精選工作計劃範文錦集5篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、總體目標與具體工作指標
（一）總體目標
全區孕產婦死亡率控制在xx/xx萬以下；嬰兒和5歲以下兒童死亡率分別控制在5‰和6‰以下。
（二）具體工作指標
早孕建卡率達85%
孕產婦系統管理覆蓋率達95%
高危孕婦管理率達xx0%
住院分娩率達xx0%
7歲以下兒童管理覆蓋率達90%
6個月內嬰兒母乳喂養率達90%
高危兒童篩查率達90%，高危兒童專案管理率達80%
孕前傳染病檢查率達90%
產前篩查率達80%
先天性甲狀腺功能低下、苯丙酮尿症、聽力障礙篩查率達98%
兒童髖關節發育不良、先天性白內障篩查率達95%
兒童先天性心臟病篩查率達90%
婦科病檢查率達60%
剖宮產率控制在50%以下
二、採取有力措施，嚴禁發生可避免孕產婦死亡，降低兒童死亡
（一）消除隱患，規範產科行為
按XX市產科管理質量的評估標準和市局文件精神，對於產科技術落後、技術水平低的接產單位實行重點管理，上述單位必須按資質範圍提供服務，對超範圍服務將給予批評教育，全局通報，取消資質，追究責任等措施，徹底解決歷年來存在的不規範行為。
（二）提高防範產科風險意識
具備產科資質的單位，院領導要加強對產科的管理，除規範產科各項醫療行為外，必須增加醫療設備的投入，提高醫務人員技術水平，努力降低產科風險。
（三）加強高危孕婦的管理
在孕產婦系統管理過程中，凡是篩查出的高危孕婦，要及時跟蹤、隨訪，轉診，任何一級醫院不允許接診，按規定及時向二三級醫院轉診。
（四）建立便捷、通暢的危重孕產婦搶救綠色通道
加強高危孕產婦救治工作，保障孕產婦安全。充分發揮區高危孕產婦搶救基地的作用，在**年基礎上，要進一步規範和完善各項搶救制度和措施，如基層遇有孕產婦危重情況，隨時可取得聯繫，做好搶救準備。
（五）確立區人民醫院為我區新生兒搶救基地，實施搶救預案，整體提高新生兒救治水平，降低嬰兒死亡率。
（六）加強產科管理工作，強化孕產婦死亡的追究制度。
加強孕產婦的系統管理工作，堅持孕產婦死亡的責任追究制度，規範和加強孕產婦死亡評審制度和死亡報告制度，發揮圍產期協會的作用，定期開展協會活動。
三、加強婦幼衛生工作體系建設，加大投入，推動婦幼保健機構健康、持續和規範地發展
（一）深入落實市政府《**市衛生局關於加強婦女兒童衛生保健工作意見的通知》（X政發[200X]18號）精神，履行婦幼衛生工作的公共衛生職能，確保房屋設備到位，人員專職，制度建全，目標明確，工作到位，全面推進婦幼衛生工作體系的建設和發展。
（二）繼續加強二級婦幼保健機構公共衛生能力建設，從硬體配置上予以支持，提升二級婦幼保健機構的服務能力和區域影響力。
（三）加強各級婦幼保健人員培訓，提高婦幼保健隊伍服務能力。
（四）加強婦幼衛生政策研究，探索婦幼衛生事業長期發展的有效機制。
四、針對婦女兒童主要健康問題實施干預措施
（一）全面啟動適齡婦女婦科病檢查，重點規範技術操作，嚴格質量控制，確保受益人群的健康利益。
（二）加大社會宣傳力度，提倡自然分娩；推廣適宜技術；嚴格剖宮產指征管理，加強督導，定期公示，逐步降低剖宮產率。
（三）加強生殖健康教育，提高育齡人群自我保護意識，逐步降低人工流產率，減少性病、愛滋病的傳播。
（四）針對不同人群，積極開展兒童肥胖控制、高血壓干預、心理衛生、視力保護等項目。
五、做好婦幼衛生信息的統計、監測，不斷規範和完善婦幼衛生工作的信息化、網絡化管理工作。
（一）強化婦幼常規報表質量，做好國家級、市級孕產婦死亡、嬰兒死亡、五歲以下兒童死亡及出生缺陷監測統計和質量控制，保證數據真實可靠。
（二）完善孕產婦和兒童保健管理、婦科病檢查、新生兒疾病篩查等信息系統，實現數據的實時採集、上報、統計和分析，充分發揮信息網絡化的優勢。
六、做好計劃生育技術服務工作
（一）加強對醫療保健機構計劃生育技術服務的管理，加大監管力度，不定期進行專項檢查，規範服務行為。
（二）貫徹執行《常用計劃生育技術常規》，嚴格掌握常用計劃生育手術的適應症和禁忌症，嚴禁因非醫學需要的超常規引產。確保手術質量，保障受術者的安全與健康。
（三）加強對藥物流產和中期引產的監管力度，對未經批准擅自開展藥物流產和中期引產的醫療保健機構及其人員予以懲處。
（四）堅持執行B超和染色體檢查制度，嚴格執行中期引產手術的登記及上報規定。加大監管力度，嚴格禁止非醫學需要的胎兒性別鑑定及選擇性別的終止妊娠。
七、做好托幼園所和學校衛生保健工作
（一）定期對托幼園所保健人員進行業務知識培訓，組織學術交流，提高托幼園所保健人員的業務水平。
（二）加強對托幼園所兒童疾病防治、膳食營養、食堂衛生、消毒及安全等方面的指導，提高托幼園所衛生保健水平。
（三）開展兒童心理衛生健康教育，逐步推廣入園兒童、入學兒童的心理衛生評估工作。
八、大力開展婦幼保健健康教育與促進
（一）制定婦幼保健健康教育發展規劃，推進婦幼保健健康教育事業。
（二）對各區、縣婦幼保健機構的健康教育工作人員進行系統化、規範化培訓，逐步培育我區婦幼保健健康教育隊伍。
（三）加強孕期健康教育工作，推廣標準、規範的健康教育模式，在全區醫療保健機構創建一批合格的孕期健康教育陣地。
九、加強婦幼保健技術服務監督管理
強化出生醫學證明發放管理工作。嚴厲查處無證從事婚前醫學檢查、助產技術、產前篩查、產前診斷的違法行為，嚴厲查處非法從事非醫學需要胎兒性別鑑定和選擇性別的人工終止妊娠等行為，並進行全局通報。
總之20xx的婦幼工作工作量大，預期目標高，需要我們再總結**年工作的基礎上鞏固強項，改進弱項，我們相信通過各單位的共同努力我區的婦幼保健工作一定能夠達標。
新的一學年開始了，在過去的一個學年中，七(15)班在各位老師的關心和指導下，取得了較大的發展。新的學期，八(15)班將在原有的基礎上，開展一些創造性的活動，使整個班級健康發展，新學期之初，特制定如下工作計劃：
一、工作目標
總體目標：以班級文化的建設為契機，通過班級文化的布置，學習氣氛的營造、凝聚力的強化等一系列工作的開展，創建一個富有特色的八（15）班。
1、以人為本，培養學生良好的行為習慣教育學生爭做文明的一中學生。
2、營造一個安靜、競爭的學習環境，讓班級形成濃厚的學習氛圍。注意班級學風建設，培養學生的學習興趣，注重學法指導，提高學習效率。教會學生有效的學習方法，讓學生養成良好的學習習慣。
3、建設良好班風，建設完善的班級管理制度，挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。教會學生髮現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。
