語言描寫要注意以下兩點：一是文章中人物的語言要精心篩選，把那些足以能表現人物的個性特點、最能表現中心思想的語言，下面是小編為大家整理的寫人的作文500字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
寫人的作文500字篇1
朋友就像指南針，指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人為樂。
有一次，我數學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會兒摺紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我後面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著「驕傲使人落後，謙虛使人進步。」看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒後，我開始認真聽了起來。
小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。
有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學們一個個都陸續回家了，望著他們的背影，我的心裡有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問：「你怎麼了?為什麼不走呀?」我低著頭說：「我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。」「那好辦，我可以把你送回去。」小賈說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進了雨中。
雨「叭嗒、叭嗒」不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭髮里。
「呀!你都濕了!你不會生病吧?快把傘撐到你這邊吧。」我驚呼起來。
「沒事，我身體強壯著呢!」他笑著說，「你比較瘦弱，小心淋雨了。」一路上他還時不時地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心裡卻照射進了一束陽光······
有這樣的朋友真是多麼幸福啊!
寫人的作文500字篇2
有什麼能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗?那載滿思想的小舟便是語文。它領著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向那誘人的、未知的遠方。
語文是一個奇妙的朋友，在那上面的一個個字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣，吸引著我的眼睛和靈魂，吸引著我的求知慾。無論何時何地，只要你——語文在手裡，都常常能夠使我忘記世俗名繁華，融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我也是依舊在屋子裡擺一張椅，隨手揀一本清雅的文章，漸漸進入佳境。也曾在那獨處的假期中，白晝夜度時，往陽台的沙發上一坐，只需一杯水，一二樣小食品，手持一本閱讀材料，邊吃邊看，好愜意。或是在那緊張考試後的空兒，抽出時間，欣賞一篇優美而含蘊豐富的詩文，這真是絕妙的休息。不過，最動人的還是在臨睡前的寂靜時，枕著軟綿綿的枕頭，借著燈光，看一篇令人陶醉的舒情文，渾然不知夜有多深，突然驚醒，已是星斗滿天。
我和語文猶如是親密無間的好朋友。雖然我不是一個勤奮刻苦的孩子，但是往往不存在明確的目的去讀書、看書、品書的我總能與你——語文結下不解之緣。在我快樂時給我以鼓勵，我痛苦時給我以安慰，又在在我高傲時給我以警策……
語文，它使我走進了一個沒有惶恐、沒有悲傷的世界，使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間，供我畢生享樂無窮。
有什麼能比你——語文更有韻味呢?
寫人的作文500字篇3
我有一個好朋友，她的名字叫馬唯，她是一個漂亮的女孩。她長著一張白凈的小臉，一雙大眼睛，戴著一副眼鏡，紅紅的小嘴巴，可愛極了!
我經常和她在一起玩「老鼠偷油」的遊戲。每次我們玩的時候，都分工明確，配合默契，我站在「油桶」的左邊偷油，她站在「油桶」的右邊偷油，這樣我們倆的油加在一起總是最多。因此，我和她的小隊被稱為「偷油冠軍組」，可厲害了!
有一次上體育課的時候，我忘記帶水杯，跑完步，我們都很渴，老師讓我們一組一組去喝水。由於那天我沒帶水杯，就只好站在一旁可憐兮兮地看著別人喝水，就在這時，馬唯突然跑過來對我說：「陳鈺萌，你沒帶水杯吧，我借給你喝!」說完，她便拿起了自己的水杯，給了我，我感激地說：「謝謝你!馬唯。」她只是點了點頭，並沒有說話。
她令我印象最深刻的一件事是：有一次放學路上，我跟她一起回家，她的外公那天有些急事，就拉著馬唯走得快點。到了過馬路時，眼看那是紅燈，不能走了，但她的外公卻視而不見地拉著馬唯闖紅燈，這時馬唯卻叫了起來：「外公，外公，你看見了嗎?這是紅燈，到了綠燈才能走!」外公說：「算了，算了，今天有急事，就闖一次吧!」馬唯趕緊說：「那可不行，紅燈停，綠燈行，這是每一個小學生都應該遵守的交通規則!」她的外公沒有辦法，只好等了一陣子，等綠燈亮起時，他們才過了馬路。
因為這件事，讓我對她的看法有所改變，以前，我只是覺得她樂於助人，直到現在我才知道她不僅是一個樂於助人的人，更是一個講文明、守規則的好學生。我非常喜歡她，你們喜歡她嗎?
