實用的一件事作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一件事作文7篇，希望對大家有所幫助。
經歷了十年的生活，大大小小的事情數不勝數，但至今我也難以忘記那個晚上，奶奶那慈祥的面孔一直在我的腦海中飄來飄去。
一天晚上，我正在彈琴，彈得很快，因為想早點彈完上床看書。本來「漁舟唱晚」、「剪錠花」各複習一遍，「小白菜」是新學的要彈三遍，可我對新授內容壓根兒就懶得再多彈兩遍，於是，我和爸媽開始「討價還價」了。我說：「就一遍嘛，求您了。」媽媽「鐵石心腸」，堅持她的看法：「不，你不能害自己!」我看軟的不行，就來硬的：「哼，我不管了，我就坐這兒，看你們能把我 。」媽媽看硬的不行，就來軟的：「乖乖，聽話，媽媽是為你好。」我堅持自己的想法，仿佛被扎在那兒了，一動不動，爸媽連騙帶哄。
就在我們爭論不休時，房門悄悄地開了，定睛一看，原來是奶奶呀。奶奶的臉微黑，黃色和紅色混戰了兩頰上，但臉卻有著慈祥的笑容，手裡還拿著紅包。我很奇怪，就像丈二和尚——摸不著頭腦。奶奶看出了我的疑惑，慢慢地說：「我給韓藝紅包。」媽媽也是一愣，問奶奶：「給她紅包幹嗎?」奶奶笑了笑說：「她彈得好哎。」我一聽就羞澀地低下了頭，紅著臉，覺得剛才不應該少彈那兩遍，自然就不好意思伸手去拿。奶奶似乎看出了我的心思，加快了步伐，將紅包塞進了我的懷中，轉過身慢慢地走了。我悄悄打開紅包，向里看了看，我簡直不敢相信，裡面居然是兩張嶄新的百元大鈔!這可是過年才有的標準啊!我感覺它們是奶奶對我莫大的鼓勵。
後來，我還一再拿出來看了又看，看著它們，總會不由自主地對它們會意地微笑。
記得我讀讀高中一年級的時候，物理的力學挺難，期末考試竟然只有70分，這對於一向成績不錯的我，是一個沉重的打擊。是啊，高中一開始，數學學函數，物理學力學，感到不輕鬆，初中成績好的，到高中就就不一定了。
假期，我暗暗下功夫複習物理，遇到問題總來不了勁。一天看電影，正片前放了新聞片，是殘疾人表演：一個沒有雙手的殘疾人，口含桌球拍，和一個健康人對賽，殘疾人左右奔跑，頭像巴浪鼓似的來回接球，有時還跳起來抽球，豆大的汗珠從臉上滴下，他打得那麼堅強，那麼熟練，我在為他擔心，他的頭的振幅那麼大、擺動頻率那麼高，頭不昏嗎？三局下來，他勝利了！緊接，他又口含毛筆，蘸墨，用頭當手，書寫「世上無難事，只怕有心人」，寫得瀟洒自如、剛勁有力、令人崇拜。我被深深地打動，沒有雙手的殘疾人，平時艱苦訓練，公然戰勝一個健康的兵乓球愛好著，竟然寫出一手好字，我震撼了、慚愧了！都是人，人家能做到，我作為一個不缺手、不缺腿的健康人，有什麼做不到呢？學習上的這點困難又算什麼呢？從此以後，一遇到困難，我的腦海里，就呈現出那個殘疾人的形象，經過努力，我的物理成績突上去了。
在堅強的人的面前，沒有克服不了的困難，沒有創造不了的奇蹟，何況小小的難題呢？
事情，每天都在發生著，有的在人的心裡不留一絲痕跡；有的卻銘刻在人的心裡。發生在這個夏天、這個學期里的一件事讓我難以釋懷，更讓我一顆小小的心變得久久不能平靜……
那是一個陽光明媚的'下午，我正開心地走進校園，突然從遠處傳來一陣陣的尖叫聲「哇！……」我循聲望去，只見一群男同學正在學校的三角梅樹下饒有興趣地玩著什麼。我心想：「他們在玩什麼呢？怎麼那麼開心和激動？」於是，我躡手躡腳地來到他們的旁邊，原來他們正在捉弄著螞蟻呢。在他們的手下有各種各樣的螞蟻，有紅的、黑的、大的、小的……他們找來可愛的螞蟻，不是和它們玩或是觀察它們的生活習性，為綜合實踐活動作準備，而是在折磨著這些可愛的螞蟻們……有的已被調皮的男同學弄斷了腳、有的已被扯掉了頭、有的已被折了腰……好慘。不一會兒，大大小小的螞蟻在他們的手中一一地死去，我的心裡感到一陣陣地酸痛。我仿佛能聽到螞蟻們在呼喊：「你們怎麼如此狠心，將我們弄成這樣，求求你們，放過我們的螞蟻家族吧……」
