【推薦】八年級作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從我出生的那一刻起，我的心就已經永駐在了這一片土地上——我將自己童年的記憶悉數獻給了這片土地，那便是我的家鄉。雖然她沒有山清水秀的自然風光，但對於我來說，那裡的每一棵樹、每一條路都在時間與記憶的薰陶，變得更加有魅力。
站在遠遠的村外，你會看見嘎達嘎達轟響而過的火車，一條長長的鐵路軌道包圍了我們這個小小的村莊。還記得童年經常與夥伴一起來到這歷來玩冒險，我們將它稱為我們的秘密基地。崎嶇的小路總是我們最愛走的，也時常由於重心不穩，而踩到周圍的田地，這時同伴們就會相互囑咐，千萬不能將這事講出去。在我無聊等待時，我就會數從遠方行駛過來的火車，伴隨著那獨有的節奏，從車頭數到車尾，一節，兩節……有時會短得稍縱即逝，只讓人們看到她的背影，有時卻又是長長的一大串。每當我數完這些火車車廂時，心中的鬱悶也會隨之減少。
再往裡走，就是平坦的水泥路，但原來卻是凹凸不平的石子小路。或許是一顆顆因為歲月的瑣碎磨難，但卻沒有退縮，一直往前邁，才一點一點將這條路磨平，上面的細小坑窪，便是淚水滴下的痕跡，所以，這條路上有故事的味道。當然作為這片土地的一份子，我也曾留下過痕跡呢，比方小時候調皮，經常跌倒，膝蓋與手上總是會磨破皮。道路兩邊種著桂樹，這也是村子裡最多的樹木了，當桂花盛開的時候，濃郁的桂香令人心曠神怡。現在一想，卻是有點遺憾，因為在夜晚時沒有仔細去感受「人閒桂花落，夜靜春山空」的美妙意境。
村的最東頭便是我的家，我們一大家子人在那裡一起生活。門前有兩棵大樹，一顆是有了25年歲月的香樟樹，記得小時候總會將葉子摘下來，去聞聞那沁入心脾的清香。另一棵是有了20年歲月的松樹，他較香樟樹要高，小時便經常與大伯伯在這樹底下乘涼，大伯伯為我笑嘻嘻講述這兩棵樹的歷史。
一進大門便是空曠的院子，我最喜歡的便是在冬天的中午，坐在木質椅子上，曬著暖陽，偶爾伸伸懶腰，想想便是一件愜意的事。每當夜晚當我將要步入夢鄉時，火車與鐵軌相碰的聲音卻時常把我吵醒，睜開眼睛，卻會看見牆上有樹的影子在晃動，頗有一番詭異的味道，此時我便會將頭蒙在被子裡大氣也不敢出，生怕會看到更恐怖的，但卻在不知不覺當中進入了夢鄉。
最喜歡的便是到院子的後面，那裡有一個小湖，湖邊長著蘆葦，風一吹葦絮也會隨風飄蕩，組成一幅美麗的畫面，有一戶人家便是挑在這裡養鴨，在後面便是又有一顆更為粗壯的大樹，上面吊著根繩子，便是小時爸爸為我們做的鞦韆，由於時間的原因繩子斷掉，便再也沒有去玩過了。再往前走便又是一片天地了，我的奶奶便在拿了種下過番薯，正因為這樣，我才能有烤番薯的回憶。
再往前走，一直沿著小河走你可以欣賞和另一邊的景色，是一大片黃燦燦的油菜花田地，小時候捉迷藏便是在這裡玩的，但由於那裡都是泥濘的小路，導致於我們有時會一不小心踩進泥坑了，回家有事免不了父母的嘮叨。在油菜田地的盡頭是一座寺廟，每到一定的節日，寺廟裡就會有很多人去祭拜，我只記得裡面的佛像金碧輝煌，很是好看。
再走便又是一大片莊稼地，村的盡頭也就到了。
親愛的朋友，我這個導遊還滿意吧？呵呵，其實啊，不管你滿不滿意，我都要謝謝你——謝謝你陪我一路神遊我魂牽夢繞的可愛的家鄉！
精彩音樂，給我以奇妙的感覺，溫暖的`情懷，一瞬之間怦然撥動我們的心弦，為精彩音樂而心動。
——題記
輕輕地打開一扇窗，靜靜地啜飲一口茶。旋動電扭，我與窗外清風，茶中馥香一道，享受這精彩音樂。
為精彩音樂而怦然心動——
看高山巍巍，聽流水潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音。尋尋覓覓，惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。
為精彩音樂而怦然心動——
阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蘊也因有了阿炳的執著追求不再平凡。蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人正撫琴獨憂，用悲戚的琴聲控訴社會的黑暗，怒斥人心的冷寞。《二泉映月》讓阿炳愴然神傷的眼睛迸放出堅毅與力量。
為精彩音樂而怦然心動——
梁山伯與祝英台的動人一生也為這精彩音樂，增添光彩。聆聽著，叫人不禁神往那段悽美的愛情，流連那傾注了太多思念的樓台，迷戀那段幽婉的蝴蝶之舞……迴環之餘，《梁祝》成了不屈於封建禮教的最強音。
為精彩音樂而怦然心動——
