1.初三滿分作文600字
什麼是成長，很久都這樣問過自己。
小時候，總以為成長就是長高了，然，隨著年齡慢慢的增長，越發覺得自己的觀點是錯誤的。於是我開始像個大人一樣，在父母討論事情的時候，總要坐在一旁聽著，還學著他們的腔調和表情附和兩句。以為自己能在家庭討論當中有一席之地，我也是個大人了，即使知道我沒有自己的觀點，我還是那麼的幼稚。但我有一個堅定的念頭，我，想長大。
和玩伴在網上看好了一個書包，我們都很喜歡。不久後，她說，她決定不買那個書包了，我雖然很詫異，但也沒有多問。直到一天，她要求我也別買那個書包，又告訴我她從網上看到別人說這個書包有很多缺點，我一時不知道該怎麼回答她。若是換了以前，我定會把手一拍決定不買了。可現在我猶豫了，心中兩個念頭在叫囂著。「她是不是因為她自己不能買了所以故意這麼說的?」「她是不是『吃不到葡萄說葡萄酸』呢?」對朋友的不夠相信導致我漸漸的疏遠了她，不管她說了什麼我都只會回一句「哦」。曾經的親密無間煙消雲散，多了許多猜忌和隔閡。以前的我很相信朋友，總是只有一個想法：她們說什麼都是對的，她們永遠不會騙我，她們做的都是為我好。但是現在呢?
我質問自己，是我變了，還是怎樣，卻無從得知。我問母親，她說，是我成長了。
聽到「成長」這個詞，我睜大了眼睛，不可置信地看著母親，我，成長了?這，就是我夢寐以求的成長麼?她微笑的看著我，告訴我，我成長了，是因為我懂得了從各方面去想問題，無論是好的還是壞的，只能說明我正在邁向成熟。
我不明白，這和我想像中的成長相差的太遠，我所想的，是我在大人面前也能有自己的見解，甚至是我的意見被大人所採納。而不是這樣，整天猜忌別人，和朋友之間多了一層隔膜。
但是我也知道成長是不可避免的，當我們變得堅強的時候，那我們也就成熟了。可是我更想要孩子般的天真無邪，不懂人情世故，不會收斂自己的情緒，不會隨意去懷疑別人。我在想，成長真的好嗎?也許很多人在孩童時期都會夢想長大，可真正長大了的人們卻可笑自己為什麼會有過這樣的夢想。
我說，如果成長是這樣的話，那麼，我不願成長。
2.初三滿分作文600字
因為寄存成敗，所以才有了世人「失敗是成功之母」的感慨萬千;因為寄存成敗，所以才有了李白「好風憑藉力，送我上青雲」豪情壯志;因為寄存成敗，所以有才了柳永「黃金榜上，偶失龍頭望」的鴻篇世制;因為那跌宕起伏的人生，才造就了更多輝煌的成績;因為曾經灰心喪氣過，才增添了更多才子佳人;因為曾經不可一世過，才使文人墨客妙筆如花，文思泉湧。