我的心裡很亂，為什麼我們的同學會去殘害這些小生靈？我的心裡感到無比的傷心與失落……
螞蟻雖小，也不是特別可愛，但我知道它們像我們人類一樣也是有生命的。我們怎能因為「玩」而讓它們失去生命呢？我們人類應該像尊重自己的生命一樣去呵護我們身邊每一個生靈，讓每個生命都能自由自在的、快樂地生活，讓它們都成為人類的好朋友。
在我童年的心海中有著許許多多的趣事，這些趣事都會在某一瞬間我的心海中掀起喜悅的浪花，其中有一件事雖然已經過去了兩三年，卻依然讓我永久難忘。也許你們念念不忘的事情就是爸爸媽媽陪伴你們開開心心地出門玩耍吧，但讓我難以忘懷的事卻發生在平凡的一天，發生在公交車上。
那是一個平凡的早上，旭日暖暖照耀在客廳的茶几上，留下兩三方斜斜的日光。外公外婆挂念著我們，三天兩頭打電話過來盼著我們去他們家玩，媽媽笑著回他們：「你們二老別急，我們今天下午就過去，你們放心吧。」聽到媽媽這樣的決定後，我們雀躍不已，收拾好衣物就急急忙忙趕上公交。剛坐過了兩站，就上來一位老人，只見他提著大包小包沉甸甸的行李，重量扯彎了他的腰，佝僂的身軀在車上顯得比其他人小了許多，他喘著粗氣，灼熱的氣息一起一伏，大汗淋漓，汗水一股一股地滑過他臉上如丘壑般的皺紋，疲倦的目光穿過空氣，在車上每個人身上徘徊，帶著一絲遲疑，最後還是沒有其他動作。我將目光轉向其他地方，發現車上年輕人不少，卻沒有一個人願意給老人讓座。我心中微微一動，不由自主地離開座位，走向那位老人。我微笑著對老人說：老爺爺，您坐我的位置吧！」老爺爺聽後有些侷促，不好意思地擺手道：「那怎麼行呀？小姑娘還是你坐吧。」我依然堅持說：「老爺爺，您坐，我是年輕人，站著也沒事，況且您還有那麼多東西，坐下來休息吧。」在我的堅持下，老爺爺終於答應了。媽媽看到我的舉動，沖我讚許地笑了，我心裡甜滋滋的。
雖然這件事發生在平凡的一天，但我覺得，因為我所做的，它就不是平凡的，它就是有趣的，我從中體會到了贈人玫瑰，手留余香的快樂。
座右銘：虛心使人進步，驕傲使人落後。
今天，我太高興了！因為我參加了課外輔導學習班，我的英語和作文再也不用發愁了。
前幾天媽媽下班回來，對我說；「你去輔導班補習功課吧？」我聽見媽媽的話，我心裡暗暗高興想；這下我再也不用為不會做的作業發愁了。於是我爽快地對媽媽說；「好我去。」第二天媽媽馬上 就帶我去了輔導班的地方給我報了名。
我的輔導班時間是定在下午放學的時候。放學後，我來到輔導班，開始寫作業了，我先把數學作業做完，讓老師進行批改，老師把錯誤的地方詳細的講解給我，直到我聽到明白為止。
英語是我剛學的課程，好多單詞我都不會讀認，我把自己不會的單詞讓老師給我講了講，通過老師的細緻講解，我所有的難題都解決了。
不過我最大的難題是寫作文，因為輔導老師告訴我寫作文必須積累寫作文材料，寫作時才會有內容可寫。我想我應該多看書，多積累好詞語，把作文寫好。
上輔導班我的收穫很大，這是令我快樂的一件事。
這天，寒風刺骨，我們四、六年級的同學穿著軍裝，神氣活現地走向雨花營地，參加這有意義的軍訓活動。