為蕭邦用他那獨特的心靈，傾訴一腔愛國柔情而心動；為貝多芬那雙神奇的手，譜寫田園之曲，撞擊命運之門而心動；為柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞而心動；為舒伯特在流浪途中駐足菩提樹下，留下一個優美的身影而心動……
窗外清風還在游弋，茶中馥香還在飄溢。朋友，感受這精彩音樂，為之而心動，讓它為你黯淡的心靈著色，讓它為你平凡的人生添彩。
後記：駐足音樂的聖地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對音樂的至愛，隨之而顯露出的是一種深深的感動。精彩音樂，讓心靈獲得澄凈，讓人生得到啟迪。
已至秋尾，風蕭瑟的很。偶立街頭，竟冷入骨了，很是詫異。
像是季節沒有等待我，尚未忘卻那湖畔的荷香縷縷，就連那甜絲般的柿香也漸漸消逝與腥香的泥中。我很惶恐，這感覺很奇特，像是掉到了黑洞中，有過那麼一段不被記錄的時光。無奈已過童稚時期，哪怕再裝天真，也阻止不了心中那份確定。我可能錯過了盛開的秋天。況且前段時間，霍金先生也說了，沒有黑洞。
猛然間憶起《詩經》中的《蒹葭》。「蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。」只是想到一片朦朧水波，凌凌微光。秋是身著華衣羅裙的姑娘，在水一方。及腰青絲隨風展，纖纖細指拈過如雨蘆雪，只讓人看得想流淚。她垂下的眉眼訴說著什麼？不知，也無從得知。待夕陽已至，奔馬濺碎草屑，寒鴉震碎枝上的凝霜。冰河地，殘葉黃，蘆雨如雪如弓張。她在風起時，將要離去，在殘葉後是馬車。她倚在幔帳旁閱著書，對我偶然一望，卻是驚醒了夢中人。
別走！我急急吶喊。深秋的樣子，明顯多了分清冷。風吹得我瑟瑟發抖，殘葉在地上咔咔作響。灰飛上了空，迷了眼，落了淚。只是別走，我的快要錯過的深秋。我知道時候已微遲，馬蹄聲響徹林中，她隨時將要離去。可是，我還有那樣的多的話未曾去說。
是何時戀上著略顯愁意的深秋呢？怕是不曾得知了。但在涼如白玉的風中，我得知我戀秋。在香如印度香袋的果子下，我得知我戀秋。在驕奢的桂香四溢間，我得知我戀秋。秋，給了我更多思想的時間，就這樣坐在開著的窗前，聽著很引共鳴的歌，寫著文字，看著手一點點的凍得蒼白，偶爾滴下幾滴略顯矯情的淚水，享受著靈魂的放空。
秋可以很高調的擴著她的孤獨美。她用曼妙的身姿舞著稍顯淒涼的美，她用空靈的眸子述著殘缺美，她醉倒了一片當局人。
在深秋的暗夜裡，才會有一種自由感。全世界在這時都有些孤獨，這種孤獨是每個人心中未曾跨過的坎。這種孤獨也讓人跨越了年齡，地位。只剩一顆同戀著深秋的靈魂。
春華秋實。浮華下，更是戀著秋的深沉。馬兒馬兒你慢些跑，別讓你的韁繩弄傷了你的騎馬人。馬兒馬兒你慢些跑，讓我所戀的深秋多留些許時分。
一個晚上，一個人，一個空蕩蕩的家，幾分冷清，盈滿心頭。——題記
天黑了，路燈也亮了。秋風蕭瑟，令我不禁打了一個冷戰。經過每一家，每一戶，裡面都是燈光明亮，似乎溫暖極了，香氣噴噴的飯菜，加上一家人的歡聲笑語，令我感到溫馨，也令我羨慕。
這個城市的樓，林林總總，高的矮的，華麗的簡陋的，如此別樣而冷清的，似乎只有我的家。
在暮色的籠罩下，隱約可見我的家黑暗而木訥。我怔了一下，想起今天爸媽都不回來了。我的眼光黯淡了，心裡說不出的惆悵。
一個人的家，如此寂寞冷清哦。
依稀記得那個音樂盒，我從小是個懂事的孩子，這是我唯一想要的禮物，爸爸買下，送給了我。自此之後，每當我獨自在家，我都會按下開關，木馬隨著音樂旋轉、起伏。原本冷清的家瀰漫著音樂的氣息。可這次，我照樣打開音樂盒，卻仍有幾分冷清漫上心頭。
依稀記得那個故事，媽媽說鏡中的另一個人便是我的朋友。可今天，我望著鏡中倒影的家。我漠然的眼光不知其所，感覺面前的一切那麼陌生。恐懼的心情一擁而上，在我額前的汗珠上散發出來。一樣的鏡中人，卻有幾分冷清漫上心頭。
依稀記得我們都愛那盞暖橙色的燈，像是深秋的黃昏，朦朧又迷茫，現在，多璀璨的燈光也蓋不住心頭的冷清。
一個人在家，再動聽的音樂也是孤獨；一個人在家，再美好的故事也是寂寞；一個人在家，再絢爛的燈光也是冷清。
一個人的冷清才能映襯溫暖的可貴啊！
當溫情的記憶湮沒在城市裡，被遺留在心頭的，又是怎樣的冷清呢？
「家是最溫暖的地方，家是一個充滿親情的地方，家是溫馨的地港灣。」
一個帶著滿身疲憊的人當回到家的時候，那個舒心的地方，沒有勾心鬥角的地方，沒有會要開，沒有事要忙碌，當走到家門口時，看到的便是母親那張可愛可親的臉，所以在外的遊子要經常回家看看，應為還有一個人在關心著你；當你在外面打工的時候，總有一個在家牽掛著你的人；當看到天氣預報說會下雨或下雪時，總有一個人在關心；當過年時，總有一個人在門口前等著你。等著你的到來，在你未來時，就已經為你準備好可口的飯；所以在外的遊子啊！不要等到失去了再珍惜。
