老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對於我們的成長而言，老師是我們成長的路人，教導我們如何做人，忘不了三尺講台上講課的您，忘不了粉塵飛舞間板書的您，忘不了學生課桌前答疑的您，忘不了深夜檯燈下批改作業的您。真誠地道一聲：老師，您辛苦了，下面是小編整理的關於教師節的作文，歡迎閱讀，希望能幫助到大家，謝謝!
教師節作文500字四年級1
今天，下午的班隊課的安安靜靜你知道是為什麼嗎?當然是做好教師節的準備。想給老師一個驚喜。
我們把燭擺成愛心型，點上火，中間放著一個大蛋糕，有的爬起來看窗戶外，看老師來了沒有，教室里馬上吵鬧起來，班長說：「安靜!別忘了保密。」立刻，教室里嗡嗡的聲音立刻停止。
有個同學看到胡程斌牽著劉老師的手，往教室起來，他回頭告訴我們：「老師來了，」同學們急忙坐得端端正正，劉老師走進，還戴著眼罩呢!正要揭開眼罩，我們接著激動起來，老師揭開了眼罩，我們異口同聲說：「老師，節日快樂!老師看見了都激動地哭了。」
我們齊聲有感情的唱著歌曲《感恩的心》，「感恩的心，感謝有你……」
下面就是吃蛋糕了，胡老師切蛋糕，發給每個同學，大家狼吞虎咽，把蛋糕吃個精光，有的沒有發現他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著手上的奶油呢。
然後，幾個同學拿來一支棒子，原來是五彩花，大家使勁用力轉，我們數著「1、2、3」，終於用了九牛二虎之力將上面那個口子撕破，頓時，裡面噴出了五顏六色、五光十色的紙片，我們高興極了。
叮、叮、叮，下課了，我在路上回想起吃蛋糕的情景，愛是偉大的，枯樹喜歡新復活，雕花重新開放。啊，這真是難忘的教師節。
教師節作文500字四年級2
9月10日就是教師節了，我正在想送什麼好，這時，媽媽過來告訴我，9月10日是星期六，我想：「星期六不上學，我只好提前送花了。」
9月9日，我吃完飯就去上學了，在路上，我對媽媽說：「媽媽，今天我想買花送給老師。」。
還把原因講了一遍，誰知媽媽一口拒絕，還兇巴巴地說：「不行，你只要今天表現好就行了，用不著送花。」我不管怎麼說，媽媽就是不同意，我百般無奈，只好空手去上學。
到了座位，我發現周圍許多位置有書包卻不見人影，很奇怪，問了一個同學才知道，都去送禮了，這時，一群人風風火火的出現，仔細一看，原來是送禮的回來了，看著他們氣喘呼呼的樣子，我忍不住笑了起來。過了一會兒，夏老師來了，許多同學拿上自己的禮物給了老師，夏老師滿臉都是笑容，只顧著說謝謝了，老師一高興，我們也很高興。第二節課，莊老師來了，我們又沖了上去，把花給了莊老師莊老師也很高興，眼睛都眯成了一條縫。
到了中午，莊老師問了一個問題：「幸福是什麼?」有人說健康，有人說快樂，但莊老師都搖搖頭，直到一位同學說分享，莊老師才拿出兩盒巧克力，說：「快做好，誰做好就給誰吃。」我們都趕快做好，啊巧克力真好吃，我們都笑了。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘。
教師節作文500字四年級3
