1.借物喻人的初三作文500字
我不由得停住了腳步。
「牆角數枝梅，凌寒獨自開。」寒風中，它一身傲骨，挺立。一樹似火的紅梅，在色彩單調的嚴冬中直逼你的眼，送來絲絲溫暖與馨香。只見一片輝煌的紅，寶石般綴在枝頭。一片片嬌嫩的花瓣，錯落有致地互相映襯，圍成一朵朵艷麗的花，簇擁者細小的，嫩黃的蕊，讓人忍不住將它掬在手心，飲在心頭，醉在夢中。在這半夢半醒之間，一股沁人心脾的芬芳直衝心扉，在唇齒間蕩漾，在心田裡縈繞，我難以自拔……
「梅花香自苦寒來。」是寒？是苦？鑄就了它一身錚錚鐵骨。「已是懸崖百丈冰」，它卻玉潔冰清，昂首肅立。在五次三番冰雪嚴寒的歷練之後，展現在人們眼前的，不僅僅是小小花，更是堅持不懈，堅忍不拔，百折不撓的精神，正所謂天寒地凍之下「猶有花枝俏」。古往今來，像紅梅這樣的人數不勝數。想當年，越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，一舉消滅了吳國，成為了獨占鰲頭的一方霸主。現任殘聯主席張海迪，身殘志堅，以她堅強的意志和頑強的毅力，最終達到了成功的彼岸，實現了人生的價值。縱觀世界，前蘇聯文學家高爾基，在極端艱苦的環境中，日復一日，年復一年地發奮努力，終於成為了一代文學大家。這些大文豪、大人物，都是在磨練中成長，在磨練中進步，在磨練中開拓的。在艱苦環境的歷練下，在堅強意志的鼓舞下，他們脫穎而出，儼然成為了傲風斗雪的紅梅！
紅梅，在冰雪中孕育，在嚴寒中生長，「待到春光爛漫時」，她卻不與群芳爭艷，靜悄悄地在叢中窺笑。美麗的寒冬鬥士，我愛你！
又是一陣寒風呼嘯而來，路上行人們都不禁瑟縮了一下。誰也沒有注意到，在冰冷的嚴冬一隅，一樹紅梅挺立依舊。它們正對著寒風笑呢！
在寒風中，我的腳步越發堅定了……
2.借物喻人的初三作文500字
荷花盛開在夏天，荷花的花瓣層層疊疊的疊在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最頂尖，才露出一點淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們所喜愛，有不少人來讚頌她。她的外表清秀、樸素，連香味都是淡淡的，可是你知道嗎，這麼美麗的荷花竟生長在黑臭的淤泥里。
我喜愛荷花也是有原因的。那是在暑假裡的一天，上午爸爸帶著我去公園玩，進了公園大門沒多久，就聞到一股淡淡的清香。我尋著那清香，向前走去，突然看見了一池搖曳的荷花，滿池碧綠的荷葉上方盛開著一朵又一朵的聖潔的、清麗的荷花，荷花被那些圓圓的荷葉襯托的更加美麗，讓人著迷。
這時，爸爸走過來，說：「你喜歡荷花嗎？」
「喜歡。」
「那你知道荷花有什麼好處嗎？」
「我知道，荷花凋謝後，就會生出圓圓的蓮蓬，裡面的蓮子可以吃，能祛火；荷葉下面長在淤泥里的白白的蓮藕，也可以食用，而且非常好吃呢！」
「荷花渾身都是寶，她的子、葉、莖、根這些都是很好的藥材。」爸爸接著說：「荷花清麗秀美，但它的品質是最可貴的。宋代的朱敦頤在他的《愛蓮說》中說，『予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。』成為千古佳句。你看，這荷花外表潔白，美麗，雖然她的根生長在黑黑的淤泥里，她盛開時卻絲毫沒有瑕疵，絲毫沒有被污染的痕跡。她雖然生長在惡臭、不良的環境下，卻不沾染一點骯髒。她雖然開得美麗，在漣漪里搖曳，卻沒有絲毫的妖媚，十分質樸。」
我想：做人也要努力去做這樣的人，在不良的環境下，不能同流合污，沾染上那些『污泥』，要清正廉潔，自覺抵制不好的風氣。看著那美麗的亭亭玉立的荷花，我不禁對她們肅然起敬！
3.借物喻人的初三作文500字
在寒風刺骨的冬天，到處一片淒涼之景。而這時有一位美麗而又堅強的仙女降臨來到了人世間，這就是群花之魁——梅花。冬天這一片蒼白的雪地正是它青春綻放的舞台。這呼嘯的寒風，也成為它盡情舞蹈的完美伴奏。在這毫無生機的雪地上，它優美地盛開了。
盛開的梅花不如牡丹的富貴，沒有玫瑰的熱情，也沒有水仙的嬌巧，有的只有這傲視一切，傲霜鬥雪的錚錚鐵骨的氣概！襯托著褐色曲折的枝幹，小小的花瓣托著花蕊，綻開了自己的燦爛美麗的笑顏。散發著幽香，她在對寒風微笑，是寒風教會了她堅忍；她在對寒霜微笑，是寒霜洗濯了她高潔的心靈。一切的嬌弱的花兒在溫暖的春天爭紅鬥豔，這是梅所不屑的俗氣，在她心中的舞台，是磨礪自己堅忍不拔意志力的冬季，她要成為最艱難環境中最燦爛的一朵花兒。這，就是梅。
