1.我的同學作文400字五年級下冊
我有一個可愛的同學，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的「小豆豆」，從遠處看她，就像一個大大的菠蘿。
她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池裡，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那「假小子」，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著，氣的直跺腳，隨後又冷笑了一聲，說：「你做了壞事還想逃逸？」男同學說：「來的早不如來的巧，這麼巧就被我碰上了！呵呵呵…」話音未落，她就開始嘮叨起來：「真是的，怎麼世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學，真是見鬼了……」此時此刻，我特別可憐那男同學，希望他的耳朵不會長繭子。
她的優點也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對著我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進去了。過了一段時間，在學校，她大聲的叫著，很是激動把獎狀和金杯交給了老師，老師表揚了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學，我的朋友，一個「假小子」，一個口才能手。
2.我的同學作文400字五年級下冊
我們組有一位數學組長，他長著一張瓜子臉，一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友小明。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家寫作業，一進門就對著我的爸爸媽媽說了一聲：「叔叔阿姨好!」他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，並認真的乾了起來。
小明樂於助人，有一次，我忘帶微機書，小明說：「我借給你!」我很感動，我想這就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
3.我的同學作文400字五年級下冊
她，個子不高，性格比較內向，和我一樣：上課從不發言，除非老師叫。「申」字型的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的小辮扎在中間，一般般的鼻樑，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認識了不到一年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是20xx年9月份，那時剛分了班，大部分同學都不認識，我忘帶了一樣東西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當時想：這個女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進步，一起做遊戲，互相幫助，互相學習，發展到了「一日不見如隔三秋」。
她最擅長要數繪畫了。每節美術課，不論是畫畫還是手工，她總是認真對待，一絲不苟。儘管我們已經認為她做到近乎完美了，但是她還是繼續做到完美。所以，下一節美術課，她的作品總是讓老師表揚，再向全班同學展覽，換來的，總是嘖嘖稱讚。
她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點，看了之後就像是十分飢餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個運動女孩，顯得十分可愛、調皮。
這就是我的同學——一個活潑可愛的女孩。
4.我的同學作文400字五年級下冊
她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一個不愛說話的小嘴巴，彎彎的眉毛，長長的頭髮，顯得她多麼文靜，多麼可愛啊!你知道她是誰嗎?對了她就是我的好同學林小曼。
她平時總是那麼膽小，那麼膽怯，那麼沒有自信。那時，我真想對她說：「下課之後，你躲在一旁，同學們肯定沒有發現你。」不過，在王老師的「精心培育」之下，她「茁壯成長」。漸漸地，她開始大膽了，平時不敢舉手的她，竟......舉起手來回答問題。我心想:王老師,您用了什麼「巧招」，把林小曼的膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑了?現在，王老師總是誇她作文寫得越來越好。不僅這樣，她對待自己的工作總是那麼認真：她做完口算，就立刻給林老師改，當有某一題錯了，她不會抄別人的，她會自己一步一步地繼續算，如果再錯出了，就繼續算，算到正確為止，否則，她決不罷休。如果是我，我早就拿別人的來「參考」「參考」了。
你現在認識她了嗎?
5.我的同學作文400字五年級下冊
在我們五年級2班這個大家庭里，有這麼一位同學：她比我高也比我瘦，但我叫她「小乖乖」，有時候又叫她「書蟲」，這是為什麼呢？讓我講講吧！
她有一雙黑豆豆一樣的小眼睛，從她的眼中你就能看出來，她是個活潑機靈的陽光女孩。可同時她又有些嬌氣，生氣起來柳葉般的眉毛好似倒立了一般，小嘴一嘟，真是可愛！她非常愛看書！記得有一次，她正在認真地看書，清秀的眉毛微微皺起，好像在思考什麼。這時老師走了進來，布置當天的作業，大家全都抬起頭來，認真聽老師講話，可她絲毫不為所動，好像壓根兒沒有聽見似的。
老師布置完了作業，請她重複一遍，叫了幾次她的名字，她才如夢初醒般的反應過來，把她那豆豆眼努力睜大，歪著頭一臉疑惑地看著老師，好像在說：「發生了什麼事情嗎？」老師哭笑不得地說：「這可真是咱們班裡的『書呆子』啊！」她笑了，漏出了她突出的大門牙。
她很有藝術細胞，那甜美的嗓音，足以讓音樂老師拍手叫好；那清秀可愛的字跡，足以讓語文老師由衷讚嘆。因此她獲得了「春芽杯」二等獎，硬筆書法四級證書等榮譽。
她是老師的好幫手，同學們的好榜樣，我的好朋友，希望繼續和她做朋友，希望她一直可愛！
