遇見一些事情，我們會冒出很多奇思妙想。無論這個想法有多麼離奇或者是普通，將它寫下來，就是一篇好文章。下面是小編分享的我有一個想法作文三年級上冊，歡迎大家閱讀。
我有一個想法作文三年級上冊1
我有一個想法，想讓我們身邊的人少玩手機、多陪家人。
我發現生活愛玩手機的人特別多。我記得有一次放學回家的時候，一回到家我只看見家人們都在玩手機。原本生機勃勃的家庭變成一個死氣沉沉的家庭。我叫他們，他們也不理我。
吃飯、睡覺、都在玩手機，就連上個廁所都在玩手機。心想：家人們都把手機當成自己的寶貝，把自己的寶貝女兒、寶貝兒子當成一個不重要的物品。我傷心極了。我問媽媽：「媽媽，你們為什麼都變成低頭族呢?」「因為……」媽媽回答不上來，繼續低頭玩手機。
星期六，爸爸媽媽帶我和弟弟出去散步。我看見別人的爸爸媽媽和孩子玩得快快樂樂的。但是我的爸爸媽媽呢?只顧著玩手機，不管我們了。我大聲的說：「爸爸媽媽，如果你們生下了我們，就有責任為我們負責。」爸爸媽媽被感動了，他們馬上把手機收起來陪我們一起聊天、一起散步。我的家庭又變成一個生機勃勃的家庭。
我希望現在還玩手機的家長們，請您們放下手機，多陪陪孩子，從「低頭族」變成「閱讀族」。
我有一個想法作文三年級上冊2
我有一個想法，就是讓我們的課桌在未來的某一天實現智能化。
第一，我想讓智能課桌擁有自動升高與降低的功能，它可以隨著我們的身高自動調節高度，這樣坐在座位上學習就跟坐在小汽車車內的座椅上一樣舒適。課桌還有不良坐姿糾正功能，幫助降低我們小學生的近視發生率。
第二，它具備自動抹灰的功能，每天放學後課桌可以一鍵自動清洗，將同學在白天不小心畫在桌子上的筆印清理掉，桌面上的髒手印或者殘留的橡皮渣也能瞬間清除。
第三，課桌的桌面具備冷熱功能，夏天桌面能吹冷氣，冬天桌面可以發熱，溫度最好是恆溫45度左右，這樣可以使我們上起課來更加舒心，還能預防感冒呢!
第四，課桌還具有走神提示功能，上課的時候，如果不認真聽講，桌面就可以輕微震動五秒鐘，提示我們認真聽講，假如還是不能投入課堂，桌子還可以變色，提示老師有學生走神，老師就會靈活調整自己的教學進度，迅速整頓課堂，吸引走神的學生的注意力，提高教學效率。
同學們，讓我們一起努力，在多年以後將想法變成現實好嗎?
我有一個想法作文三年級上冊3
我們學校的校門口，不管颳風下雨，四處可見三無產品的小商小販。有賣麻辣燙的、有賣煎餅的、有賣竹粽的，花樣百出。
放學了，同學們蜂擁而來一起來到「小吃街」。她拿出1元指著給我炸這個，他拿出2元給我做這個，同學們你擠我碰，生怕小販們不給自已做。買到的同學狼吞虎咽地吃起來。我也被這種「小熱鬧」吸引住了，拚命地擠到人群中。一種刺鼻的煤煙味圍著我讓我頓時無法呼吸咳嗽幾聲。還有嗆人的麻辣味，真能吃嗎?對面吆喝的臭豆腐老遠就聞到它的臭味。小販看我老半天無法選擇，開口道：「你到底要不要，不買就走開點，打擾我做生意。看了這麼久，聞了這麼久，不買好像有點對不起他們。給我來串乾子吧!我一邊吃一邊回家，路上隨處可見同學們扔的橫七豎八的竹籤、沾滿紅油的塑料袋、插著吸管的塑料杯、揉成一團的紙等。
看到這一切我有個想法，想對小商小販們說：「你們只顧自己的腰包，全然不知破壞了我們學校的美好環境，損壞了我們的身體健康，甚至堵塞了交通。這樣真的好嗎?你們這些三無產品真的合格嗎?你們有有關部門發的健康證嗎?