4、由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調動學生的學習和探索的積極性。
5、認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極向上，永爭第一。
二、工作措施
（一）班級常規管理
1、加強班級幹部隊伍的培養，發揮班乾的小助手作用。第一周召開班委會議，明確具體分工，團結協作，使班委工作在新學期更好地開展。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
4、開展班級紀律、衛生、作業檢查值日制度。
5、繼續做好「後進生」轉化工作，激發他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課餘時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。
6、繼續完善《心靈對話本》，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、開展誠信教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。
9、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯繫，防止各類事故的發生。
10、結合學校班會安排，適時開展各種專題班會。
（二）班級文化建設
1、引導學生積極參與「溫馨教室」的創建。
（1）美化教室環境，陶冶學生情操。教室是學生學習、生活、交際的主要場所，是老師授業、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環境可以激發性情、陶冶情操，給人以啟迪教育，另外優美的教室環境還可以增強班級的向心力、凝聚力。因此班級文化建設首先要抓好教室的環境布置。
（2）優化人際關係，凝聚班級力量。人際環境是一種高級形式的班級文化，良好的人際環境能使人心曠神怡。人際關係是以人的情感與心理的溝通為基礎的，所以班集體管理說到底是人心的管理。如果一個班級在師生、生生之間能相互理解、團結、幫助甚至能平等地友好相處，那麼就能使班級形成了一股齊心協力、積極進取、奮發向上的良好班風，產生強大的凝聚力。
（3）強化學習風氣，增強競爭意識。良好的學習風氣是評定一個班的班級文化建設的重要體現。良好的學風會促進班級的德育工作。它不僅制約著學生個體行為的方式和習慣，而且左右著學生品德的發展方向，從而對學生的品德形成和言行起著潛移默化的影響。學生都有強烈的爭強好勝心，人人都想成為強者，渴望成功。
（4）開展集體活動，深化班級精神。班級集體活動是德育的重要載體和課堂教育的必要補充，也是班級文化建設的重要內容。絢麗多彩的班級集體活動，能更好地引導人、陶冶人的。健康有益的班級活動內容豐富，形式多種多樣，有主題班會活動、文體活動、社會實踐活動，通過這些活動，每個學生都有機會表現和發揮自己的才能，讓學生在活動中體驗、感悟、發展，從而增強他們不斷進取的自信心，促進學生積極參與班級管理，深化奮發向上、團結拼搏的班級精神。
2、認真辦好班級黑板報，及時反映班級風貌。
八（15）班雖然教學秩序穩定，但仍存在著一些小的問題，在學習方面更要提高，在教育和班級管理過程更應當促進學生樹立信心，鼓足勇氣，開動腦筋，以更好地提升班級發展水平。
禮儀一直都是我國自古以來的傳統美德，而且作為我園的教育特色，我們更應該作為重點對幼兒的禮儀進行良好的培養。針對我班的實際情況將我班該學期本班的《禮儀教育》教研計劃如下：
一、情況分析：
班級小朋友的禮儀經過一年半在幼兒園的培養已經初步見效，只是在幼兒
的今後交際方面需要教師的引導，更進一步提高他們的禮儀良好習慣。
二、工作目的：
通過良好環境的創設，和朗朗上口的三字經，幫助幼兒理解以上禮儀行為的規範要求同時把示範、明理和訓練結合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進幼兒禮儀行為的有效養成。
三、方法措施：
1、禮儀教育環境創設
幼兒園的環境對幼兒禮儀行為的形成有著積極的支持作用,所以我們從幼兒園的環境以及班級環境創設入手,培養幼兒良好的禮儀行為。
在幼兒餐廳、盥洗室、午睡室里到處都有與禮儀相關的圖片和兒歌:「手拿小茶杯,大家來喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不浪費。」且都製作得圖文並茂、通俗易懂,幼兒在閒暇時常常會三兩結對,互相交流,從中得到了不少啟迪。我們還預設了題為「悄悄話」的活動,並和幼兒共同設計「悄悄講話的標誌」,投放於各活動角落,提醒幼兒在集體活動中要注意自己的行為,不要影響他人。在活動室的四周我們張貼著各種兒歌,如「寶寶有個家,玩具也有家,你有家,我有家,遊戲結束都回家」,等等。如此布置的本意顯然並非是想讓幼兒認字,而是藉此告訴幼兒,要做一個講文明、有禮貌的好孩子。
我們還設置了「我是懂事的好孩子」專欄。家長每天來接幼兒時,聽幼兒講講一天中關於「幫助、合作、進步」等方面的表現,同時,家長也把幼兒在家的表現記錄在專門的記錄冊上,與教師交流。家長與教師關注相同的目標、溝通培養的方法和效果,這個做法強化了幼兒的文明行為,鞏固了良好習慣的養成。
2、區域遊戲中的環境創設
在美工區,我們用KT板設置了一個立體展台,幼兒完成手工作品後,可以自由展示自己的作品。環境活了,幼兒的興趣也提高了,他們在活動中互相幫助,共同商討,不斷豐富遊戲的內容。
在語言區內,我們放置了有關文明禮儀的書籍和圖片,張貼一些與禮儀教育要求相一致的卡通畫、兒童畫,用視覺語言提示幼兒:一言一行要符合禮儀規範。
在生活區內,我們為幼兒提供了小超市，小廚房裡等日常生活用品,在遊戲中引導幼兒創編一些情節:如何招待小客人,如何使用禮貌用語,如何去超市購物等,讓禮儀教育滲透到區域活動中來。
四、家園攜手提高幼兒禮儀行為
我們將有效地利用家園聯繫欄及家長接送幼兒的機會多與家長交流勾通我們的禮儀教育教學法方案，方法，並請家長配合我們以身作則教育感化幼兒的禮儀行為。幼兒一日生活各環節中,我們採用積極肯定、鼓勵的態度對待幼兒的表現,發現幼兒某些行為可作為教育素材時,就及時進行教育,讓幼兒明白哪些做法是對的,為什麼對;哪些做法是不對的,為什麼不對,從小事入手,從成人做起。同時,我們運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱讚一聲「你真棒」或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑、無聲地伸出大拇指……幼兒就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習慣。
