在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編給大家帶來的我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文，以供大家參考!
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文1
老師可能各具特色，有的老師嚴厲，有的老師溫和，有的老師幽默。今天我要給我的老師用文字畫一幅漫畫，我們的數學老師——小濤老師立刻走進了我的筆下。
小濤老師人高馬大，長得特別帥氣。他特別喜歡足球，他的腦袋像足球一樣圓溜溜的，有時候真想當成足球拍兩下。他的光頭是最大的特點，不像是在理髮店裡剪的，而像是天生就沒有頭髮。只要一出汗，就像抹了一層油，油光發亮，站在太陽底下，還會反光。
小濤老師上的課真是幽默，因為他喜歡足球，所以他便把足球的一些規則帶入了他的數學課堂，讓他的課堂充滿了生機與活力。記得有一次，就在去年俄羅斯世界盃上，法國奪冠了，最後的決賽在凌晨四點結束，小濤老師只睡了四個小時，就起來為我們上課。課堂上，老師把我們分成兩隊：法國隊對克羅埃西亞隊。老師在黑板上大大地寫了兩隊的名稱，只要他的提問誰搶答對了，就有一個進球。老師問：」等差問題怎麼做?」說完，只見他用右手拿起哨子放到嘴邊，「滴——」一聲長哨，吹響了全場比賽開始的哨音，我們隊紛紛舉起手，為法國隊先聲奪人，取得了一個進球，我們舉起雙手，擊掌祝賀，小濤老師在黑板上畫了一個足球。接著，老師提問：「解方程：20+X=40。哪個隊來?」克羅埃西亞隊贏得一球。就這樣，整節課你來我往，最終法國隊奪冠了。同學們就在這種特殊的比賽中進球，把老師的問題都掌握了，而且學得那麼興致盎然。整堂課雖然看似在講數學，又好像在踢球，進球，但是老師講的所有知識點，我們又掌握了。天吶!這樣的老師讓我麼怎麼能不喜歡呢?
小濤老師的數學課不僅讓我們在知識的海洋中遨遊，還帶給我們永恆的快樂。他與眾不同，讓我們在遊戲里找到了解題思路，讓我們在快樂中學到了更多的知識。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文2
他有一雙烏黑的大眼睛，黑色的短髮，他的皮膚是棕色的，加上他帥帥的、高高的身體，當他靜止站立在操場上時，就像一棵種在操場上的樹。「這棵樹」的眼睛又大又亮，嘴巴呢不厚也不薄，但總能從他嘴裡冒出經典搞笑的話來。
他的穿著很搞笑。當我們做完眼保健操去上體育課時，總會看到他一副搞笑的模樣：只見足球老師身上穿著一件睡衣似的衣服，下身套著一條肥大大的牛仔褲，腳上還穿著一雙鞋帶沒怎麼繫緊的足球鞋，臉上則不倫不類地戴著一副墨鏡，頭髮也很凌亂，像一團雞窩似的。這副模樣真不像個足球老師，而像個搖滾歌手。我們都笑得前仰後合，足球老師都半閉著眼，感覺沒睡醒一樣。
上課的時候他總愛出人意料。每次熱身運動，當我們做完50個高抬腿，累得快癱倒了他就會說：「很好!大家休息個1……」我們還沒聽完便興奮地橫七豎八地躺在地上，他就會假裝生氣地說：「我還沒說完呢!是1秒!」我們崩潰地吐了一口「老血」，但也只能服從老師的命令，艱難地爬起來繼續做熱身運動。等我們第二組剛做完，他又故技重施：「休息半……」我們想不會又是老師的套路吧?一定是半秒?我們沒敢停下來，繼續做著高抬腿，這時候老師又假裝很高興地來了一句：「給你們半分鐘休息都不要，可見你們多麼熱愛體育啊，很好!很好!繼續吧!」我們頓時又崩潰了，但也沒法子，只好繼續堅持做。
