等著乘涼漫畫的啟示作文 篇一
想必大家都喜歡看漫畫吧？他總是用最精鍊的筆墨，勾勒出一幅幅圖畫。有的令人捧腹大笑，有的令人陷入沉思，還有的令人熱淚盈眶。一天，我在語文書上看到了一幅漫畫，題目叫《等著乘涼》，令我深有感觸。
漫畫中，有一棵剛被護林員栽上去的小樹苗。他的枝幹很細，苗條的「身材」上，剛長出幾片新葉，綠綠的、嫩嫩的，像個亭亭玉立的小姑娘。
這時，一個大叔走過來，他頭戴鴨舌帽，架著一副黑框眼鏡，穿著一身單薄的襯衫和一雙棕色的皮鞋。只見他走到小樹苗前，坐在地上，靠在小樹苗上。小樹苗那嬌弱的「腰」都被壓彎了。
這時，護林員走過來臉上充滿了驚疑，問：「你在幹什麼？」那個大叔扭頭回答到：「等著乘涼。」
看到這個，我覺得用「坐享其成」這個詞語再適合不過了！太可恥了！只會等著享受，卻什麼也不做。
我不禁想起了生活中，那些不勞而獲的人。有些學生上課不認真聽講，就想取得好成績；有些年輕人整天在家好吃懶做，就想一夜暴富；還有些人想要整潔的房間，卻不想打掃……
這時，我不禁想起了我自己。有一次，我在家做作業，遇到了一道難題，我連腦筋也不動，直接上網搜答案，並將它抄了下來。考試時，遇到了一道類似的題目，我還是不會做，心中懊悔極了。
天上不會掉餡餅，在生活中，我們應該腳踏實地，勤勤懇懇地去奮鬥。「一分耕耘，一分收穫。」同學們行動起來吧！讓我們用自己勤勞的雙手創造出美好的明天！
漫畫啟示作文 篇二
漫畫，時而讓人歡笑，時而人悲傷，時而讓人回味無窮。
而我今天看到了一幅漫畫，名叫：此處沒水，這讓我感觸頗深。講的是一個人辛辛苦苦的挖了五個深淺不一的井，可是最深的也不是特別深。但最深的那個井，就差一點就能挖到水了。他也不繼續挖一下，就下結論：哪兒有什麼水，此處無水！
看到這部漫畫，我不禁想起了自己。一二年級時學了羽毛球，因為病了一場後就沒學了。四年級時，又學了排球，但升五年級後，學習任務繁重，時間忙不過來，就又放棄了。
最後，我和媽媽一致認為，學習要堅持到底，無論什麼時候都不要放棄。所以從五年級開始，我堅持學國學、奧數和游泳。
學了而不堅持，這是人們的常態。去學而又沒堅持的，可能是因為當初的一時新鮮吧。學了之後才發現，這些都不是你一直熱愛的，何必在此浪費時間、浪費金錢、浪費生命呢？
我也知道我班上的一個同學，她學過許多的球類運動和許多的樂器，可都只學了冰山一角。是，我得承認她什麼都能聊上那麼一點，朋友也有不少，可她的成績卻從中上游一直滑到了下游，這就是她什麼都學，卻又不堅持學習的後果。現在我和她疏遠了，我覺得她做事不堅持，人們不是常說，近朱者赤，近墨者黑嗎？
現在，請我們把熱愛或重要的事，堅持到底。不要像漫畫里的人半途而廢！
等著乘涼漫畫的啟示作文 篇三
古人云：「天道酬勤」。可是，有的人卻並不這麼認為。
從前，有一個人種了一棵小樹，第二天正拿著水壺準備澆水時，突然發現小樹後邊竟然有一個人影。呀，原來有人！只見那個人靠著小樹，正在打瞌睡呢。「咦，你在幹什麼？」澆水的人問。「沒看見我在等著乘涼嗎？」那人抬了抬眼，十分不耐煩地說道。澆水的人看到這個情形後十分無奈，聳了聳肩，搖了搖頭，轉身走了。小樹還沒有長大，只有長成大樹才可以乘涼。可是，這又要等多久呢？
在生活中其實也有不少這樣的人存在，他們被稱做「啃老族」。什麼是「啃老族」呢？就是指這些人並不是找不到工作，而是主動放棄了就業的機會，賦閒在家。他們不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲。「啃老族」坐享其成，不求上進，就像故事中等待乘涼的人一樣，自己不澆水，而是等著他人澆水讓樹生長，妄想等著小樹長大後乘涼。這些坐享其成還想一步登天的人看似占了一些便宜，但是那些腳踏實地，努力耕耘的人往往能收穫更多。
