【精選】說明文作文集錦6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的說明文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的學校是綿陽市第十三中學，位於綿陽科技城西大門——涪城區磨家鎮。這裡環境優美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書的地方。
學校坐落在磨家鎮黃連嘴的小山旁，草溪河從學校門口流過，青山綠水，環境宜人。這裡是綿陽科技城的西大門，交通十分便利。成綿、綿廣高速從這裡通過，還有科技大道和飛雲大道從這裡出發通往綿陽城區。學校的對面是綿陽師範學院，有全國各地來的莘莘學子到這裡求學，形成了濃郁的文化氣氛。
我們的學校新建於20xx年，占地二十四畝。主要由教學樓、綜合樓和學生宿舍樓構成，每棟各有五層。教學樓每層四間教室，是全校各個年級同學學習的場所。教室里窗明几淨，安裝了有線電視和小喇叭，教室前後都是現代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學生。教學樓的一二三層是小學的各個年級，四五樓是中學的各年級。在綜合樓上有各類實驗室、網絡教室、圖書室和多媒體教室。中小學的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學各年級的學生，二三樓是初中各年級的學生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽台是學生的洗漱間，每間寢室住宿十個學生。學校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網球場，周圍是桌球桌。課間課餘同學們在這裡進行鍛鍊和開展各項活動。宿舍樓後面是食堂，是同學們生活保障。
我們學校設計了校徽，圖案是由上下兩部分組成，呈半圓形，上面是一個初升的太陽，下邊是一棵禾苗呈兩片幼葉。校徽有深刻的寓意，一是少年兒童在老師的哺育下就像初升的太陽一樣，正茁壯成長；另一層意思就是同學們在老師的培育下成長為一隻雄鷹，正展翅高飛。我們學校的校訓是「」。學校還有一首優美《。。。》歌曲作為校歌。
我們學校共有六十幾位老師，他們教學經驗豐富，教學水平高，深受同學們歡迎。全校有一千多名學生，主要來自磨家片區，還有部分來自附近的鄉鎮以及務工的子弟。學校實行封閉式管理，學生星期一到校星期五下午才能回家。
這就是我們的學校，歡迎你到這裡來求學。
為了活著，就是為了音樂。雖然貝多芬失聰了，但他沒有放棄，一直與命運抗爭，創作了著名的交響曲。
作為聽力障礙的人，聽不清楚聲音對他們來說是很痛苦的事情，我就是其中之一。在課堂上，聽不懂老師講的課，只能聽懂一部分;在課間下，我也無法和同學交流，因為我們雙方聽不懂，最後厭煩了，不愛和我說話了。在這狀況下，我很孤單，性格變得內向了。有時候，就想自己一個人呆著，好像我與這個世界隔絕了。
還好我父母及時發現我的情況，引導我走了出來。在父母的關愛、老師的教育、朋友的愛心下，我才逐漸開朗起來。隨著年齡增長，想法就多了。我曾想過我為什麼要活著，活著的理由又是什麼呢?無獨有偶，聽到貝多芬交響曲，那旋律激烈澎湃，節奏鮮明給我留下了深刻的印象，他的音樂讓我感受到他的不屈和永不放棄的精神，給了我極大的鼓舞。連貝多芬失聰都能創下奇蹟，聽力障礙的我也能做到像正常人一樣生活啊。
我既然來到這個世界，就應該好好的活著，讓自己快樂，讓人生充滿陽光。我活著，就是為了報答父母;我活著，就是為了朋友的關懷;我活著，就是為了我的人生。事到如今，貝多芬交響曲再次在我的腦海里演奏，使我心情澎湃，總有一股力量支配著我全身行動起來。
為了活著，活出自己人生的精彩，貝多芬交響曲永遠為你演奏!