老師懲罰人的方式更是有趣。一般的體育老師懲罰你時，都會讓你跑上個5圈。而他呢?會把你抱起來轉圈圈、抖一抖。一開始，你會覺得很好玩，但他會突然加大幅度，讓你轉得頭暈眼花，分不清東南西北。你就會像喝醉酒似的東倒西歪，引得同學們哈哈大笑。而被懲罰的人就再也不敢犯錯了。
我們總盼望著他的足球課，不僅是因為他的這份幽默，而且我們身體素質也因此越來越好了。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文3
我的語文老師幽默風趣，對我們時而莊重，時而詼諧，就和漫畫里的人物一般。他有著烏黑的頭髮，一個圓滾滾的大啤酒肚，格外引人注目。
別看他胖，課餘時，卻十分喜歡運動。他常常說：「生命不息，運動不止。每天晚上，當你們已經進入了夢鄉之時，我還在小區外面跑步運動呢!」
他還告訴我們，有一次去朋友家吃晚飯，飯後，朋友要開車送他，他卻堅持自己走回來。朋友拗不過他，只好恭敬不如從命。從那裡走回家，有20多里路，陶老師走了兩個多小時。兩個多小時呀!多累啊!更加讓我們驚奇的是，在大課間，他也從不放棄運動。幾乎是從大課間的鈴聲一響，一直跑到第一節課上課鈴聲響起，如果第一節課不是他的，他還可以再跑，一般要運動一個多小時。要是我，早累得要吐了，可老師跑完卻若無其事，真是太厲害了!
每次跑完之後，他還笑著對我們說：「一點也不累，都成為我的習慣了。」哇!都變成習慣了!習慣是要很久的時間才可以養成的，看老師這個樣子，跑的時間絕對不少於十幾年啦!
可令人感到諷刺的是，這麼愛運動的人，為什麼還天天挺著個像孕婦一樣的大肚子?一點也沒有瘦下來呀!呵呵，這樣運動都不瘦，陶老師可真有意思。
這就是我的老師，雖然常常運動，但是看起來仍然是那麼胖。我們常常拿這個話題笑他，他也不生氣，總是笑眯眯的。哦，我突然明白了——心寬體胖。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文4
生活有時就像漫畫一樣，有的人在不同的場景，扮演著不同的角色，有著不同的表現，往往讓你不知所措。我就有一位這樣的「怪」老師。
他就是我們的語文老師，一個哪哪都有個性的「怪」老師。
我們的語文老師是一位老教師了，是人老心不老的「老老師」。他梳著一頭中分的短髮，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同學們的內心，一口「鐵齒銅牙」，同學們有任何情況他都無所不知。最個性的是他的「啤酒肚」，要多逗有多逗。
他是一位話匣子一打開便關不上的老師。他在課堂上「浪費」了我們許多的時間，每當看見同學有不好的表現，他便旁徵博引一發不可收拾了。有一次，我們正在上品德課，原本這節課能講完的內容卻因為地上飄動的一點小垃圾而沒有講完，老師說到了良好的品行和習慣，講到了南京文明城市的創建，強調了衛生習慣……因為一個小垃圾老師便不厭其煩地講呀講，講呀講，直到快下課了，才關上話匣子。有時甚至因為同學們的一句話、一個動作，也要教育好長時間。不知怎的，雖然課好像上少了，但我們的習慣卻越來越好了，成績也提高了，你說怪不怪?
我們的語文老師還是一位愛管閒事、自找麻煩或找我們麻煩的老師。他雖不是我們的班主任，卻可愛管閒事了，動不動就自作主張地安排同學、班幹部去值日、去管理。選班幹部時，他總不在，但選完班幹部，他卻隨意再加，我們許多「平凡」的同學有了職位。他常說：「人，在鍛鍊中成長嘛。」他還愛找麻煩，有時候甚至是「沒事找事」地帶著同學們澆花。同學們都笑他說：「老師，您都那麼大年紀了，還天天帶著我們做事，不累嗎?」老師總是笑著回答：「不累，生命在於運動嘛。」如此種種，只有我們想不到的，沒有他做不到的。還別說，一個學期下來，我們的自理能力強多啦，集體觀念也更強了。你說怪不怪?