母親為你操勞一輩子，沒有想過福，反而有的更多的是操碎了的心、一頭白髮和滿臉的皺紋，父母柴米油鹽半輩子，把最好的東西都給了你。
所以，那些不學習的孩子回頭吧！不要再辜負母親的期望了，不要在反叛了，應為終會後悔的。你每在學校浪費一小時或幾分鐘，你的父母就辛勤工作了幾分鐘；在學校裡面玩也是五天，學也是五天，還不如聽課，哪怕是聽一點，也總比不聽強。不要再讓母親露出那種失望的表情了！
家永遠都是我們堅強的後盾！
有這樣一件平凡而真實的事。
武漢市鄱陽街有一座普通的6層樓房，就在最近，收到了來自英國的一份函件，提醒此樓業主，該樓80年的設計年限已超過，敬請注意。原來這座樓房始建於1917年，設計者是英國的一家建築設計事務所。
經歷了80多年，遠隔萬里的設計單位居然仍對自己的「產品」這樣負責！這座樓當時的設計者怕早已不在人世了，建築工人、工程師大概也都走了，然而人不在了，責任卻沒有丟，這個設計所的多少批職員，一批批肩負起責任，又一代代傳給後來的人。遠在異國的這樣一座小樓，始終有人對它負責，能做到這一點真是令人讚嘆。
這樣的一種責任感，是保證產品質量、事務所信譽的最好保障，正是對自己的產品負責，用戶心理才踏實，用得放心，用得滿意。事務所信譽高，才使得事務所80多年不倒閉，一直經營到今日。對於商家，信譽是最寶貴的，而信譽就是責任心強的最好體現。中國的絕大多數品牌為什麼沖不出國門，其根本原因就是對自己的商品缺乏責任心。沒有責任心，就保證不了質量和服務。而中國知名品牌海爾，能在世界市場中立住腳，憑的就對對商品的責任心。海爾的質量是一流的，服務也是一流的。海爾對每件售出的產品都會進行跟蹤服務，定期發函、打電話到用戶家裡，或者直接上門檢修。就是這樣一種對產品對用戶負責的責任心，才使得海爾這個企業長久立於不敗之地。
責任心不僅對企業非常重要，同樣地，對於一個國家則更為重要。如果一個國家的國民，連最起碼的對自己行為負責的責任心都沒有，那就更談不上什麼素質，也談不上什麼文明了。一個大學生在取自己的自行車時，不小心碰倒了一排別人的自行車，他趁別人不注意，騎上自己的車就走了。在天安門廣場上看升旗時，許多人起身時不拿自己墊在地上的紙，使得天安門廣場上一片凌亂，這些行為似乎並不少見。外國人說咱們沒有素質，說到底，就是缺乏對自己行為負責的責任心。
一個文明的國度，不能只是經濟、政治、文化的領先，還應該有全民精神上的文明。而提高人們的素質，要從增強每個人的責任心開始。
「搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……」小時候，媽媽拍著我的小背，輕聲哼唱著哄我睡覺，迷迷糊糊中，又依稀聽見了媽媽講《醜小鴨》的故事：「醜小鴨呀！克服了重重困難，最終從令人討厭的醜小鴨變成了人見人愛的白天鵝……」
我的童年就是一個個小故事，因有故事而多姿多彩。
前不久，學校開展了「快樂就好」講故事活動，這可在我們班掀起了講故事熱潮，大家都爭先恐後的報名。
烈日炎炎，炙烤著大地，可依然沒有打擊同學們的積極性，相反的，我們為自己喝彩，我們加油！
主持人的一段精彩的開場白拉開了帷幕，隨著同學們的歡呼聲，吵鬧聲，參賽者一個個大踏步上前，落落大方，格外清新自然。
一輪又一輪的結束，代表著新一輪的開始，又是一個新的自我，忽然，全場的目光「刷刷」地投向一個地方，我也跟隨著，哇！果真很搶眼。她接過話筒，以宏亮悅耳的聲音說：「敬愛的老師，親愛的同學們以及現場在座的評委們，你們好，我是來自702班的陳蕭蕭，今天，我講故事的題目是《困難請上》……」的確，這聲音一點也不含任何雜音，聽著，聽著，我們也隨著她而擺動，思考起來，我們跟著她的手，他的表情，她的一個微笑，都會給我們前所未有的感覺，我想，這就是她的快樂吧！
是啊！她給我們每個人都留下了一個好印象，當主任宣布特等獎陳蕭蕭時，全場沸騰了，這是多麼光彩的榮耀啊！「可現在我要表揚一個人，她是801班的張可欣同學，她擔任著國旗下的主持人，但是這次講故事活動，她卻沒來參加，並不是沒能力，而是她把更多的名額都留給了別人，而自己卻在背後默默為同學們鼓掌，大家說，我們是不是應該好好感謝她？」
耳旁掠過一絲涼風，怒在想剛才那般悶熱，我們卻忘了一個人：張可欣！
她把快樂給了別人，自己卻獲得了最大的快樂！
這快樂，並不像陳蕭蕭同學擊敗每一個對手的喜悅，而是像張可欣姐姐那種樂於奉獻的精神，更為可貴！
快樂，真的不僅僅只是快樂。
生活像一杯咖啡，苦裡帶甜，甜中帶苦。你只有慢慢品味，細細享受，才能發現其中的快樂。於我，於樂當我沉醉於愛好之中，便會像五柳先生一樣「欣然忘食」。