今天，媽媽從街上買回一袋又大又新鮮的草莓。
我把它們洗乾淨，放在盒子裡，堆得好像座小山，那水靈靈的樣子看了真叫人饞得直流口水。
草莓好像是經過精心挑選過的，每一個都那麼大，比我兩個大拇指和起來還要大得多。上端尖尖的，末端圓圓的'，大大的，就好像平常見到的"心"形圖案。表面並不光滑，好像是鑲上了許多小點點。熟透了的草莓是深紅的，好像一個個小燈籠，有的是青里透紅，好像怕羞似的。
草莓不僅好看，還好吃。吃上一口，甜甜的，稍帶點酸。用糖拌一下，放進冰箱，過一會兒拿出來吃，便會感到清涼爽口，那汁比草莓更好吃。
草莓，好看，又好吃，堪稱「水果之王」。
我喜歡的水果有很多種，比如說：香蕉、梨、蘋果、葡萄、草莓……我最喜歡吃的就非數草莓了。
草莓又叫紅梅、洋梅、地梅等，是一種外觀紅色的薔薇科水果，帶有像芝麻的小黑點，既好看又好吃。草莓的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，含有特殊的濃郁水果芳香。草莓營養價值高，含豐富維生素C，有幫助消化的功效，與此同時，草莓還可以鞏固齒齦，清新口氣，潤澤喉部。
草莓有很多種類，比如說：大將軍、紅玫瑰、甜查理、達賽萊克特、法蘭地等。由此之外，草莓還被譽為「果中皇后」。草莓的外表也很好看，紅彤彤亮悠悠的。上面的「小坑」像芝麻一樣。
草莓還有很多吃法，洗了以後直接吃，做成蛋糕，做成草莓布丁。還可以炒著吃。草莓還可以做成果醬，是兒童和動物們喜愛的食物。
草莓還有很多的功效，草莓中所含的胡蘿蔔素是合成維生素A的重要物質，具有明目養肝作用。草莓對胃腸道和貧血均有一定的滋補調理作用。草莓除可以預防壞血病外，對防治動脈硬化，冠心病也有較好的療效。
聽了我的介紹，你是不是更加喜歡草莓了。記得買草莓的時候一定不要挑形狀各異的歐。
我喜歡露珠，我讚美它。每年春秋之際，我喜歡早起在野外跑步。此時殘月如鈎，晨星閃耀，綠柳和莊稼低語，微風吹來，格外清爽。
晨光慢慢退去，火紅的太陽撩開了它的面紗。萬道霞光照耀著一個美妙的、嶄新的世界。看！那無邊的綠葉上，閃爍著無數晶瑩的珍珠，一顆，兩顆，千顆、萬顆……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿的寶石，像千百雙閃光的眼睛。露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。
露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣的滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛；它白天隱身於空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。
我愛露珠！它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我讚美它！露珠精神將永遠在我心頭閃動。
暑假的一天，媽媽帶我去了一次大山裡的鄉村。鄉村有著大自然的美，一切都是最原始的，不會有任何加工的痕跡，我期待極了！我一下車就聞到清新的空氣，一眼望去大片的綠衝進我的眼帘，有嫩芽的淺綠，小草的深綠，還有村民身上樸實的綠，可愛的花朵還有點綴到上面，讓人感覺如神來之筆。 我衝下山坡，哇，好大的湖，湖水清澈見底，還有幾個和我一樣大的小遊客在水中嬉戲。我走到水裡，這水，這水竟是溫的！我欣喜若狂，像發現了新大陸一樣大聲地叫起來：「媽媽快來！這水是溫的！」我突然發現我的腳下多了幾隻小魚，它們咬著我的腳，哎呀，好癢，好癢！我忍不住動了一下，小魚馬上就被嚇走了。
我抬腳一看，我腳上的死皮都不見了！後來我才知道那魚叫親親魚，它們一生的使命只有一個那就是吸去人們腳上的死皮和細菌，注入健康，這使命呀就是它們最大的快樂。 離開那溫泉，我們順著小路來到樹林，「看，那是榕樹！」我飛快地跑過去，「好大的榕樹！」我不由地讚嘆。這有許多果樹，有蘋果樹堅守陣地，有梨樹充當軍師，而那榕樹不用說肯定是是國王啦！還有許多不知名的樹它們一定是居民，我也好想當這樹木國家的一份子啊！這個榕樹大王，身體健壯，無數隻「手」交錯在一起，比其它樹高出一截！我不由地向它們鞠了一個躬，像是臣民朝拜國王一樣。 我們踏上了歸途，我回頭看那被拋在後面的小鄉村，戀戀不捨地說：「多美的小村莊啊！」