寫人的作文500字篇4
我們班有一位「大神」級人物。大神，顧名思義，就是某一方面特別有才幹、能力很好、成就很高之類的。可我們班這位大神啊，成績不出眾，體育偏偏也不是班裡第一，也不聽老師的話，也沒有很大的背景，可偏偏，他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。
我的爸媽對於我寵愛有加，所以我的零花錢不少。一天，我在學校里踢足球，因為我是其中一方的隊長，所以責任很大，球到我人到，我也幾次截下了球，射進了許多球，取得了最後的勝利。
因此，我滿頭大汗，肚子又餓得咕咕響。我拿起錢，往「一鳴真鮮奶吧」走去，沒一會兒就買了優益暢、火腿麵包、肉鬆麵包。正當我拿起它們準備走時，忽然發現我的旁邊有一個熟悉的人影盯著我手中的麵包，我仔細一看，不妙!原來是神蹭王啊!我看到了他那炙熱的目光始終離不開我的麵包，我有一絲不祥的預感，拚命護住麵包不客氣地說：「喂!你想幹嘛?」說著我更用力地用手護住了麵包與飲料。「我想幹嘛?好兄弟，你懂的。」他說著露出邪惡的笑容。「不，我不懂。」我假裝不懂的樣子，眼神躲閃著走過他，撒腿就跑。
我馬上跑回了輔導班，準備把面包藏起來，塞進抽屜的最裡面，拿我的衣服擋住，這才安心地去廁所，回來一看，卻發現，麵包已經被吃了一個了。包裝袋還躺在我的桌子上，我生氣地吼道：「你怎麼能這樣?」「好兄弟，有難同當，有福同享!記得下次買餅乾，麵包我不想吃了。」他說。我一口老血差點要噴了出來!
這就是我的好朋友——神蹭哥。
寫人的作文500字篇5
人常說，狗是人類最好的、最忠誠的朋友，但是我不這麼認為，比如說奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃，一雙水汪汪的大眼睛，像顆顆明亮的星星，一張標緻的小嘴微微一笑美極了，可以說是傾國傾城。天啊!一隻狗怎麼能比人還漂亮!但它有一個很俗氣的名字——老黃。當然我不管從哪個方面或哪個角度看它，都感覺無比的厭惡。
怎麼說呢，最大的厭惡就是它和我們爭寵!老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬，還時不時對我們翻白眼，但是一見到奶奶，它就立刻換了表情，露出一副開心激動的表情，抖著金毛，咬著尾巴圍著奶奶轉來轉去，親昵的貼著奶奶的腿，當奶奶將它抱起時，它馬上露出傷心的表情，"嗚嗚"地哭著並望著我們。這時奶奶就會一臉生氣："你們是不是欺負老黃了，我告訴你們再欺負老黃……"說完抱著老黃走了，老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當時又氣又恨。
但是後來我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒，想趁機報復它，於是我一會兒左跑，一會兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了，正當我竊喜時身後傳來「嘶嘶"的聲音，一條長長的東西在地上扭動著，帶著殺氣慢慢地向我爬來。哦，不!是蛇!我驚呆了，癱坐在地上不知道該怎麼辦才好，腦子裡一片空白。心想這次死定了，我不知所措，想撿石頭砸它，但周圍什麼也沒有，只有泥土。這時一個身影唰的出現在我面前，它一口咬住蛇的身體，不管蛇怎樣甩，它都不鬆口。突然蛇在老黃的背上咬了一口，老黃不知怎的將蛇使勁拋開，蛇逃走了，老黃疼得在地上打滾，我將它抱住，它微笑的看著我……
我喜歡這隻狗，儘管它之前……過去就過去了，我將重新認識這條狗，了解關於它的更多更多，因為我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發現這是一隻奇葩狗，它是一個大胃王，什麼都吃，還會嗑瓜子，真是厲害!
寫人的作文500字篇6
一排排書整齊地站在書架上，陽光從窗外飛進屋裡，悄悄地落在它們身上，照亮了我歡樂的回憶。
在我還是一個小小的我時，書朋友就已陪在我的身邊。我結識的第一個書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個個有趣的故事，父親的大道理，兒子的小調皮，常常讓我笑得上氣不接下氣，樂的在床上直打滾兒。《父與子》在我最年幼無知的時候，教給了我父愛，讓我體會到了讀書的快樂!
當我稍微長大一些時，新的書朋友也隨之而來，注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個冬夏，它們帶給我無盡歡樂的同時，也教會了我真誠、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，這則故事教會了我做人不能貪心，要學會知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時光，教會了我太多太多，說它們是我的良師益友更為貼切!
現在，我已漸漸長大，書朋友更成了我不可分離的一部分，《簡愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地，來到了新奇未知，等待著我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》，喜歡裡面的小林宗作校長，喜歡巴學園的電車教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好，每當讀書時，再壞的心情也會不知不覺得隨之變好，書朋友是不是會快樂魔法的精靈呢?