我的愛好與陶淵明相同，每當我讀書時便會樂在其中，不時會感受到文天祥「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」愛國情懷；在書中遨遊時，能讓我看到李清照「簾卷西風人比黃花瘦」時的淒涼與孤獨；每當我看到此時時，我不禁會忘記周圍的一切，沉於書中。在書的世界中自娛自樂，書還給予了我那些無法讓人理解的世界；書讓我感受到了蘇軾那「不知天上宮闕，今夕是何年。」的為朝廷奉命的心情與他那「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。」思鄉之情。
我從小就喜愛書籍，家中的書多的需兩個大書架也放不下。我喜歡站在書架前把一本本書拿下再一本本重新分類後再小心翼翼地放上去。常常在整理時看到一本心儀的書便會放下一切，置身於中。雖然我在書中明了了「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。」時新舊更迭，但我依舊沒有放棄我的任何一本書；雖然我明白「長江後浪推前浪」，但我不願將我的收送人，因為那是我的世界，我的生活全部。媽媽說我如五柳先生，但我卻認為我是伯樂，是專識千里馬——書的伯樂，因為它使我的精神世界更加明媚。
樂，就要樂在其中，讀書也要意境，只有真正明白「樂在其中」的人，真正會享受生活的人，真正領悟人生的人才能真正在讀書中，生活中，樂在其中。因為樂使人宜心，樂使人的生活燦爛，使人的精神層面如五柳先生一般充實滿足，書帶給了我無形的財富。我在其間遨遊，我樂在其中。
感謝這些年來你為我操碎了心，媽，讓我抱抱你。
——題記
歲月匆匆流逝，在我童年的精彩回憶里，抹下一道道斑斕的色彩。是你，讓我的青春綻放，信念永恆。
在我還期待著公主裙，嚮往著童話里的白馬王子的那個年紀，眼睛裡總是你忙來忙去，好像永遠不停歇的聲音，洗衣、做飯、拖地、打掃家裡上上下下，記得那個時候，總把你想像成童話里勤勞的小女巫，騎著掃把，飛上飛下的打掃，即使偶爾有點空閒的時間，你也決不讓自己閒下來，手裡拿著毛線，琢磨這位家裡每個人都添上一件毛衣。你知道嗎？那個時候，我有多想抱抱你。
等我再長大一點，上了六年級。課業也逐漸繁重起來，臨近結業考試，每天都要在學校補課到六點鐘才能放學，回家後還要面對一堆小山似的習題，再加上作為班委需要承擔的一些任務，每天晚上幾乎都要忙到近十點鐘。你主動包攬了我接我放學的任務，其實從學校到家裡並不遠，僅有一站路，可你就是不放心，非要親自接我。實際你每天也要到五點鐘才能下班，於是每天從家到學校的那段路，總能看到你來去匆匆的腳步。每天走出教學樓，看到你躲在走廊下被冬日的寒風吹得瑟瑟發抖的樣子，而當你看到我時，總是綻放出一個宛若百合花般的笑顏，卻掩飾不了眼角分明的疲憊。每次你總會帶上一壺熱牛奶和一些零食，遞給我的時候，你就說：「餓了吧，渴了吧，先喝點熱牛奶暖暖身子，冷不冷啊，看你穿這麼少，明天記得穿多一點，今天累不累啊。。。」等到了家裡，你又忙前忙後的張羅著晚飯，七點半，到了我寫作業的時間，這時候，你總會遞上一杯熱水，然後靜靜地在一旁坐下，陪著我寫作業，我說不用，你偏不肯，每次看到你昏昏欲睡的耷拉下腦袋，又猛地驚醒，我心裡都是慢慢的心疼。有時候，你覺得冷了，首先想到的也不是你自己，而關切的問我：「怎麼樣，冷不冷，我去拿條毛毯給你披 上？」你知不知道？那個時候，我有多想抱抱你。
初一的時候，我愛上了文學，愛上了寫作，於是我告訴你：「我要參加新概念比賽，我要成為一名作家。」你笑的合不攏嘴，說：「行，媽支持你！到時候如果進選，我陪你去上海參加複賽。」然後一整天，你都樂呵得合不攏嘴。你知不知道？那個時候，我有多想抱抱你。
我想抱抱你，抱你溫柔的臉，柔順的發，滄桑的手，結實溫暖的身體。媽，下輩子我們還做母女，你來做女兒，我來做媽媽，讓我好好的報答您！
媽媽長教育我要學好知識。我就一直認為人活著是為了上學學習。
英語老師說：「要想與外賓交流，就得學好外語。」我又改變想法，活著是為了學好英語。
有人肯定這麼認為，感覺我挺笨的，連人活著為什麼都不知道。別人都以為人活著是為了生活好。我卻認為是一個含義深刻的問題。
有些人殘疾，整天生活在痛苦之中。有些人家庭貧窮，吃不飽穿不暖。這些人雖堅持活著，可活著有什麼意義呢？
我爬在桌子上仰望藍天，麻雀飛來飛去，唱著那歡樂的歌兒；又站在陽台上俯瞰，小清河裡小魚兒高興地跳上跳下；再瞧樹陰下，幾個學畫畫的學生正拿著畫板描繪大自然美好風光呢！我從他（她、它）們身上得到了答案。
人、動植物都是為了這美好的世界而活著。
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