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的說明文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
說明文作文 篇1
我們的學校是綿陽市第十三中學，位於綿陽科技城西大門——涪城區磨家鎮。這裡環境優美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書的地方。
學校坐落在磨家鎮黃連嘴的小山旁，草溪河從學校門口流過，青山綠水，環境宜人。這裡是綿陽科技城的西大門，交通十分便利。成綿、綿廣高速從這裡通過，還有科技大道和飛雲大道從這裡出發通往綿陽城區。學校的對面是綿陽師範學院，有全國各地來的莘莘學子到這裡求學，形成了濃郁的文化氣氛。
我們的學校新建於20xx年，占地二十四畝。主要由教學樓、綜合樓和學生宿舍樓構成，每棟各有五層。教學樓每層四間教室，是全校各個年級同學學習的場所。教室里窗明几淨，安裝了有線電視和小喇叭，教室前後都是現代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學生。教學樓的一二三層是小學的各個年級，四五樓是中學的各年級。在綜合樓上有各類實驗室、網絡教室、圖書室和多媒體教室。中小學的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學各年級的學生，二三樓是初中各年級的學生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽台是學生的洗漱間，每間寢室住宿十個學生。學校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網球場，周圍是桌球桌。課間課餘同學們在這裡進行鍛鍊和開展各項活動。宿舍樓後面是食堂，是同學們生活保障。
我們學校設計了校徽，圖案是由上下兩部分組成，呈半圓形，上面是一個初升的太陽，下邊是一棵禾苗呈兩片幼葉。校徽有深刻的寓意，一是少年兒童在老師的哺育下就像初升的太陽一樣，正茁壯成長；另一層意思就是同學們在老師的培育下成長為一隻雄鷹，正展翅高飛。我們學校的校訓是「」。學校還有一首優美《。。。》歌曲作為校歌。
我們學校共有六十幾位老師，他們教學經驗豐富，教學水平高，深受同學們歡迎。全校有一千多名學生，主要來自磨家片區，還有部分來自附近的鄉鎮以及務工的子弟。學校實行封閉式管理，學生星期一到校星期五下午才能回家。
這就是我們的學校，歡迎你到這裡來求學。
說明文作文 篇2
為了活著，就是為了音樂。雖然貝多芬失聰了，但他沒有放棄，一直與命運抗爭，創作了著名的交響曲。
作為聽力障礙的人，聽不清楚聲音對他們來說是很痛苦的事情，我就是其中之一。在課堂上，聽不懂老師講的課，只能聽懂一部分;在課間下，我也無法和同學交流，因為我們雙方聽不懂，最後厭煩了，不愛和我說話了。在這狀況下，我很孤單，性格變得內向了。有時候，就想自己一個人呆著，好像我與這個世界隔絕了。
還好我父母及時發現我的情況，引導我走了出來。在父母的關愛、老師的教育、朋友的愛心下，我才逐漸開朗起來。隨著年齡增長，想法就多了。我曾想過我為什麼要活著，活著的理由又是什麼呢?無獨有偶，聽到貝多芬交響曲，那旋律激烈澎湃，節奏鮮明給我留下了深刻的印象，他的音樂讓我感受到他的不屈和永不放棄的精神，給了我極大的鼓舞。連貝多芬失聰都能創下奇蹟，聽力障礙的我也能做到像正常人一樣生活啊。
我既然來到這個世界，就應該好好的活著，讓自己快樂，讓人生充滿陽光。我活著，就是為了報答父母;我活著，就是為了朋友的關懷;我活著，就是為了我的人生。事到如今，貝多芬交響曲再次在我的腦海里演奏，使我心情澎湃，總有一股力量支配著我全身行動起來。
為了活著，活出自己人生的精彩，貝多芬交響曲永遠為你演奏!