一年一度的教師節到了。學校門口掛上了鮮艷的彩旗，操場邊、教學樓前、走廊里、窗台上擺放著一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花，給學校披上了節日的盛裝。
同學們陸陸續續地來到學校，拿著各種各樣的禮物，有精美的賀卡，有可愛的手工藝品，有自己親手製作的畫片，還有一束束盛開的鮮花，紛紛表達對老師的敬愛之情。教室里人聲鼎沸，同學們在焦急地等待著老師的到來，談論著教師節的感想，有的說：「老師課堂上給我們講課，放學後又為我們批改作業，多辛苦啊!」有的說：「我們像新苗一樣，而老師就像辛勤的園丁，培育著我們成長。」有的說：「老師用自己的雙手培育出了多少人才，真偉大啊!」還有的說：「老師為我們的學習嘔心瀝血，我長大了，也要當一名光榮的人民教師。」……我給老師送的禮品是一個可愛的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面潔白光滑，在燈光的照耀下，閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞，給老師帶來一片溫馨快樂。
上課鈴響了，老師興致勃勃地走進教室。同學們立刻湧上講台，把禮品獻給老師。陣陣美好的祝福聲「老師，祝您節日快樂!」「老師，辛苦了!」激盪在教室里，老師心裡激動極了，連連表示感謝。
我很感激老師，我衷心祝願所有的老師節日快樂。
教師節作文500字四年級4
這周是教師節，這個美麗而又隆重的名字使我們的校園充滿了歡樂、幸福與溫馨——我們的歡樂、老師的幸福、大家共同創造的溫馨。
加減乘除，算不盡您的奉獻。
詩詞歌賦，頌不完您的崇高。
優美詞句，描不出您的重要。
所以，學校舉行了一個活動，來感謝老師的努力。
星期一早上，我早早就起了床，六點半就開始向學校走去，因為活動老師說，星期一許多老師都從莆田回來，我們要給老師一個「surprise」。我們這些愛心使者站在門口的兩側，女生手裡拿著鮮花，男生手裡拿著禮物。我們緊張得繃緊了臉，活動老師看我們這個模樣，笑出了聲：「放鬆點放鬆點。」我們都長長地舒了一口氣。忽然，一聲喇叭響起，伴隨著活動老師的喊聲：「快快，兩個老師來了，兩邊一起上。」等兩個老師走進了之後，我們齊聲喊道：「老師好，節日快樂!」這兩位老師先是一愣，然後笑得合不攏嘴……
星期二是真正的教師節。我提著禮物來到了學校，這次我準備的禮物別出心裁，是大白天奶糖，因為我希望老師的生活像糖一樣甜，而且糖可以吃掉，不會沒地方放。來到教室，看到幾乎所以的桌子上都放著禮物，我們組織了一些人「送貨上門」，我清清楚楚地記得，當老師看到我們的禮物時，臉上洋溢著的幸福。
我和陳婷組織了一個活動，老師一進門，我就示意大家安靜，陳婷喊起立後，大家一起喊：「老師好，節日快樂!」但是在進行時，有一點小失誤，有些人說節日快樂，有些人說教師節快樂。不過，另我欣慰的是，老師依然很開心。
一隻粉筆，寫下了您的輝煌人生;
一塊黑板，記錄了您的無悔追求;
一張講台，使我們馳騁知識海洋;
一間教室，放飛我們的美好夢想;
一句讚揚，是無限的信任和陽光;
一個微笑，一直溫暖我們的心房!