我有一個可愛的同學，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的「小豆豆」，從遠處看她，就像一個大大的菠蘿。
她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池裡，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那「假小子」，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著，氣的直跺腳，隨後又冷笑了一聲，說：「你做了壞事還想逃逸？」男同學說：「來的早不如來的巧，這麼巧就被我碰上了！呵呵呵…」話音未落，她就開始嘮叨起來：「真是的，怎麼世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學，真是見鬼了……」此時此刻，我特別可憐那男同學，希望他的耳朵不會長繭子。
她的優點也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對著我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進去了。過了一段時間，在學校，她大聲的叫著，很是激動把獎狀和金杯交給了老師，老師表揚了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學，我的朋友，一個「假小子」，一個口才能手。
2.我的同學作文400字五年級下冊
我們組有一位數學組長，他長著一張瓜子臉，一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友小明。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家寫作業，一進門就對著我的爸爸媽媽說了一聲：「叔叔阿姨好!」他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，並認真的乾了起來。
小明樂於助人，有一次，我忘帶微機書，小明說：「我借給你!」我很感動，我想這就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
3.我的同學作文400字五年級下冊
她，個子不高，性格比較內向，和我一樣：上課從不發言，除非老師叫。「申」字型的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的小辮扎在中間，一般般的鼻樑，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認識了不到一年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是20xx年9月份，那時剛分了班，大部分同學都不認識，我忘帶了一樣東西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當時想：這個女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進步，一起做遊戲，互相幫助，互相學習，發展到了「一日不見如隔三秋」。
她最擅長要數繪畫了。每節美術課，不論是畫畫還是手工，她總是認真對待，一絲不苟。儘管我們已經認為她做到近乎完美了，但是她還是繼續做到完美。所以，下一節美術課，她的作品總是讓老師表揚，再向全班同學展覽，換來的，總是嘖嘖稱讚。
她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點，看了之後就像是十分飢餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個運動女孩，顯得十分可愛、調皮。
這就是我的同學——一個活潑可愛的女孩。
4.我的同學作文400字五年級下冊
她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一個不愛說話的小嘴巴，彎彎的眉毛，長長的頭髮，顯得她多麼文靜，多麼可愛啊!你知道她是誰嗎?對了她就是我的好同學林小曼。
她平時總是那麼膽小，那麼膽怯，那麼沒有自信。那時，我真想對她說：「下課之後，你躲在一旁，同學們肯定沒有發現你。」不過，在王老師的「精心培育」之下，她「茁壯成長」。漸漸地，她開始大膽了，平時不敢舉手的她，竟......舉起手來回答問題。我心想:王老師,您用了什麼「巧招」，把林小曼的膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑了?現在，王老師總是誇她作文寫得越來越好。不僅這樣，她對待自己的工作總是那麼認真：她做完口算，就立刻給林老師改，當有某一題錯了，她不會抄別人的，她會自己一步一步地繼續算，如果再錯出了，就繼續算，算到正確為止，否則，她決不罷休。如果是我，我早就拿別人的來「參考」「參考」了。
你現在認識她了嗎?
5.我的同學作文400字五年級下冊
在我們五年級2班這個大家庭里，有這麼一位同學：她比我高也比我瘦，但我叫她「小乖乖」，有時候又叫她「書蟲」，這是為什麼呢？讓我講講吧！
她有一雙黑豆豆一樣的小眼睛，從她的眼中你就能看出來，她是個活潑機靈的陽光女孩。可同時她又有些嬌氣，生氣起來柳葉般的眉毛好似倒立了一般，小嘴一嘟，真是可愛！她非常愛看書！記得有一次，她正在認真地看書，清秀的眉毛微微皺起，好像在思考什麼。這時老師走了進來，布置當天的作業，大家全都抬起頭來，認真聽老師講話，可她絲毫不為所動，好像壓根兒沒有聽見似的。
老師布置完了作業，請她重複一遍，叫了幾次她的名字，她才如夢初醒般的反應過來，把她那豆豆眼努力睜大，歪著頭一臉疑惑地看著老師，好像在說：「發生了什麼事情嗎？」老師哭笑不得地說：「這可真是咱們班裡的『書呆子』啊！」她笑了，漏出了她突出的大門牙。
她很有藝術細胞，那甜美的嗓音，足以讓音樂老師拍手叫好；那清秀可愛的字跡，足以讓語文老師由衷讚嘆。因此她獲得了「春芽杯」二等獎，硬筆書法四級證書等榮譽。
她是老師的好幫手，同學們的好榜樣，我的好朋友，希望繼續和她做朋友，希望她一直可愛！
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