走進營地，映入眼帘的是十六個顯目的大字：「我來體驗，我能吃苦，我會創造，我定成功！」我看了那些字之後，立刻精神抖擻起來。接著，我排好了教練給我安排的隊伍，只聽教練說：「我們來學習立正，稍息等一些基本動作。」教練告訴我們，立正時，腳要成八字形，中間要有一個拳寬，我伸了伸手，比了比「好！合格！」我自言自語道，老師接著說，要昂首、挺胸、收腹… …
過了不一會兒，我們學習了無土栽培、射擊、軍事五項、陶藝、野炊等，我在這就不一一講解了，給大家說說野炊吧！在參加野炊活動時，我的任務最艱難——燒柴。因為天氣的原因，我們燒柴的煙是向地上走的，而不是向天上飛的，就因為這，我們的眼淚就情不自禁地流了出來，雙手也髒兮兮的，我想：真難受，去洗手吧！但我想起：現在我是軍人，是小戰士，不是學生！於是又精神煥發，繼續燒柴，我把乾草、粗木棒扔在火灶里，讓火燒得更旺。
我想：人手多了礙事，讓馮陶撿柴，譚哲用鐵夾把粗木棒放在火灶里，我拿來一個又長又粗的木棒調理火灶里的柴火，如果火快熄滅了，我就邊加柴，邊吹吧！於是，我按我的想法去做了。一開始，火一會兒滅，一會兒燃，把我忙得頭暈腦脹，後來，只見陳老師笑眯眯的過來親切地問：「怎麼，火燒不燃？」我們點了點頭，陳老師把一些粗木棒放在鍋旁邊，讓火燒得旺，放好了柴火，陳老師用輕快的腳步走了，我看了看灶里的火，「哇！這火真旺！」我心裡很高興，過了不久，我們的班差生尹征航同學過來問：「 我們那有很多乾草，你們需不需要？」我高興地回答：「當然要！」沒過幾分鐘，只見尹征航同學就把一大堆乾草拿來了，我把它們放在火灶里，我心裡萬分激動、高興，因為，火灶里的火已經不是「星星火」了，而是熊熊烈火了… …
終於，我吃到了香甜可口的飯菜，也知道了什麼是心靈的美，也知道什麼是吃在嘴裡，甜在心裡的道理。我們過完了那兩天，就像一眨眼的功夫。希望大家、我可以多多參加這種有意義的活動！
有一天晚上，我到北大街大廣場上玩，廣場上人來人往。我看見許多孩子不是跟著姥姥、姥爺、就是陪著爺爺、奶奶，而我卻只有爺爺奶奶沒有姥姥姥爺。那天，我還看見了我的好夥伴關鑫雅，我心想她一定也沒有姥姥姥爺。於是，我上前問道：「關鑫雅，你有姥姥姥爺嗎？」關鑫雅驕傲的說：「我的爺爺奶奶姥姥姥爺全都有啊。我實在太羨慕這些有姥姥和姥爺的小孩子了。當我離開關鑫雅時，我的眼淚情不自禁地流了下來。
我知道，我一出生他們就已經不在這個世上了，雖然我和他們素未謀面，但也許是因為血緣關係，即使看見的是媽媽小時候的全家福，我也覺得姥姥姥爺的身影那麼熟悉，一點也不陌生。
媽媽想起往事時，常對我說姥爺性格特別好，從來沒打過孩子，他是位工程師，平時喜歡讀書，他的學問可大了，天橋嶺的大橋還是他設計的呢。媽媽還說姥姥特別能幹，自己開了一個大商店，還寫了一手好字呢，姥姥家的洗衣機就是姥姥寫字掙的。
有一天，我做了一個讓我回味無窮的夢。在夢中，我夢見了慈祥的姥姥姥爺牽著我的手，陪我滑旱冰；姥姥的商店又開張了，姥姥可能幹了，只要他在黑板上寫上新進商品幾個大字，就立刻引來圍觀看字的行人，他們還讚不絕口，都來買貨；不一會，姥姥給我抱來一個我最喜歡的芭比娃娃……不知怎麼我醒了，我發現這是一個讓我思念很久的夢，我的眼睛濕潤了。
每當我看見夥伴們有姥姥姥爺陪伴時，我就會想起這個美好的夢，這件事讓我回味無窮，雖然他們不在了，我還是想念他們的。但我並不孤單，因為我還有爺爺奶奶爸爸媽媽許多親人呢，我要好好珍惜和他們在一起的日子，好好學習，天天向上，做一個優秀的孩子，讓所有的人為我自豪！
姥姥姥爺你們放心吧！
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一件事作文7篇，希望對大家有所幫助。