這就是我們的「怪」老師，他使我們這學期大有進步，同學們都喜歡這位「怪」老師。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文5
她，透著淡淡的清香，散發著濃濃的書卷氣，有時仿佛還摻雜著一些孩子氣，她愛笑，還總是笑得那麼甜。她就像玻璃，待人誠懇卻容易破碎，有時她會被我們氣得不行，在辦公室偷偷抹眼淚。有時候被我們逗得哭笑不得，又不忍心說我們。這就是我們的語文老師。
我答不出問題內心惶恐時，她會把手輕輕搭在我的肩上，對我微微一笑，我的心竟有絲甜甜的感覺，像吃了蜜一樣!她的髮絲輕輕落在我的身上，輕輕拂過我的臉頰，有絲淡淡的清香，我的心也瞬間平靜了下來。
「嘩——」，教室里一片狼藉，吵鬧聲、尖叫聲、狂笑聲、嘶喊聲……在長廊里迴蕩，似乎沒人聽到「刺耳」的鈴聲。她站在門口，教室一下子安靜了許多，可小聲議論卻是避免不了的。她那令人難以琢磨的眼神似乎在盯著我，我竟有一種說不出的難為情，臉漸漸地紅了起來，頭低了下去。她的眼中釋放的什麼?是淚，還是憤怒?她悄悄走進來，很慢，很輕。仿佛帶著一股怒氣，卻又攙雜了一些失望。我不知道她在想什麼，卻又能體諒她。我原本以為她進來會狠狠地批評我們，可她卻只輕輕笑了笑。我原以為那是暴風雨的前奏，卻誤會了她，想起來還真是慚愧呀，她那麼懂我，我卻不懂她。我們都低著頭等著那遲遲不來的批評，心裡有一種說不出的後悔。她什麼也沒說，只是很用心地在上課，整節課我都聽得很認真，第一次那麼用心，我不想讓她總是操心，因為她的大半生都在為她的學生服務!
可愛的她就像一盞明燈，即使在黑暗的地方也能光明澄澈!
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文6
我有一位「會變」的老師，他圓圓的臉龐，高大魁梧，小小的眼睛在大大的臉上雖然有點不相稱，但卻很犀利。夏天經常穿著短袖T恤搭配著長款休閒褲，說話時聲音既洪亮又不失親和力，他就是我們的陶老師。
上課了，陶老師像英國皇家的紳士一樣，端莊地走進教室，放下書本，喊一聲：「上課!」師生行禮問好後，老師開始講課了。突然，感受到一股「神功」正在逼近，老師踱到了我身旁，我頓感壓力倍增，不過並沒有感覺到「殺氣」，原來老師是「醉翁之意不在酒」，雖然站在我身邊，但眼睛卻緊盯著其他兩位同學。可那兩位搗蛋鬼卻沒看見老師眼神的警告，依然沉浸在自娛自樂中。無奈，陶老師便提高分貝：「請同學們把書翻到一百四十二頁!」那兩位講話的同學依然在旁若無人地嬉戲著。
我不用抬頭都能感受到陶老師正在「運功」，甚至聽到了他那獨特「獅吼功」的前奏。偷偷用餘光一瞥，發現陶老師眼珠爆突，臉上的表情已經開始扭曲，甚至都能看到氣到張開的毛孔。老師怒沖沖地快步走向那兩位聊得歡快的同學，「你倆要麼閉嘴，要麼上來講講你們聊什麼聊得那麼開心，說出來讓同學們都開心一下!」這聲音真是震耳欲聾啊!頓時，整個教室鴉雀無聲。
老師會變!你不相信?接著往下看吧。
上課時陶老師眼裡容不得沙子，同學們都敬而遠之;下課時陶老師卻是非常「調皮可愛」，身邊總是圍著一大群嘰嘰喳喳的小麻雀。聽!他們在說什麼嘞?老師的眼睛都眯成了一條縫了，我把耳朵湊過去，原來在講笑話呀。陶老師不愧為語文老師，語言生動有趣，表情時緊時松，再配上手舞足蹈的動作，同學們被逗得開懷不已，有的眼淚都出來了。我也深陷其中，聽得如痴如醉。