家庭環境是幼兒良好心理素質和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現一般是最坦率而無掩飾的,幼兒模仿性強,辨別力差,家長的一些不良的、錯誤的言行對幼兒的發展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會、家園小報、家園聯繫窗等多種途徑,向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,讓家長從思想上重視禮儀教育,實現幼兒園教育和家庭教育的協調同步。
五，一下是我班本學期的.具體安排：
三月份：
1,幼兒來園離園等一日活動中禮儀行為的培養。
2.語言區域中幼兒不爭搶圖書，學會一頁一頁的看書。
3.良好閱讀行為習慣的養成。
四月份：
1、正確用剪刀，有謙讓意識。
2、美工，建構活動中謙讓意識的培養。
3、.進餐時學會細嚼慢咽，不浪費飯菜。
五月份:
1、愛科學,有探究願望。
2.盥洗時不玩水，不嬉鬧。
3.勞動節日教育。
六月份：
1、睡眠時安靜入睡，起床時不吵鬧，學會自己穿脫衣。
2、學習時認真傾聽他人講話，養成良好的學習習慣。
根據中軋廠20xx年4號文件精神，為了拓展我們的生存空間，加強履帶鋼產品的質量和品牌建設；重軌產品的強化過程控制，不斷降低質量損失；圓鋼產品要穩定表面質量和尺寸公差和組織性能問題。這些問題必須從戰略高度加以重視，從工藝優化、裝備能力、內部管理等方面加以提高，確保20xx年的各項工作順利開展，實現降本增效、提質拓市的目標。
質量工作總體要求：以模擬市場考核機制為抓手，不斷調整產品結構，規範管理和操作，優化工藝和質量，繼續鞏固和拓展四大系列產品市場，提高差異化競爭力。
年度質量目標：內部質量損失不超過2.20元/噸（激勵值≤1.50元/噸）；履帶鋼一檢合格率綜合達到98.5%以上（激勵值≥99.0%）；高淬透性鋼一次合格率不低於91%（激勵值≥95.0%）；綜合頂鍛責任完好率達到99.0%以上；杜絕批量性質量事故和責任混鋼異議，年度責任質量異議賠款小於0.04元/噸，次數≤12次。
20xx年要著重做好以下幾方面的工作：
一、要以高標準、嚴要求做好工序質量的管理與控制，仔細核算工序質量成本，進一步規範制度執行，嚴格過程控制，落實質量責任，穩定產品實物質量。工序質量是產品質量的基礎保證，各工段要本著對本工序負責的態度，樹立全廠一盤棋的思想，積極主動做好過程的控制，嚴格執行工藝質量要求，要制定好各自的經濟責任制，樹立工序質量成本理念，落實質量職責，穩定產品實物質量。加熱工段要做好坯料加熱質量和節能降耗工作，針對不同的鋼種嚴格執行加熱制度，合理控制爐內氣氛，減少氧化燒損和脫碳；軋鋼工段要以提高軋制質量、降低軋損等質量成本為目的，加強骨幹人員的質量意識和調整操作水平，重點要提高工程機械用型材的表面質量、尺寸精度、平直度和定尺率，減少圓鋼尾部耳子和型材軋後形狀不正的常見病，減少操作故障降低消耗；精整工段要提高管理和操作要求，落實好產品矯前彎曲狀況的控制，適應用戶多種定尺需求，提高定尺產品的鋸切精度、定尺率，嚴格落實高淬透性圓鋼的冷卻控制要求，優化操作方式，提高鋼材組織性能，要加強鋼料消耗和鋸片消耗的控制，提升管理績效；成品工段要加強對勞務人員和設備的管理，進一步提高矯直、鑽銑、包裝等的質量要求，減少由此產生的質量異議，要不斷提高操作人員技能，合理操作，控制好原始彎曲度較大產品的矯直問題，不斷降低質量損失和工序消耗；質控站要嚴格磨修產品出廠質量把關，做好探傷設備的改進優化工作，降低內外部質量損失，做好出口產品的打包質量改進，提高用戶滿意度；準備、運行工段要，合理安排工裝準備工作，提高工裝件準備質量，為產品結構調整創造更好的條件，對高壓水除磷等質量關鍵設備要加強運行管理，發揮功效；維檢工段要不斷提高員工技能，積極做好各類設備的維護保養，提高檢修質量，降低故障和消耗，要本著節約的原則主動做好各類工藝裝備的改進工作，對重要、關鍵的計量檢測設備要加強檢查，保持其準確性和有效性，服務好生產一線。各工序要認真吸取前兩年公司混爐混鋼教訓，針對本工序爐批號管理的難點和關鍵環節，加大責任落實力度，嚴防混爐混批事故的發生。科室要將服務一線的思想落實到各項工作中去，著力解決制約中軋廠發展的各個環節，在降低工序成本的同時，要針對模擬市場考核機制的新要求，圍繞厂部利潤最大化目標，運用好經濟責任考核導向機制，採取有效舉措，確保厂部各項目標任務的完成。
二、以提高工程機械用鋼產品質量為重點，不斷鞏固和拓展工程機械市場，進一步深化產品結構調整，夯實差異化戰略基礎。工程機械類型鋼產品是目前中軋廠最為重要的盈利點，在當前嚴酷的市場形勢下，其產品質量的好壞、市場占有率的高低是決定我廠今年任務能否完成的關鍵。20xx年裡我們已經新開發弧形板、刀角片、LW154履帶鋼及部分圓鋼產品，產品有了一定的覆蓋面，但產品質量還有待進一步改進，要鞏固甚至拓展現有市場需要克服內部困難，做好幾方面工作。一是要做好履帶鋼產品的過程控制工作，穩定產品實物質量。針對用戶意見較多的尺寸、表面質量問題，進一步提高控制要求，改進工藝，提高用戶滿意度，實現對東碧等用戶的正常供貨，並以此為標杆，擴大市場占有率。二是要做好新開發產品的質量改進工作。LW154履帶鋼要重點解決好邊部耳子、厚度波動、端部彎曲等問題，弧形板要對存在的尺寸偏稱、彎曲、耳子、拉絲、打包質量等問題進行整改，254刀角片要進一步提高產品的平直度，減少非定尺，在實現批量生產上在下工夫，確保新開發產品能儘早實現盈利。三是對SMn443H等工程機械用圓鋼要進一步優化工藝，針對其高淬透性的特性，做好新增緩冷坑的工藝優化，合理解決優特鋼生產工藝與現有裝備、場地條件的矛盾，最大限度的保證用戶的質量和產量需求同時得到滿足。四是要繼加強對工程機械用鋼市場動向的關注，適時開發新產品，並加大配件市場的介入，提高占有率。工程機械用鋼產品規格多，打造成生產基地，需要不斷拓展新產品，在當前整機市場形勢不佳的情況下，不能忽視配件市場的巨大潛力，要不斷調整策略，確保機械用鋼產品的擴量和市場占有率。各單位要通力協作，以時不我待的緊迫感保質保量的抓緊各個項目的實施，以優質的工作質量為提升企業競爭力添磚加瓦。