從我出生的那一刻起，我的心就已經永駐在了這一片土地上——我將自己童年的記憶悉數獻給了這片土地，那便是我的家鄉。雖然她沒有山清水秀的自然風光，但對於我來說，那裡的每一棵樹、每一條路都在時間與記憶的薰陶，變得更加有魅力。
站在遠遠的村外，你會看見嘎達嘎達轟響而過的火車，一條長長的鐵路軌道包圍了我們這個小小的村莊。還記得童年經常與夥伴一起來到這歷來玩冒險，我們將它稱為我們的秘密基地。崎嶇的小路總是我們最愛走的，也時常由於重心不穩，而踩到周圍的田地，這時同伴們就會相互囑咐，千萬不能將這事講出去。在我無聊等待時，我就會數從遠方行駛過來的火車，伴隨著那獨有的節奏，從車頭數到車尾，一節，兩節……有時會短得稍縱即逝，只讓人們看到她的背影，有時卻又是長長的一大串。每當我數完這些火車車廂時，心中的鬱悶也會隨之減少。
再往裡走，就是平坦的水泥路，但原來卻是凹凸不平的石子小路。或許是一顆顆因為歲月的瑣碎磨難，但卻沒有退縮，一直往前邁，才一點一點將這條路磨平，上面的細小坑窪，便是淚水滴下的痕跡，所以，這條路上有故事的味道。當然作為這片土地的一份子，我也曾留下過痕跡呢，比方小時候調皮，經常跌倒，膝蓋與手上總是會磨破皮。道路兩邊種著桂樹，這也是村子裡最多的樹木了，當桂花盛開的時候，濃郁的桂香令人心曠神怡。現在一想，卻是有點遺憾，因為在夜晚時沒有仔細去感受「人閒桂花落，夜靜春山空」的美妙意境。
村的最東頭便是我的家，我們一大家子人在那裡一起生活。門前有兩棵大樹，一顆是有了25年歲月的香樟樹，記得小時候總會將葉子摘下來，去聞聞那沁入心脾的清香。另一棵是有了20年歲月的松樹，他較香樟樹要高，小時便經常與大伯伯在這樹底下乘涼，大伯伯為我笑嘻嘻講述這兩棵樹的歷史。
一進大門便是空曠的院子，我最喜歡的便是在冬天的中午，坐在木質椅子上，曬著暖陽，偶爾伸伸懶腰，想想便是一件愜意的事。每當夜晚當我將要步入夢鄉時，火車與鐵軌相碰的聲音卻時常把我吵醒，睜開眼睛，卻會看見牆上有樹的影子在晃動，頗有一番詭異的味道，此時我便會將頭蒙在被子裡大氣也不敢出，生怕會看到更恐怖的，但卻在不知不覺當中進入了夢鄉。
最喜歡的便是到院子的後面，那裡有一個小湖，湖邊長著蘆葦，風一吹葦絮也會隨風飄蕩，組成一幅美麗的畫面，有一戶人家便是挑在這裡養鴨，在後面便是又有一顆更為粗壯的大樹，上面吊著根繩子，便是小時爸爸為我們做的鞦韆，由於時間的原因繩子斷掉，便再也沒有去玩過了。再往前走便又是一片天地了，我的奶奶便在拿了種下過番薯，正因為這樣，我才能有烤番薯的回憶。
再往前走，一直沿著小河走你可以欣賞和另一邊的景色，是一大片黃燦燦的油菜花田地，小時候捉迷藏便是在這裡玩的，但由於那裡都是泥濘的小路，導致於我們有時會一不小心踩進泥坑了，回家有事免不了父母的嘮叨。在油菜田地的盡頭是一座寺廟，每到一定的節日，寺廟裡就會有很多人去祭拜，我只記得裡面的佛像金碧輝煌，很是好看。
再走便又是一大片莊稼地，村的盡頭也就到了。
親愛的朋友，我這個導遊還滿意吧？呵呵，其實啊，不管你滿不滿意，我都要謝謝你——謝謝你陪我一路神遊我魂牽夢繞的可愛的家鄉！
八年級作文 篇2
精彩音樂，給我以奇妙的感覺，溫暖的`情懷，一瞬之間怦然撥動我們的心弦，為精彩音樂而心動。
——題記
輕輕地打開一扇窗，靜靜地啜飲一口茶。旋動電扭，我與窗外清風，茶中馥香一道，享受這精彩音樂。
為精彩音樂而怦然心動——
看高山巍巍，聽流水潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音。尋尋覓覓，惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。
為精彩音樂而怦然心動——
阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蘊也因有了阿炳的執著追求不再平凡。蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人正撫琴獨憂，用悲戚的琴聲控訴社會的黑暗，怒斥人心的冷寞。《二泉映月》讓阿炳愴然神傷的眼睛迸放出堅毅與力量。
為精彩音樂而怦然心動——
梁山伯與祝英台的動人一生也為這精彩音樂，增添光彩。聆聽著，叫人不禁神往那段悽美的愛情，流連那傾注了太多思念的樓台，迷戀那段幽婉的蝴蝶之舞……迴環之餘，《梁祝》成了不屈於封建禮教的最強音。
為精彩音樂而怦然心動——
為蕭邦用他那獨特的心靈，傾訴一腔愛國柔情而心動；為貝多芬那雙神奇的手，譜寫田園之曲，撞擊命運之門而心動；為柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞而心動；為舒伯特在流浪途中駐足菩提樹下，留下一個優美的身影而心動……