這就是我「會變」的老師，雖然沒有孫悟空的「七十二變」，但也讓我們知道了「要學就學個踏實，要玩就玩個痛快」的道理。我喜歡這樣「會變」的老師。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文7
「李老師，你的耳環又換了耶!」一陣歡聲笑語，李老師和我們笑鬧在了一起。此時此刻，李老師像個孩子一樣，笑容溫暖得像初升的太陽，歡快又明亮。
老師是我們的語文老師。她一雙柳葉眉下是靈動又清澈的雙眼，像午夜的月色，清淺入水;又像夜空的星辰，璀璨如瑩。小小的鼻子下一張為我們答疑解惑的櫻桃小嘴能說會道。李老師就是這麼一個人。
她很容易和我們打成一片，幾個女生都總結出了她的口頭禪：「優秀!」霸氣到指點江山，婉約到弱柳扶風;嬌俏到呆萌可愛，幽默到笑浪一片。嗯，李老師就是這麼一個人。
不過，要說亮點還是她的耳環。前天是粉色小珠子，昨天就是金扇子。今天是銀色葉芽，或許明天就是三角狀的。真可謂「變化無方」。有人還說，李老師在陸隊的時候買耳環，在辦公室里買耳環，在教室里也在買耳環。我的老天，李老師對耳環是有什麼情結嗎?
目光轉回到這次秋遊。猶記得，我們和李老師是一路聊下去的。陽光被茂密的竹海遮住，一聲聲笑語迴蕩在竹間。可誰知沒過多久又開始發火，我不由得打了個寒噤。果然，溫和時如春風化雨;憤怒時如火山爆發。嘻嘻，李老師的「雙重」性格如今一想，也挺可愛的呢!
李老師是我的老師，也是我的朋友。她總是那麼平易近人，總是那麼幽默。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文8
每個人都有自己喜歡的老師，而我也不例外，他就是——「矮冬瓜」黃老師。
黃老師他有著一張像土豆一樣凹凸不平的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一對像芭蕉扇的耳朵，還有一個甜甜圈似的大嘴巴，好似天生就是為搞笑而生的。
黃老師不僅長的搞笑，語言和動作也是相當的逗。
開始上課，黃老師像個企鵝一樣左扭右歪，左擺右搖地走進教室。我們看到了都笑得差一點就要摔倒了。黃老師開始自我介紹說：「我姓黃，你們可以叫我的別名……」老師還沒說完，有一個同學就說：「小黃人!」我們哄堂大笑。我也不甘示弱說道：「印度小矮人。」同學們笑的更厲害了。我這「外號專家」可不是浪得虛名的。黃老師說：「放過你們的黃老師吧!還是叫「矮冬瓜」吧!」我們笑的下氣不接上氣的，都合不攏嘴了。「矮冬瓜」黃老師說：「你們喜歡吃冬瓜嗎?」我們大聲喊道：「喜歡。」「矮冬瓜」黃老師接著說道：「那我建議你們把我吃掉吧!」我們說：「但是您這個冬瓜好吃嗎?」黃老師調侃道：「我這個冬瓜裡面的營養十分豐富，有和繁星一樣多的知識跟智慧，也有很多吃法，就看你們怎麼吃啦!不過要趁熱吃，要不然我這個冬瓜味道會大打折扣的!所以你們要在年輕的時候把知識學好，才不會後悔。」我們邊笑邊說：「好的，親愛的「矮冬瓜」黃老師!」因為黃老師的幽默風趣，我們就在這歡聲笑語中下課了。
這就是我們的「矮冬瓜」黃老師，他讓我們在歡笑中快樂成長。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文1
老師可能各具特色，有的老師嚴厲，有的老師溫和，有的老師幽默。今天我要給我的老師用文字畫一幅漫畫，我們的數學老師——小濤老師立刻走進了我的筆下。