說明文作文 篇3
今天，媽媽從街上買回一袋又大又新鮮的草莓。
我把它們洗乾淨，放在盒子裡，堆得好像座小山，那水靈靈的樣子看了真叫人饞得直流口水。
草莓好像是經過精心挑選過的，每一個都那麼大，比我兩個大拇指和起來還要大得多。上端尖尖的，末端圓圓的'，大大的，就好像平常見到的"心"形圖案。表面並不光滑，好像是鑲上了許多小點點。熟透了的草莓是深紅的，好像一個個小燈籠，有的是青里透紅，好像怕羞似的。
草莓不僅好看，還好吃。吃上一口，甜甜的，稍帶點酸。用糖拌一下，放進冰箱，過一會兒拿出來吃，便會感到清涼爽口，那汁比草莓更好吃。
草莓，好看，又好吃，堪稱「水果之王」。
說明文作文 篇4
我喜歡的水果有很多種，比如說：香蕉、梨、蘋果、葡萄、草莓……我最喜歡吃的就非數草莓了。
草莓又叫紅梅、洋梅、地梅等，是一種外觀紅色的薔薇科水果，帶有像芝麻的小黑點，既好看又好吃。草莓的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，含有特殊的濃郁水果芳香。草莓營養價值高，含豐富維生素C，有幫助消化的功效，與此同時，草莓還可以鞏固齒齦，清新口氣，潤澤喉部。
草莓有很多種類，比如說：大將軍、紅玫瑰、甜查理、達賽萊克特、法蘭地等。由此之外，草莓還被譽為「果中皇后」。草莓的外表也很好看，紅彤彤亮悠悠的。上面的「小坑」像芝麻一樣。
草莓還有很多吃法，洗了以後直接吃，做成蛋糕，做成草莓布丁。還可以炒著吃。草莓還可以做成果醬，是兒童和動物們喜愛的食物。
草莓還有很多的功效，草莓中所含的胡蘿蔔素是合成維生素A的重要物質，具有明目養肝作用。草莓對胃腸道和貧血均有一定的滋補調理作用。草莓除可以預防壞血病外，對防治動脈硬化，冠心病也有較好的療效。
聽了我的介紹，你是不是更加喜歡草莓了。記得買草莓的時候一定不要挑形狀各異的歐。
說明文作文 篇5
我喜歡露珠，我讚美它。每年春秋之際，我喜歡早起在野外跑步。此時殘月如鈎，晨星閃耀，綠柳和莊稼低語，微風吹來，格外清爽。
晨光慢慢退去，火紅的太陽撩開了它的面紗。萬道霞光照耀著一個美妙的、嶄新的世界。看！那無邊的綠葉上，閃爍著無數晶瑩的珍珠，一顆，兩顆，千顆、萬顆……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿的寶石，像千百雙閃光的眼睛。露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。
露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣的滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛；它白天隱身於空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。
我愛露珠！它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我讚美它！露珠精神將永遠在我心頭閃動。
說明文作文 篇6
暑假的一天，媽媽帶我去了一次大山裡的鄉村。鄉村有著大自然的美，一切都是最原始的，不會有任何加工的痕跡，我期待極了！我一下車就聞到清新的空氣，一眼望去大片的綠衝進我的眼帘，有嫩芽的淺綠，小草的深綠，還有村民身上樸實的綠，可愛的花朵還有點綴到上面，讓人感覺如神來之筆。 我衝下山坡，哇，好大的湖，湖水清澈見底，還有幾個和我一樣大的小遊客在水中嬉戲。我走到水裡，這水，這水竟是溫的！我欣喜若狂，像發現了新大陸一樣大聲地叫起來：「媽媽快來！這水是溫的！」我突然發現我的腳下多了幾隻小魚，它們咬著我的腳，哎呀，好癢，好癢！我忍不住動了一下，小魚馬上就被嚇走了。
我抬腳一看，我腳上的死皮都不見了！後來我才知道那魚叫親親魚，它們一生的使命只有一個那就是吸去人們腳上的死皮和細菌，注入健康，這使命呀就是它們最大的快樂。 離開那溫泉，我們順著小路來到樹林，「看，那是榕樹！」我飛快地跑過去，「好大的榕樹！」我不由地讚嘆。這有許多果樹，有蘋果樹堅守陣地，有梨樹充當軍師，而那榕樹不用說肯定是是國王啦！還有許多不知名的樹它們一定是居民，我也好想當這樹木國家的一份子啊！這個榕樹大王，身體健壯，無數隻「手」交錯在一起，比其它樹高出一截！我不由地向它們鞠了一個躬，像是臣民朝拜國王一樣。 我們踏上了歸途，我回頭看那被拋在後面的小鄉村，戀戀不捨地說：「多美的小村莊啊！」
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