我建議同學們真的不要去買，也肯請有關部門趕快趕走這些小販們，還我們一個整潔、乾淨的學校。
我有一個想法作文三年級上冊4
我有一個想法，想給教室安一個冷暖的空調。
夏天，班級熱得要很。同學們頭頂上裝著風扇，但屋裡還是很熱。有的同學大聲叫道：「發熱啊!熱死啦!」教室里突然變得吵吵鬧鬧的，就像菜市場一樣。老師頭頂上沒有風扇，她額頭上不停地冒汗，但還是安慰我們：「我知道大家都很熱，就再忍一會兒，心靜自然涼。「聽了老師的話，教室里忽然變得鴉雀無聲，我們都安靜下來聽老師講課。雖然很熱，但老師從沒有停止過講課。我感受到了老師的辛苦，也看到了老師的堅強，心想：「要是有一個空調就好了，這樣老師就不那麼辛苦了。
冬天，寒風陣陣，教室里冷颼颼的。同學們禁不住搓搓手，跺跺腳。有的同學還嚷嚷：「好冷啊!」老師把靠近同學們的窗戶關得嚴嚴實實的，生怕外面的冷風馬同學們凍著。只有一扁窗是開著的——靠近講台的窗戶，老師說是為了空氣流通。老師不怕冷嗎?不是，雖然在講課中，老師的臉被凍得紅紅的，但是依然微笑著講課。這讓我們感受到課堂的有趣和老師的溫暖。
我有一個想法，在教室里裝一個調節冷暖的空調，讓教室四季如春。
我有一個想法作文三年級上冊5
自從我們學校搬到新校區後，校門前就開始賣小吃了。有賣火腿腸的、賣餅子的、還有賣糖葫蘆的……
一放學，同學們就興沖沖地往小吃攤跑去。一到小吃攤前，就鬧哄哄的，有的被同學擠得哇哇大叫，有的拿到吃的狼吞虎吞……你瞧，地上到處都是垃圾呢!這邊的草地上有一個沾滿紅油的袋子，那邊的路上有一個插著吸管的塑料瓶，這邊的大樹底下還有幾根橫七豎八的竹籤……每次門衛爺爺一掃完這些垃圾，沒過一會兒，就又會來一堆垃圾。門衛爺爺叫賣小吃攤的不要在這買，但是他們根本不聽，不是在這買，就是在那賣。
這樣使原本寬闊的馬路，變得水泄不通了，嚴重地影響了來來往往的車輛和行人的'出入，原本乾乾淨淨的馬路，變得髒兮兮的了。賣小吃的不僅違反了交通規則，小吃吃了還讓同學們不健康，有些同學吃了回去就肚子疼，有些吃了，不是肚子疼，就是生病發燒。
我想對賣小吃的人說：「你們不要在這裡賣小吃了，在這裡賣小吃，嚴重影響了交通，你們賣得食品又不衛生。」我想對有關部門說：「希望你們能監督賣小吃的，禁止他們擺攤。」我想對同學們說：「希望你們不要買攤上的食品，那種食品既不衛生，吃了也不健康，還有我們也不要亂丟垃圾，我們要愛護環境，保護環境。」
我有一個想法作文三年級上冊6
我想發明一個小手套，因為，小朋友都愛玩雪，但是雪總是會貼在手套上，一會兒就變成了大冰塊。
我想了又想，終於想到了辦法，可以在手套上設計兩個按鈕，一個是綠色，一個是黃色，綠色的是防雪的不管怎麼玩，都不會貼到手套上面。黃色的是可以讓手套變暖，這樣手就不會凍僵了!可是在手套的哪裡安裝按鈕呢?我左思右想，突然，媽媽說：「什麼時候你的手背上弄上鋼筆水了?」我想：「可以安裝在手套的後面呀!這個主意太好了!」我畫了一個我想出來的手套的樣子，興奮極了!我想到我的手套一定很實用。
我的想法什麼時候能實現呢?你喜歡我設計的手套嗎?我真希望我的想法能儘快實現!