和書朋友待在一起的時光，總是充滿了快樂!美好的陽光依然如初，照在我和書朋友的身上。
寫人的作文500字篇1
朋友就像指南針，指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人為樂。
有一次，我數學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會兒摺紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我後面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著「驕傲使人落後，謙虛使人進步。」看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒後，我開始認真聽了起來。
小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。
有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學們一個個都陸續回家了，望著他們的背影，我的心裡有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問：「你怎麼了?為什麼不走呀?」我低著頭說：「我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。」「那好辦，我可以把你送回去。」小賈說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進了雨中。
雨「叭嗒、叭嗒」不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭髮里。
「呀!你都濕了!你不會生病吧?快把傘撐到你這邊吧。」我驚呼起來。
「沒事，我身體強壯著呢!」他笑著說，「你比較瘦弱，小心淋雨了。」一路上他還時不時地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心裡卻照射進了一束陽光······
有這樣的朋友真是多麼幸福啊!
寫人的作文500字篇2
有什麼能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗?那載滿思想的小舟便是語文。它領著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向那誘人的、未知的遠方。
語文是一個奇妙的朋友，在那上面的一個個字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣，吸引著我的眼睛和靈魂，吸引著我的求知慾。無論何時何地，只要你——語文在手裡，都常常能夠使我忘記世俗名繁華，融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我也是依舊在屋子裡擺一張椅，隨手揀一本清雅的文章，漸漸進入佳境。也曾在那獨處的假期中，白晝夜度時，往陽台的沙發上一坐，只需一杯水，一二樣小食品，手持一本閱讀材料，邊吃邊看，好愜意。或是在那緊張考試後的空兒，抽出時間，欣賞一篇優美而含蘊豐富的詩文，這真是絕妙的休息。不過，最動人的還是在臨睡前的寂靜時，枕著軟綿綿的枕頭，借著燈光，看一篇令人陶醉的舒情文，渾然不知夜有多深，突然驚醒，已是星斗滿天。
我和語文猶如是親密無間的好朋友。雖然我不是一個勤奮刻苦的孩子，但是往往不存在明確的目的去讀書、看書、品書的我總能與你——語文結下不解之緣。在我快樂時給我以鼓勵，我痛苦時給我以安慰，又在在我高傲時給我以警策……
語文，它使我走進了一個沒有惶恐、沒有悲傷的世界，使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間，供我畢生享樂無窮。
有什麼能比你——語文更有韻味呢?
寫人的作文500字篇3
我有一個好朋友，她的名字叫馬唯，她是一個漂亮的女孩。她長著一張白凈的小臉，一雙大眼睛，戴著一副眼鏡，紅紅的小嘴巴，可愛極了!
我經常和她在一起玩「老鼠偷油」的遊戲。每次我們玩的時候，都分工明確，配合默契，我站在「油桶」的左邊偷油，她站在「油桶」的右邊偷油，這樣我們倆的油加在一起總是最多。因此，我和她的小隊被稱為「偷油冠軍組」，可厲害了!
有一次上體育課的時候，我忘記帶水杯，跑完步，我們都很渴，老師讓我們一組一組去喝水。由於那天我沒帶水杯，就只好站在一旁可憐兮兮地看著別人喝水，就在這時，馬唯突然跑過來對我說：「陳鈺萌，你沒帶水杯吧，我借給你喝!」說完，她便拿起了自己的水杯，給了我，我感激地說：「謝謝你!馬唯。」她只是點了點頭，並沒有說話。
她令我印象最深刻的一件事是：有一次放學路上，我跟她一起回家，她的外公那天有些急事，就拉著馬唯走得快點。到了過馬路時，眼看那是紅燈，不能走了，但她的外公卻視而不見地拉著馬唯闖紅燈，這時馬唯卻叫了起來：「外公，外公，你看見了嗎?這是紅燈，到了綠燈才能走!」外公說：「算了，算了，今天有急事，就闖一次吧!」馬唯趕緊說：「那可不行，紅燈停，綠燈行，這是每一個小學生都應該遵守的交通規則!」她的外公沒有辦法，只好等了一陣子，等綠燈亮起時，他們才過了馬路。
因為這件事，讓我對她的看法有所改變，以前，我只是覺得她樂於助人，直到現在我才知道她不僅是一個樂於助人的人，更是一個講文明、守規則的好學生。我非常喜歡她，你們喜歡她嗎?
