精選校園的樹作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的校園的樹作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園之中有溫馨的師生相處畫面，也有融洽的朋友交往，但仍抵不過那棵陪伴了我一年多的銀杏樹。
秋天早晨霧還未消散，世介面紗還未被摘下，但朦朧中的銀杏樹葉子確仍綠的發亮，像黑暗中一盞未熄滅的燈光，重新燃起的希望。隨著霧的消散，它也揭露出了原本的真顏。
站在窗口向外望去，它的枝幹黑黑的，經過雨的洗滌，變得更加油亮光滑，而它的葉子呢，有青色的，也有的已經染上了秋天的顏色。葉子被雨水一次次的打擊，卻又一次次的抬起頭來。
站在樹下，這才發現葉子的奇特之處：有些葉子內部是青色，外緣是黃色的，仿佛要告訴人們秋天來了。伸出手輕輕地撫摸，枝幹表面的凹凸體現著這棵樹的蒼桑。葉子的紋路則要細膩一些，層次分明，條條清晰，像是上等的布綢一樣。雨下大了，泥土的味道更濃了。這味道似百年酒釀，渾厚香醇；似千年茗茶，沁人心脾。這味道引得在趕雨的人兒，紛紛不禁停下腳步，想要知道這究竟是何物種，才能發出如此動人的味道？
黃昏中的銀杏樹被夕陽的落暉鍍上了一層金邊，顯得更加動人。儲存了一天的能量，終於在這一刻爆發了出來，做著最後的收尾儀式。
告別了秋天的秋高氣爽，迎來了冬天的寒風刺骨。
在冬天的早晨，天灰濛濛的，銀杏樹在這失了顏色的世界中，顯得更加蕭條，讓人忍不住去呵護它，但又害怕自己踩在雪上的聲音驚擾了它。黃昏，它的枝條鋪滿了白雪，似乎有了這層保障，便無以畏懼了。
銀杏樹遭到風雨的每一次襲擊，都頑強的挺了過來。溫室的花朵終要做外牆的玫瑰，初生的小鳥終要做搏擊風雨的蒼鷹。每個人都在成長著，都在從一遇到事情就哇哇大哭的小孩，成長為獨當一面的大人。每個人都要成長。窗外的那棵銀杏樹，陪著我走過了春夏秋冬。
校園一景，不止美麗，更富哲理。
記得有一次，班級老師叫我們實物觀察再寫作業，於是我們冒著濛濛細雨去觀察校園最美的一處地方。
當時班級老師要求寫校園的植物，我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因為下著雨同學們紛紛躲在大榕樹下擋雨，所以大榕樹成了同學們寫的對象，當然我也不例外，我也仔細的觀察這棵陪我們成長，陪校園走過幾十年風雨的大榕樹。
我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的'巨人保護著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝複雜地交錯著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最後我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在裡面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認真觀察它的每一處縫細，已經找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝著難過的樣子說，只想到一點點內容不知道該怎麼往下寫。因為我希望每人能觀察或發現新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記校園最美的一處——大榕樹。
今天，老師帶我們去觀察學校里的桂花樹。
宿舍樓前面有一個長方形花壇，那裡種了幾棵桂花樹。當微風輕輕吹過，從桂花樹上就飄來了一陣濃濃的花香。
我們走近一看，啊，原來是桂花開了！那些小花就像穿著金黃色裙子的小精靈，可愛極了。我們輕輕搖了搖樹枝，小精靈們就跳著舞落下來。我撿起一朵，聞了聞，真香！有些同學也在地上撿桂花，想要帶回家去呢！
校園裡的桂花樹真令人喜歡啊！
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的校園的樹作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的樹作文 篇1
校園之中有溫馨的師生相處畫面，也有融洽的朋友交往，但仍抵不過那棵陪伴了我一年多的銀杏樹。
秋天早晨霧還未消散，世介面紗還未被摘下，但朦朧中的銀杏樹葉子確仍綠的發亮，像黑暗中一盞未熄滅的燈光，重新燃起的希望。隨著霧的消散，它也揭露出了原本的真顏。
站在窗口向外望去，它的枝幹黑黑的，經過雨的洗滌，變得更加油亮光滑，而它的葉子呢，有青色的，也有的已經染上了秋天的顏色。葉子被雨水一次次的打擊，卻又一次次的抬起頭來。
站在樹下，這才發現葉子的奇特之處：有些葉子內部是青色，外緣是黃色的，仿佛要告訴人們秋天來了。伸出手輕輕地撫摸，枝幹表面的凹凸體現著這棵樹的蒼桑。葉子的紋路則要細膩一些，層次分明，條條清晰，像是上等的布綢一樣。雨下大了，泥土的味道更濃了。這味道似百年酒釀，渾厚香醇；似千年茗茶，沁人心脾。這味道引得在趕雨的人兒，紛紛不禁停下腳步，想要知道這究竟是何物種，才能發出如此動人的味道？
黃昏中的銀杏樹被夕陽的落暉鍍上了一層金邊，顯得更加動人。儲存了一天的能量，終於在這一刻爆發了出來，做著最後的收尾儀式。
告別了秋天的秋高氣爽，迎來了冬天的寒風刺骨。
在冬天的早晨，天灰濛濛的，銀杏樹在這失了顏色的世界中，顯得更加蕭條，讓人忍不住去呵護它，但又害怕自己踩在雪上的聲音驚擾了它。黃昏，它的枝條鋪滿了白雪，似乎有了這層保障，便無以畏懼了。
銀杏樹遭到風雨的每一次襲擊，都頑強的挺了過來。溫室的花朵終要做外牆的玫瑰，初生的小鳥終要做搏擊風雨的蒼鷹。每個人都在成長著，都在從一遇到事情就哇哇大哭的小孩，成長為獨當一面的大人。每個人都要成長。窗外的那棵銀杏樹，陪著我走過了春夏秋冬。
校園一景，不止美麗，更富哲理。
校園的樹作文 篇2
記得有一次，班級老師叫我們實物觀察再寫作業，於是我們冒著濛濛細雨去觀察校園最美的一處地方。
當時班級老師要求寫校園的植物，我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因為下著雨同學們紛紛躲在大榕樹下擋雨，所以大榕樹成了同學們寫的對象，當然我也不例外，我也仔細的觀察這棵陪我們成長，陪校園走過幾十年風雨的大榕樹。
我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的'巨人保護著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝複雜地交錯著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最後我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在裡面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認真觀察它的每一處縫細，已經找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝著難過的樣子說，只想到一點點內容不知道該怎麼往下寫。因為我希望每人能觀察或發現新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記校園最美的一處——大榕樹。
校園的樹作文 篇3
今天，老師帶我們去觀察學校里的桂花樹。
宿舍樓前面有一個長方形花壇，那裡種了幾棵桂花樹。當微風輕輕吹過，從桂花樹上就飄來了一陣濃濃的花香。
我們走近一看，啊，原來是桂花開了！那些小花就像穿著金黃色裙子的小精靈，可愛極了。我們輕輕搖了搖樹枝，小精靈們就跳著舞落下來。我撿起一朵，聞了聞，真香！有些同學也在地上撿桂花，想要帶回家去呢！
校園裡的桂花樹真令人喜歡啊！
收藏