三、以用戶訴求為導向，積極開展形式多樣的質量攻關和工藝改進活動，著力解決質量深層次矛盾和問題，進一步提升產品實物質量。去年來用戶對我廠產品實物質量的意見有增多趨勢，雖異議賠款不多，但意見有所增加，主要集中在新開發產品和質量常見病上，解決這些用戶訴求是關係我廠產品市場認可度的關鍵。今年我們要針對用戶反映的焦點問題，加大對關鍵工藝和重點產品的攻關力度，實現工藝技術和實物質量的新突破。要充分調動廣大員工的積極性、主動性和創造性，利用好一體兩翼、QC小組、攻關活動、勞動競賽等有效平台，對高淬透性圓鋼組織性能、履帶鋼的尺寸和表面質量、弧形板的彎曲、表面和包裝質量、圓鋼的彎曲和尾部耳子、鋼軌的斷裂、定尺長度多樣化等問題從工藝優化、裝備改進、操作規範、嚴格把關等多角度開展攻關。要以有利於產品結構調整、擴大盈利產品銷量為目標，根據不同的細分市場的發展狀況，識別不同用戶的質量特性需求，有針對性的開展攻關，滿足個性化需求，提高用戶滿意度。要針對鋼種多、批量小的實際情況，通過精細化管理，實現爐批號和鋼種的有序管理，落實各環節質量責任和行為，杜絕混爐混鋼現象。要針對優特鋼操作要求與作業人員崗位素質的矛盾，進一步完善崗位質量責任教育與技能培訓體系，通過質量體系宣貫、質量文化培育、業務技能培訓等手段，建立一支在意識、技術和技能上都能適應精細化管理要求、高素質的生產管理和操作員工隊伍，努力實現操作工藝從粗放走向更精細、管理規定從寬泛走向更嚴謹、從偏重產量走向更追求質量、成本和效益的轉化。
四、建立高效、有序、適宜的質量管理體系，嚴格汽車用鋼過程管理，結合模擬市場考核機制，以「卓越績效評價準則」為要求，細化責任設計，促進內部各專業管理的績效提升。兩個質量管理體系的有效運行是我廠產品質量穩定的根本保證，其標準的要求對我廠的質量管理工作有著較好的指導意義。我們要針對體系運行中不完善的環節，運用科學方法，按體系要求規範工作，採用糾正預防措施，規範和提高工作質量，消除體系和過程中的不合格，提高體系的持續改進能力，促進管理有效性和產品質量穩步提高。中軋廠要結合優特鋼生產企業的建設，加強工藝文件的系統梳理和有效適用性管理，不斷修訂完善內部管理制度，強化工藝過程的設計、控制與管理，力求工藝方案科學、操作控制精準、紀律監管嚴明，逐步建立關鍵工序的窄範圍內控標準體系，不斷提高工序能力指數和實物質量的穩定性。今年公司將在成本考核模式的基礎上全面推行模擬市場考核制度，原有的考核模式將被打破，各生產廠的責、權、利關係將被重新梳理。目前看來中軋廠客觀條件明顯不占優勢，要想取得好的績效，必須調整管理思路，制定更為符合現狀的管理制度，各專業科室、工段、班組要按厂部設定的目標，充分發揮考核、激勵機製作用，進一步細化責任制的設計，落實相關責任，規範作業行為，要積極向廣大員工宣傳政策調整，取得員工的理解，提高為解決企業在質量、生產、成本等各方面問題的積極性，促進產品實物質量的穩定和各項指標的改善，進一步提升管理績效。要進一步深化「卓越績效評價準則」的宣貫，真正做到以工作質量保證產品質量，切實提高市場響應速度、質量持續改進能力，努力以質量品牌效應帶動市場競爭力的穩步提高，追求方位卓越績效。各級黨政工團要協同配合，積極開展質量勞動競賽、操作技能比賽、青工質量知識競賽等活動，加強質量意識和知識的宣傳和培訓，並按公司要求適時開展質量文化創建工作。
各單位要根據本計劃組織好今年的各項工作，認真分解落實厂部各項質量指標和措施，制定本單位考核責任制，積極引導和激勵廣大員工完成全年工作目標，確保我廠20xx年質量目標計劃的全面完成。
一、工作思路：
本學期我校英語組將以「以人為本，教育為本」為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化英語課程教學，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學。教育工作中，讓學生在「以人為本」和「微笑教育」的教學氛圍中，個性得到充分的發展。同時，教師在不斷地學習和鑽研中，使專業水平得到不斷提高，為進一步提高我校英語教學質量而紮實開展工作。
二、主要工作：
（一）加強學習，更新教育觀念，提高教學素養
1、全組英語教師在認真學習和鑽研《基礎教育課程改革綱要》、《新課程標準》的同時，認真通讀一兩本教學研究刊物，從而提高自身理論素養。
2、教研組將組織老師繼續學習各兄弟學校的先進教學方法和先進的管理理論，時刻牢記小學英語的教學目的，堅持「以人為本」，堅持「微笑教育」，關心每一位學生，關愛弱勢群體，耐心對待學困生，讓每一位學生都有不同程度的發展和提高。在培養素質之餘，一定要想辦法提高孩子的英語成績，特別關注差班的學生，抓緊和督促他們，並有效地及時聯繫家長，做好學生的心理輔導及求知慾，從而對於學習重新有個認識。
（二）抓好常規工作：
規範和加強教學管理。認真組織教師學習我校制定《有效備課、有效批改作業細則》，要求教師課前認真鑽研教材，精心備課，課後認真批改學生作業。在備課中要做到：了解本單元的教學內容及其與前後內容的聯繫；確立單元教學目標；合理劃分課時，初步確定每課時的教學內容；分課時備課。分課時備課，要注意做到教學目標具體化；重點和難點準確定位；進行學情分析和教學策略分析；教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、實物情景教學法和活動形式的設計，以形成個性化的設計方案。
３、針對我組都是青年教師，業務能力和水平都需提高，在本學期開展聽、評課活動，要求每位教師本學期聽課節數不少於18節。通過互相聽課，將會及時發現和反思教師教學過程中存在的薄弱環節和實際問題，教師們將會共同研究對策，解決問題，並寫好課後反思、小結或在每月的「教學隨筆」中做以記錄，最終達到讓上課者有進步，聽課者有啟發，形成良好的教研
（三）加強研究，以科研促教學。
本學期起，我組確定了我組研究課題《如何有效提高小學英語課堂效益》。根據組課題，組內教師可圍繞其開展小課題研究。課題研究中要堅持與課堂教學實踐緊密聯繫，要做到研究為教學服務。同時，在研究的過程中，教研組將組織教師們進行有針對性和實效性的討論、交流，集思廣益，提高我組的課題研究能力，努力實施課題的研究目標，切實解決教學中的實際問題。
三、具體工作安排：
3月
第1周討論、制定教研組工作計劃/備課檢查
第2、3、4周對差生進行動員，聯繫家長，從各個方面幫助差生，使成績能有所緩和。除了保證優秀的意外，抓好中等生，提高差生，從剛開始就有一個良好的學習氛圍。
第5周組織月考，看看情況如何。做到查漏補缺，各組員及時進行討論並交流經驗，從而再深層次地上一個台階。
4月5月（第六周——第十三周）
繼續做好差生的轉化工作，並組織奧英的報名和輔導。確定了人員之後，抓緊時間進行輔導，爭取都能拿上獎，並努力提高獎項的層次。為我校再創造輝煌！
6月（第十四周——第十七周）
安排好各年級的英語競賽和微機競賽。競賽的內容和方式可根據代課老師的想法自己決定，如有異議，可交與組長與組員進行討論之後再決定。
7月（第十八周——放假）
總結考試情況，分析試卷，總結工作。整理差生轉化檔案。
光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