寫人的作文500字篇4
我們班有一位「大神」級人物。大神，顧名思義，就是某一方面特別有才幹、能力很好、成就很高之類的。可我們班這位大神啊，成績不出眾，體育偏偏也不是班裡第一，也不聽老師的話，也沒有很大的背景，可偏偏，他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。
我的爸媽對於我寵愛有加，所以我的零花錢不少。一天，我在學校里踢足球，因為我是其中一方的隊長，所以責任很大，球到我人到，我也幾次截下了球，射進了許多球，取得了最後的勝利。
因此，我滿頭大汗，肚子又餓得咕咕響。我拿起錢，往「一鳴真鮮奶吧」走去，沒一會兒就買了優益暢、火腿麵包、肉鬆麵包。正當我拿起它們準備走時，忽然發現我的旁邊有一個熟悉的人影盯著我手中的麵包，我仔細一看，不妙!原來是神蹭王啊!我看到了他那炙熱的目光始終離不開我的麵包，我有一絲不祥的預感，拚命護住麵包不客氣地說：「喂!你想幹嘛?」說著我更用力地用手護住了麵包與飲料。「我想幹嘛?好兄弟，你懂的。」他說著露出邪惡的笑容。「不，我不懂。」我假裝不懂的樣子，眼神躲閃著走過他，撒腿就跑。
我馬上跑回了輔導班，準備把面包藏起來，塞進抽屜的最裡面，拿我的衣服擋住，這才安心地去廁所，回來一看，卻發現，麵包已經被吃了一個了。包裝袋還躺在我的桌子上，我生氣地吼道：「你怎麼能這樣?」「好兄弟，有難同當，有福同享!記得下次買餅乾，麵包我不想吃了。」他說。我一口老血差點要噴了出來!
這就是我的好朋友——神蹭哥。
寫人的作文500字篇5
人常說，狗是人類最好的、最忠誠的朋友，但是我不這麼認為，比如說奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃，一雙水汪汪的大眼睛，像顆顆明亮的星星，一張標緻的小嘴微微一笑美極了，可以說是傾國傾城。天啊!一隻狗怎麼能比人還漂亮!但它有一個很俗氣的名字——老黃。當然我不管從哪個方面或哪個角度看它，都感覺無比的厭惡。
怎麼說呢，最大的厭惡就是它和我們爭寵!老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬，還時不時對我們翻白眼，但是一見到奶奶，它就立刻換了表情，露出一副開心激動的表情，抖著金毛，咬著尾巴圍著奶奶轉來轉去，親昵的貼著奶奶的腿，當奶奶將它抱起時，它馬上露出傷心的表情，"嗚嗚"地哭著並望著我們。這時奶奶就會一臉生氣："你們是不是欺負老黃了，我告訴你們再欺負老黃……"說完抱著老黃走了，老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當時又氣又恨。
但是後來我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒，想趁機報復它，於是我一會兒左跑，一會兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了，正當我竊喜時身後傳來「嘶嘶"的聲音，一條長長的東西在地上扭動著，帶著殺氣慢慢地向我爬來。哦，不!是蛇!我驚呆了，癱坐在地上不知道該怎麼辦才好，腦子裡一片空白。心想這次死定了，我不知所措，想撿石頭砸它，但周圍什麼也沒有，只有泥土。這時一個身影唰的出現在我面前，它一口咬住蛇的身體，不管蛇怎樣甩，它都不鬆口。突然蛇在老黃的背上咬了一口，老黃不知怎的將蛇使勁拋開，蛇逃走了，老黃疼得在地上打滾，我將它抱住，它微笑的看著我……
我喜歡這隻狗，儘管它之前……過去就過去了，我將重新認識這條狗，了解關於它的更多更多，因為我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發現這是一隻奇葩狗，它是一個大胃王，什麼都吃，還會嗑瓜子，真是厲害!
寫人的作文500字篇6
一排排書整齊地站在書架上，陽光從窗外飛進屋裡，悄悄地落在它們身上，照亮了我歡樂的回憶。
在我還是一個小小的我時，書朋友就已陪在我的身邊。我結識的第一個書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個個有趣的故事，父親的大道理，兒子的小調皮，常常讓我笑得上氣不接下氣，樂的在床上直打滾兒。《父與子》在我最年幼無知的時候，教給了我父愛，讓我體會到了讀書的快樂!
當我稍微長大一些時，新的書朋友也隨之而來，注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個冬夏，它們帶給我無盡歡樂的同時，也教會了我真誠、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，這則故事教會了我做人不能貪心，要學會知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時光，教會了我太多太多，說它們是我的良師益友更為貼切!
現在，我已漸漸長大，書朋友更成了我不可分離的一部分，《簡愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地，來到了新奇未知，等待著我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》，喜歡裡面的小林宗作校長，喜歡巴學園的電車教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好，每當讀書時，再壞的心情也會不知不覺得隨之變好，書朋友是不是會快樂魔法的精靈呢?
和書朋友待在一起的時光，總是充滿了快樂!美好的陽光依然如初，照在我和書朋友的身上。
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