老師我想對您說作文 篇一
黃老師，我有許許多多的話要和您說，可是我卻不知何時說給您聽。現在，我再不可以把話藏在心裡，我要一五一十地說一片給您聽。
黃老師，您不愧是一位出色的靈魂工程師，您把我的視野開闊。黃老師，您還記得嗎？在一年級的時候，有一個難得的植樹活動，我很盼望能夠去參加。可惜我的父母都要上班，沒有空陪我去，我只好悶悶不樂地放棄這一次大好機會。我回到校園，在下課的時候我曾經和您說過這件心事，您竟然做出令人難以致信的事――您說您願意和我一起去植樹。我和您植完樹，就高高興興地往回走。可是走到半路，我貪玩的童心就被那些水上遊樂場吸引住了，情不自禁走了過去。這時，您走上去千叮萬囑，才讓我去玩，可我早就把您的話拋到了九霄雲外。古人云：「苦口良藥利於病，忠言逆耳利於行。」我不聽您的忠告就掉到池塘，幸好我會游泳一口氣游到岸邊，您緊張的神情還沒有平靜下來。過了一會兒，您語重心長地告訴我以後不可以玩這些危險活動……
黃老師，通過這件事，我終於知道別人為什麼說老師就像母親。可是我覺得這樣形容還不夠，您應該像慈祥的母親。
黃老師是您開闊了不起我的視野，是您給我快樂。黃老師，我永遠忘不了您。
老師我想對您說作文 篇二
老師，一個多麼親切的稱呼，您不但傳授給我們知識，還教給我們許多做人的道理，作為您的學生，我有話想對您說！
老師，謝謝您的表揚，讓我對學習充滿自信。記得剛轉學後的第一次聽寫，您公布聽寫結果時讓我站起來。我以為您要說我寫得差，可您說的話卻讓我大吃一驚。您說：「王昳琳，我們班新轉來的同學，第一次聽寫就全對了，而且字體工整，全班同學都應該向她學習！」我心裡樂開了花。老師，謝謝您的表揚，讓我對學習充滿了信心。
老師，是您教給了我做人的道理，讓我明白了虛心使人進步。記得有一次上語文課時，您在講台上辛辛苦苦地講課，我卻在下面做小動作。您用嚴厲的眼神瞪了我一眼，我認識到了自己的錯誤。從此我記下您那嚴厲的眼神，上課就再也沒有做過小動作了。老師，謝謝您那嚴厲的一眼！讓我學會了自律，學會了聽講。
老師，我想對您說，謝謝您一直以來對我的鼓勵和幫助，我今後一定會好好學習，天天向上！這就是我想對您說的心裡話。
老師我想對您說作文 篇三
我已是個六年級的學生了，在即將離開母校之即，我想對全體老師說幾句真心話如有冒犯請多多原諒。老師們你知道為什麼每次上課同學們都那麼無精打采，讀書總是軟綿綿有氣無力。
其實主要原因還是＂歸功＂於你們老師，記得有一次我們上體育課才剛剛從教室里走出來，班主任就拿著一本教科書浩浩蕩蕩地走來，不用說一定是上語文課。在上課時因為同學們還在想這節是體育課，所以沒晃過神來你告訴我們什麼我們都沒聽進去。你卻大發雷霆的罵我們，搞的師生都很不愉快。
您再想想如果給我們上了體育課不僅同學們喜歡，您也能在同學面前樹立一個好形象。還不止這些，在課程表上的思品勞動文體只要是您班主任的課幾乎都拿去上語文，如果上也是一下上四五課，仿佛那課程表只是做個擺設。
如果遇到上級領導下來，您們包括校長都臨時抱後腳動員全校師生打掃除。遇到那些領導的提問您們告訴學生只挑好的說。俗話說的好，行的正不怕別人說這又是何必呢？在次我要給自然老師葉老師提個意見，您不要老是扳著個臉每次來上課時總是在在教室里走來走去，讓同學怕怕的`。還有上課的時候不要叫我們拚命的讀，什麼全班讀，分組讀，分男女讀，好象是在做讀書比賽。
老師我想對您說作文 篇四
老師我有很多話想對您說。今天我就在這篇文章里把我想對您說的話寫出來。
老師我想對您說，你是園丁，我是幼苗，您用知識的汗水來澆灌我們。有一次我生病了，好幾天都沒來上課。等我回到學校上課時已經落下了很多課。我想這可怎麼辦呀！要期末考試了，我可能要倒數第一了。正在我急得要哭是時，老師走過來，耐心地對我說："我幫你把落下的課補上。"於是老師耐心地給我講解，直到我我聽會為止。
老師我想對您說，你用母親般的愛關心著身邊的每一位同學。有一次下課了，我們玩跳大繩。我跳時一不小心摔倒了，膝蓋卡破出血了。您看見了急忙跑過來，背起我直奔校醫室跑去。校醫室的藥沒有了，於是您又跑到校外的藥店去給我買藥，等把藥買回來的時候，您已經是汗水淋淋了。我看到這一幕，雖然傷口很疼，但我的心裡感覺一點也不疼，心裡感覺暖暖的。
老師我想對您說，你每天都辛苦地給我們上課，無論颳風下雨您從來沒有遲到過。有一次老師的右手劃破了，可是您還是忍著疼痛把最後一節課的內容寫得完完整整。
老師我想對你說，千言萬語都表達不出我對您的愛。我一生都忘不了您對我的栽培與關愛。
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