我有一個想法作文三年級上冊7
每年過年的時候，親朋好友都會給拜年的小朋友們發壓歲錢，可有些小朋友把這些壓歲錢隨便亂花，有的去買玩具，有的買垃圾食品，還有的買遊戲機等等。
我覺得這樣亂花壓歲錢是不好的。壓歲錢是親朋好友辛辛苦苦賺的，是希望我們能夠開開心心的上學，快快樂樂的長大，代表著對我們的祝福。如果我們隨便亂花錢，就會辜負親朋好友的心愿。
我建議大家拿出一小部分壓歲錢，可以平時買一些上學用的鋼筆，本子。但是不能用來買對學習無關的東西。那些幾千、幾百的壓歲錢，需要交給爸爸媽媽，讓家長幫忙保管著，或者存到銀行。到了以後上高中、大學時，可以拿出來交學費。
最後還要和你們說：不僅是壓歲錢，還有平常的零花錢也要合理的花哦!
我有一個想法作文三年級上冊8
我有一個想法：希望科學家們能發明一種按鈕，可以讓我們更好的掌握知識。
比如上課時，有些知識沒聽明白，按一下桌上的黃按鈕，就會出來一本書，書裡面有當天各科老師講課的重點，只要你按下「開始」鍵，它就會給你重新講一遍。當我們寫不出作文時，按藍按鈕，它又會出來一本涵蓋了許多作文素材的書，這樣我們的作文不就寫得更好了嗎?我還想讓桌子上有一個綠色的按鈕，它能告訴我各種各樣的知識，不管遇到是什麼樣的問題，都能在這裡得到解決。最後我還想給桌子按一個紅色的警報器，它會提醒我寫錯字、坐得不端正、上課不專心聽講等等。
你們看，我的想法不錯吧，你的想法是什麼呢?也說給我聽聽吧!
我有一個想法作文三年級上冊9
我發現，現在小區里外，人行道上到處都是垃圾，於是我便有了一個非常好的想法。
我希望能發明出自動垃圾桶，自動垃圾桶前後左右都有能拉長的膠皮長條，長條可以彎可以直，像彩泥一樣可以變形，頂上有一個像夾子一樣的東西，可以夾垃圾，扔進垃圾桶，如果垃圾桶裝滿了，就在垃圾桶下面挖一個洞，只到能看到一條道為止，而且自動垃圾桶的操作可以由保潔員來完成，每個保潔員負責五個垃圾桶，每個小區里的垃圾都清理的一乾二淨就好。
我希望，我的想法有一天會實現，讓每一個小區里都乾乾淨淨，漂漂亮亮的。
我有一個想法作文三年級上冊10
每次過些年，我們小孩兒總是會得到一些壓歲錢。但是周圍小朋友們對壓歲錢的使用認為，我很驚訝。他們有的買到的小小的玩具，有的買方方正正的賀卡。還有的買一張張卡通遊戲牌兒。趴在地上戰鬥。
我感覺他們這樣使用壓歲錢不恰當。要知道壓歲錢里蘊含著長輩對我們的美好祝願啊!再說壓歲錢還是大人們的血汗錢呢。
我們應該合理使用壓歲錢，並好好做一個計劃。例如拿出一部分錢購買自己急需的文具圖書，剩下的可以放入儲錢罐。以便以後合理的運用。100元大鈔就請爸爸媽媽幫我們存入銀行。以後用來交學費幫爸爸媽媽減輕負擔。
你們覺得我的辦法好嗎?對於合理使用壓歲錢你還有更好的想法嗎?