月考成績一如既往地出來了，卻使滿懷期待的我變得垂頭喪氣，那鮮紅的數字如同針尖兒，往我心中扎，血流成河：為什麼只有九十五分，明明可以「更上一層樓」啊!一向爭強好勝，雄心勃勃的我不甘示弱，不甘心屈居出九十五，畢竟高分如雲，看著別人幸災樂禍的眼神，看著別人欣喜若狂的神情，再與失魂落魄的我相之對比，真是天差地別。正欲傷心流涕之時，小表弟突然得意洋洋地走了過來，喜出望外，不用言表。我沒好氣地問了一句：「你又在得瑟什麼?」看到我不懷好意的白眼，小表弟不慍不怒，佯裝一個溫文爾雅的小紳士，眉飛色舞，搖了搖儲蓄罐中的錢，然後滿足地大叫一聲：「我有一百個硬幣了，耶!」我不以為然，不屑一顧，無動於衷，愣了半天才發出一個平淡無奇的音：「哦」。我看著那個沉甸甸的儲蓄罐，托腮發獃，腦子中一個詞一閃而過：儲蓄，於是一個大膽的想法油然而生：既然錢財乃身外之物可以儲蓄，那麼成敗是否能夠寄存呢……
成敗是一個不太必要的包裹，無時無刻壓迫著你的血管神經，請適時把它寄存，做到心無雜念，心如止水，給人生放鬆。
也許你正意氣風發，風光無限，但請你把成功先寄存起來，別讓榮華富貴成為你永世擺脫不了的誘惑，別讓名利劍刺瞎你的雙眼，迷住你的雙止，別讓自己的驕傲自滿暴露出來，成為對手利用的把柄，別讓自高自大使你停滯不前，阻擋了你追夢的腳步。
也許你已一敗塗地，傾盡家產，但請你把暫時的成敗拋之腦後，別讓意志消沉成為你終生擺脫的魔咒，別讓一蹶不振將你禁錮於魔掌之中，永世不得脫身。做一個蓬勃向上的人，重新振作，不畏坎坷，勇往直前，這樣你才會走向成功。
寄存成敗，不是因為不敢面對，不是因為怯懦膽小，而是因為你有一顆比別人更堅定的心靈!
3.初三滿分作文600字
桂林是世界的旅遊城市，有著舉世無雙的喀斯特地貌。桂林是一座文化古城，有著兩千多年的歷史，所以使它具有豐厚的文化底蘊。
我準備去桂林啦!媽媽和奶奶為我準備了許多物品。終於，我等到了去桂林的那一天。我懷著激動的心情上了飛機，心裡想著：「桂林究竟美不美呢?『桂林山水甲天下』是真的嗎?我可要一探究竟。」經過我感覺漫長得像一個世界一樣的1小時飛行，我們終於到了桂林啦!下了飛機，一陣清新的氣息撲鼻而來。
我們靜靜地休息了一天，我在夜裡競興奮地睡不著覺了。一大早我們先去了灕江。灕江山色美，水也美。那清澈的水能看到江底的沙石，綠得猶如翡翠一樣。灕江太美了，比我想像中美百倍，不，千倍!灕江的黃布倒影可謂一絕，黃布灘旁，有七座大小不一的山峰，亭亭玉立，人稱「七仙下凡」。
然後，我們去了銀子岩。銀子岩宛如一個巨大的天然盆栽，四周群山懷抱，被法國地質學家譽為「世界溶洞奇觀」。
接著，我們來到了興坪佳境。它是一座有1300多年的歷史古鎮，興坪周圍群山環繞、碧水長流，有「三岩」、「五井」、「十二山」等名勝。七星景區位於灕江東岸，因有「七星山」、「七星岩」而得名，是桂林歷史悠久的綜合性景區。
最後，我們來到了九馬畫山。灕江右岸有一座九峰相連、聳峙江畔的`大石山，山體峭壁屏立，高、闊各一百多米，仿佛畫著一群駿馬，它就是九馬畫山。
灕江，你那山，峰巒雄偉!水，清澈見底!桂林，你那景色神乎其神，令我留連忘返。以後有機會一定再睹你的風采!