小濤老師人高馬大，長得特別帥氣。他特別喜歡足球，他的腦袋像足球一樣圓溜溜的，有時候真想當成足球拍兩下。他的光頭是最大的特點，不像是在理髮店裡剪的，而像是天生就沒有頭髮。只要一出汗，就像抹了一層油，油光發亮，站在太陽底下，還會反光。
小濤老師上的課真是幽默，因為他喜歡足球，所以他便把足球的一些規則帶入了他的數學課堂，讓他的課堂充滿了生機與活力。記得有一次，就在去年俄羅斯世界盃上，法國奪冠了，最後的決賽在凌晨四點結束，小濤老師只睡了四個小時，就起來為我們上課。課堂上，老師把我們分成兩隊：法國隊對克羅埃西亞隊。老師在黑板上大大地寫了兩隊的名稱，只要他的提問誰搶答對了，就有一個進球。老師問：」等差問題怎麼做?」說完，只見他用右手拿起哨子放到嘴邊，「滴——」一聲長哨，吹響了全場比賽開始的哨音，我們隊紛紛舉起手，為法國隊先聲奪人，取得了一個進球，我們舉起雙手，擊掌祝賀，小濤老師在黑板上畫了一個足球。接著，老師提問：「解方程：20+X=40。哪個隊來?」克羅埃西亞隊贏得一球。就這樣，整節課你來我往，最終法國隊奪冠了。同學們就在這種特殊的比賽中進球，把老師的問題都掌握了，而且學得那麼興致盎然。整堂課雖然看似在講數學，又好像在踢球，進球，但是老師講的所有知識點，我們又掌握了。天吶!這樣的老師讓我麼怎麼能不喜歡呢?
小濤老師的數學課不僅讓我們在知識的海洋中遨遊，還帶給我們永恆的快樂。他與眾不同，讓我們在遊戲里找到了解題思路，讓我們在快樂中學到了更多的知識。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文2
他有一雙烏黑的大眼睛，黑色的短髮，他的皮膚是棕色的，加上他帥帥的、高高的身體，當他靜止站立在操場上時，就像一棵種在操場上的樹。「這棵樹」的眼睛又大又亮，嘴巴呢不厚也不薄，但總能從他嘴裡冒出經典搞笑的話來。
他的穿著很搞笑。當我們做完眼保健操去上體育課時，總會看到他一副搞笑的模樣：只見足球老師身上穿著一件睡衣似的衣服，下身套著一條肥大大的牛仔褲，腳上還穿著一雙鞋帶沒怎麼繫緊的足球鞋，臉上則不倫不類地戴著一副墨鏡，頭髮也很凌亂，像一團雞窩似的。這副模樣真不像個足球老師，而像個搖滾歌手。我們都笑得前仰後合，足球老師都半閉著眼，感覺沒睡醒一樣。
上課的時候他總愛出人意料。每次熱身運動，當我們做完50個高抬腿，累得快癱倒了他就會說：「很好!大家休息個1……」我們還沒聽完便興奮地橫七豎八地躺在地上，他就會假裝生氣地說：「我還沒說完呢!是1秒!」我們崩潰地吐了一口「老血」，但也只能服從老師的命令，艱難地爬起來繼續做熱身運動。等我們第二組剛做完，他又故技重施：「休息半……」我們想不會又是老師的套路吧?一定是半秒?我們沒敢停下來，繼續做著高抬腿，這時候老師又假裝很高興地來了一句：「給你們半分鐘休息都不要，可見你們多麼熱愛體育啊，很好!很好!繼續吧!」我們頓時又崩潰了，但也沒法子，只好繼續堅持做。
老師懲罰人的方式更是有趣。一般的體育老師懲罰你時，都會讓你跑上個5圈。而他呢?會把你抱起來轉圈圈、抖一抖。一開始，你會覺得很好玩，但他會突然加大幅度，讓你轉得頭暈眼花，分不清東南西北。你就會像喝醉酒似的東倒西歪，引得同學們哈哈大笑。而被懲罰的人就再也不敢犯錯了。