我有一個想法作文三年級上冊1
我有一個想法，想讓我們身邊的人少玩手機、多陪家人。
我發現生活愛玩手機的人特別多。我記得有一次放學回家的時候，一回到家我只看見家人們都在玩手機。原本生機勃勃的家庭變成一個死氣沉沉的家庭。我叫他們，他們也不理我。
吃飯、睡覺、都在玩手機，就連上個廁所都在玩手機。心想：家人們都把手機當成自己的寶貝，把自己的寶貝女兒、寶貝兒子當成一個不重要的物品。我傷心極了。我問媽媽：「媽媽，你們為什麼都變成低頭族呢?」「因為……」媽媽回答不上來，繼續低頭玩手機。
星期六，爸爸媽媽帶我和弟弟出去散步。我看見別人的爸爸媽媽和孩子玩得快快樂樂的。但是我的爸爸媽媽呢?只顧著玩手機，不管我們了。我大聲的說：「爸爸媽媽，如果你們生下了我們，就有責任為我們負責。」爸爸媽媽被感動了，他們馬上把手機收起來陪我們一起聊天、一起散步。我的家庭又變成一個生機勃勃的家庭。
我希望現在還玩手機的家長們，請您們放下手機，多陪陪孩子，從「低頭族」變成「閱讀族」。
我有一個想法作文三年級上冊2
我有一個想法，就是讓我們的課桌在未來的某一天實現智能化。
第一，我想讓智能課桌擁有自動升高與降低的功能，它可以隨著我們的身高自動調節高度，這樣坐在座位上學習就跟坐在小汽車車內的座椅上一樣舒適。課桌還有不良坐姿糾正功能，幫助降低我們小學生的近視發生率。
第二，它具備自動抹灰的功能，每天放學後課桌可以一鍵自動清洗，將同學在白天不小心畫在桌子上的筆印清理掉，桌面上的髒手印或者殘留的橡皮渣也能瞬間清除。
第三，課桌的桌面具備冷熱功能，夏天桌面能吹冷氣，冬天桌面可以發熱，溫度最好是恆溫45度左右，這樣可以使我們上起課來更加舒心，還能預防感冒呢!
第四，課桌還具有走神提示功能，上課的時候，如果不認真聽講，桌面就可以輕微震動五秒鐘，提示我們認真聽講，假如還是不能投入課堂，桌子還可以變色，提示老師有學生走神，老師就會靈活調整自己的教學進度，迅速整頓課堂，吸引走神的學生的注意力，提高教學效率。
同學們，讓我們一起努力，在多年以後將想法變成現實好嗎?
我有一個想法作文三年級上冊3
我們學校的校門口，不管颳風下雨，四處可見三無產品的小商小販。有賣麻辣燙的、有賣煎餅的、有賣竹粽的，花樣百出。
放學了，同學們蜂擁而來一起來到「小吃街」。她拿出1元指著給我炸這個，他拿出2元給我做這個，同學們你擠我碰，生怕小販們不給自已做。買到的同學狼吞虎咽地吃起來。我也被這種「小熱鬧」吸引住了，拚命地擠到人群中。一種刺鼻的煤煙味圍著我讓我頓時無法呼吸咳嗽幾聲。還有嗆人的麻辣味，真能吃嗎?對面吆喝的臭豆腐老遠就聞到它的臭味。小販看我老半天無法選擇，開口道：「你到底要不要，不買就走開點，打擾我做生意。看了這麼久，聞了這麼久，不買好像有點對不起他們。給我來串乾子吧!我一邊吃一邊回家，路上隨處可見同學們扔的橫七豎八的竹籤、沾滿紅油的塑料袋、插著吸管的塑料杯、揉成一團的紙等。
看到這一切我有個想法，想對小商小販們說：「你們只顧自己的腰包，全然不知破壞了我們學校的美好環境，損壞了我們的身體健康，甚至堵塞了交通。這樣真的好嗎?你們這些三無產品真的合格嗎?你們有有關部門發的健康證嗎?