一、總體目標與具體工作指標
（一）總體目標
全區孕產婦死亡率控制在xx/xx萬以下；嬰兒和5歲以下兒童死亡率分別控制在5‰和6‰以下。
（二）具體工作指標
早孕建卡率達85%
孕產婦系統管理覆蓋率達95%
高危孕婦管理率達xx0%
住院分娩率達xx0%
7歲以下兒童管理覆蓋率達90%
6個月內嬰兒母乳喂養率達90%
高危兒童篩查率達90%，高危兒童專案管理率達80%
孕前傳染病檢查率達90%
產前篩查率達80%
先天性甲狀腺功能低下、苯丙酮尿症、聽力障礙篩查率達98%
兒童髖關節發育不良、先天性白內障篩查率達95%
兒童先天性心臟病篩查率達90%
婦科病檢查率達60%
剖宮產率控制在50%以下
二、採取有力措施，嚴禁發生可避免孕產婦死亡，降低兒童死亡
（一）消除隱患，規範產科行為
按XX市產科管理質量的評估標準和市局文件精神，對於產科技術落後、技術水平低的接產單位實行重點管理，上述單位必須按資質範圍提供服務，對超範圍服務將給予批評教育，全局通報，取消資質，追究責任等措施，徹底解決歷年來存在的不規範行為。
（二）提高防範產科風險意識
具備產科資質的單位，院領導要加強對產科的管理，除規範產科各項醫療行為外，必須增加醫療設備的投入，提高醫務人員技術水平，努力降低產科風險。
（三）加強高危孕婦的管理
在孕產婦系統管理過程中，凡是篩查出的高危孕婦，要及時跟蹤、隨訪，轉診，任何一級醫院不允許接診，按規定及時向二三級醫院轉診。
（四）建立便捷、通暢的危重孕產婦搶救綠色通道
加強高危孕產婦救治工作，保障孕產婦安全。充分發揮區高危孕產婦搶救基地的作用，在**年基礎上，要進一步規範和完善各項搶救制度和措施，如基層遇有孕產婦危重情況，隨時可取得聯繫，做好搶救準備。
（五）確立區人民醫院為我區新生兒搶救基地，實施搶救預案，整體提高新生兒救治水平，降低嬰兒死亡率。
（六）加強產科管理工作，強化孕產婦死亡的追究制度。
加強孕產婦的系統管理工作，堅持孕產婦死亡的責任追究制度，規範和加強孕產婦死亡評審制度和死亡報告制度，發揮圍產期協會的作用，定期開展協會活動。
三、加強婦幼衛生工作體系建設，加大投入，推動婦幼保健機構健康、持續和規範地發展
（一）深入落實市政府《**市衛生局關於加強婦女兒童衛生保健工作意見的通知》（X政發[200X]18號）精神，履行婦幼衛生工作的公共衛生職能，確保房屋設備到位，人員專職，制度建全，目標明確，工作到位，全面推進婦幼衛生工作體系的建設和發展。
（二）繼續加強二級婦幼保健機構公共衛生能力建設，從硬體配置上予以支持，提升二級婦幼保健機構的服務能力和區域影響力。
（三）加強各級婦幼保健人員培訓，提高婦幼保健隊伍服務能力。
（四）加強婦幼衛生政策研究，探索婦幼衛生事業長期發展的有效機制。
四、針對婦女兒童主要健康問題實施干預措施
（一）全面啟動適齡婦女婦科病檢查，重點規範技術操作，嚴格質量控制，確保受益人群的健康利益。
（二）加大社會宣傳力度，提倡自然分娩；推廣適宜技術；嚴格剖宮產指征管理，加強督導，定期公示，逐步降低剖宮產率。
（三）加強生殖健康教育，提高育齡人群自我保護意識，逐步降低人工流產率，減少性病、愛滋病的傳播。
（四）針對不同人群，積極開展兒童肥胖控制、高血壓干預、心理衛生、視力保護等項目。
五、做好婦幼衛生信息的統計、監測，不斷規範和完善婦幼衛生工作的信息化、網絡化管理工作。
（一）強化婦幼常規報表質量，做好國家級、市級孕產婦死亡、嬰兒死亡、五歲以下兒童死亡及出生缺陷監測統計和質量控制，保證數據真實可靠。
（二）完善孕產婦和兒童保健管理、婦科病檢查、新生兒疾病篩查等信息系統，實現數據的實時採集、上報、統計和分析，充分發揮信息網絡化的優勢。
六、做好計劃生育技術服務工作
（一）加強對醫療保健機構計劃生育技術服務的管理，加大監管力度，不定期進行專項檢查，規範服務行為。
（二）貫徹執行《常用計劃生育技術常規》，嚴格掌握常用計劃生育手術的適應症和禁忌症，嚴禁因非醫學需要的超常規引產。確保手術質量，保障受術者的安全與健康。
（三）加強對藥物流產和中期引產的監管力度，對未經批准擅自開展藥物流產和中期引產的醫療保健機構及其人員予以懲處。
（四）堅持執行B超和染色體檢查制度，嚴格執行中期引產手術的登記及上報規定。加大監管力度，嚴格禁止非醫學需要的胎兒性別鑑定及選擇性別的終止妊娠。
七、做好托幼園所和學校衛生保健工作
（一）定期對托幼園所保健人員進行業務知識培訓，組織學術交流，提高托幼園所保健人員的業務水平。
（二）加強對托幼園所兒童疾病防治、膳食營養、食堂衛生、消毒及安全等方面的指導，提高托幼園所衛生保健水平。
（三）開展兒童心理衛生健康教育，逐步推廣入園兒童、入學兒童的心理衛生評估工作。
八、大力開展婦幼保健健康教育與促進
（一）制定婦幼保健健康教育發展規劃，推進婦幼保健健康教育事業。
（二）對各區、縣婦幼保健機構的健康教育工作人員進行系統化、規範化培訓，逐步培育我區婦幼保健健康教育隊伍。
（三）加強孕期健康教育工作，推廣標準、規範的健康教育模式，在全區醫療保健機構創建一批合格的孕期健康教育陣地。
九、加強婦幼保健技術服務監督管理
強化出生醫學證明發放管理工作。嚴厲查處無證從事婚前醫學檢查、助產技術、產前篩查、產前診斷的違法行為，嚴厲查處非法從事非醫學需要胎兒性別鑑定和選擇性別的人工終止妊娠等行為，並進行全局通報。
總之20xx的婦幼工作工作量大，預期目標高，需要我們再總結**年工作的基礎上鞏固強項，改進弱項，我們相信通過各單位的共同努力我區的婦幼保健工作一定能夠達標。
工作計劃 篇2
新的一學年開始了，在過去的一個學年中，七(15)班在各位老師的關心和指導下，取得了較大的發展。新的學期，八(15)班將在原有的基礎上，開展一些創造性的活動，使整個班級健康發展，新學期之初，特制定如下工作計劃：
一、工作目標
總體目標：以班級文化的建設為契機，通過班級文化的布置，學習氣氛的營造、凝聚力的強化等一系列工作的開展，創建一個富有特色的八（15）班。
1、以人為本，培養學生良好的行為習慣教育學生爭做文明的一中學生。
2、營造一個安靜、競爭的學習環境，讓班級形成濃厚的學習氛圍。注意班級學風建設，培養學生的學習興趣，注重學法指導，提高學習效率。教會學生有效的學習方法，讓學生養成良好的學習習慣。
3、建設良好班風，建設完善的班級管理制度，挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。教會學生髮現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。
4、由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調動學生的學習和探索的積極性。