我們總盼望著他的足球課，不僅是因為他的這份幽默，而且我們身體素質也因此越來越好了。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文3
我的語文老師幽默風趣，對我們時而莊重，時而詼諧，就和漫畫里的人物一般。他有著烏黑的頭髮，一個圓滾滾的大啤酒肚，格外引人注目。
別看他胖，課餘時，卻十分喜歡運動。他常常說：「生命不息，運動不止。每天晚上，當你們已經進入了夢鄉之時，我還在小區外面跑步運動呢!」
他還告訴我們，有一次去朋友家吃晚飯，飯後，朋友要開車送他，他卻堅持自己走回來。朋友拗不過他，只好恭敬不如從命。從那裡走回家，有20多里路，陶老師走了兩個多小時。兩個多小時呀!多累啊!更加讓我們驚奇的是，在大課間，他也從不放棄運動。幾乎是從大課間的鈴聲一響，一直跑到第一節課上課鈴聲響起，如果第一節課不是他的，他還可以再跑，一般要運動一個多小時。要是我，早累得要吐了，可老師跑完卻若無其事，真是太厲害了!
每次跑完之後，他還笑著對我們說：「一點也不累，都成為我的習慣了。」哇!都變成習慣了!習慣是要很久的時間才可以養成的，看老師這個樣子，跑的時間絕對不少於十幾年啦!
可令人感到諷刺的是，這麼愛運動的人，為什麼還天天挺著個像孕婦一樣的大肚子?一點也沒有瘦下來呀!呵呵，這樣運動都不瘦，陶老師可真有意思。
這就是我的老師，雖然常常運動，但是看起來仍然是那麼胖。我們常常拿這個話題笑他，他也不生氣，總是笑眯眯的。哦，我突然明白了——心寬體胖。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文4
生活有時就像漫畫一樣，有的人在不同的場景，扮演著不同的角色，有著不同的表現，往往讓你不知所措。我就有一位這樣的「怪」老師。
他就是我們的語文老師，一個哪哪都有個性的「怪」老師。
我們的語文老師是一位老教師了，是人老心不老的「老老師」。他梳著一頭中分的短髮，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同學們的內心，一口「鐵齒銅牙」，同學們有任何情況他都無所不知。最個性的是他的「啤酒肚」，要多逗有多逗。
他是一位話匣子一打開便關不上的老師。他在課堂上「浪費」了我們許多的時間，每當看見同學有不好的表現，他便旁徵博引一發不可收拾了。有一次，我們正在上品德課，原本這節課能講完的內容卻因為地上飄動的一點小垃圾而沒有講完，老師說到了良好的品行和習慣，講到了南京文明城市的創建，強調了衛生習慣……因為一個小垃圾老師便不厭其煩地講呀講，講呀講，直到快下課了，才關上話匣子。有時甚至因為同學們的一句話、一個動作，也要教育好長時間。不知怎的，雖然課好像上少了，但我們的習慣卻越來越好了，成績也提高了，你說怪不怪?
我們的語文老師還是一位愛管閒事、自找麻煩或找我們麻煩的老師。他雖不是我們的班主任，卻可愛管閒事了，動不動就自作主張地安排同學、班幹部去值日、去管理。選班幹部時，他總不在，但選完班幹部，他卻隨意再加，我們許多「平凡」的同學有了職位。他常說：「人，在鍛鍊中成長嘛。」他還愛找麻煩，有時候甚至是「沒事找事」地帶著同學們澆花。同學們都笑他說：「老師，您都那麼大年紀了，還天天帶著我們做事，不累嗎?」老師總是笑著回答：「不累，生命在於運動嘛。」如此種種，只有我們想不到的，沒有他做不到的。還別說，一個學期下來，我們的自理能力強多啦，集體觀念也更強了。你說怪不怪?
