的宣傳廣告獲得信息。而通過自己尋找和熟人介紹的就比較少了。
　　在網絡發達的今天，想要尋找的信息在網上基本上都能找到。順應市場需要，網上成立了不少的專門為學生提供兼職信息的網站，如：學生兼職網等。這些網站給有兼職意向的學生提供了方便，但是，方便的同時也存在了不少的安全隱患。這些網站基本上都是要收取中介費的。我所在班級的同學也有通過這些網站尋找兼職的，據了解，他們上交200元才能成為他們的會員，他們只向會員提供兼職。像一些的網站，他們還能提供兼職，但是有不少網站，當你把錢交給他們的時候，他們人就消失了。就這樣錢被騙走了。這個還好，甚至有些網站是把人騙到傳銷組織的，那可就慘了。
　　所以，在網站上找兼職的同學，要找一些比較的正規的聲譽較好的兼職網站，這樣可以避免被不法分子所欺騙。
　　通過校園宣傳廣告獲取兼職的，如果是有校內的組織提供的信息，安全性還是比較高的，但是，校園內也不乏校外人員進入學校進行宣傳的。因此在看廣告是要特別留意一下這些廣告信息是否真實可靠。
　　通過熟人介紹獲得的只占了82%，比例是很少的，但是通過熟人介紹，相對上面說的兩種途徑，還是有比較多的好處的。好處如下：
　　一、中介費低或者免收中介費，這是最主要的原因。這裡的“熟人”一般是周圍的老師或者好朋友，因此，收中介費的可能性比較小。
　　二、安全係數高。對於接收工作的學生來說，較為熟識的老師同學的介紹會提升此份工作的安全係數。
　　三、聯繫方便直接，不用經過面試，而且可以更詳細地了解兼職的各種情況。
　　四、學生兼職的種類
　　同學們從事的兼職工作多種多樣，但主要是有學校的勤工助學崗位、餐飲服務、發傳單、家教、校園代理等。