我建議同學們真的不要去買，也肯請有關部門趕快趕走這些小販們，還我們一個整潔、乾淨的學校。
我有一個想法作文三年級上冊4
我有一個想法，想給教室安一個冷暖的空調。
夏天，班級熱得要很。同學們頭頂上裝著風扇，但屋裡還是很熱。有的同學大聲叫道：「發熱啊!熱死啦!」教室里突然變得吵吵鬧鬧的，就像菜市場一樣。老師頭頂上沒有風扇，她額頭上不停地冒汗，但還是安慰我們：「我知道大家都很熱，就再忍一會兒，心靜自然涼。「聽了老師的話，教室里忽然變得鴉雀無聲，我們都安靜下來聽老師講課。雖然很熱，但老師從沒有停止過講課。我感受到了老師的辛苦，也看到了老師的堅強，心想：「要是有一個空調就好了，這樣老師就不那麼辛苦了。
冬天，寒風陣陣，教室里冷颼颼的。同學們禁不住搓搓手，跺跺腳。有的同學還嚷嚷：「好冷啊!」老師把靠近同學們的窗戶關得嚴嚴實實的，生怕外面的冷風馬同學們凍著。只有一扁窗是開著的——靠近講台的窗戶，老師說是為了空氣流通。老師不怕冷嗎?不是，雖然在講課中，老師的臉被凍得紅紅的，但是依然微笑著講課。這讓我們感受到課堂的有趣和老師的溫暖。
我有一個想法，在教室里裝一個調節冷暖的空調，讓教室四季如春。
我有一個想法作文三年級上冊5
自從我們學校搬到新校區後，校門前就開始賣小吃了。有賣火腿腸的、賣餅子的、還有賣糖葫蘆的……
一放學，同學們就興沖沖地往小吃攤跑去。一到小吃攤前，就鬧哄哄的，有的被同學擠得哇哇大叫，有的拿到吃的狼吞虎吞……你瞧，地上到處都是垃圾呢!這邊的草地上有一個沾滿紅油的袋子，那邊的路上有一個插著吸管的塑料瓶，這邊的大樹底下還有幾根橫七豎八的竹籤……每次門衛爺爺一掃完這些垃圾，沒過一會兒，就又會來一堆垃圾。門衛爺爺叫賣小吃攤的不要在這買，但是他們根本不聽，不是在這買，就是在那賣。
這樣使原本寬闊的馬路，變得水泄不通了，嚴重地影響了來來往往的車輛和行人的'出入，原本乾乾淨淨的馬路，變得髒兮兮的了。賣小吃的不僅違反了交通規則，小吃吃了還讓同學們不健康，有些同學吃了回去就肚子疼，有些吃了，不是肚子疼，就是生病發燒。
我想對賣小吃的人說：「你們不要在這裡賣小吃了，在這裡賣小吃，嚴重影響了交通，你們賣得食品又不衛生。」我想對有關部門說：「希望你們能監督賣小吃的，禁止他們擺攤。」我想對同學們說：「希望你們不要買攤上的食品，那種食品既不衛生，吃了也不健康，還有我們也不要亂丟垃圾，我們要愛護環境，保護環境。」
我有一個想法作文三年級上冊6
我想發明一個小手套，因為，小朋友都愛玩雪，但是雪總是會貼在手套上，一會兒就變成了大冰塊。
我想了又想，終於想到了辦法，可以在手套上設計兩個按鈕，一個是綠色，一個是黃色，綠色的是防雪的不管怎麼玩，都不會貼到手套上面。黃色的是可以讓手套變暖，這樣手就不會凍僵了!可是在手套的哪裡安裝按鈕呢?我左思右想，突然，媽媽說：「什麼時候你的手背上弄上鋼筆水了?」我想：「可以安裝在手套的後面呀!這個主意太好了!」我畫了一個我想出來的手套的樣子，興奮極了!我想到我的手套一定很實用。
我的想法什麼時候能實現呢?你喜歡我設計的手套嗎?我真希望我的想法能儘快實現!