這就是我們的「怪」老師，他使我們這學期大有進步，同學們都喜歡這位「怪」老師。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文5
她，透著淡淡的清香，散發著濃濃的書卷氣，有時仿佛還摻雜著一些孩子氣，她愛笑，還總是笑得那麼甜。她就像玻璃，待人誠懇卻容易破碎，有時她會被我們氣得不行，在辦公室偷偷抹眼淚。有時候被我們逗得哭笑不得，又不忍心說我們。這就是我們的語文老師。
我答不出問題內心惶恐時，她會把手輕輕搭在我的肩上，對我微微一笑，我的心竟有絲甜甜的感覺，像吃了蜜一樣!她的髮絲輕輕落在我的身上，輕輕拂過我的臉頰，有絲淡淡的清香，我的心也瞬間平靜了下來。
「嘩——」，教室里一片狼藉，吵鬧聲、尖叫聲、狂笑聲、嘶喊聲……在長廊里迴蕩，似乎沒人聽到「刺耳」的鈴聲。她站在門口，教室一下子安靜了許多，可小聲議論卻是避免不了的。她那令人難以琢磨的眼神似乎在盯著我，我竟有一種說不出的難為情，臉漸漸地紅了起來，頭低了下去。她的眼中釋放的什麼?是淚，還是憤怒?她悄悄走進來，很慢，很輕。仿佛帶著一股怒氣，卻又攙雜了一些失望。我不知道她在想什麼，卻又能體諒她。我原本以為她進來會狠狠地批評我們，可她卻只輕輕笑了笑。我原以為那是暴風雨的前奏，卻誤會了她，想起來還真是慚愧呀，她那麼懂我，我卻不懂她。我們都低著頭等著那遲遲不來的批評，心裡有一種說不出的後悔。她什麼也沒說，只是很用心地在上課，整節課我都聽得很認真，第一次那麼用心，我不想讓她總是操心，因為她的大半生都在為她的學生服務!
可愛的她就像一盞明燈，即使在黑暗的地方也能光明澄澈!
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文6
我有一位「會變」的老師，他圓圓的臉龐，高大魁梧，小小的眼睛在大大的臉上雖然有點不相稱，但卻很犀利。夏天經常穿著短袖T恤搭配著長款休閒褲，說話時聲音既洪亮又不失親和力，他就是我們的陶老師。
上課了，陶老師像英國皇家的紳士一樣，端莊地走進教室，放下書本，喊一聲：「上課!」師生行禮問好後，老師開始講課了。突然，感受到一股「神功」正在逼近，老師踱到了我身旁，我頓感壓力倍增，不過並沒有感覺到「殺氣」，原來老師是「醉翁之意不在酒」，雖然站在我身邊，但眼睛卻緊盯著其他兩位同學。可那兩位搗蛋鬼卻沒看見老師眼神的警告，依然沉浸在自娛自樂中。無奈，陶老師便提高分貝：「請同學們把書翻到一百四十二頁!」那兩位講話的同學依然在旁若無人地嬉戲著。
我不用抬頭都能感受到陶老師正在「運功」，甚至聽到了他那獨特「獅吼功」的前奏。偷偷用餘光一瞥，發現陶老師眼珠爆突，臉上的表情已經開始扭曲，甚至都能看到氣到張開的毛孔。老師怒沖沖地快步走向那兩位聊得歡快的同學，「你倆要麼閉嘴，要麼上來講講你們聊什麼聊得那麼開心，說出來讓同學們都開心一下!」這聲音真是震耳欲聾啊!頓時，整個教室鴉雀無聲。
老師會變!你不相信?接著往下看吧。
上課時陶老師眼裡容不得沙子，同學們都敬而遠之;下課時陶老師卻是非常「調皮可愛」，身邊總是圍著一大群嘰嘰喳喳的小麻雀。聽!他們在說什麼嘞?老師的眼睛都眯成了一條縫了，我把耳朵湊過去，原來在講笑話呀。陶老師不愧為語文老師，語言生動有趣，表情時緊時松，再配上手舞足蹈的動作，同學們被逗得開懷不已，有的眼淚都出來了。我也深陷其中，聽得如痴如醉。
