以好書為伴，以好書為友是我們的榮幸!我們都應該嘗試去喜歡好的書籍!以下是書伴我成長作文450字，歡迎閱覽!
「呀……」「殺……」，我在看什麼呢?原來我在電腦上看《三國》呢!只見電腦螢幕上萬馬奔騰，旗幟飄揚，場面十分壯觀。可就在最好看、最刺激的時候，「啪」的一聲，媽媽把電腦一關，不讓我看了。我敢怒不敢言，小聲嘀咕著：「不讓我看啊?我就不看，我去看書上的，哼!」。
我迅速跑向書櫃，書櫃的書可真多呀。終於，我在書櫃的一角找到了一本《三國演義》，書雖然很舊了，但我捧起來就讀。
正當我讀的起勁的時候，媽媽說要去學校上班了，我把書一塞媽媽包裡帶到了媽媽學校里，一到學校我就迫不及待的翻開書看了起來。不一會兒我就被書里的情節深深吸引住了，仿佛又看到那萬馬奔騰，旗幟飄揚的壯觀場面，又聽到那金戈鐵馬，擂鼓吶喊之聲。不知不覺已經下課了，樓道里傳來的聲音成了隆隆的戰鼓聲;大人們的說話聲成了士兵的吶喊助威聲;而我就像那在城門上觀戰情的劉備，一下子又變出那搖扇思考，足智多謀的諸葛亮，又一下變成那驍勇善戰的關羽。……
書上的《三國演義》和電視上的《三國》相比，在書上看到的內容比電視上看到的還豐富多彩。看書我不僅可以讓我了解故事的情節，還能讓我把那些知識裝進腦子裡，比如書上寫關羽紅臉美髯，讓我想到那臉譜上的紅色代表忠勇、正直;呂布雖有赤兔馬和方天畫戟，卻兵敗白門樓，勇氣有餘謀略不足呀!
讀書帶給我無窮快樂，讀書讓我在思想的王國自由馳騁，讀書讓我增長見識……我們應該多讀書，讀好書!
高爾基曾說過：「書是人類進步的階梯。」是啊!沒有書的陪伴，我也沒有今天那豐富的知識，那優異的成績。在我的眼中，書，永遠是我無聲的老師，最知心的朋友。我最喜歡的書是《小寓言中的大哲理》。
一篇篇短小、想像豐富、語言生動的寓言配上有趣味的插圖，加上深厚的哲理，一本精美的書誕生啦!其中給我印象最深的要數那個吃不到葡萄就說葡萄是酸的的狐狸。它見山腳下有很多葡萄，水靈靈的，很好吃的樣子，於是狐狸決定摘幾串嘗嘗，可怎麼也摘不到。臨走時，它說：「葡萄青青的，還沒成熟，是酸的!」讀了以後，我知道了不能嫉妒別人，要向真正有本領的人學習。
一天上學時，我見同學都出去踢毽子了，可只有我在生病，在教室里休息。「天天去運動，出那麼多汗，有什麼好的?」這句話剛想出口，那個故事便在我的腦海中浮現。我不能做那隻狐狸!我明明很想去踢的，為什麼說它不好?……想到這兒，那句話終於沒有出口，而且已消失在九霄雲外。
啊!書，你讓我懂得了做人的道理，讓我有了豐富的知識，還給我的生活帶來愉快的心情!我愛你!
夜色深人靜，我忽然醒來，隱隱約約地聽見有人說話，仔細一聽，哦!原來是我的書在說話。課外書首先開了腔：「我肚子裡的東西可多著呢!有課文上沒有講過的知識，而且小主人在無聊的時候也可翻開我的身子看看，以放鬆心情。有一次，小主人考卷上的課外題還多虧了我幫他的忙呢!要說在陪伴小主人的成長過程中發揮作用最大的，當然非我莫屬。」
聽了這席話，課程書忍不住了，說道：「我的本領才大呢!小主人每天上學都捧著我讀，老師也從我的身上傳授知識給學生們，使學生們懂得做人的道理，學生們也從中受益匪淺，要說這一點，我是老大。」
「吵什麼吵，你們這些功勞算得了什麼，要說誰是伴隨小主人成長的最佳人選應該是我。你們也聽說了吧，我被人們稱為『無聲老師』，小主人要是在讀書是遇到什麼困難，儘管請教於我，誰讓俺是小主人身邊形影不離的老師呢!你們說對吧!」
「行了行了，別吵了!」一直沉默不語的筆筒開口了，「夥伴們，別再爭權奪位了，你們都很重要。我看得清清楚楚，你們每天都在伴隨著小主人，少了你們其中一位都不行。」經過筆筒的一番教導，課外書、課程書、工具書都明白了：「對，我們要團結友愛，為小主人共創輝煌!」
一旁的我聽了，樂滋滋的，因為我知道：好書伴我成長!