一句話：「老師，您辛苦了!」
教師節作文500字四年級5
教誨如春風，師恩似海深。今天是九月十日教師節，我們學校在今天下午讓各個班好好慶祝一下。
吃過午飯，我就迫不及待地衝進教室，準備好好裝飾裝飾。
李樂萱用紅色粉筆在黑板上寫了幾個大字「老師，您辛苦了!」我們也七手八腳地吹起班長拿來的氣球，同學們也陸陸續續地走進教室，有的吹氣球，有的裝飾講台，有的把氣球貼在課桌的一角，教室里一片熱火朝天的景象，充滿了節日裡的歡樂氣氛。
叮鈴鈴!上課了，主持人微笑著走上講台，說：「老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻;您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡，獻上我們生生的祝福。讓我們一起說老師，你辛苦了!」兩位老師微笑著看著我們，像是對我們的鼓勵。我們像一個個快樂的小鹿走上講台，表演節目。有的講笑話，有的唱歌，有的說腦經急轉彎，有的講故事，還有的跳舞。我班的女高音歌唱家吳宗佑唱響了《天路》「清晨我站在清清的牧場，看到神鷹披著那霞光……」她高亢嘹亮的歌聲迴蕩在教室里，使大家情不自禁地鼓起掌來。吳凡跳的舞一點也不遜色，她的舞姿輕盈時像春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯的瀟洒。優美舒展，她不愧是我班的舞蹈教練……
一下午一眨眼就過去了，大家不約而同的唱起了改版的《生日快樂》歌，把《生日快樂》改成了《教師節快樂》大家唱著：「祝您節日快樂，祝您節日快樂……」大家依依不捨地離開了有著節日歡快氣氛的學校。
教師節作文500字四年級6
9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛，碧雲如洗，丹丹匆匆地背起書包去上學，她準備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁，黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠，多麼像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒，丹丹的腳步放慢了，她蹲下身去，仔細挑選起來，經過左挑右選，兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。
她哼著小調兒，不一會兒就來到了學校，她不是急著去教室，而是來到了林老師辦公室的窗前，丹丹心想：現在林老師還沒有來，我要給她一個驚喜!這樣想著，丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插入了老師那個已經很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒，丹丹想起了上學期發生的一件事兒：
那學期，丹丹身體不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，媽媽又要值班，一星期不能回家，這下沒有了爸爸的照顧，也沒有了媽媽的關心，丹丹的感冒越來越重，渾身像個火球，十分難受。她不能去上課，不能寫作業，看著越堆越多的作業，丹丹既著急又擔心，滿臉愁容，她害怕病好後去上課時，被林老師責怪。然而恰恰相反，當林老師來到丹丹家時，她看到重病的丹丹，擔起了一個母親的責任，她帶丹丹去看病，為丹丹講故事，還把丹丹接到她們家住，像慈母般的照顧丹丹，這些事丹丹看在眼裡，記在心裡。
想到這裡，丹丹的眼淚「撲哧撲哧」地掉了下來，她望著那兩束美麗的鮮花，心裡默默地祝願著：林老師，祝您節日快樂，願您像花兒一樣美麗!
教師節作文500字四年級1
今天，下午的班隊課的安安靜靜你知道是為什麼嗎?當然是做好教師節的準備。想給老師一個驚喜。
我們把燭擺成愛心型，點上火，中間放著一個大蛋糕，有的爬起來看窗戶外，看老師來了沒有，教室里馬上吵鬧起來，班長說：「安靜!別忘了保密。」立刻，教室里嗡嗡的聲音立刻停止。
有個同學看到胡程斌牽著劉老師的手，往教室起來，他回頭告訴我們：「老師來了，」同學們急忙坐得端端正正，劉老師走進，還戴著眼罩呢!正要揭開眼罩，我們接著激動起來，老師揭開了眼罩，我們異口同聲說：「老師，節日快樂!老師看見了都激動地哭了。」
我們齊聲有感情的唱著歌曲《感恩的心》，「感恩的心，感謝有你……」
下面就是吃蛋糕了，胡老師切蛋糕，發給每個同學，大家狼吞虎咽，把蛋糕吃個精光，有的沒有發現他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著手上的奶油呢。