一件事作文 篇1
經歷了十年的生活，大大小小的事情數不勝數，但至今我也難以忘記那個晚上，奶奶那慈祥的面孔一直在我的腦海中飄來飄去。
一天晚上，我正在彈琴，彈得很快，因為想早點彈完上床看書。本來「漁舟唱晚」、「剪錠花」各複習一遍，「小白菜」是新學的要彈三遍，可我對新授內容壓根兒就懶得再多彈兩遍，於是，我和爸媽開始「討價還價」了。我說：「就一遍嘛，求您了。」媽媽「鐵石心腸」，堅持她的看法：「不，你不能害自己!」我看軟的不行，就來硬的：「哼，我不管了，我就坐這兒，看你們能把我 。」媽媽看硬的不行，就來軟的：「乖乖，聽話，媽媽是為你好。」我堅持自己的想法，仿佛被扎在那兒了，一動不動，爸媽連騙帶哄。
就在我們爭論不休時，房門悄悄地開了，定睛一看，原來是奶奶呀。奶奶的臉微黑，黃色和紅色混戰了兩頰上，但臉卻有著慈祥的笑容，手裡還拿著紅包。我很奇怪，就像丈二和尚——摸不著頭腦。奶奶看出了我的疑惑，慢慢地說：「我給韓藝紅包。」媽媽也是一愣，問奶奶：「給她紅包幹嗎?」奶奶笑了笑說：「她彈得好哎。」我一聽就羞澀地低下了頭，紅著臉，覺得剛才不應該少彈那兩遍，自然就不好意思伸手去拿。奶奶似乎看出了我的心思，加快了步伐，將紅包塞進了我的懷中，轉過身慢慢地走了。我悄悄打開紅包，向里看了看，我簡直不敢相信，裡面居然是兩張嶄新的百元大鈔!這可是過年才有的標準啊!我感覺它們是奶奶對我莫大的鼓勵。
後來，我還一再拿出來看了又看，看著它們，總會不由自主地對它們會意地微笑。
一件事作文 篇2
記得我讀讀高中一年級的時候，物理的力學挺難，期末考試竟然只有70分，這對於一向成績不錯的我，是一個沉重的打擊。是啊，高中一開始，數學學函數，物理學力學，感到不輕鬆，初中成績好的，到高中就就不一定了。
假期，我暗暗下功夫複習物理，遇到問題總來不了勁。一天看電影，正片前放了新聞片，是殘疾人表演：一個沒有雙手的殘疾人，口含桌球拍，和一個健康人對賽，殘疾人左右奔跑，頭像巴浪鼓似的來回接球，有時還跳起來抽球，豆大的汗珠從臉上滴下，他打得那麼堅強，那麼熟練，我在為他擔心，他的頭的振幅那麼大、擺動頻率那麼高，頭不昏嗎？三局下來，他勝利了！緊接，他又口含毛筆，蘸墨，用頭當手，書寫「世上無難事，只怕有心人」，寫得瀟洒自如、剛勁有力、令人崇拜。我被深深地打動，沒有雙手的殘疾人，平時艱苦訓練，公然戰勝一個健康的兵乓球愛好著，竟然寫出一手好字，我震撼了、慚愧了！都是人，人家能做到，我作為一個不缺手、不缺腿的健康人，有什麼做不到呢？學習上的這點困難又算什麼呢？從此以後，一遇到困難，我的腦海里，就呈現出那個殘疾人的形象，經過努力，我的物理成績突上去了。
在堅強的人的面前，沒有克服不了的困難，沒有創造不了的奇蹟，何況小小的難題呢？
一件事作文 篇3
事情，每天都在發生著，有的在人的心裡不留一絲痕跡；有的卻銘刻在人的心裡。發生在這個夏天、這個學期里的一件事讓我難以釋懷，更讓我一顆小小的心變得久久不能平靜……
那是一個陽光明媚的'下午，我正開心地走進校園，突然從遠處傳來一陣陣的尖叫聲「哇！……」我循聲望去，只見一群男同學正在學校的三角梅樹下饒有興趣地玩著什麼。我心想：「他們在玩什麼呢？怎麼那麼開心和激動？」於是，我躡手躡腳地來到他們的旁邊，原來他們正在捉弄著螞蟻呢。在他們的手下有各種各樣的螞蟻，有紅的、黑的、大的、小的……他們找來可愛的螞蟻，不是和它們玩或是觀察它們的生活習性，為綜合實踐活動作準備，而是在折磨著這些可愛的螞蟻們……有的已被調皮的男同學弄斷了腳、有的已被扯掉了頭、有的已被折了腰……好慘。不一會兒，大大小小的螞蟻在他們的手中一一地死去，我的心裡感到一陣陣地酸痛。我仿佛能聽到螞蟻們在呼喊：「你們怎麼如此狠心，將我們弄成這樣，求求你們，放過我們的螞蟻家族吧……」