書伴我成長作文450字【1】
「呀……」「殺……」，我在看什麼呢?原來我在電腦上看《三國》呢!只見電腦螢幕上萬馬奔騰，旗幟飄揚，場面十分壯觀。可就在最好看、最刺激的時候，「啪」的一聲，媽媽把電腦一關，不讓我看了。我敢怒不敢言，小聲嘀咕著：「不讓我看啊?我就不看，我去看書上的，哼!」。
我迅速跑向書櫃，書櫃的書可真多呀。終於，我在書櫃的一角找到了一本《三國演義》，書雖然很舊了，但我捧起來就讀。
正當我讀的起勁的時候，媽媽說要去學校上班了，我把書一塞媽媽包裡帶到了媽媽學校里，一到學校我就迫不及待的翻開書看了起來。不一會兒我就被書里的情節深深吸引住了，仿佛又看到那萬馬奔騰，旗幟飄揚的壯觀場面，又聽到那金戈鐵馬，擂鼓吶喊之聲。不知不覺已經下課了，樓道里傳來的聲音成了隆隆的戰鼓聲;大人們的說話聲成了士兵的吶喊助威聲;而我就像那在城門上觀戰情的劉備，一下子又變出那搖扇思考，足智多謀的諸葛亮，又一下變成那驍勇善戰的關羽。……
書上的《三國演義》和電視上的《三國》相比，在書上看到的內容比電視上看到的還豐富多彩。看書我不僅可以讓我了解故事的情節，還能讓我把那些知識裝進腦子裡，比如書上寫關羽紅臉美髯，讓我想到那臉譜上的紅色代表忠勇、正直;呂布雖有赤兔馬和方天畫戟，卻兵敗白門樓，勇氣有餘謀略不足呀!
讀書帶給我無窮快樂，讀書讓我在思想的王國自由馳騁，讀書讓我增長見識……我們應該多讀書，讀好書!
書伴我成長作文450字【2】
高爾基曾說過：「書是人類進步的階梯。」是啊!沒有書的陪伴，我也沒有今天那豐富的知識，那優異的成績。在我的眼中，書，永遠是我無聲的老師，最知心的朋友。我最喜歡的書是《小寓言中的大哲理》。
一篇篇短小、想像豐富、語言生動的寓言配上有趣味的插圖，加上深厚的哲理，一本精美的書誕生啦!其中給我印象最深的要數那個吃不到葡萄就說葡萄是酸的的狐狸。它見山腳下有很多葡萄，水靈靈的，很好吃的樣子，於是狐狸決定摘幾串嘗嘗，可怎麼也摘不到。臨走時，它說：「葡萄青青的，還沒成熟，是酸的!」讀了以後，我知道了不能嫉妒別人，要向真正有本領的人學習。
一天上學時，我見同學都出去踢毽子了，可只有我在生病，在教室里休息。「天天去運動，出那麼多汗，有什麼好的?」這句話剛想出口，那個故事便在我的腦海中浮現。我不能做那隻狐狸!我明明很想去踢的，為什麼說它不好?……想到這兒，那句話終於沒有出口，而且已消失在九霄雲外。
啊!書，你讓我懂得了做人的道理，讓我有了豐富的知識，還給我的生活帶來愉快的心情!我愛你!
書伴我成長作文450字【3】
夜色深人靜，我忽然醒來，隱隱約約地聽見有人說話，仔細一聽，哦!原來是我的書在說話。課外書首先開了腔：「我肚子裡的東西可多著呢!有課文上沒有講過的知識，而且小主人在無聊的時候也可翻開我的身子看看，以放鬆心情。有一次，小主人考卷上的課外題還多虧了我幫他的忙呢!要說在陪伴小主人的成長過程中發揮作用最大的，當然非我莫屬。」
聽了這席話，課程書忍不住了，說道：「我的本領才大呢!小主人每天上學都捧著我讀，老師也從我的身上傳授知識給學生們，使學生們懂得做人的道理，學生們也從中受益匪淺，要說這一點，我是老大。」
「吵什麼吵，你們這些功勞算得了什麼，要說誰是伴隨小主人成長的最佳人選應該是我。你們也聽說了吧，我被人們稱為『無聲老師』，小主人要是在讀書是遇到什麼困難，儘管請教於我，誰讓俺是小主人身邊形影不離的老師呢!你們說對吧!」
「行了行了，別吵了!」一直沉默不語的筆筒開口了，「夥伴們，別再爭權奪位了，你們都很重要。我看得清清楚楚，你們每天都在伴隨著小主人，少了你們其中一位都不行。」經過筆筒的一番教導，課外書、課程書、工具書都明白了：「對，我們要團結友愛，為小主人共創輝煌!」
一旁的我聽了，樂滋滋的，因為我知道：好書伴我成長!
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