5、認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極向上，永爭第一。
二、工作措施
（一）班級常規管理
1、加強班級幹部隊伍的培養，發揮班乾的小助手作用。第一周召開班委會議，明確具體分工，團結協作，使班委工作在新學期更好地開展。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
4、開展班級紀律、衛生、作業檢查值日制度。
5、繼續做好「後進生」轉化工作，激發他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課餘時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。
6、繼續完善《心靈對話本》，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、開展誠信教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。
9、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯繫，防止各類事故的發生。
10、結合學校班會安排，適時開展各種專題班會。
（二）班級文化建設
1、引導學生積極參與「溫馨教室」的創建。
（1）美化教室環境，陶冶學生情操。教室是學生學習、生活、交際的主要場所，是老師授業、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環境可以激發性情、陶冶情操，給人以啟迪教育，另外優美的教室環境還可以增強班級的向心力、凝聚力。因此班級文化建設首先要抓好教室的環境布置。
（2）優化人際關係，凝聚班級力量。人際環境是一種高級形式的班級文化，良好的人際環境能使人心曠神怡。人際關係是以人的情感與心理的溝通為基礎的，所以班集體管理說到底是人心的管理。如果一個班級在師生、生生之間能相互理解、團結、幫助甚至能平等地友好相處，那麼就能使班級形成了一股齊心協力、積極進取、奮發向上的良好班風，產生強大的凝聚力。
（3）強化學習風氣，增強競爭意識。良好的學習風氣是評定一個班的班級文化建設的重要體現。良好的學風會促進班級的德育工作。它不僅制約著學生個體行為的方式和習慣，而且左右著學生品德的發展方向，從而對學生的品德形成和言行起著潛移默化的影響。學生都有強烈的爭強好勝心，人人都想成為強者，渴望成功。
（4）開展集體活動，深化班級精神。班級集體活動是德育的重要載體和課堂教育的必要補充，也是班級文化建設的重要內容。絢麗多彩的班級集體活動，能更好地引導人、陶冶人的。健康有益的班級活動內容豐富，形式多種多樣，有主題班會活動、文體活動、社會實踐活動，通過這些活動，每個學生都有機會表現和發揮自己的才能，讓學生在活動中體驗、感悟、發展，從而增強他們不斷進取的自信心，促進學生積極參與班級管理，深化奮發向上、團結拼搏的班級精神。
2、認真辦好班級黑板報，及時反映班級風貌。
八（15）班雖然教學秩序穩定，但仍存在著一些小的問題，在學習方面更要提高，在教育和班級管理過程更應當促進學生樹立信心，鼓足勇氣，開動腦筋，以更好地提升班級發展水平。
工作計劃 篇3
禮儀一直都是我國自古以來的傳統美德，而且作為我園的教育特色，我們更應該作為重點對幼兒的禮儀進行良好的培養。針對我班的實際情況將我班該學期本班的《禮儀教育》教研計劃如下：
一、情況分析：
班級小朋友的禮儀經過一年半在幼兒園的培養已經初步見效，只是在幼兒
的今後交際方面需要教師的引導，更進一步提高他們的禮儀良好習慣。
二、工作目的：
通過良好環境的創設，和朗朗上口的三字經，幫助幼兒理解以上禮儀行為的規範要求同時把示範、明理和訓練結合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進幼兒禮儀行為的有效養成。
三、方法措施：
1、禮儀教育環境創設
幼兒園的環境對幼兒禮儀行為的形成有著積極的支持作用,所以我們從幼兒園的環境以及班級環境創設入手,培養幼兒良好的禮儀行為。
在幼兒餐廳、盥洗室、午睡室里到處都有與禮儀相關的圖片和兒歌:「手拿小茶杯,大家來喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不浪費。」且都製作得圖文並茂、通俗易懂,幼兒在閒暇時常常會三兩結對,互相交流,從中得到了不少啟迪。我們還預設了題為「悄悄話」的活動,並和幼兒共同設計「悄悄講話的標誌」,投放於各活動角落,提醒幼兒在集體活動中要注意自己的行為,不要影響他人。在活動室的四周我們張貼著各種兒歌,如「寶寶有個家,玩具也有家,你有家,我有家,遊戲結束都回家」,等等。如此布置的本意顯然並非是想讓幼兒認字,而是藉此告訴幼兒,要做一個講文明、有禮貌的好孩子。
我們還設置了「我是懂事的好孩子」專欄。家長每天來接幼兒時,聽幼兒講講一天中關於「幫助、合作、進步」等方面的表現,同時,家長也把幼兒在家的表現記錄在專門的記錄冊上,與教師交流。家長與教師關注相同的目標、溝通培養的方法和效果,這個做法強化了幼兒的文明行為,鞏固了良好習慣的養成。
2、區域遊戲中的環境創設
在美工區,我們用KT板設置了一個立體展台,幼兒完成手工作品後,可以自由展示自己的作品。環境活了,幼兒的興趣也提高了,他們在活動中互相幫助,共同商討,不斷豐富遊戲的內容。
在語言區內,我們放置了有關文明禮儀的書籍和圖片,張貼一些與禮儀教育要求相一致的卡通畫、兒童畫,用視覺語言提示幼兒:一言一行要符合禮儀規範。
在生活區內,我們為幼兒提供了小超市，小廚房裡等日常生活用品,在遊戲中引導幼兒創編一些情節:如何招待小客人,如何使用禮貌用語,如何去超市購物等,讓禮儀教育滲透到區域活動中來。
四、家園攜手提高幼兒禮儀行為
我們將有效地利用家園聯繫欄及家長接送幼兒的機會多與家長交流勾通我們的禮儀教育教學法方案，方法，並請家長配合我們以身作則教育感化幼兒的禮儀行為。幼兒一日生活各環節中,我們採用積極肯定、鼓勵的態度對待幼兒的表現,發現幼兒某些行為可作為教育素材時,就及時進行教育,讓幼兒明白哪些做法是對的,為什麼對;哪些做法是不對的,為什麼不對,從小事入手,從成人做起。同時,我們運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱讚一聲「你真棒」或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑、無聲地伸出大拇指……幼兒就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習慣。