4.初三滿分作文600字
柔和的晨光中，一個美麗的背影，一頭烏黑的秀髮;回首莞爾，一抹甜甜的微笑，兩個淺淺的酒窩。這感覺淡淡的，卻又暖暖的。
時光好像回到了幾年前，那時的我9歲，每天一臉的陽光燦爛，無憂無慮。
學校的牆壁需要清理，我們一人帶了一塊磨砂紙。衛生掃除時，所有的同學，拿出自己的「秘密武器」，開始熱火朝天地在牆上「噌，噌」地打磨著。炎熱的夏天，三十幾度的高溫下，我們好像忘記了這一切，大家有說有笑，樂此不疲地幹著這項老師交付的特殊的任務。白色粉末在打磨中，混雜在空氣中，不時慢慢飄下。我們好像忘記了，此時的自己，從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。
「大家先幹起來了?」呂老師的聲音，從走廊上傳來。「呵呵，呵呵!」我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨牆的我，「你看你這小丫頭，熱得出了這麼多汗。這扣子都開了，也不知道。」老師輕輕地幫我繫着衣服的扣子，輕輕地戳了一下我的肚子。「噢!」我不好意思地摸著自己的腦袋。
「同學們，咱們一起干吧!齊心協力，力量大嘛!」就這樣，我們師生一起勞動著，說笑著……和呂老師相處的一年，我的成績特別優秀，每學期都被評為「十佳少年」，帶上大紅花，受到學校的表彰。背課文，我會是最快背過的那一個;寫作文，我會是寫得的那一個;上課聽講，我會是最認真的那一個……因為師生之間這種暖暖的愛，頗為民主的氛圍，浸潤著我的心靈，溫暖著我的心。
一幕幕，一瞬瞬，像一場虛晃而又真實的時光電影，場景的轉轉換換，不變的是內心暖暖的，溫溫潤潤的感受。
教師之於學生，發自真心地愛護和關懷，帶來的是值得一生的回味和感動。
5.初三滿分作文600字
陪伴是的禮物，陪伴是愛的證明!是人與人之間，人與物之間難以割捨的情感!
剛上小學的時候，媽媽從公司里給我帶來一個禮物，一個黑色的鉛筆盒，上面印著儀錶盤，左上角印著「廣汽」的標誌，那是送給銷售人員的禮物，我非常的喜歡，就這樣這個鉛筆盒陪伴了我五年!飽經風霜的五年，我簡直不敢去回想，它有多少次的「危險」經歷!
那是可以稱之為「黑色時光」的下午，得知考試失利的我悶悶不樂的去上學，進入到教室站在我的位置前，我呆住了，散落了一地的鋼筆、自動筆、鉛筆，在我眼前呈現，我的心波濤起伏，久久不能平靜。在我的書包底下，我發現了我的鉛筆盒，它像一隻「落湯雞」渾身上下濕濕的。我非常憤怒，悶悶不樂的心情更是雪上加霜，四處打聽一番才知道，原來是別班的同學來我們班玩，沒想到把水杯打翻了，結果……好吧，我只能自認倒霉。
儘管這個黑色鉛筆盒陪我一起經歷了不少風風雨雨，已經失去了原來的光輝，內部的橡膠皮，夾層里的隔網也都面目全非，但它依然像一位年事已高的老人一樣，無怨無悔的為孩子服務，盡全力發揮著自己的餘熱!
黑色鉛筆盒用的久了，心裡也會明白，終究有一天，我也會和它說再見!那時的依依不捨只能化作以後的「美好明天」，可是，我又怎麼能輕易地把它忘記呢?要知道在我考的不好的時候，第一眼看見的就是它，當放學回家拉開書包拉鏈的時候，第一個拿出來的也是它，放假旅遊第一個想要帶著的也是它，雖然僅僅只是普通的鉛筆盒，但它有時會被同學拿起來擺弄，有時會當作我們遊戲的道具，有時會被當成「廝殺」的武器，在我的業餘時間盡職盡責的扮演著重要角色!毫無任何「怨言」，好像一隻蠟燭，犧牲自己，照亮他人!
終於，到了換新鉛筆盒的時候了，我小心翼翼地把它補好，清洗乾淨，投進了小區內的「捐獻箱」內，我想，它一定會去陪伴另一位小朋友的成長吧，一位比我更需要它陪伴的人!
陪伴中有歡笑，也有淚水，陪伴是見證一個人的成長，陪伴是最溫暖的愛，陪伴是最長情的告白!
也許某年某天，當我再次翻看這篇文章的時候，還會想起與它一起度過5年時光里的那些事那些人那些美好!