我的心裡很亂，為什麼我們的同學會去殘害這些小生靈？我的心裡感到無比的傷心與失落……
螞蟻雖小，也不是特別可愛，但我知道它們像我們人類一樣也是有生命的。我們怎能因為「玩」而讓它們失去生命呢？我們人類應該像尊重自己的生命一樣去呵護我們身邊每一個生靈，讓每個生命都能自由自在的、快樂地生活，讓它們都成為人類的好朋友。
一件事作文 篇4
在我童年的心海中有著許許多多的趣事，這些趣事都會在某一瞬間我的心海中掀起喜悅的浪花，其中有一件事雖然已經過去了兩三年，卻依然讓我永久難忘。也許你們念念不忘的事情就是爸爸媽媽陪伴你們開開心心地出門玩耍吧，但讓我難以忘懷的事卻發生在平凡的一天，發生在公交車上。
那是一個平凡的早上，旭日暖暖照耀在客廳的茶几上，留下兩三方斜斜的日光。外公外婆挂念著我們，三天兩頭打電話過來盼著我們去他們家玩，媽媽笑著回他們：「你們二老別急，我們今天下午就過去，你們放心吧。」聽到媽媽這樣的決定後，我們雀躍不已，收拾好衣物就急急忙忙趕上公交。剛坐過了兩站，就上來一位老人，只見他提著大包小包沉甸甸的行李，重量扯彎了他的腰，佝僂的身軀在車上顯得比其他人小了許多，他喘著粗氣，灼熱的氣息一起一伏，大汗淋漓，汗水一股一股地滑過他臉上如丘壑般的皺紋，疲倦的目光穿過空氣，在車上每個人身上徘徊，帶著一絲遲疑，最後還是沒有其他動作。我將目光轉向其他地方，發現車上年輕人不少，卻沒有一個人願意給老人讓座。我心中微微一動，不由自主地離開座位，走向那位老人。我微笑著對老人說：老爺爺，您坐我的位置吧！」老爺爺聽後有些侷促，不好意思地擺手道：「那怎麼行呀？小姑娘還是你坐吧。」我依然堅持說：「老爺爺，您坐，我是年輕人，站著也沒事，況且您還有那麼多東西，坐下來休息吧。」在我的堅持下，老爺爺終於答應了。媽媽看到我的舉動，沖我讚許地笑了，我心裡甜滋滋的。
雖然這件事發生在平凡的一天，但我覺得，因為我所做的，它就不是平凡的，它就是有趣的，我從中體會到了贈人玫瑰，手留余香的快樂。
座右銘：虛心使人進步，驕傲使人落後。
一件事作文 篇5
今天，我太高興了！因為我參加了課外輔導學習班，我的英語和作文再也不用發愁了。
前幾天媽媽下班回來，對我說；「你去輔導班補習功課吧？」我聽見媽媽的話，我心裡暗暗高興想；這下我再也不用為不會做的作業發愁了。於是我爽快地對媽媽說；「好我去。」第二天媽媽馬上 就帶我去了輔導班的地方給我報了名。
我的輔導班時間是定在下午放學的時候。放學後，我來到輔導班，開始寫作業了，我先把數學作業做完，讓老師進行批改，老師把錯誤的地方詳細的講解給我，直到我聽到明白為止。
英語是我剛學的課程，好多單詞我都不會讀認，我把自己不會的單詞讓老師給我講了講，通過老師的細緻講解，我所有的難題都解決了。
不過我最大的難題是寫作文，因為輔導老師告訴我寫作文必須積累寫作文材料，寫作時才會有內容可寫。我想我應該多看書，多積累好詞語，把作文寫好。
上輔導班我的收穫很大，這是令我快樂的一件事。
一件事作文 篇6
這天，寒風刺骨，我們四、六年級的同學穿著軍裝，神氣活現地走向雨花營地，參加這有意義的軍訓活動。