窗外清風還在游弋，茶中馥香還在飄溢。朋友，感受這精彩音樂，為之而心動，讓它為你黯淡的心靈著色，讓它為你平凡的人生添彩。
後記：駐足音樂的聖地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對音樂的至愛，隨之而顯露出的是一種深深的感動。精彩音樂，讓心靈獲得澄凈，讓人生得到啟迪。
八年級作文 篇3
已至秋尾，風蕭瑟的很。偶立街頭，竟冷入骨了，很是詫異。
像是季節沒有等待我，尚未忘卻那湖畔的荷香縷縷，就連那甜絲般的柿香也漸漸消逝與腥香的泥中。我很惶恐，這感覺很奇特，像是掉到了黑洞中，有過那麼一段不被記錄的時光。無奈已過童稚時期，哪怕再裝天真，也阻止不了心中那份確定。我可能錯過了盛開的秋天。況且前段時間，霍金先生也說了，沒有黑洞。
猛然間憶起《詩經》中的《蒹葭》。「蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。」只是想到一片朦朧水波，凌凌微光。秋是身著華衣羅裙的姑娘，在水一方。及腰青絲隨風展，纖纖細指拈過如雨蘆雪，只讓人看得想流淚。她垂下的眉眼訴說著什麼？不知，也無從得知。待夕陽已至，奔馬濺碎草屑，寒鴉震碎枝上的凝霜。冰河地，殘葉黃，蘆雨如雪如弓張。她在風起時，將要離去，在殘葉後是馬車。她倚在幔帳旁閱著書，對我偶然一望，卻是驚醒了夢中人。
別走！我急急吶喊。深秋的樣子，明顯多了分清冷。風吹得我瑟瑟發抖，殘葉在地上咔咔作響。灰飛上了空，迷了眼，落了淚。只是別走，我的快要錯過的深秋。我知道時候已微遲，馬蹄聲響徹林中，她隨時將要離去。可是，我還有那樣的多的話未曾去說。
是何時戀上著略顯愁意的深秋呢？怕是不曾得知了。但在涼如白玉的風中，我得知我戀秋。在香如印度香袋的果子下，我得知我戀秋。在驕奢的桂香四溢間，我得知我戀秋。秋，給了我更多思想的時間，就這樣坐在開著的窗前，聽著很引共鳴的歌，寫著文字，看著手一點點的凍得蒼白，偶爾滴下幾滴略顯矯情的淚水，享受著靈魂的放空。
秋可以很高調的擴著她的孤獨美。她用曼妙的身姿舞著稍顯淒涼的美，她用空靈的眸子述著殘缺美，她醉倒了一片當局人。
在深秋的暗夜裡，才會有一種自由感。全世界在這時都有些孤獨，這種孤獨是每個人心中未曾跨過的坎。這種孤獨也讓人跨越了年齡，地位。只剩一顆同戀著深秋的靈魂。
春華秋實。浮華下，更是戀著秋的深沉。馬兒馬兒你慢些跑，別讓你的韁繩弄傷了你的騎馬人。馬兒馬兒你慢些跑，讓我所戀的深秋多留些許時分。
八年級作文 篇4
一個晚上，一個人，一個空蕩蕩的家，幾分冷清，盈滿心頭。——題記
天黑了，路燈也亮了。秋風蕭瑟，令我不禁打了一個冷戰。經過每一家，每一戶，裡面都是燈光明亮，似乎溫暖極了，香氣噴噴的飯菜，加上一家人的歡聲笑語，令我感到溫馨，也令我羨慕。
這個城市的樓，林林總總，高的矮的，華麗的簡陋的，如此別樣而冷清的，似乎只有我的家。
在暮色的籠罩下，隱約可見我的家黑暗而木訥。我怔了一下，想起今天爸媽都不回來了。我的眼光黯淡了，心裡說不出的惆悵。
一個人的家，如此寂寞冷清哦。
依稀記得那個音樂盒，我從小是個懂事的孩子，這是我唯一想要的禮物，爸爸買下，送給了我。自此之後，每當我獨自在家，我都會按下開關，木馬隨著音樂旋轉、起伏。原本冷清的家瀰漫著音樂的氣息。可這次，我照樣打開音樂盒，卻仍有幾分冷清漫上心頭。
依稀記得那個故事，媽媽說鏡中的另一個人便是我的朋友。可今天，我望著鏡中倒影的家。我漠然的眼光不知其所，感覺面前的一切那麼陌生。恐懼的心情一擁而上，在我額前的汗珠上散發出來。一樣的鏡中人，卻有幾分冷清漫上心頭。
依稀記得我們都愛那盞暖橙色的燈，像是深秋的黃昏，朦朧又迷茫，現在，多璀璨的燈光也蓋不住心頭的冷清。
一個人在家，再動聽的音樂也是孤獨；一個人在家，再美好的故事也是寂寞；一個人在家，再絢爛的燈光也是冷清。
一個人的冷清才能映襯溫暖的可貴啊！
當溫情的記憶湮沒在城市裡，被遺留在心頭的，又是怎樣的冷清呢？
八年級作文 篇5
「家是最溫暖的地方，家是一個充滿親情的地方，家是溫馨的地港灣。」
一個帶著滿身疲憊的人當回到家的時候，那個舒心的地方，沒有勾心鬥角的地方，沒有會要開，沒有事要忙碌，當走到家門口時，看到的便是母親那張可愛可親的臉，所以在外的遊子要經常回家看看，應為還有一個人在關心著你；當你在外面打工的時候，總有一個在家牽掛著你的人；當看到天氣預報說會下雨或下雪時，總有一個人在關心；當過年時，總有一個人在門口前等著你。等著你的到來，在你未來時，就已經為你準備好可口的飯；所以在外的遊子啊！不要等到失去了再珍惜。