我有一個想法作文三年級上冊7
每年過年的時候，親朋好友都會給拜年的小朋友們發壓歲錢，可有些小朋友把這些壓歲錢隨便亂花，有的去買玩具，有的買垃圾食品，還有的買遊戲機等等。
我覺得這樣亂花壓歲錢是不好的。壓歲錢是親朋好友辛辛苦苦賺的，是希望我們能夠開開心心的上學，快快樂樂的長大，代表著對我們的祝福。如果我們隨便亂花錢，就會辜負親朋好友的心愿。
我建議大家拿出一小部分壓歲錢，可以平時買一些上學用的鋼筆，本子。但是不能用來買對學習無關的東西。那些幾千、幾百的壓歲錢，需要交給爸爸媽媽，讓家長幫忙保管著，或者存到銀行。到了以後上高中、大學時，可以拿出來交學費。
最後還要和你們說：不僅是壓歲錢，還有平常的零花錢也要合理的花哦!
我有一個想法作文三年級上冊8
我有一個想法：希望科學家們能發明一種按鈕，可以讓我們更好的掌握知識。
比如上課時，有些知識沒聽明白，按一下桌上的黃按鈕，就會出來一本書，書裡面有當天各科老師講課的重點，只要你按下「開始」鍵，它就會給你重新講一遍。當我們寫不出作文時，按藍按鈕，它又會出來一本涵蓋了許多作文素材的書，這樣我們的作文不就寫得更好了嗎?我還想讓桌子上有一個綠色的按鈕，它能告訴我各種各樣的知識，不管遇到是什麼樣的問題，都能在這裡得到解決。最後我還想給桌子按一個紅色的警報器，它會提醒我寫錯字、坐得不端正、上課不專心聽講等等。
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我有一個想法作文三年級上冊9
我發現，現在小區里外，人行道上到處都是垃圾，於是我便有了一個非常好的想法。
我希望能發明出自動垃圾桶，自動垃圾桶前後左右都有能拉長的膠皮長條，長條可以彎可以直，像彩泥一樣可以變形，頂上有一個像夾子一樣的東西，可以夾垃圾，扔進垃圾桶，如果垃圾桶裝滿了，就在垃圾桶下面挖一個洞，只到能看到一條道為止，而且自動垃圾桶的操作可以由保潔員來完成，每個保潔員負責五個垃圾桶，每個小區里的垃圾都清理的一乾二淨就好。
我希望，我的想法有一天會實現，讓每一個小區里都乾乾淨淨，漂漂亮亮的。
我有一個想法作文三年級上冊10
每次過些年，我們小孩兒總是會得到一些壓歲錢。但是周圍小朋友們對壓歲錢的使用認為，我很驚訝。他們有的買到的小小的玩具，有的買方方正正的賀卡。還有的買一張張卡通遊戲牌兒。趴在地上戰鬥。
我感覺他們這樣使用壓歲錢不恰當。要知道壓歲錢里蘊含著長輩對我們的美好祝願啊!再說壓歲錢還是大人們的血汗錢呢。
我們應該合理使用壓歲錢，並好好做一個計劃。例如拿出一部分錢購買自己急需的文具圖書，剩下的可以放入儲錢罐。以便以後合理的運用。100元大鈔就請爸爸媽媽幫我們存入銀行。以後用來交學費幫爸爸媽媽減輕負擔。
你們覺得我的辦法好嗎?對於合理使用壓歲錢你還有更好的想法嗎?
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