走進營地，映入眼帘的是十六個顯目的大字：「我來體驗，我能吃苦，我會創造，我定成功！」我看了那些字之後，立刻精神抖擻起來。接著，我排好了教練給我安排的隊伍，只聽教練說：「我們來學習立正，稍息等一些基本動作。」教練告訴我們，立正時，腳要成八字形，中間要有一個拳寬，我伸了伸手，比了比「好！合格！」我自言自語道，老師接著說，要昂首、挺胸、收腹… …
過了不一會兒，我們學習了無土栽培、射擊、軍事五項、陶藝、野炊等，我在這就不一一講解了，給大家說說野炊吧！在參加野炊活動時，我的任務最艱難——燒柴。因為天氣的原因，我們燒柴的煙是向地上走的，而不是向天上飛的，就因為這，我們的眼淚就情不自禁地流了出來，雙手也髒兮兮的，我想：真難受，去洗手吧！但我想起：現在我是軍人，是小戰士，不是學生！於是又精神煥發，繼續燒柴，我把乾草、粗木棒扔在火灶里，讓火燒得更旺。
我想：人手多了礙事，讓馮陶撿柴，譚哲用鐵夾把粗木棒放在火灶里，我拿來一個又長又粗的木棒調理火灶里的柴火，如果火快熄滅了，我就邊加柴，邊吹吧！於是，我按我的想法去做了。一開始，火一會兒滅，一會兒燃，把我忙得頭暈腦脹，後來，只見陳老師笑眯眯的過來親切地問：「怎麼，火燒不燃？」我們點了點頭，陳老師把一些粗木棒放在鍋旁邊，讓火燒得旺，放好了柴火，陳老師用輕快的腳步走了，我看了看灶里的火，「哇！這火真旺！」我心裡很高興，過了不久，我們的班差生尹征航同學過來問：「 我們那有很多乾草，你們需不需要？」我高興地回答：「當然要！」沒過幾分鐘，只見尹征航同學就把一大堆乾草拿來了，我把它們放在火灶里，我心裡萬分激動、高興，因為，火灶里的火已經不是「星星火」了，而是熊熊烈火了… …
終於，我吃到了香甜可口的飯菜，也知道了什麼是心靈的美，也知道什麼是吃在嘴裡，甜在心裡的道理。我們過完了那兩天，就像一眨眼的功夫。希望大家、我可以多多參加這種有意義的活動！
一件事作文 篇7
有一天晚上，我到北大街大廣場上玩，廣場上人來人往。我看見許多孩子不是跟著姥姥、姥爺、就是陪著爺爺、奶奶，而我卻只有爺爺奶奶沒有姥姥姥爺。那天，我還看見了我的好夥伴關鑫雅，我心想她一定也沒有姥姥姥爺。於是，我上前問道：「關鑫雅，你有姥姥姥爺嗎？」關鑫雅驕傲的說：「我的爺爺奶奶姥姥姥爺全都有啊。我實在太羨慕這些有姥姥和姥爺的小孩子了。當我離開關鑫雅時，我的眼淚情不自禁地流了下來。
我知道，我一出生他們就已經不在這個世上了，雖然我和他們素未謀面，但也許是因為血緣關係，即使看見的是媽媽小時候的全家福，我也覺得姥姥姥爺的身影那麼熟悉，一點也不陌生。
媽媽想起往事時，常對我說姥爺性格特別好，從來沒打過孩子，他是位工程師，平時喜歡讀書，他的學問可大了，天橋嶺的大橋還是他設計的呢。媽媽還說姥姥特別能幹，自己開了一個大商店，還寫了一手好字呢，姥姥家的洗衣機就是姥姥寫字掙的。
有一天，我做了一個讓我回味無窮的夢。在夢中，我夢見了慈祥的姥姥姥爺牽著我的手，陪我滑旱冰；姥姥的商店又開張了，姥姥可能幹了，只要他在黑板上寫上新進商品幾個大字，就立刻引來圍觀看字的行人，他們還讚不絕口，都來買貨；不一會，姥姥給我抱來一個我最喜歡的芭比娃娃……不知怎麼我醒了，我發現這是一個讓我思念很久的夢，我的眼睛濕潤了。
每當我看見夥伴們有姥姥姥爺陪伴時，我就會想起這個美好的夢，這件事讓我回味無窮，雖然他們不在了，我還是想念他們的。但我並不孤單，因為我還有爺爺奶奶爸爸媽媽許多親人呢，我要好好珍惜和他們在一起的日子，好好學習，天天向上，做一個優秀的孩子，讓所有的人為我自豪！
姥姥姥爺你們放心吧！
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