在我們中華民族的歷也不乏有如同梅一樣錚錚鐵骨的君子。王冕就是其中之一。「我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。」一首《墨梅》足以說明他如同梅花一樣光明磊落，不願與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。陸遊的「零落成泥碾作塵，只有香如故。」更是體現出他梅花般冰清玉潔的精神世界。幾千年來，我們中華民族無論經歷了多少磨難，受到了怎樣的欺辱，從來都是頂天立地，從不低頭折節，因為我們民族擁有梅花一樣的秉性。
所以我們做人，就應該做一枝錚錚鐵骨的傲骨梅。
4.借物喻人的初三作文500字
有人讚美生命力頑強的仙人掌，有人讚美高貴典雅的牡丹，有人讚美熱情奔放的玫瑰，而我，卻最愛那平凡的、普通的粉筆。
粉筆是一支只有七公分長的一根全身白的圓柱體，他再也普通不過了，在每個商店都能看到它的身影。但它，卻把畢生的精力貢獻給了人們。它每天辛勤地在那片黑土地上走來走去，這多麼無聊乏味呀！漸漸地，它成了粉末，它變成了粉末，它變成了踏在人們腳下的粉末，從此，它消失在這個世界上。
但它沒有半點怨言，每天仍在勤勤懇懇的工作著、奉獻著，絲毫不覺得低下。看著粉筆，我想：我說學到的知識，全部是粉筆的功勞。上幼兒園時，老師用一根根粉筆教會了我aoe……後來上了小學，語文老師用粉筆教會了我字、詞、句；數學老師用粉筆教會了我數字、應用題、四則用算；英語老師用粉筆教會了我ABCD、單詞、音標；美術老師用粉筆在黑板上教會了我畫畫……
粉筆，帶領我們在知識的海洋遨遊；粉筆，給我們傳授知識；粉筆，給我們傳播了文明，讓我們做一個新世紀的少年。而粉筆，卻變成了一片片白色的粉末，粉筆這種默默無聞的.精神、無私奉獻的精神，都值得我們學習。
我讚美粉筆，更讚美我們敬愛的老師。老師像粉筆一樣樸實，她用自己的心血成就了我們。老師更像粉筆一樣辛勤、像粉筆一樣無私。多少個黑夜，您在燈光下，批改著批不完的作業；您在燈光下，備著備不完的課。而我們的作業本上卻留下了一條條醒目的批語，留下了一個個紅勾。每一條批語，每一個個紅勾，都凝聚著老師您的心血。
我讚美粉筆，因為它無私奉獻的精神值得我們學習。我讚美老師，是他們，為培育我們做出了巨大的貢獻！
5.借物喻人的初三作文500字
嚴寒的冬天，臘梅花處處盛開。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。由於品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數量也各不相同。有的開起來一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開起來就像盛開的桃花，燦爛無比。然而，它們卻有著一個共同特點，那就是每到三九嚴寒，就會迎風怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質芳姿，散發出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒有荷花高潔，卻有著不畏嚴寒的傲骨；雖然不像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預報春的信息。
「風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。」毛爺爺這首《卜運算元。詠梅》詞，對臘梅花進行了最精彩的讚譽。
我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭艷，不計名利得失，默默充當春天使者的高尚品德，儘管春天山花爛漫之時，它已經「零落成泥碾作塵，只有香如故。」然而，卻正如毛爺爺所讚美的那樣，只有「她在叢中笑」。
我們的社會之所以越來越和諧，我們的生活環境之所以越來越美好，不正是因為有許多像臘梅花這樣不計個人名利得失的無名英雄、好心人默默充當「春的使者」的結果嗎？同樣，我們在對待學習上，也應該像臘梅花那樣，不為名次、不為分數，而是為了祖國「山花爛漫」的春天而努力。
我不由得停住了腳步。