所以我們不能學習那些等待「乘涼」的人妄想不勞而獲、坐享其成，而是要相信一分耘耘一分收穫。只有努力學習，努力工作，才能完成人生目標，實現人生價值。
漫畫啟示作文 篇四
今天，我看到了一幅漫畫，內容是這樣的：一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上，一個垃圾桶引起了他們的注意。垃圾桶旁邊散落著果皮紙屑、零食袋和一些食物殘渣，散發著陣陣惡臭。六七隻綠頭蒼蠅繞著垃圾桶不停地盤旋。簡直不堪入目。
小女孩不由得皺起眉頭，轉身對小男孩說：「這裡太髒了，我把它收拾一下，你趕緊想想有什麼可以制止這些不文明行為的辦法吧！」說完就收拾起來。
小男孩摸摸頭，一道靈光從腦海中閃過。「有了！」他立刻興奮地打開書包，抽出了紙和筆。再趴在地上，用筆快速地寫下：文明——只差一步！
小女孩收拾好了垃圾，小男孩把寫有大字的白紙貼在垃圾桶上，小女孩沖他豎起了大拇指。
看完這幅漫畫，我陷入了沉思：現在的社會上，有許多人因為怕麻煩，而把垃圾直接扔向垃圾桶，而命中率卻不高，經常扔在垃圾桶外面，導致垃圾桶周圍總是「聚集」著許多垃圾。
如果那些不講文明的人能再走近垃圾桶一步，把垃圾投到垃圾桶里，那麼，環境是否就因這一步而變得乾淨一些了呢？
生活中，我也遇到過這樣不文明的事情。暑假的。一天，我去學奧數，在經過一排舊房子旁時，一塊未吃完的西瓜皮從樓上扔下來，重重地砸在離我不到5厘米的地方，瓜瓤瓜汁飛濺一地。我不禁打了個哆嗦，幸好沒砸在我頭上，不然……後果不堪設想，真是不幸中之大幸。
由此，我想告訴大家：人人都要保護環境衛生，要做文明之人。看到不文明的現象要及時制止，好環境要靠大家齊心協力！
等著乘涼漫畫的啟示作文 篇五
漫畫總是令人好笑，但也同時會引發我們深深的思考。最近，我在語文書上看到了一副漫畫，讓我感受很深。
漫畫中，一個撩著衣袖的綠化工人剛用鐵杴將小樹的根埋進土裡，正準備給小樹澆水時，突然發現一個戴眼鏡的人兩手抱著腿，坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長大，在那個戴眼鏡的人的倚靠下，樹幹都被壓彎了。綠化工人感到十分疑惑，他彎下腰：「你在這兒做什麼？到底要幹什麼？快點起來！小樹都給你壓彎了！」那個戴眼鏡的人把頭轉了過來，漫不經心地看了看他：「等你這個小樹長大了，我好在這兒乘涼。」
這幅漫畫中戴眼鏡的人並沒有付出勞動，卻想將他人的成果占為己有，真是令人好笑。對啊，文這些好吃懶做、坐享其成的人，真是可恥！
小樹還會長大，戴眼鏡的人就在樹下等著乘涼。其實，在生活中，像這樣坐享其成的人也有不少，像那些抄襲的學生，不讀書，不寫作業，題目不會了就去抄答案，考試不會了就去偷看別人的。
這些好吃懶做的人，從來都想著不勞而獲，我們做腳踏實地，付出努力去得到收穫，只有經過自己的付出所得到的'收穫，才是真正有用有意義的
漫畫啟示作文 篇六
一個晴朗的下午，剛剛放學的小林和小剛走在回家的路上。突然，他們發現了一個非常不文明的現象：一個垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議：「我們去清理一下吧！」於是，她便埋下頭，清理起來了。小剛看了，靈機一動，在一旁拿出了一張白紙和一隻黑筆，寫起字來。過了一會兒，小林回頭一看，說：「快，一起過來撿垃圾。」小剛沒回答，只是點著頭微微笑了笑，走到了小林的身邊，把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現出了幾個醒目的大字「文明——只差一步。」
看到了這幅簡單而又深刻的漫畫後，我不由地想起了一件事。