然後，幾個同學拿來一支棒子，原來是五彩花，大家使勁用力轉，我們數著「1、2、3」，終於用了九牛二虎之力將上面那個口子撕破，頓時，裡面噴出了五顏六色、五光十色的紙片，我們高興極了。
叮、叮、叮，下課了，我在路上回想起吃蛋糕的情景，愛是偉大的，枯樹喜歡新復活，雕花重新開放。啊，這真是難忘的教師節。
教師節作文500字四年級2
9月10日就是教師節了，我正在想送什麼好，這時，媽媽過來告訴我，9月10日是星期六，我想：「星期六不上學，我只好提前送花了。」
9月9日，我吃完飯就去上學了，在路上，我對媽媽說：「媽媽，今天我想買花送給老師。」。
還把原因講了一遍，誰知媽媽一口拒絕，還兇巴巴地說：「不行，你只要今天表現好就行了，用不著送花。」我不管怎麼說，媽媽就是不同意，我百般無奈，只好空手去上學。
到了座位，我發現周圍許多位置有書包卻不見人影，很奇怪，問了一個同學才知道，都去送禮了，這時，一群人風風火火的出現，仔細一看，原來是送禮的回來了，看著他們氣喘呼呼的樣子，我忍不住笑了起來。過了一會兒，夏老師來了，許多同學拿上自己的禮物給了老師，夏老師滿臉都是笑容，只顧著說謝謝了，老師一高興，我們也很高興。第二節課，莊老師來了，我們又沖了上去，把花給了莊老師莊老師也很高興，眼睛都眯成了一條縫。
到了中午，莊老師問了一個問題：「幸福是什麼?」有人說健康，有人說快樂，但莊老師都搖搖頭，直到一位同學說分享，莊老師才拿出兩盒巧克力，說：「快做好，誰做好就給誰吃。」我們都趕快做好，啊巧克力真好吃，我們都笑了。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘。
教師節作文500字四年級3
一年一度的教師節到了。學校門口掛上了鮮艷的彩旗，操場邊、教學樓前、走廊里、窗台上擺放著一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花，給學校披上了節日的盛裝。
同學們陸陸續續地來到學校，拿著各種各樣的禮物，有精美的賀卡，有可愛的手工藝品，有自己親手製作的畫片，還有一束束盛開的鮮花，紛紛表達對老師的敬愛之情。教室里人聲鼎沸，同學們在焦急地等待著老師的到來，談論著教師節的感想，有的說：「老師課堂上給我們講課，放學後又為我們批改作業，多辛苦啊!」有的說：「我們像新苗一樣，而老師就像辛勤的園丁，培育著我們成長。」有的說：「老師用自己的雙手培育出了多少人才，真偉大啊!」還有的說：「老師為我們的學習嘔心瀝血，我長大了，也要當一名光榮的人民教師。」……我給老師送的禮品是一個可愛的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面潔白光滑，在燈光的照耀下，閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞，給老師帶來一片溫馨快樂。
上課鈴響了，老師興致勃勃地走進教室。同學們立刻湧上講台，把禮品獻給老師。陣陣美好的祝福聲「老師，祝您節日快樂!」「老師，辛苦了!」激盪在教室里，老師心裡激動極了，連連表示感謝。
我很感激老師，我衷心祝願所有的老師節日快樂。
教師節作文500字四年級4
這周是教師節，這個美麗而又隆重的名字使我們的校園充滿了歡樂、幸福與溫馨——我們的歡樂、老師的幸福、大家共同創造的溫馨。
加減乘除，算不盡您的奉獻。
詩詞歌賦，頌不完您的崇高。
優美詞句，描不出您的重要。
所以，學校舉行了一個活動，來感謝老師的努力。
星期一早上，我早早就起了床，六點半就開始向學校走去，因為活動老師說，星期一許多老師都從莆田回來，我們要給老師一個「surprise」。我們這些愛心使者站在門口的兩側，女生手裡拿著鮮花，男生手裡拿著禮物。我們緊張得繃緊了臉，活動老師看我們這個模樣，笑出了聲：「放鬆點放鬆點。」我們都長長地舒了一口氣。忽然，一聲喇叭響起，伴隨著活動老師的喊聲：「快快，兩個老師來了，兩邊一起上。」等兩個老師走進了之後，我們齊聲喊道：「老師好，節日快樂!」這兩位老師先是一愣，然後笑得合不攏嘴……
星期二是真正的教師節。我提著禮物來到了學校，這次我準備的禮物別出心裁，是大白天奶糖，因為我希望老師的生活像糖一樣甜，而且糖可以吃掉，不會沒地方放。來到教室，看到幾乎所以的桌子上都放著禮物，我們組織了一些人「送貨上門」，我清清楚楚地記得，當老師看到我們的禮物時，臉上洋溢著的幸福。
我和陳婷組織了一個活動，老師一進門，我就示意大家安靜，陳婷喊起立後，大家一起喊：「老師好，節日快樂!」但是在進行時，有一點小失誤，有些人說節日快樂，有些人說教師節快樂。不過，另我欣慰的是，老師依然很開心。
一隻粉筆，寫下了您的輝煌人生;
一塊黑板，記錄了您的無悔追求;
一張講台，使我們馳騁知識海洋;
一間教室，放飛我們的美好夢想;
一句讚揚，是無限的信任和陽光;
一個微笑，一直溫暖我們的心房!