母親為你操勞一輩子，沒有想過福，反而有的更多的是操碎了的心、一頭白髮和滿臉的皺紋，父母柴米油鹽半輩子，把最好的東西都給了你。
所以，那些不學習的孩子回頭吧！不要再辜負母親的期望了，不要在反叛了，應為終會後悔的。你每在學校浪費一小時或幾分鐘，你的父母就辛勤工作了幾分鐘；在學校裡面玩也是五天，學也是五天，還不如聽課，哪怕是聽一點，也總比不聽強。不要再讓母親露出那種失望的表情了！
家永遠都是我們堅強的後盾！
八年級作文 篇6
有這樣一件平凡而真實的事。
武漢市鄱陽街有一座普通的6層樓房，就在最近，收到了來自英國的一份函件，提醒此樓業主，該樓80年的設計年限已超過，敬請注意。原來這座樓房始建於1917年，設計者是英國的一家建築設計事務所。
經歷了80多年，遠隔萬里的設計單位居然仍對自己的「產品」這樣負責！這座樓當時的設計者怕早已不在人世了，建築工人、工程師大概也都走了，然而人不在了，責任卻沒有丟，這個設計所的多少批職員，一批批肩負起責任，又一代代傳給後來的人。遠在異國的這樣一座小樓，始終有人對它負責，能做到這一點真是令人讚嘆。
這樣的一種責任感，是保證產品質量、事務所信譽的最好保障，正是對自己的產品負責，用戶心理才踏實，用得放心，用得滿意。事務所信譽高，才使得事務所80多年不倒閉，一直經營到今日。對於商家，信譽是最寶貴的，而信譽就是責任心強的最好體現。中國的絕大多數品牌為什麼沖不出國門，其根本原因就是對自己的商品缺乏責任心。沒有責任心，就保證不了質量和服務。而中國知名品牌海爾，能在世界市場中立住腳，憑的就對對商品的責任心。海爾的質量是一流的，服務也是一流的。海爾對每件售出的產品都會進行跟蹤服務，定期發函、打電話到用戶家裡，或者直接上門檢修。就是這樣一種對產品對用戶負責的責任心，才使得海爾這個企業長久立於不敗之地。
責任心不僅對企業非常重要，同樣地，對於一個國家則更為重要。如果一個國家的國民，連最起碼的對自己行為負責的責任心都沒有，那就更談不上什麼素質，也談不上什麼文明了。一個大學生在取自己的自行車時，不小心碰倒了一排別人的自行車，他趁別人不注意，騎上自己的車就走了。在天安門廣場上看升旗時，許多人起身時不拿自己墊在地上的紙，使得天安門廣場上一片凌亂，這些行為似乎並不少見。外國人說咱們沒有素質，說到底，就是缺乏對自己行為負責的責任心。
一個文明的國度，不能只是經濟、政治、文化的領先，還應該有全民精神上的文明。而提高人們的素質，要從增強每個人的責任心開始。
八年級作文 篇7
「搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……」小時候，媽媽拍著我的小背，輕聲哼唱著哄我睡覺，迷迷糊糊中，又依稀聽見了媽媽講《醜小鴨》的故事：「醜小鴨呀！克服了重重困難，最終從令人討厭的醜小鴨變成了人見人愛的白天鵝……」
我的童年就是一個個小故事，因有故事而多姿多彩。
前不久，學校開展了「快樂就好」講故事活動，這可在我們班掀起了講故事熱潮，大家都爭先恐後的報名。
烈日炎炎，炙烤著大地，可依然沒有打擊同學們的積極性，相反的，我們為自己喝彩，我們加油！
主持人的一段精彩的開場白拉開了帷幕，隨著同學們的歡呼聲，吵鬧聲，參賽者一個個大踏步上前，落落大方，格外清新自然。
一輪又一輪的結束，代表著新一輪的開始，又是一個新的自我，忽然，全場的目光「刷刷」地投向一個地方，我也跟隨著，哇！果真很搶眼。她接過話筒，以宏亮悅耳的聲音說：「敬愛的老師，親愛的同學們以及現場在座的評委們，你們好，我是來自702班的陳蕭蕭，今天，我講故事的題目是《困難請上》……」的確，這聲音一點也不含任何雜音，聽著，聽著，我們也隨著她而擺動，思考起來，我們跟著她的手，他的表情，她的一個微笑，都會給我們前所未有的感覺，我想，這就是她的快樂吧！
是啊！她給我們每個人都留下了一個好印象，當主任宣布特等獎陳蕭蕭時，全場沸騰了，這是多麼光彩的榮耀啊！「可現在我要表揚一個人，她是801班的張可欣同學，她擔任著國旗下的主持人，但是這次講故事活動，她卻沒來參加，並不是沒能力，而是她把更多的名額都留給了別人，而自己卻在背後默默為同學們鼓掌，大家說，我們是不是應該好好感謝她？」
耳旁掠過一絲涼風，怒在想剛才那般悶熱，我們卻忘了一個人：張可欣！
她把快樂給了別人，自己卻獲得了最大的快樂！
這快樂，並不像陳蕭蕭同學擊敗每一個對手的喜悅，而是像張可欣姐姐那種樂於奉獻的精神，更為可貴！
快樂，真的不僅僅只是快樂。
八年級作文 篇8
生活像一杯咖啡，苦裡帶甜，甜中帶苦。你只有慢慢品味，細細享受，才能發現其中的快樂。於我，於樂當我沉醉於愛好之中，便會像五柳先生一樣「欣然忘食」。