家庭環境是幼兒良好心理素質和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現一般是最坦率而無掩飾的,幼兒模仿性強,辨別力差,家長的一些不良的、錯誤的言行對幼兒的發展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會、家園小報、家園聯繫窗等多種途徑,向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,讓家長從思想上重視禮儀教育,實現幼兒園教育和家庭教育的協調同步。
五，一下是我班本學期的.具體安排：
三月份：
1,幼兒來園離園等一日活動中禮儀行為的培養。
2.語言區域中幼兒不爭搶圖書，學會一頁一頁的看書。
3.良好閱讀行為習慣的養成。
四月份：
1、正確用剪刀，有謙讓意識。
2、美工，建構活動中謙讓意識的培養。
3、.進餐時學會細嚼慢咽，不浪費飯菜。
五月份:
1、愛科學,有探究願望。
2.盥洗時不玩水，不嬉鬧。
3.勞動節日教育。
六月份：
1、睡眠時安靜入睡，起床時不吵鬧，學會自己穿脫衣。
2、學習時認真傾聽他人講話，養成良好的學習習慣。
工作計劃 篇4
根據中軋廠20xx年4號文件精神，為了拓展我們的生存空間，加強履帶鋼產品的質量和品牌建設；重軌產品的強化過程控制，不斷降低質量損失；圓鋼產品要穩定表面質量和尺寸公差和組織性能問題。這些問題必須從戰略高度加以重視，從工藝優化、裝備能力、內部管理等方面加以提高，確保20xx年的各項工作順利開展，實現降本增效、提質拓市的目標。
質量工作總體要求：以模擬市場考核機制為抓手，不斷調整產品結構，規範管理和操作，優化工藝和質量，繼續鞏固和拓展四大系列產品市場，提高差異化競爭力。
年度質量目標：內部質量損失不超過2.20元/噸（激勵值≤1.50元/噸）；履帶鋼一檢合格率綜合達到98.5%以上（激勵值≥99.0%）；高淬透性鋼一次合格率不低於91%（激勵值≥95.0%）；綜合頂鍛責任完好率達到99.0%以上；杜絕批量性質量事故和責任混鋼異議，年度責任質量異議賠款小於0.04元/噸，次數≤12次。
20xx年要著重做好以下幾方面的工作：
一、要以高標準、嚴要求做好工序質量的管理與控制，仔細核算工序質量成本，進一步規範制度執行，嚴格過程控制，落實質量責任，穩定產品實物質量。工序質量是產品質量的基礎保證，各工段要本著對本工序負責的態度，樹立全廠一盤棋的思想，積極主動做好過程的控制，嚴格執行工藝質量要求，要制定好各自的經濟責任制，樹立工序質量成本理念，落實質量職責，穩定產品實物質量。加熱工段要做好坯料加熱質量和節能降耗工作，針對不同的鋼種嚴格執行加熱制度，合理控制爐內氣氛，減少氧化燒損和脫碳；軋鋼工段要以提高軋制質量、降低軋損等質量成本為目的，加強骨幹人員的質量意識和調整操作水平，重點要提高工程機械用型材的表面質量、尺寸精度、平直度和定尺率，減少圓鋼尾部耳子和型材軋後形狀不正的常見病，減少操作故障降低消耗；精整工段要提高管理和操作要求，落實好產品矯前彎曲狀況的控制，適應用戶多種定尺需求，提高定尺產品的鋸切精度、定尺率，嚴格落實高淬透性圓鋼的冷卻控制要求，優化操作方式，提高鋼材組織性能，要加強鋼料消耗和鋸片消耗的控制，提升管理績效；成品工段要加強對勞務人員和設備的管理，進一步提高矯直、鑽銑、包裝等的質量要求，減少由此產生的質量異議，要不斷提高操作人員技能，合理操作，控制好原始彎曲度較大產品的矯直問題，不斷降低質量損失和工序消耗；質控站要嚴格磨修產品出廠質量把關，做好探傷設備的改進優化工作，降低內外部質量損失，做好出口產品的打包質量改進，提高用戶滿意度；準備、運行工段要，合理安排工裝準備工作，提高工裝件準備質量，為產品結構調整創造更好的條件，對高壓水除磷等質量關鍵設備要加強運行管理，發揮功效；維檢工段要不斷提高員工技能，積極做好各類設備的維護保養，提高檢修質量，降低故障和消耗，要本著節約的原則主動做好各類工藝裝備的改進工作，對重要、關鍵的計量檢測設備要加強檢查，保持其準確性和有效性，服務好生產一線。各工序要認真吸取前兩年公司混爐混鋼教訓，針對本工序爐批號管理的難點和關鍵環節，加大責任落實力度，嚴防混爐混批事故的發生。科室要將服務一線的思想落實到各項工作中去，著力解決制約中軋廠發展的各個環節，在降低工序成本的同時，要針對模擬市場考核機制的新要求，圍繞厂部利潤最大化目標，運用好經濟責任考核導向機制，採取有效舉措，確保厂部各項目標任務的完成。
二、以提高工程機械用鋼產品質量為重點，不斷鞏固和拓展工程機械市場，進一步深化產品結構調整，夯實差異化戰略基礎。工程機械類型鋼產品是目前中軋廠最為重要的盈利點，在當前嚴酷的市場形勢下，其產品質量的好壞、市場占有率的高低是決定我廠今年任務能否完成的關鍵。20xx年裡我們已經新開發弧形板、刀角片、LW154履帶鋼及部分圓鋼產品，產品有了一定的覆蓋面，但產品質量還有待進一步改進，要鞏固甚至拓展現有市場需要克服內部困難，做好幾方面工作。一是要做好履帶鋼產品的過程控制工作，穩定產品實物質量。針對用戶意見較多的尺寸、表面質量問題，進一步提高控制要求，改進工藝，提高用戶滿意度，實現對東碧等用戶的正常供貨，並以此為標杆，擴大市場占有率。二是要做好新開發產品的質量改進工作。LW154履帶鋼要重點解決好邊部耳子、厚度波動、端部彎曲等問題，弧形板要對存在的尺寸偏稱、彎曲、耳子、拉絲、打包質量等問題進行整改，254刀角片要進一步提高產品的平直度，減少非定尺，在實現批量生產上在下工夫，確保新開發產品能儘早實現盈利。三是對SMn443H等工程機械用圓鋼要進一步優化工藝，針對其高淬透性的特性，做好新增緩冷坑的工藝優化，合理解決優特鋼生產工藝與現有裝備、場地條件的矛盾，最大限度的保證用戶的質量和產量需求同時得到滿足。四是要繼加強對工程機械用鋼市場動向的關注，適時開發新產品，並加大配件市場的介入，提高占有率。工程機械用鋼產品規格多，打造成生產基地，需要不斷拓展新產品，在當前整機市場形勢不佳的情況下，不能忽視配件市場的巨大潛力，要不斷調整策略，確保機械用鋼產品的擴量和市場占有率。各單位要通力協作，以時不我待的緊迫感保質保量的抓緊各個項目的實施，以優質的工作質量為提升企業競爭力添磚加瓦。