什麼是成長，很久都這樣問過自己。
小時候，總以為成長就是長高了，然，隨著年齡慢慢的增長，越發覺得自己的觀點是錯誤的。於是我開始像個大人一樣，在父母討論事情的時候，總要坐在一旁聽著，還學著他們的腔調和表情附和兩句。以為自己能在家庭討論當中有一席之地，我也是個大人了，即使知道我沒有自己的觀點，我還是那麼的幼稚。但我有一個堅定的念頭，我，想長大。
和玩伴在網上看好了一個書包，我們都很喜歡。不久後，她說，她決定不買那個書包了，我雖然很詫異，但也沒有多問。直到一天，她要求我也別買那個書包，又告訴我她從網上看到別人說這個書包有很多缺點，我一時不知道該怎麼回答她。若是換了以前，我定會把手一拍決定不買了。可現在我猶豫了，心中兩個念頭在叫囂著。「她是不是因為她自己不能買了所以故意這麼說的?」「她是不是『吃不到葡萄說葡萄酸』呢?」對朋友的不夠相信導致我漸漸的疏遠了她，不管她說了什麼我都只會回一句「哦」。曾經的親密無間煙消雲散，多了許多猜忌和隔閡。以前的我很相信朋友，總是只有一個想法：她們說什麼都是對的，她們永遠不會騙我，她們做的都是為我好。但是現在呢?
我質問自己，是我變了，還是怎樣，卻無從得知。我問母親，她說，是我成長了。
聽到「成長」這個詞，我睜大了眼睛，不可置信地看著母親，我，成長了?這，就是我夢寐以求的成長麼?她微笑的看著我，告訴我，我成長了，是因為我懂得了從各方面去想問題，無論是好的還是壞的，只能說明我正在邁向成熟。
我不明白，這和我想像中的成長相差的太遠，我所想的，是我在大人面前也能有自己的見解，甚至是我的意見被大人所採納。而不是這樣，整天猜忌別人，和朋友之間多了一層隔膜。
但是我也知道成長是不可避免的，當我們變得堅強的時候，那我們也就成熟了。可是我更想要孩子般的天真無邪，不懂人情世故，不會收斂自己的情緒，不會隨意去懷疑別人。我在想，成長真的好嗎?也許很多人在孩童時期都會夢想長大，可真正長大了的人們卻可笑自己為什麼會有過這樣的夢想。
我說，如果成長是這樣的話，那麼，我不願成長。
2.初三滿分作文600字
因為寄存成敗，所以才有了世人「失敗是成功之母」的感慨萬千;因為寄存成敗，所以才有了李白「好風憑藉力，送我上青雲」豪情壯志;因為寄存成敗，所以有才了柳永「黃金榜上，偶失龍頭望」的鴻篇世制;因為那跌宕起伏的人生，才造就了更多輝煌的成績;因為曾經灰心喪氣過，才增添了更多才子佳人;因為曾經不可一世過，才使文人墨客妙筆如花，文思泉湧。