這就是我「會變」的老師，雖然沒有孫悟空的「七十二變」，但也讓我們知道了「要學就學個踏實，要玩就玩個痛快」的道理。我喜歡這樣「會變」的老師。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文7
「李老師，你的耳環又換了耶!」一陣歡聲笑語，李老師和我們笑鬧在了一起。此時此刻，李老師像個孩子一樣，笑容溫暖得像初升的太陽，歡快又明亮。
老師是我們的語文老師。她一雙柳葉眉下是靈動又清澈的雙眼，像午夜的月色，清淺入水;又像夜空的星辰，璀璨如瑩。小小的鼻子下一張為我們答疑解惑的櫻桃小嘴能說會道。李老師就是這麼一個人。
她很容易和我們打成一片，幾個女生都總結出了她的口頭禪：「優秀!」霸氣到指點江山，婉約到弱柳扶風;嬌俏到呆萌可愛，幽默到笑浪一片。嗯，李老師就是這麼一個人。
不過，要說亮點還是她的耳環。前天是粉色小珠子，昨天就是金扇子。今天是銀色葉芽，或許明天就是三角狀的。真可謂「變化無方」。有人還說，李老師在陸隊的時候買耳環，在辦公室里買耳環，在教室里也在買耳環。我的老天，李老師對耳環是有什麼情結嗎?
目光轉回到這次秋遊。猶記得，我們和李老師是一路聊下去的。陽光被茂密的竹海遮住，一聲聲笑語迴蕩在竹間。可誰知沒過多久又開始發火，我不由得打了個寒噤。果然，溫和時如春風化雨;憤怒時如火山爆發。嘻嘻，李老師的「雙重」性格如今一想，也挺可愛的呢!
李老師是我的老師，也是我的朋友。她總是那麼平易近人，總是那麼幽默。
我的漫畫老師作文五年級500字優秀作文8
每個人都有自己喜歡的老師，而我也不例外，他就是——「矮冬瓜」黃老師。
黃老師他有著一張像土豆一樣凹凸不平的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一對像芭蕉扇的耳朵，還有一個甜甜圈似的大嘴巴，好似天生就是為搞笑而生的。
黃老師不僅長的搞笑，語言和動作也是相當的逗。
開始上課，黃老師像個企鵝一樣左扭右歪，左擺右搖地走進教室。我們看到了都笑得差一點就要摔倒了。黃老師開始自我介紹說：「我姓黃，你們可以叫我的別名……」老師還沒說完，有一個同學就說：「小黃人!」我們哄堂大笑。我也不甘示弱說道：「印度小矮人。」同學們笑的更厲害了。我這「外號專家」可不是浪得虛名的。黃老師說：「放過你們的黃老師吧!還是叫「矮冬瓜」吧!」我們笑的下氣不接上氣的，都合不攏嘴了。「矮冬瓜」黃老師說：「你們喜歡吃冬瓜嗎?」我們大聲喊道：「喜歡。」「矮冬瓜」黃老師接著說道：「那我建議你們把我吃掉吧!」我們說：「但是您這個冬瓜好吃嗎?」黃老師調侃道：「我這個冬瓜裡面的營養十分豐富，有和繁星一樣多的知識跟智慧，也有很多吃法，就看你們怎麼吃啦!不過要趁熱吃，要不然我這個冬瓜味道會大打折扣的!所以你們要在年輕的時候把知識學好，才不會後悔。」我們邊笑邊說：「好的，親愛的「矮冬瓜」黃老師!」因為黃老師的幽默風趣，我們就在這歡聲笑語中下課了。
這就是我們的「矮冬瓜」黃老師，他讓我們在歡笑中快樂成長。
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