「牆角數枝梅，凌寒獨自開。」寒風中，它一身傲骨，挺立。一樹似火的紅梅，在色彩單調的嚴冬中直逼你的眼，送來絲絲溫暖與馨香。只見一片輝煌的紅，寶石般綴在枝頭。一片片嬌嫩的花瓣，錯落有致地互相映襯，圍成一朵朵艷麗的花，簇擁者細小的，嫩黃的蕊，讓人忍不住將它掬在手心，飲在心頭，醉在夢中。在這半夢半醒之間，一股沁人心脾的芬芳直衝心扉，在唇齒間蕩漾，在心田裡縈繞，我難以自拔……
「梅花香自苦寒來。」是寒？是苦？鑄就了它一身錚錚鐵骨。「已是懸崖百丈冰」，它卻玉潔冰清，昂首肅立。在五次三番冰雪嚴寒的歷練之後，展現在人們眼前的，不僅僅是小小花，更是堅持不懈，堅忍不拔，百折不撓的精神，正所謂天寒地凍之下「猶有花枝俏」。古往今來，像紅梅這樣的人數不勝數。想當年，越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，一舉消滅了吳國，成為了獨占鰲頭的一方霸主。現任殘聯主席張海迪，身殘志堅，以她堅強的意志和頑強的毅力，最終達到了成功的彼岸，實現了人生的價值。縱觀世界，前蘇聯文學家高爾基，在極端艱苦的環境中，日復一日，年復一年地發奮努力，終於成為了一代文學大家。這些大文豪、大人物，都是在磨練中成長，在磨練中進步，在磨練中開拓的。在艱苦環境的歷練下，在堅強意志的鼓舞下，他們脫穎而出，儼然成為了傲風斗雪的紅梅！
紅梅，在冰雪中孕育，在嚴寒中生長，「待到春光爛漫時」，她卻不與群芳爭艷，靜悄悄地在叢中窺笑。美麗的寒冬鬥士，我愛你！
又是一陣寒風呼嘯而來，路上行人們都不禁瑟縮了一下。誰也沒有注意到，在冰冷的嚴冬一隅，一樹紅梅挺立依舊。它們正對著寒風笑呢！
在寒風中，我的腳步越發堅定了……
2.借物喻人的初三作文500字
荷花盛開在夏天，荷花的花瓣層層疊疊的疊在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最頂尖，才露出一點淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們所喜愛，有不少人來讚頌她。她的外表清秀、樸素，連香味都是淡淡的，可是你知道嗎，這麼美麗的荷花竟生長在黑臭的淤泥里。
我喜愛荷花也是有原因的。那是在暑假裡的一天，上午爸爸帶著我去公園玩，進了公園大門沒多久，就聞到一股淡淡的清香。我尋著那清香，向前走去，突然看見了一池搖曳的荷花，滿池碧綠的荷葉上方盛開著一朵又一朵的聖潔的、清麗的荷花，荷花被那些圓圓的荷葉襯托的更加美麗，讓人著迷。
這時，爸爸走過來，說：「你喜歡荷花嗎？」
「喜歡。」
「那你知道荷花有什麼好處嗎？」
「我知道，荷花凋謝後，就會生出圓圓的蓮蓬，裡面的蓮子可以吃，能祛火；荷葉下面長在淤泥里的白白的蓮藕，也可以食用，而且非常好吃呢！」
「荷花渾身都是寶，她的子、葉、莖、根這些都是很好的藥材。」爸爸接著說：「荷花清麗秀美，但它的品質是最可貴的。宋代的朱敦頤在他的《愛蓮說》中說，『予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。』成為千古佳句。你看，這荷花外表潔白，美麗，雖然她的根生長在黑黑的淤泥里，她盛開時卻絲毫沒有瑕疵，絲毫沒有被污染的痕跡。她雖然生長在惡臭、不良的環境下，卻不沾染一點骯髒。她雖然開得美麗，在漣漪里搖曳，卻沒有絲毫的妖媚，十分質樸。」
我想：做人也要努力去做這樣的人，在不良的環境下，不能同流合污，沾染上那些『污泥』，要清正廉潔，自覺抵制不好的風氣。看著那美麗的亭亭玉立的荷花，我不禁對她們肅然起敬！
3.借物喻人的初三作文500字
在寒風刺骨的冬天，到處一片淒涼之景。而這時有一位美麗而又堅強的仙女降臨來到了人世間，這就是群花之魁——梅花。冬天這一片蒼白的雪地正是它青春綻放的舞台。這呼嘯的寒風，也成為它盡情舞蹈的完美伴奏。在這毫無生機的雪地上，它優美地盛開了。
盛開的梅花不如牡丹的富貴，沒有玫瑰的熱情，也沒有水仙的嬌巧，有的只有這傲視一切，傲霜鬥雪的錚錚鐵骨的氣概！襯托著褐色曲折的枝幹，小小的花瓣托著花蕊，綻開了自己的燦爛美麗的笑顏。散發著幽香，她在對寒風微笑，是寒風教會了她堅忍；她在對寒霜微笑，是寒霜洗濯了她高潔的心靈。一切的嬌弱的花兒在溫暖的春天爭紅鬥豔，這是梅所不屑的俗氣，在她心中的舞台，是磨礪自己堅忍不拔意志力的冬季，她要成為最艱難環境中最燦爛的一朵花兒。這，就是梅。