月考成績一如既往地出來了，卻使滿懷期待的我變得垂頭喪氣，那鮮紅的數字如同針尖兒，往我心中扎，血流成河：為什麼只有九十五分，明明可以「更上一層樓」啊!一向爭強好勝，雄心勃勃的我不甘示弱，不甘心屈居出九十五，畢竟高分如雲，看著別人幸災樂禍的眼神，看著別人欣喜若狂的神情，再與失魂落魄的我相之對比，真是天差地別。正欲傷心流涕之時，小表弟突然得意洋洋地走了過來，喜出望外，不用言表。我沒好氣地問了一句：「你又在得瑟什麼?」看到我不懷好意的白眼，小表弟不慍不怒，佯裝一個溫文爾雅的小紳士，眉飛色舞，搖了搖儲蓄罐中的錢，然後滿足地大叫一聲：「我有一百個硬幣了，耶!」我不以為然，不屑一顧，無動於衷，愣了半天才發出一個平淡無奇的音：「哦」。我看著那個沉甸甸的儲蓄罐，托腮發獃，腦子中一個詞一閃而過：儲蓄，於是一個大膽的想法油然而生：既然錢財乃身外之物可以儲蓄，那麼成敗是否能夠寄存呢……
成敗是一個不太必要的包裹，無時無刻壓迫著你的血管神經，請適時把它寄存，做到心無雜念，心如止水，給人生放鬆。
也許你正意氣風發，風光無限，但請你把成功先寄存起來，別讓榮華富貴成為你永世擺脫不了的誘惑，別讓名利劍刺瞎你的雙眼，迷住你的雙止，別讓自己的驕傲自滿暴露出來，成為對手利用的把柄，別讓自高自大使你停滯不前，阻擋了你追夢的腳步。
也許你已一敗塗地，傾盡家產，但請你把暫時的成敗拋之腦後，別讓意志消沉成為你終生擺脫的魔咒，別讓一蹶不振將你禁錮於魔掌之中，永世不得脫身。做一個蓬勃向上的人，重新振作，不畏坎坷，勇往直前，這樣你才會走向成功。
寄存成敗，不是因為不敢面對，不是因為怯懦膽小，而是因為你有一顆比別人更堅定的心靈!
3.初三滿分作文600字
桂林是世界的旅遊城市，有著舉世無雙的喀斯特地貌。桂林是一座文化古城，有著兩千多年的歷史，所以使它具有豐厚的文化底蘊。
我準備去桂林啦!媽媽和奶奶為我準備了許多物品。終於，我等到了去桂林的那一天。我懷著激動的心情上了飛機，心裡想著：「桂林究竟美不美呢?『桂林山水甲天下』是真的嗎?我可要一探究竟。」經過我感覺漫長得像一個世界一樣的1小時飛行，我們終於到了桂林啦!下了飛機，一陣清新的氣息撲鼻而來。
我們靜靜地休息了一天，我在夜裡競興奮地睡不著覺了。一大早我們先去了灕江。灕江山色美，水也美。那清澈的水能看到江底的沙石，綠得猶如翡翠一樣。灕江太美了，比我想像中美百倍，不，千倍!灕江的黃布倒影可謂一絕，黃布灘旁，有七座大小不一的山峰，亭亭玉立，人稱「七仙下凡」。
然後，我們去了銀子岩。銀子岩宛如一個巨大的天然盆栽，四周群山懷抱，被法國地質學家譽為「世界溶洞奇觀」。
接著，我們來到了興坪佳境。它是一座有1300多年的歷史古鎮，興坪周圍群山環繞、碧水長流，有「三岩」、「五井」、「十二山」等名勝。七星景區位於灕江東岸，因有「七星山」、「七星岩」而得名，是桂林歷史悠久的綜合性景區。
最後，我們來到了九馬畫山。灕江右岸有一座九峰相連、聳峙江畔的`大石山，山體峭壁屏立，高、闊各一百多米，仿佛畫著一群駿馬，它就是九馬畫山。
灕江，你那山，峰巒雄偉!水，清澈見底!桂林，你那景色神乎其神，令我留連忘返。以後有機會一定再睹你的風采!