一個早晨，我和媽媽來到江邊散步，在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮，不知是誰扔的。本來我想把它扔進垃圾箱的。猶豫了一會兒，我又想：我自己又沒踩到它。還有的是，垃圾箱離這裡很遠，就是為了扔一塊香蕉皮，我要跑過去？算了，會有人來打掃的。然後，我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉彎時，偶然瞥見原先的那塊草坪，瞧見了一個7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮，向垃圾箱前奔去。
沒想到比自己小的一個女孩子會動手撿地上的垃圾，而身為大姐姐的我卻沒有主動撿那地上的香蕉皮。頓時，我深感內疚。
生活中處處有文明，但是有一些人卻不講文明。有些人為什麼就不願意向前邁出文明的一小步呢？走這一步也並不是難的啊！講文明並不難做到，就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步，就會看到文明，和文明握手，和文明交朋友。
漫畫的啟示五年級作文 篇七
晴天的午後，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛地流動，天那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。
在這樣一個美好的下午。一個小女孩蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。就在她離家不遠的地方，「嗖」的一聲從空中飄來一個不明飛行物，「砰」的一聲落在了垃圾桶旁邊，把小女孩嚇得目瞪口呆。「媽媽投中了嗎？」一個稚嫩的聲音從樓上傳出來。
小女孩皺著眉頭來到了垃圾桶旁，她發現垃圾桶內空空如也，垃圾桶外五顏六色的垃圾「堆積如山，」旁邊的樹上還掛著幾個彩色的「小旗」。
小女孩皺著眉頭彎下腰，一點一點地拾起地上的垃圾，將它們扔進垃圾桶。「你在做什麼？」一個洪亮的聲音響起，小女孩抬頭看見她的同學小強站在面前詫異地看著她。小女孩說明了原因。「讓我來幫助你吧！」小強堅定地說。經過他們倆地奮鬥，垃圾都回家了。垃圾桶張著大嘴說：「我終於吃飽了。」
小女孩和小強相視而笑。這時小強從書包里拿出了紙和筆卸了幾個大字——文明只差一步，貼在垃圾桶上。
這個漫畫故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人，同時還提醒人們要講文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環境，人人有責。
漫畫啟示作文 篇八
一天，我們上課時，老師拿出一張漫畫。這幅畫里有四隻貓一起坐在凳子上，桌上放著香氣撲鼻的魚。第一隻貓，上桌就把魚大口大口地吃掉了，還舔舔嘴角上魚的味道，摸了摸自己氣球般的肚皮，露出了心滿意足的樣子。突然桌下竄出一隻胖大的老鼠，第四隻貓猛地一撲，把老鼠捉住了。第三隻貓滿懷諷刺地對第二隻貓說：「都什麼年代了有魚吃還捉老鼠。」
看完這一幅漫畫我想，那第四隻貓一定非常愛面子，就會假惺惺地說：「誰捉老鼠了啊，我只是放鬆放鬆筋骨。」自從這次的聚會，第四隻貓也不會捉老鼠了，可是不久後，老鼠就會占領世界。
看完這幅畫後這種事我也有過。現在我們衣食無憂，我也經常想過，我有能幹的爸爸，有著聰明的媽媽，這樣已經很好了，何需要去坐在教室里聽老師講課呢？可是如果等我長大了，爸爸媽媽也老了，誰又來照顧我呢？還不是只有餓死在街頭，所以我們要認真學習。
通過這幅畫我明白了，我們不應該安於現狀，只圖享受應該努力學習，用自己的雙手創造出美好、幸福的生活。
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