在我們中華民族的歷也不乏有如同梅一樣錚錚鐵骨的君子。王冕就是其中之一。「我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。」一首《墨梅》足以說明他如同梅花一樣光明磊落，不願與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。陸遊的「零落成泥碾作塵，只有香如故。」更是體現出他梅花般冰清玉潔的精神世界。幾千年來，我們中華民族無論經歷了多少磨難，受到了怎樣的欺辱，從來都是頂天立地，從不低頭折節，因為我們民族擁有梅花一樣的秉性。
所以我們做人，就應該做一枝錚錚鐵骨的傲骨梅。
4.借物喻人的初三作文500字
有人讚美生命力頑強的仙人掌，有人讚美高貴典雅的牡丹，有人讚美熱情奔放的玫瑰，而我，卻最愛那平凡的、普通的粉筆。
粉筆是一支只有七公分長的一根全身白的圓柱體，他再也普通不過了，在每個商店都能看到它的身影。但它，卻把畢生的精力貢獻給了人們。它每天辛勤地在那片黑土地上走來走去，這多麼無聊乏味呀！漸漸地，它成了粉末，它變成了粉末，它變成了踏在人們腳下的粉末，從此，它消失在這個世界上。
但它沒有半點怨言，每天仍在勤勤懇懇的工作著、奉獻著，絲毫不覺得低下。看著粉筆，我想：我說學到的知識，全部是粉筆的功勞。上幼兒園時，老師用一根根粉筆教會了我aoe……後來上了小學，語文老師用粉筆教會了我字、詞、句；數學老師用粉筆教會了我數字、應用題、四則用算；英語老師用粉筆教會了我ABCD、單詞、音標；美術老師用粉筆在黑板上教會了我畫畫……
粉筆，帶領我們在知識的海洋遨遊；粉筆，給我們傳授知識；粉筆，給我們傳播了文明，讓我們做一個新世紀的少年。而粉筆，卻變成了一片片白色的粉末，粉筆這種默默無聞的.精神、無私奉獻的精神，都值得我們學習。
我讚美粉筆，更讚美我們敬愛的老師。老師像粉筆一樣樸實，她用自己的心血成就了我們。老師更像粉筆一樣辛勤、像粉筆一樣無私。多少個黑夜，您在燈光下，批改著批不完的作業；您在燈光下，備著備不完的課。而我們的作業本上卻留下了一條條醒目的批語，留下了一個個紅勾。每一條批語，每一個個紅勾，都凝聚著老師您的心血。
我讚美粉筆，因為它無私奉獻的精神值得我們學習。我讚美老師，是他們，為培育我們做出了巨大的貢獻！
5.借物喻人的初三作文500字
嚴寒的冬天，臘梅花處處盛開。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。由於品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數量也各不相同。有的開起來一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開起來就像盛開的桃花，燦爛無比。然而，它們卻有著一個共同特點，那就是每到三九嚴寒，就會迎風怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質芳姿，散發出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒有荷花高潔，卻有著不畏嚴寒的傲骨；雖然不像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預報春的信息。
「風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。」毛爺爺這首《卜運算元。詠梅》詞，對臘梅花進行了最精彩的讚譽。
我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭艷，不計名利得失，默默充當春天使者的高尚品德，儘管春天山花爛漫之時，它已經「零落成泥碾作塵，只有香如故。」然而，卻正如毛爺爺所讚美的那樣，只有「她在叢中笑」。
我們的社會之所以越來越和諧，我們的生活環境之所以越來越美好，不正是因為有許多像臘梅花這樣不計個人名利得失的無名英雄、好心人默默充當「春的使者」的結果嗎？同樣，我們在對待學習上，也應該像臘梅花那樣，不為名次、不為分數，而是為了祖國「山花爛漫」的春天而努力。
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