4.初三滿分作文600字
柔和的晨光中，一個美麗的背影，一頭烏黑的秀髮;回首莞爾，一抹甜甜的微笑，兩個淺淺的酒窩。這感覺淡淡的，卻又暖暖的。
時光好像回到了幾年前，那時的我9歲，每天一臉的陽光燦爛，無憂無慮。
學校的牆壁需要清理，我們一人帶了一塊磨砂紙。衛生掃除時，所有的同學，拿出自己的「秘密武器」，開始熱火朝天地在牆上「噌，噌」地打磨著。炎熱的夏天，三十幾度的高溫下，我們好像忘記了這一切，大家有說有笑，樂此不疲地幹著這項老師交付的特殊的任務。白色粉末在打磨中，混雜在空氣中，不時慢慢飄下。我們好像忘記了，此時的自己，從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。
「大家先幹起來了?」呂老師的聲音，從走廊上傳來。「呵呵，呵呵!」我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨牆的我，「你看你這小丫頭，熱得出了這麼多汗。這扣子都開了，也不知道。」老師輕輕地幫我繫着衣服的扣子，輕輕地戳了一下我的肚子。「噢!」我不好意思地摸著自己的腦袋。
「同學們，咱們一起干吧!齊心協力，力量大嘛!」就這樣，我們師生一起勞動著，說笑著……和呂老師相處的一年，我的成績特別優秀，每學期都被評為「十佳少年」，帶上大紅花，受到學校的表彰。背課文，我會是最快背過的那一個;寫作文，我會是寫得的那一個;上課聽講，我會是最認真的那一個……因為師生之間這種暖暖的愛，頗為民主的氛圍，浸潤著我的心靈，溫暖著我的心。
一幕幕，一瞬瞬，像一場虛晃而又真實的時光電影，場景的轉轉換換，不變的是內心暖暖的，溫溫潤潤的感受。
教師之於學生，發自真心地愛護和關懷，帶來的是值得一生的回味和感動。
5.初三滿分作文600字
陪伴是的禮物，陪伴是愛的證明!是人與人之間，人與物之間難以割捨的情感!
剛上小學的時候，媽媽從公司里給我帶來一個禮物，一個黑色的鉛筆盒，上面印著儀錶盤，左上角印著「廣汽」的標誌，那是送給銷售人員的禮物，我非常的喜歡，就這樣這個鉛筆盒陪伴了我五年!飽經風霜的五年，我簡直不敢去回想，它有多少次的「危險」經歷!
那是可以稱之為「黑色時光」的下午，得知考試失利的我悶悶不樂的去上學，進入到教室站在我的位置前，我呆住了，散落了一地的鋼筆、自動筆、鉛筆，在我眼前呈現，我的心波濤起伏，久久不能平靜。在我的書包底下，我發現了我的鉛筆盒，它像一隻「落湯雞」渾身上下濕濕的。我非常憤怒，悶悶不樂的心情更是雪上加霜，四處打聽一番才知道，原來是別班的同學來我們班玩，沒想到把水杯打翻了，結果……好吧，我只能自認倒霉。
儘管這個黑色鉛筆盒陪我一起經歷了不少風風雨雨，已經失去了原來的光輝，內部的橡膠皮，夾層里的隔網也都面目全非，但它依然像一位年事已高的老人一樣，無怨無悔的為孩子服務，盡全力發揮著自己的餘熱!
黑色鉛筆盒用的久了，心裡也會明白，終究有一天，我也會和它說再見!那時的依依不捨只能化作以後的「美好明天」，可是，我又怎麼能輕易地把它忘記呢?要知道在我考的不好的時候，第一眼看見的就是它，當放學回家拉開書包拉鏈的時候，第一個拿出來的也是它，放假旅遊第一個想要帶著的也是它，雖然僅僅只是普通的鉛筆盒，但它有時會被同學拿起來擺弄，有時會當作我們遊戲的道具，有時會被當成「廝殺」的武器，在我的業餘時間盡職盡責的扮演著重要角色!毫無任何「怨言」，好像一隻蠟燭，犧牲自己，照亮他人!
終於，到了換新鉛筆盒的時候了，我小心翼翼地把它補好，清洗乾淨，投進了小區內的「捐獻箱」內，我想，它一定會去陪伴另一位小朋友的成長吧，一位比我更需要它陪伴的人!
陪伴中有歡笑，也有淚水，陪伴是見證一個人的成長，陪伴是最溫暖的愛，陪伴是最長情的告白!
也許某年某天，當我再次翻看這篇文章的時候，還會想起與它一起度過5年時光里的那些事那些人那些美好!
收藏