一句話：「老師，您辛苦了!」
教師節作文500字四年級5
教誨如春風，師恩似海深。今天是九月十日教師節，我們學校在今天下午讓各個班好好慶祝一下。
吃過午飯，我就迫不及待地衝進教室，準備好好裝飾裝飾。
李樂萱用紅色粉筆在黑板上寫了幾個大字「老師，您辛苦了!」我們也七手八腳地吹起班長拿來的氣球，同學們也陸陸續續地走進教室，有的吹氣球，有的裝飾講台，有的把氣球貼在課桌的一角，教室里一片熱火朝天的景象，充滿了節日裡的歡樂氣氛。
叮鈴鈴!上課了，主持人微笑著走上講台，說：「老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻;您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡，獻上我們生生的祝福。讓我們一起說老師，你辛苦了!」兩位老師微笑著看著我們，像是對我們的鼓勵。我們像一個個快樂的小鹿走上講台，表演節目。有的講笑話，有的唱歌，有的說腦經急轉彎，有的講故事，還有的跳舞。我班的女高音歌唱家吳宗佑唱響了《天路》「清晨我站在清清的牧場，看到神鷹披著那霞光……」她高亢嘹亮的歌聲迴蕩在教室里，使大家情不自禁地鼓起掌來。吳凡跳的舞一點也不遜色，她的舞姿輕盈時像春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯的瀟洒。優美舒展，她不愧是我班的舞蹈教練……
一下午一眨眼就過去了，大家不約而同的唱起了改版的《生日快樂》歌，把《生日快樂》改成了《教師節快樂》大家唱著：「祝您節日快樂，祝您節日快樂……」大家依依不捨地離開了有著節日歡快氣氛的學校。
教師節作文500字四年級6
9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛，碧雲如洗，丹丹匆匆地背起書包去上學，她準備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁，黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠，多麼像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒，丹丹的腳步放慢了，她蹲下身去，仔細挑選起來，經過左挑右選，兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。
她哼著小調兒，不一會兒就來到了學校，她不是急著去教室，而是來到了林老師辦公室的窗前，丹丹心想：現在林老師還沒有來，我要給她一個驚喜!這樣想著，丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插入了老師那個已經很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒，丹丹想起了上學期發生的一件事兒：
那學期，丹丹身體不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，媽媽又要值班，一星期不能回家，這下沒有了爸爸的照顧，也沒有了媽媽的關心，丹丹的感冒越來越重，渾身像個火球，十分難受。她不能去上課，不能寫作業，看著越堆越多的作業，丹丹既著急又擔心，滿臉愁容，她害怕病好後去上課時，被林老師責怪。然而恰恰相反，當林老師來到丹丹家時，她看到重病的丹丹，擔起了一個母親的責任，她帶丹丹去看病，為丹丹講故事，還把丹丹接到她們家住，像慈母般的照顧丹丹，這些事丹丹看在眼裡，記在心裡。
想到這裡，丹丹的眼淚「撲哧撲哧」地掉了下來，她望著那兩束美麗的鮮花，心裡默默地祝願著：林老師，祝您節日快樂，願您像花兒一樣美麗!
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