我的愛好與陶淵明相同，每當我讀書時便會樂在其中，不時會感受到文天祥「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」愛國情懷；在書中遨遊時，能讓我看到李清照「簾卷西風人比黃花瘦」時的淒涼與孤獨；每當我看到此時時，我不禁會忘記周圍的一切，沉於書中。在書的世界中自娛自樂，書還給予了我那些無法讓人理解的世界；書讓我感受到了蘇軾那「不知天上宮闕，今夕是何年。」的為朝廷奉命的心情與他那「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。」思鄉之情。
我從小就喜愛書籍，家中的書多的需兩個大書架也放不下。我喜歡站在書架前把一本本書拿下再一本本重新分類後再小心翼翼地放上去。常常在整理時看到一本心儀的書便會放下一切，置身於中。雖然我在書中明了了「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。」時新舊更迭，但我依舊沒有放棄我的任何一本書；雖然我明白「長江後浪推前浪」，但我不願將我的收送人，因為那是我的世界，我的生活全部。媽媽說我如五柳先生，但我卻認為我是伯樂，是專識千里馬——書的伯樂，因為它使我的精神世界更加明媚。
樂，就要樂在其中，讀書也要意境，只有真正明白「樂在其中」的人，真正會享受生活的人，真正領悟人生的人才能真正在讀書中，生活中，樂在其中。因為樂使人宜心，樂使人的生活燦爛，使人的精神層面如五柳先生一般充實滿足，書帶給了我無形的財富。我在其間遨遊，我樂在其中。
八年級作文 篇9
感謝這些年來你為我操碎了心，媽，讓我抱抱你。
——題記
歲月匆匆流逝，在我童年的精彩回憶里，抹下一道道斑斕的色彩。是你，讓我的青春綻放，信念永恆。
在我還期待著公主裙，嚮往著童話里的白馬王子的那個年紀，眼睛裡總是你忙來忙去，好像永遠不停歇的聲音，洗衣、做飯、拖地、打掃家裡上上下下，記得那個時候，總把你想像成童話里勤勞的小女巫，騎著掃把，飛上飛下的打掃，即使偶爾有點空閒的時間，你也決不讓自己閒下來，手裡拿著毛線，琢磨這位家裡每個人都添上一件毛衣。你知道嗎？那個時候，我有多想抱抱你。
等我再長大一點，上了六年級。課業也逐漸繁重起來，臨近結業考試，每天都要在學校補課到六點鐘才能放學，回家後還要面對一堆小山似的習題，再加上作為班委需要承擔的一些任務，每天晚上幾乎都要忙到近十點鐘。你主動包攬了我接我放學的任務，其實從學校到家裡並不遠，僅有一站路，可你就是不放心，非要親自接我。實際你每天也要到五點鐘才能下班，於是每天從家到學校的那段路，總能看到你來去匆匆的腳步。每天走出教學樓，看到你躲在走廊下被冬日的寒風吹得瑟瑟發抖的樣子，而當你看到我時，總是綻放出一個宛若百合花般的笑顏，卻掩飾不了眼角分明的疲憊。每次你總會帶上一壺熱牛奶和一些零食，遞給我的時候，你就說：「餓了吧，渴了吧，先喝點熱牛奶暖暖身子，冷不冷啊，看你穿這麼少，明天記得穿多一點，今天累不累啊。。。」等到了家裡，你又忙前忙後的張羅著晚飯，七點半，到了我寫作業的時間，這時候，你總會遞上一杯熱水，然後靜靜地在一旁坐下，陪著我寫作業，我說不用，你偏不肯，每次看到你昏昏欲睡的耷拉下腦袋，又猛地驚醒，我心裡都是慢慢的心疼。有時候，你覺得冷了，首先想到的也不是你自己，而關切的問我：「怎麼樣，冷不冷，我去拿條毛毯給你披 上？」你知不知道？那個時候，我有多想抱抱你。
初一的時候，我愛上了文學，愛上了寫作，於是我告訴你：「我要參加新概念比賽，我要成為一名作家。」你笑的合不攏嘴，說：「行，媽支持你！到時候如果進選，我陪你去上海參加複賽。」然後一整天，你都樂呵得合不攏嘴。你知不知道？那個時候，我有多想抱抱你。
我想抱抱你，抱你溫柔的臉，柔順的發，滄桑的手，結實溫暖的身體。媽，下輩子我們還做母女，你來做女兒，我來做媽媽，讓我好好的報答您！
八年級作文 篇10
媽媽長教育我要學好知識。我就一直認為人活著是為了上學學習。
英語老師說：「要想與外賓交流，就得學好外語。」我又改變想法，活著是為了學好英語。
有人肯定這麼認為，感覺我挺笨的，連人活著為什麼都不知道。別人都以為人活著是為了生活好。我卻認為是一個含義深刻的問題。
有些人殘疾，整天生活在痛苦之中。有些人家庭貧窮，吃不飽穿不暖。這些人雖堅持活著，可活著有什麼意義呢？
我爬在桌子上仰望藍天，麻雀飛來飛去，唱著那歡樂的歌兒；又站在陽台上俯瞰，小清河裡小魚兒高興地跳上跳下；再瞧樹陰下，幾個學畫畫的學生正拿著畫板描繪大自然美好風光呢！我從他（她、它）們身上得到了答案。
人、動植物都是為了這美好的世界而活著。
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