三、以用戶訴求為導向，積極開展形式多樣的質量攻關和工藝改進活動，著力解決質量深層次矛盾和問題，進一步提升產品實物質量。去年來用戶對我廠產品實物質量的意見有增多趨勢，雖異議賠款不多，但意見有所增加，主要集中在新開發產品和質量常見病上，解決這些用戶訴求是關係我廠產品市場認可度的關鍵。今年我們要針對用戶反映的焦點問題，加大對關鍵工藝和重點產品的攻關力度，實現工藝技術和實物質量的新突破。要充分調動廣大員工的積極性、主動性和創造性，利用好一體兩翼、QC小組、攻關活動、勞動競賽等有效平台，對高淬透性圓鋼組織性能、履帶鋼的尺寸和表面質量、弧形板的彎曲、表面和包裝質量、圓鋼的彎曲和尾部耳子、鋼軌的斷裂、定尺長度多樣化等問題從工藝優化、裝備改進、操作規範、嚴格把關等多角度開展攻關。要以有利於產品結構調整、擴大盈利產品銷量為目標，根據不同的細分市場的發展狀況，識別不同用戶的質量特性需求，有針對性的開展攻關，滿足個性化需求，提高用戶滿意度。要針對鋼種多、批量小的實際情況，通過精細化管理，實現爐批號和鋼種的有序管理，落實各環節質量責任和行為，杜絕混爐混鋼現象。要針對優特鋼操作要求與作業人員崗位素質的矛盾，進一步完善崗位質量責任教育與技能培訓體系，通過質量體系宣貫、質量文化培育、業務技能培訓等手段，建立一支在意識、技術和技能上都能適應精細化管理要求、高素質的生產管理和操作員工隊伍，努力實現操作工藝從粗放走向更精細、管理規定從寬泛走向更嚴謹、從偏重產量走向更追求質量、成本和效益的轉化。
四、建立高效、有序、適宜的質量管理體系，嚴格汽車用鋼過程管理，結合模擬市場考核機制，以「卓越績效評價準則」為要求，細化責任設計，促進內部各專業管理的績效提升。兩個質量管理體系的有效運行是我廠產品質量穩定的根本保證，其標準的要求對我廠的質量管理工作有著較好的指導意義。我們要針對體系運行中不完善的環節，運用科學方法，按體系要求規範工作，採用糾正預防措施，規範和提高工作質量，消除體系和過程中的不合格，提高體系的持續改進能力，促進管理有效性和產品質量穩步提高。中軋廠要結合優特鋼生產企業的建設，加強工藝文件的系統梳理和有效適用性管理，不斷修訂完善內部管理制度，強化工藝過程的設計、控制與管理，力求工藝方案科學、操作控制精準、紀律監管嚴明，逐步建立關鍵工序的窄範圍內控標準體系，不斷提高工序能力指數和實物質量的穩定性。今年公司將在成本考核模式的基礎上全面推行模擬市場考核制度，原有的考核模式將被打破，各生產廠的責、權、利關係將被重新梳理。目前看來中軋廠客觀條件明顯不占優勢，要想取得好的績效，必須調整管理思路，制定更為符合現狀的管理制度，各專業科室、工段、班組要按厂部設定的目標，充分發揮考核、激勵機製作用，進一步細化責任制的設計，落實相關責任，規範作業行為，要積極向廣大員工宣傳政策調整，取得員工的理解，提高為解決企業在質量、生產、成本等各方面問題的積極性，促進產品實物質量的穩定和各項指標的改善，進一步提升管理績效。要進一步深化「卓越績效評價準則」的宣貫，真正做到以工作質量保證產品質量，切實提高市場響應速度、質量持續改進能力，努力以質量品牌效應帶動市場競爭力的穩步提高，追求方位卓越績效。各級黨政工團要協同配合，積極開展質量勞動競賽、操作技能比賽、青工質量知識競賽等活動，加強質量意識和知識的宣傳和培訓，並按公司要求適時開展質量文化創建工作。
各單位要根據本計劃組織好今年的各項工作，認真分解落實厂部各項質量指標和措施，制定本單位考核責任制，積極引導和激勵廣大員工完成全年工作目標，確保我廠20xx年質量目標計劃的全面完成。
工作計劃 篇5
一、工作思路：
本學期我校英語組將以「以人為本，教育為本」為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化英語課程教學，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學。教育工作中，讓學生在「以人為本」和「微笑教育」的教學氛圍中，個性得到充分的發展。同時，教師在不斷地學習和鑽研中，使專業水平得到不斷提高，為進一步提高我校英語教學質量而紮實開展工作。
二、主要工作：
（一）加強學習，更新教育觀念，提高教學素養
1、全組英語教師在認真學習和鑽研《基礎教育課程改革綱要》、《新課程標準》的同時，認真通讀一兩本教學研究刊物，從而提高自身理論素養。
2、教研組將組織老師繼續學習各兄弟學校的先進教學方法和先進的管理理論，時刻牢記小學英語的教學目的，堅持「以人為本」，堅持「微笑教育」，關心每一位學生，關愛弱勢群體，耐心對待學困生，讓每一位學生都有不同程度的發展和提高。在培養素質之餘，一定要想辦法提高孩子的英語成績，特別關注差班的學生，抓緊和督促他們，並有效地及時聯繫家長，做好學生的心理輔導及求知慾，從而對於學習重新有個認識。
（二）抓好常規工作：
規範和加強教學管理。認真組織教師學習我校制定《有效備課、有效批改作業細則》，要求教師課前認真鑽研教材，精心備課，課後認真批改學生作業。在備課中要做到：了解本單元的教學內容及其與前後內容的聯繫；確立單元教學目標；合理劃分課時，初步確定每課時的教學內容；分課時備課。分課時備課，要注意做到教學目標具體化；重點和難點準確定位；進行學情分析和教學策略分析；教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、實物情景教學法和活動形式的設計，以形成個性化的設計方案。
３、針對我組都是青年教師，業務能力和水平都需提高，在本學期開展聽、評課活動，要求每位教師本學期聽課節數不少於18節。通過互相聽課，將會及時發現和反思教師教學過程中存在的薄弱環節和實際問題，教師們將會共同研究對策，解決問題，並寫好課後反思、小結或在每月的「教學隨筆」中做以記錄，最終達到讓上課者有進步，聽課者有啟發，形成良好的教研
（三）加強研究，以科研促教學。
本學期起，我組確定了我組研究課題《如何有效提高小學英語課堂效益》。根據組課題，組內教師可圍繞其開展小課題研究。課題研究中要堅持與課堂教學實踐緊密聯繫，要做到研究為教學服務。同時，在研究的過程中，教研組將組織教師們進行有針對性和實效性的討論、交流，集思廣益，提高我組的課題研究能力，努力實施課題的研究目標，切實解決教學中的實際問題。
三、具體工作安排：
3月
第1周討論、制定教研組工作計劃/備課檢查
第2、3、4周對差生進行動員，聯繫家長，從各個方面幫助差生，使成績能有所緩和。除了保證優秀的意外，抓好中等生，提高差生，從剛開始就有一個良好的學習氛圍。
第5周組織月考，看看情況如何。做到查漏補缺，各組員及時進行討論並交流經驗，從而再深層次地上一個台階。
4月5月（第六周——第十三周）
繼續做好差生的轉化工作，並組織奧英的報名和輔導。確定了人員之後，抓緊時間進行輔導，爭取都能拿上獎，並努力提高獎項的層次。為我校再創造輝煌！
6月（第十四周——第十七周）
安排好各年級的英語競賽和微機競賽。競賽的內容和方式可根據代課老師的想法自己決定，如有異議，可交與組長與組員進行討論之後再決定。
7月（第十八周——放假）
總結考試情況，分析試卷，總結工作。整理差生轉化檔案。
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